2024年政教處常規(guī)檢查評分細則（2篇）

2024年政教處常規(guī)檢查評分細則一、政教處工作目標評分體系（滿分100分）政教處應確立明確、切實可行的工作目標，并嚴格監(jiān)督其實施效果。以下是____年度政教處工作目標評分細則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升目標（滿分30分）學校整體教育質(zhì)量提升計劃的制定與實施情況（滿分10分）學校教師培訓計劃的制定、執(zhí)行及其成效（滿分10分）學校學生綜合素質(zhì)評估體系的建設與實施效果（滿分10分）2.校園文化建設目標（滿分20分）學校各類文化活動的組織與舉辦效果（滿分10分）學校文化墻、展覽等校園文化宣傳設施與活動的成效（滿分10分）3.學生德育成果目標（滿分20分）學生社會實踐活動的組織、實施及其成果（滿分10分）學生志愿服務活動的組織、開展及其成效（滿分10分）4.家校合作目標（滿分20分）學校與家長之間的溝通機制建立與運行情況（滿分10分）學校家長會的組織、召開及其成效（滿分10分）5.其他目標（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的規(guī)范化、高效化情況（滿分10分）二、政教處工作內(nèi)容評分體系（滿分100分）政教處應全面評估各項工作內(nèi)容的落實情況。以下是____年度政教處工作內(nèi)容評分細則的官方表述：1.教學管理（滿分20分）學科教研活動的組織與管理效果（滿分10分）課程計劃與教學進度的有效管理情況（滿分10分）2.德育管理（滿分30分）學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與管理效果（滿分10分）學生思想品德教育的實施與成效（滿分10分）學生紀律教育的強化與改善情況（滿分10分）3.家校合作管理（滿分20分）家長會的組織、策劃及其活動效果（滿分10分）對家長的教育引導與溝通工作成效（滿分10分）4.學生活動管理（滿分20分）學生社團活動的組織、管理與發(fā)展情況（滿分10分）學生課外活動的豐富性、參與度及成效（滿分10分）5.宣傳工作管理（滿分10分）學校校園宣傳活動的策劃、執(zhí)行與效果（滿分10分）6.其他管理工作（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的有序性與效率（滿分10分）三、政教處群眾評價評分體系（滿分100分）政教處應定期開展民意調(diào)查與群眾評價工作，并將其結果納入評分體系。以下是____年度政教處群眾評價評分細則的官方表述：1.學生評價（滿分40分）學生對政教處教學組織工作的滿意度（滿分20分）學生對政教處德育工作成效的評價（滿分20分）2.家長評價（滿分30分）家長對政教處家校合作工作的認可度（滿分15分）家長對政教處政策解讀與宣傳工作的滿意度（滿分15分）3.教職工評價（滿分30分）教職工對政教處工作激勵與培訓機制的評價（滿分15分）教職工對政教處事務處理與團隊合作能力的評價（滿分15分）四、政教處工作成效評分體系（滿分100分）政教處應對各項工作的實際成效進行全面評估。以下是____年度政教處工作成效評分細則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升成效（滿分30分）學校整體教育質(zhì)量的實際提升情況（滿分10分）教師培訓工作的實際成效與影響（滿分10分）學生綜合素質(zhì)的顯著提升情況（滿分10分）2.校園文化建設成效（滿分20分）學校文化活動的成功舉辦與廣泛影響（滿分10分）校園文化宣傳設施與活動的實際效果（滿分10分）3.學生德育成果（滿分20分）學生社會實踐活動的積極成果與影響（滿分10分）學生志愿服務活動的廣泛參與與貢獻（滿分10分）4.家校合作成效（滿分22024年政教處常規(guī)檢查評分細則（二）一、教學評價細則1.教學目標與內(nèi)容設計（滿分10分）目標設定清晰、具體，與教學大綱和學科標準一致（5分）內(nèi)容充實，結構科學，符合學生實際需求（5分）2.教學策略與技術運用（滿分15分）采用多元教學方法，激發(fā)學生學習積極性（5分）教學手段適宜，有效提升學生學習成效（5分）教學流程設計有序，體現(xiàn)邏輯性與條理性（5分）3.師生互動與課堂氛圍（滿分15分）鼓勵學生參與課堂討論，促進互動交流（5分）創(chuàng)建積極的教學環(huán)境，鼓勵學生表達觀點（5分）教師語言文明，與學生建立良好溝通（5分）4.教學反饋與評價機制（滿分10分）及時提供反饋，指導學生學習改進（5分）評價方式公正，能準確反映學生學習狀況（5分）5.教學成果與教學效果（滿分20分）學生學習成績符合預期，且能持續(xù)進步（10分）教師能調(diào)整教學策略，優(yōu)化教學效果（10分）二、師德師風評估細則1.言行規(guī)范與職業(yè)操守（滿分10分）教師言語文明，與各方保持良好溝通（5分）教師行為得體，展示專業(yè)形象（5分）2.學生關懷與尊重權益（滿分15分）關注學生身心健康，提供適當輔導（5分）尊重學生個體差異，避免歧視或不尊重行為（5分）保護學生隱私，維護學生權益（5分）3.教學敬業(yè)與學術嚴謹（滿分15分）教師敬業(yè)愛崗，備課充分，按時授課（5分）對學生有高標準要求，防止懈怠現(xiàn)象（5分）教師對學科保持熱愛，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)（5分）4.團隊協(xié)作與專業(yè)發(fā)展（滿分10分）積極參與學科團隊活動，開展專業(yè)交流（5分）與同事和諧共事，共同促進專業(yè)成長（5分）5.家長滿意度與反饋（滿分10分）家長對教師的教學和指導工作滿意度高（5分）家長的反饋積極，對教師工作給予認可（5分）三、師資隊伍管理細則1.教師資質(zhì)與學術背景（滿分10分）教師持有有效資格證書，持續(xù)進行專業(yè)學習（5分）教師的學歷和專業(yè)背景符合教學要求（5分）2.教師配置與結構（滿分15分）教師編制適應學校規(guī)模和教學需求（5分）教師隊伍中有一定數(shù)量的高級教師和教學骨干（5分）教師隊伍穩(wěn)定性高，人員流動率低（5分）3.師資培養(yǎng)與職稱晉升（滿分15分）學校定期組織教師參加專業(yè)培訓和進修（5分）學校支持教師進行職稱評定，提供必要支持（5分）教師參與學科競賽和教育研討會等專業(yè)活動（5分）4.