部編人教版三年級語文上冊口語交際《名字里的故事》精美課件

人如其名，名如其人故事預言家選拔賽《名字里的故事》命名：開啟預言家新身份初賽：搜集預測法器《總也倒不了的老屋》復賽：預測實戰(zhàn)演練《胡蘿卜先生的長胡子》《小狗學叫》決賽：預言家終極盛典語文園地、習作《續(xù)寫故事》趙錢孫李，周吳鄭王......在中國浩瀚的百家姓中，每個姓名都是獨一無二的藝術品，蘊含著豐富的文化底蘊與父母對孩子的深切期盼。在這個任務中，我們需要探索同學們姓名背后的故事，感受預測的魅力。而后，我們也要根據(jù)自己的性格特點和期待，為你的預言家身份，賦予一個充滿意義的名字，開啟這段魔法旅程！命名：開啟預言家新身份活動一：課前調(diào)查，激發(fā)興趣“名字里的故事”調(diào)查表名字名字的來歷名字的含義我家人名人“名字里的故事”調(diào)查表名字名字的來歷名字的含義我家人名人誰給你取的名字？你的名字和什么有關呢？（成語、詩歌、文章、傳統(tǒng)文化等）你的名字里有什么有趣的故事嗎？你的名字是否包含了家人的美好祝愿？他們希望你成為怎樣的人？名字有故事你知道嗎？全國有近百萬人名字叫“建國”，還有50多萬人叫“國慶”。活動二：口語交際有方法把了解到的信息講清楚講的時候要先說明自己講的名字，再有條理、有順序地講清這個名字的含義或來歷，就可以做到“講清楚”以及“清楚地表達想法，簡要地說明理由”。聽別人講話的時候，要禮貌地回應不明白感興趣會提問微笑贊許、眼神鼓勵……聽明白表認同在合適的時機、用恰當?shù)姆绞?，提想問的問題活動三：名字里的故事開講啦因為我爸爸姓楊，我的媽媽姓雷，而雷的上面是“雨”，下面是“田”，所以我叫“楊雨田”。我的名字是我爸爸給我取的，一聽我的名字就知道爸爸媽媽十分恩愛，我是他們愛情的結(jié)晶。名字及來歷名字的含義把了解到的信息講清楚。楊雨田我的名字叫周亮，是我爺爺給我取的。為了給我取名，爺爺可是費了老大的勁兒了。差不多在我出生那會兒，有一部叫《上海灘》的電視劇風靡全國，里面的男主角叫許文強，大家都很喜歡他。所以一開始，家人想給我取名叫“文強”，當然是周文強哦。爺爺一聽沒同意，他覺得跟著電視劇取名字太俗氣了。周亮他要給孫子取一個簡單又有含義的名字。他想過叫我“周強”“周斌”“周華”……可是家里的其他人沒同意。爺爺喜歡讀三國，最后他決定就叫周亮吧?！爸堋笔恰爸荑ぁ钡摹爸堋?，“亮”是“諸葛亮的“亮”。原來他是把三國里自己最喜歡的兩個人的名字合在一起了呀!聽別人講話的時候，要禮貌地回應。周亮可以提問或者微笑贊許哦！每個人的名字都有一個故事，每個人的名字都寄托著父母對我們的期待與關愛，在探索這些名字的過程中，我們仿佛揭開了一扇扇通往漢字秘境的大門，領略到了中華漢字文化的博大精深與妙趣橫生?！懊掷锏墓适隆苯涣髟u價單評價人：__________講清楚禮貌回應他/她講清楚了名字是哪幾個字☆☆☆他/她做到了認真傾聽☆☆☆他/她講清楚了名字的來歷☆☆☆他/她做到了雙眼注視對方☆☆☆他/她講清楚了名字的含義☆☆☆他/她為同桌點贊（或）對感興趣的地方來提問☆☆☆同桌交流活動四：為自己命名，開啟預言家新身份故事預言家的選拔之旅即將開啟，請你根據(jù)自己的性格特點和對旅程的期待，為你的預言家新身份，賦予一個充滿意義的名字吧！名字：__________________依據(jù)：__________________________________________________________________預言家新身份屠呦呦出生時，父親聽到其哭聲呦呦，隨口吟誦出《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》中的詩句“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，并為其取名“呦呦”。呦呦，是鹿的鳴叫聲，有美好的寓意。屠呦呦的父親給女兒起這個名字，是期望女兒成為有修養(yǎng)、懂禮儀的人。“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，鹿在覓食蒿草，她的父親沒想到，愛女的職業(yè)果真是與植物天然藥草有關，而且憑借“青蒿素”獲得諾貝爾獎?！奥锅Q”，不鳴則已，一鳴驚人。課本中的世界老舍原名舒慶春，是父母所起，因他生在陰歷臘月二十三那天，離春節(jié)還差七天，圖個吉祥，取名“慶春”。到他上師范時候，為他自己起個別名(字)叫“舒舍予”。這個字起的巧妙，是把自己的姓拆成兩半，成“舍予”二字。這兩字又有講，是“舍我”——放棄私心和個人利益的意思，也有奉獻自己的含意。