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文檔簡介

1、倍的認(rèn)識,練習(xí)課,一、情境引入,回顧再現(xiàn),二、分層練習(xí),強(qiáng)化提高,4 5 20,6 4 + 4 28,三、自主檢測,評價(jià)完善。,1. 填空: (1)一個(gè)數(shù)是7,另一個(gè)數(shù)是它的6倍,另一個(gè)數(shù)是( )。 (2)93,表示( )個(gè)( )是多少;還表示 ( )的( )倍是多少。 (3)8的4倍是( ),4個(gè)8是( )。 (4)54可以表示( ),也可以表示( )。,三、自主檢測,評價(jià)完善。,73=21(人),三、自主檢測,評價(jià)完善。,2,3,2,3,小龍、小文、小麗和小兵四個(gè)小朋友一起跳繩。小文跳了24下,小兵跳了6下。,1、小文跳的數(shù)量是小兵的幾倍?,2、小麗跳的數(shù)量是小兵的8倍,小麗跳了多少下?,

2、3、小龍條的數(shù)量比小文多12下,小龍?zhí)臄?shù)量是小兵的幾倍?,中秋節(jié)到了,樂樂和爸爸一起做南瓜燈,樂樂做了5個(gè),爸爸做的是樂樂的5倍。,1、爸爸做了多少個(gè)南瓜燈?,2、樂樂和爸爸每人送給媽媽1個(gè)南瓜燈,現(xiàn)在爸爸的南瓜燈是樂樂的幾倍?,3、樂樂和爸爸每人送給媽媽1個(gè)南瓜燈后,兩人南瓜燈的個(gè)數(shù)總和正好是現(xiàn)在媽媽的4倍,現(xiàn)在媽媽有多少個(gè)南瓜燈?,大姐、二姐、小弟三人分糖吃,大姐讓給弟弟們吃只拿了9顆。,1、二哥拿的顆數(shù)比大姐的2倍少2顆,二哥拿了多少顆糖?,2、小弟拿的顆數(shù)比大姐的3倍還多8顆,小弟拿了多少顆糖?,有48個(gè)紅氣球,7個(gè)黃氣球,要使紅氣球的個(gè)數(shù)是黃氣球個(gè)數(shù)的8倍。,1、如果黃氣球的數(shù)量不變,需要增加或減少多少個(gè)紅氣球?,2、如果紅氣球的數(shù)量不變,需要增加或減少多少個(gè)黃氣球?,小灰兔和小白兔一起拔蘿卜,小灰兔拔了4個(gè)蘿卜,小白兔說“給你4個(gè),我的蘿卜個(gè)數(shù)就是你的2倍了”,小白兔原來有多少個(gè)蘿卜?,三、自主檢測,評價(jià)完善。,3、解決問題:,(1)一個(gè)冰激凌的價(jià)錢是爆米花的3倍,冰激凌多少錢? (2)漢堡的價(jià)錢是薯?xiàng)l的2倍,漢堡多少錢? (3)媽媽有20元買2包薯?xiàng)l可以嗎? (4)小明想用20元錢買2份爆米花和一個(gè)

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