幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第1頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第2頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第3頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第4頁
幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(5篇)_第5頁
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文檔簡介

幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案重陽節(jié),作為我國的傳統(tǒng)佳節(jié),常在農(nóng)歷九月九日慶祝。對(duì)于幼兒園小班的孩子們,可以通過一系列寓教于樂的活動(dòng),慶祝此節(jié),加深他們對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與體驗(yàn)。以下提出的活動(dòng)方案,期待能對(duì)您有所助益。一、活動(dòng):重陽節(jié)的起源與習(xí)俗(____分鐘)目標(biāo):使幼兒理解重陽節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。1.教師以簡潔易懂的方式,介紹重陽節(jié)的起源及其在中國文化中的重要性。2.播放相關(guān)的動(dòng)畫或視頻,以生動(dòng)形式展示重陽節(jié)的慶?;顒?dòng)和習(xí)俗。3.向幼兒解釋登高、佩戴山菊、飲菊花酒等傳統(tǒng)習(xí)俗的含義。4.與幼兒討論重陽節(jié)與其他節(jié)日的異同,以及慶祝這些節(jié)日的原因。二、活動(dòng):制作山菊花(____分鐘)目標(biāo):通過手工制作,讓幼兒體驗(yàn)佩山菊的樂趣,了解其象征意義。1.教師展示真實(shí)的山菊花,說明其寓意和象征意義。2.指導(dǎo)幼兒制作山菊花手工,讓他們選擇喜歡的顏色和形狀,并佩戴在胸前。3.共同欣賞并贊揚(yáng)彼此制作的山菊花,增進(jìn)互動(dòng)交流。三、活動(dòng):戶外登高(____分鐘)目標(biāo):通過實(shí)際的登高活動(dòng),鍛煉幼兒的身體,感受節(jié)日的快樂。1.將幼兒分組,每組由一名教師或保育員陪同,前往附近的公園或山區(qū)。2.登山過程中,講解登高的習(xí)俗和意義,讓幼兒理解其對(duì)身體健康的益處。3.到達(dá)目的地后,讓幼兒自由活動(dòng),欣賞風(fēng)景,并嘗試攀登,體驗(yàn)登高樂趣。4.在山頂,教師準(zhǔn)備小點(diǎn)心和水果,與幼兒共享,慶祝重陽節(jié)。四、活動(dòng):包粽子(____分鐘)目標(biāo):通過包粽子活動(dòng),讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。1.教師介紹不同類型的粽子及制作方法,以及重陽節(jié)包粽子的習(xí)俗。2.提供糯米、粽葉和各種餡料,讓幼兒按個(gè)人喜好制作粽子。3.教師示范包粽子步驟,引導(dǎo)幼兒參與實(shí)踐。4.在包粽子過程中,講解粽子的象征意義和吉祥寓意。5.幼兒可以品嘗自制粽子,并與家長分享包粽子的經(jīng)歷。五、活動(dòng):講述重陽節(jié)故事(____分鐘)目標(biāo):通過聽故事,讓幼兒更深入地了解和感受重陽節(jié)的傳統(tǒng)文化。1.選擇適合幼兒的重陽節(jié)故事,如《百花齊放》等。2.教師生動(dòng)講述故事,利用圖片或道具增加故事的吸引力。3.故事講述中,鼓勵(lì)幼兒參與互動(dòng),表達(dá)他們對(duì)故事的理解和感受。4.講故事結(jié)束后,共同回顧故事要點(diǎn),加深幼兒對(duì)重陽節(jié)傳統(tǒng)文化的理解。以上為一個(gè)可能的幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案,具體安排可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。祝愿您的活動(dòng)圓滿成功,讓孩子們度過一個(gè)充滿樂趣的重陽節(jié)!幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(二)一、活動(dòng)主題:慶祝傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)并培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和情感認(rèn)同。2.提升幼兒的社交技巧,增強(qiáng)其動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.