以后他又取“舍予”中的頭一個字“舍”，去掉“予”字，添上“老”字，便成了人們熟知的“老舍”。口語交際：名字里的故事創(chuàng)設導入看圖猜名人。這是一位女醫(yī)藥學家，她60多年致力于中醫(yī)藥研究實踐，帶領團隊攻堅克難，研究發(fā)現(xiàn)了青蒿素，解決了抗瘧治療失效難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)作出了巨大貢獻。她于2015年獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。說說猜測的依據(jù)是什么。屠呦呦出生時，父親聽到其哭聲呦呦，隨口吟誦出《詩經(jīng)·小雅·鹿鳴》中的詩句“呦呦鹿鳴，食野之蒿”，并為其取名“呦呦”。呦呦，是鹿的鳴叫聲，有美好的寓意。屠呦呦的父親給女兒起這個名字，是期望女兒成為有修養(yǎng)、懂禮儀的人?！斑线下锅Q，食野之蒿”，鹿在覓食蒿草，她的父親沒想到，愛女的職業(yè)果真是與植物天然藥草有關，而且憑借“青蒿素”獲得諾貝爾獎。“鹿鳴”，不鳴則已，一鳴驚人。屠呦呦的名字是他父親根據(jù)詩句取的，那你們的名字又是誰取的呢？說說你姓什么，叫什么；說清楚名字是哪幾個字；名字是誰取的。學會介紹例1：我叫陳順生，陳是姓，順生是名；陳是耳東陳，順是順利的順，生是生活的生。我的名字是爸爸給我取的。名字不是簡單的代號，它往往有一定的出處或者來歷。就像屠呦呦這個名字，就來源于《詩經(jīng)》，還有人的名字來源于家族的字輩，總之各有講究。那么，你的名字有什么來歷呢？我們來聊一聊。要求：大聲說，說清楚你的名字是誰取的，講清出自哪里或有什么來歷。認真傾聽。開火車說自己名字的來歷。其他同學評一評這幾位同學的發(fā)言，注意聲音洪亮，特別關注講述者是否講得清楚。我們的名字不僅僅有講究，還飽含父母或長輩對我們的愛，更寄托著他們對我們的期望。因此，我們的名字往往有深刻的含義。猜同學的名字，示例：你好，我叫陳玉涵，玉是寶玉的玉，涵是涵養(yǎng)的涵。你的名字真好聽！這個名字一定有特殊的含義吧？是呀，你猜猜有什么含義？從字面上看，玉代表高尚的品德，涵是有涵養(yǎng)的意思。那么，這個名字的含義應該就是品德高尚、有涵養(yǎng)的意思了。你知道的真多。你是怎么知道這些字的意義的呢？我查過字典呀。而且，我看到很多同學的名字中都有這兩個字呢。我媽媽說，這個名字的寓意就是希望我成為一個有涵養(yǎng)，品德高尚的人。你猜得對極了?？纯慈嗤瑢W的名字，猜一猜自己感興趣的名字的含義。要求：猜的同學：猜有依據(jù)，說有條理。被猜的同學：禮貌回應，耐心解釋。其他同學：認真傾聽，不搶話頭。通過剛才的交流，我們不僅知道了名字是有來歷的，更知道名字是有含義的，了解到我們的名字飽含著長輩的期待。分小組交流名字里的故事。交流互動要求：說清楚名字是什么；誰取的名字；講清楚名字的來歷或含義；還可以講一講與自己名字有關的趣事。言之有序我叫王釨，是爸爸媽媽一起給我取的這個名字。這個“釨”可不是兒子的子，而是兒子的子加個金字旁。聽爸爸媽媽說，他們專門從《康熙字典》上找到的這個字，這個字是“剛”的意思。爸爸媽媽說取這個名字是希望我做一個剛強的人。很多人第一次看到我的名字總會讀成“王金子”，這正遂了爸爸媽媽的心愿。因為，“釨”這個字拆開就是“金子”，所以這個名字還寓意了“是金子總會發(fā)光的”。當然，這個名字發(fā)音是“wánɡ

zǐ”，這樣一來，我就是童話里那個高貴的“王子”了。組內(nèi)交流名字里的故事，逐一講出名字里的故事的新鮮感。展示交流成果。其他同學評價。請一名同學當小記者，自己對哪位同學的名字感興趣，現(xiàn)場采訪。其他同學評價這兩位同學的表現(xiàn)。講一講家人名字里的故事。講一講名人名字里的故事。拓展延伸老舍原名舒慶春，“舍、予”是“舒”字的拆分：舍，舍棄；予，我。含有“舍棄自我”，亦即“忘我”的深刻含義。后來老舍將“舍、予”前添“老”字，而后去掉“予”字，成了現(xiàn)今的“老舍”。這個“老”并不表示年齡大，而是含有一貫、永遠的意思，合起來就是一貫、永遠的忘我。說一說名人筆名的故事。中央電視臺的主持人金龜子，她的原名叫劉純燕，她以金龜子的身份主持兒童節(jié)目《七巧板》，因此而得名。一個小男孩七歲時，父親要給兒子起個正式的名字。他的父母親酷愛讀書，想兒子將來做個高雅脫俗的人。那年春天，小男孩的父親對小男孩的母親說：“我想寫一首春日絕句，但只寫了前兩句‘春日送暖百花開，迎春綻金它先來’?！毙∧泻⒌哪赣H想了好一陣子，說：“火燒杏林紅霞落?！蹦赣H話音剛落，小男孩就指著滿樹的李花，脫口說道：“李