深化幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。4.促進(jìn)幼兒的觀察能力和思考能力的提高。三、活動(dòng)內(nèi)容:1.重陽節(jié)習(xí)俗介紹教師將播放重陽節(jié)習(xí)俗的解說視頻,使幼兒初步理解節(jié)日的含義。隨后,教師與幼兒共同制作重陽節(jié)的展示品,如壽桃、重陽糕等,讓幼兒參與制作,并通過展示板呈現(xiàn)。2.手工制作活動(dòng)幼兒在教師的指導(dǎo)下參與重陽節(jié)相關(guān)手工作品的制作,如制作插花、包制花糕,以鍛煉其動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。3.重陽節(jié)歌曲欣賞與學(xué)習(xí)播放重陽節(jié)的音樂,使幼兒欣賞音樂的美感,感受節(jié)日的喜慶氣氛。教師還將教授幼兒簡單的重陽節(jié)歌曲,以增強(qiáng)參與感。4.傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)組織幼兒參與重陽節(jié)的傳統(tǒng)游戲,如扯旗、放風(fēng)箏、點(diǎn)放風(fēng)燈等,以培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)體驗(yàn)游戲帶來的樂趣和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。5.重陽節(jié)美食品嘗活動(dòng)期間,將提供重陽節(jié)的傳統(tǒng)美食,如重陽糕、菊花酒等,讓幼兒在品嘗中了解其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。6.重陽節(jié)主題故事講述選擇適齡的重陽節(jié)故事,以圖文并茂的方式講述給幼兒,幫助他們更好地理解故事內(nèi)容,增加對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。四、活動(dòng)時(shí)間規(guī)劃:1.傳統(tǒng)習(xí)俗展示:____分鐘2.重陽節(jié)手工制作:____分鐘3.重陽節(jié)歌曲欣賞:____分鐘4.重陽節(jié)傳統(tǒng)游戲:____分鐘5.重陽節(jié)美食品嘗:____分鐘6.重陽節(jié)主題故事閱讀:____分鐘五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:1.收集重陽節(jié)習(xí)俗的解說視頻資料2.準(zhǔn)備手工制作所需的紙板、彩紙、剪刀、膠水等材料3.準(zhǔn)備重陽節(jié)相關(guān)的音樂資源4.確保傳統(tǒng)游戲所需的道具,如旗子、風(fēng)箏、風(fēng)燈等5.準(zhǔn)備重陽節(jié)傳統(tǒng)美食6.選擇與重陽節(jié)相關(guān)的故事書籍六、活動(dòng)預(yù)期成效:1.幼兒將了解重陽節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗2.幼兒的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力將得到提升3.幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的理解將更加深入4.幼兒的觀察能力和思考能力將得到提高七、評(píng)估方法:1.教師對(duì)幼兒參與活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行觀察記錄2.實(shí)施幼兒自我評(píng)價(jià)和同伴互評(píng)3.活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)反思,評(píng)估活動(dòng)效果八、活動(dòng)延續(xù):1.繼續(xù)教授重陽節(jié)歌曲,組織音樂表演活動(dòng)2.設(shè)計(jì)更多重陽節(jié)相關(guān)手工制作活動(dòng)3.安排幼兒觀看重陽節(jié)傳統(tǒng)舞蹈表演4.邀請(qǐng)家長參與,共同慶祝重陽節(jié),增進(jìn)家園互動(dòng)總結(jié):通過本次重陽節(jié)活動(dòng),旨在讓幼兒在愉快的氛圍中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和熱愛。通過多元化的活動(dòng)形式,提升幼兒的動(dòng)手能力、社交能力和觀察力,以實(shí)現(xiàn)其全面和諧的發(fā)展。幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(三)重陽節(jié),作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著中國深厚的文化底蘊(yùn),對(duì)于幼兒的教育具有重要意義。以下是____年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)的規(guī)劃。一、活動(dòng)主題:敬重祖輩,傳承中華精神二、活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)幼兒的感恩意識(shí),使他們理解并珍視祖輩的養(yǎng)育之恩;2.介紹重陽節(jié)的起源和意義,激發(fā)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣;3.培育幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神,通過活動(dòng)體驗(yàn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作的價(jià)值;4.發(fā)展幼兒的創(chuàng)新才能,通過手工制作等活動(dòng)提升動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。三、活動(dòng)內(nèi)容:1.重陽節(jié)知識(shí)介紹利用故事敘述和圖片展示,向幼兒介紹重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗,培養(yǎng)他們對(duì)祖輩的尊重和感恩之情。2.重陽節(jié)歌曲欣賞播放相關(guān)歌曲,讓幼兒感受中國傳統(tǒng)音樂的韻味,通過身體律動(dòng)培養(yǎng)音樂感知和協(xié)調(diào)性。3.重陽節(jié)手工創(chuàng)作提供紙杯、紙板、彩紙等材料,引導(dǎo)幼兒制作重陽節(jié)特色的手工藝品,如菊花、掛飾、小燈籠等,教師在旁指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)節(jié)日的意義。4.重陽節(jié)詩歌朗誦教授幼兒一首重陽節(jié)詩歌,并在活動(dòng)中進(jìn)行朗誦,以增強(qiáng)節(jié)日氛圍,提升語言表達(dá)和自信心。5.愛心傳遞活動(dòng)組織幼兒前往附近的養(yǎng)老院或社區(qū),贈(zèng)送自制的禮物和卡片,表達(dá)對(duì)老年人的關(guān)懷,讓幼兒體驗(yàn)助人的喜悅,同時(shí)建立與社區(qū)的聯(lián)系。6.中華傳統(tǒng)文化展示設(shè)立傳統(tǒng)文化展示區(qū),展示傳統(tǒng)服飾、樂器、戲曲等元素,鼓勵(lì)幼兒親身體驗(yàn),感受中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。四、活動(dòng)評(píng)估:1.監(jiān)察幼兒在活動(dòng)中的參與度、創(chuàng)新力和團(tuán)隊(duì)合作能力,記錄觀察結(jié)果,以供后續(xù)活動(dòng)優(yōu)化參考。2.協(xié)助幼兒總結(jié)活動(dòng)中的學(xué)習(xí)成果和體驗(yàn),通過回顧活動(dòng),使他們認(rèn)識(shí)到自身的發(fā)展和進(jìn)步。通過執(zhí)行上述活動(dòng)計(jì)劃,幼兒將在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)重陽節(jié)的文化底蘊(yùn),感受中國傳統(tǒng)文化的韻味,同時(shí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新精神。愛心傳遞活動(dòng)更能讓幼兒學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛長輩,體驗(yàn)助人的快樂。這些活動(dòng)不僅豐富了幼兒的節(jié)日體驗(yàn),還有助于他們?nèi)嫠刭|(zhì)的提升。幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(四)活動(dòng)目標(biāo):1.旨在使幼兒理解重陽節(jié)的歷史和價(jià)值;2.促進(jìn)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和社交技巧的提升;3.激發(fā)并增強(qiáng)幼兒的創(chuàng)新思維和想象力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.所需材料:紅紙、剪刀、膠水、彩色筆、桂花、重陽節(jié)相關(guān)圖片資料等;2.活動(dòng)場地:活動(dòng)室或室外空曠區(qū)域?;顒?dòng)流程:一、活動(dòng)啟動(dòng)(____分鐘)1.教師引導(dǎo)幼兒參與討論,詢問他們對(duì)重陽節(jié)的認(rèn)知,包括節(jié)日的習(xí)俗和活動(dòng)。2.鼓勵(lì)幼兒分享個(gè)人對(duì)重陽節(jié)的理解,展示帶來的相關(guān)物品或圖片。二、故事講述(____分鐘)1.教師向幼兒講述重陽節(jié)的起源和意義,涉及如屈原、菊花、懷念親人的故事。2.利用圖片或幻燈片展示,生動(dòng)展示重陽節(jié)的場景,增強(qiáng)幼兒的感知。三、手工制作重陽節(jié)秋千(____分鐘)1.教師示范用紅紙制作秋千模型,并添加細(xì)節(jié),如繩索和木板。2.幼兒動(dòng)手剪裁秋千形狀,使用彩筆進(jìn)行裝飾,可自由創(chuàng)作圖案。3.完成后,將秋千粘貼在指定位置,共同裝飾活動(dòng)空間。四、重陽節(jié)義賣活動(dòng)(____分鐘)1.提前由家長或教師準(zhǔn)備一些幼兒喜愛的小商品,如餅干、巧克力、貼紙等。2.設(shè)置攤位展示這些物品,讓幼兒制作標(biāo)有自己名字和價(jià)格的卡片。3.幼兒將自己制作的秋千與喜歡的物品掛在一起,表達(dá)心意。4.邀請(qǐng)家長參與,參觀并購買義賣物品,所得款項(xiàng)用于幼兒園公益活動(dòng)。五、重陽節(jié)游戲環(huán)節(jié)(____分鐘)1.組織幼兒參與傳統(tǒng)重陽節(jié)游戲,如踩高蹺、放風(fēng)箏、扯鈴、吹氣球比賽等。2.通過分組比賽,培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。六、活動(dòng)收尾(____分鐘)1.幼兒共同整理活動(dòng)場地,歸置工具和材料。2.引導(dǎo)幼兒反思活動(dòng)體驗(yàn),分享個(gè)人感受和思考?;顒?dòng)總結(jié):1.教師引導(dǎo)幼兒回顧活動(dòng)內(nèi)容,總結(jié)學(xué)習(xí)到的重陽節(jié)知識(shí)。2.幼兒制作重陽節(jié)主題的手工作品,作為活動(dòng)的紀(jì)念。以上為小班重陽節(jié)活動(dòng)規(guī)劃,期待活動(dòng)取得圓滿成功!幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)方案(五)以下為____年幼兒園小班重陽節(jié)活動(dòng)計(jì)劃的詳盡闡述。該計(jì)劃旨在使幼兒了解并體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)他們的愛國情感和文化認(rèn)知,同時(shí)增強(qiáng)他們的創(chuàng)新思維和溝通技巧,促進(jìn)親子間的互動(dòng)與合作?;顒?dòng)內(nèi)容如下:一、制作重陽節(jié)裝飾品1.提供必要的材料,如紙張、剪刀、彩色筆、彩紙和絲帶等。2.鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用創(chuàng)新思維,利用這些材料制作重陽節(jié)特有的裝飾品,如重陽花和重陽燈。3.指導(dǎo)幼兒用彩筆裝飾作品,提升藝術(shù)感和創(chuàng)新性。4.創(chuàng)設(shè)平臺(tái)讓幼兒展示作品,增進(jìn)交流與友誼。二、重陽詩文朗誦1.選擇適合幼兒理解的重陽節(jié)詩歌,如《九月九日憶山東兄弟》。2.教導(dǎo)幼兒逐句學(xué)習(xí)詩歌,鍛煉他們的語言表達(dá)能力和記憶力。3.創(chuàng)新性地教授朗誦技巧,如配合手勢和聲音變化。4.組織幼兒進(jìn)行詩歌朗誦比賽,提高競爭性和互動(dòng)性。三、重陽菊花展示1.在幼兒園內(nèi)或戶外種植菊花,創(chuàng)造觀賞環(huán)境。2.向幼兒介紹菊花的特性、象征意義及重陽節(jié)的起源。3.帶領(lǐng)幼兒觀察菊花生長過程,了解植物生命周期。4.組織菊花觀賞活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒通過繪畫或攝影記錄觀察結(jié)果。5.在重陽節(jié)當(dāng)天,邀請(qǐng)家長共同參觀,增進(jìn)親子互動(dòng)。四、重陽傳統(tǒng)游戲體驗(yàn)1.設(shè)計(jì)以重陽節(jié)為主題的傳統(tǒng)文化游戲,如秋千、陀螺和風(fēng)箏等。2.向幼兒介紹游戲背景和規(guī)則,并進(jìn)行示范。3.通過分組比賽,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競爭意識(shí)。4.活動(dòng)結(jié)束后,鼓勵(lì)幼兒分享游戲體驗(yàn)和感受。五、重陽美食制作1.準(zhǔn)備重陽節(jié)傳統(tǒng)食材,如糕粑、重陽糕和菊花酒等。2.向幼兒講解美食的來源和制作方法,并進(jìn)行示范。3.指導(dǎo)幼兒參與制作過程,提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。4.安排時(shí)間讓幼兒品嘗自制美食,增添節(jié)日氛圍和樂趣。六、重陽愛心傳遞活動(dòng)1.與家長溝通,收集捐贈(zèng)物品,如衣物、書籍和文具等。2.教育幼兒理解老年人的生活狀況,培養(yǎng)關(guān)愛他人的意識(shí)。3.組織幼兒和家長參觀養(yǎng)老院,進(jìn)行物品捐贈(zèng),

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