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文檔簡介
電大經濟學本科學習計劃(范例)
(.......體現(xiàn)自己需要補充)
今春我報名參與了廣州市廣播電視大學記錄工作站電大遠
程開放教育《經濟學》本科專業(yè)的學習,計劃用二年半的時間修
完所有課程,力爭獲得電大開放式教育經濟學本科畢業(yè)證書,現(xiàn)
將我日勺學習計劃列出如下:
一、參與并爭取通過電大法學專業(yè)的所有必修課,學習課程如
下:英語n(i)(2),西方經濟學.........
二、因經濟學專業(yè)畢業(yè)總學分為71分,上述課程學分合計
為50學分,我還計劃通過參與電大的選修課獲得其他學分。我
計劃參與工商管理記錄、市場調查..........等選修課共.…學
分,這樣合計為學分抵達了電大規(guī)定的畢業(yè)總學分。
三、由于我??茖儆诜秦斀涱悓I(yè),我還將補修《記錄學
原理》和《西方經濟學》課程。
四、按學期課程安排(可參照記錄網上的教學計劃)
第一學期:英語n(i).........
第二學期:英語II(2)..........
第三學期:................
第四學期:.................
第五學期:...............
五、參與電大以自學為主,我計劃通過收聽、收看廣播、電視、
錄音、錄像課、和運用網上教學平臺等進行學習,同步在時間容
許的狀況下到校接受必要日勺面授輔導。我計劃為每一種學習單元
確定一種明確可行口勺學習目的,嚴格按照學習時間表完畢每一種
時間單元日勺學習任務和目的,通過平時腳踏實地地完畢好每一種
學習任務和目日勺,爭取在參與面授輔導前要完畢對應單元的I學
習,做好充足日勺準備,在聽課過程中要在努力聽懂和積極思索日勺
基礎上做好筆記。筆記應做到摘其要點,簡潔記錄。在也許的狀
況下積極爭取參與每一堂面講課。平時成要以自學為主,在空閑
時間要通過看書、參與網上輔導、直播課堂、網上課件和學習管
理平臺進行學習,認真完畢每門課的作業(yè),積極參與小組討
論................................
06春經濟學本科班XXX
年月日
電大會計學本科學習計劃(范例)
(.........體現(xiàn)自己需要補充)
參與工作數年,早就聽說有關電大學校的學風嚴謹,學生所學專業(yè)
知識性強,帶課老師態(tài)度認真負責,因此今年也報考了電大,所學專業(yè)
是會計學,作為一名剛剛入學的開放教育學院學生,電大的開放式教育
給了我們充足的時間,讓我們可以克服時間、地區(qū)日勺限制共同學習,
現(xiàn)結合實際制定一種新W、J學習計劃.....................
一、電大的開課計劃(可參照記錄網上的教學計劃)
第1學期要開設的課程:英語11(1)................................
第2學期要開設的課程:英語II(2)............................
第3學期開設的課程:高級財務管理..............
第4學期要開設的課程:高級財務會計..............
第5學期要開設日勺課程:會計制度設計...............
第6學期要開設日勺課程:社會實踐和畢業(yè)論文
以上所開設課程,總計畢業(yè)學分為71學分
二、面講課,做好課前預習工作
面授自古以來就有之,但電大面授不同樣于老式的面授,它H勺功
能是“點撥”與“解惑”。在面講課中,教師對教材H勺重點、難點以及
上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充
足地利于提高聽課質量.......................
三、合理分派時間,爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面講課重要功能是
“指點”,必須運用更多的時間去學習、理解知識,充足運用時間把學
過的知識進行整頓、總結、力爭抵達舉一反三,觸類旁能,做到“溫
故而知新”.........................
四、成立學習小組,處理學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,因此班主任就幫我們班制也
了班級所有同學的通訊錄,全班提成四個組,選出了小組長,以便于有
組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相告知、轉告,還可以提
高學習效率,由于我們有些同學平時所學的知識與目前所讀??瓶谏讓?/p>
業(yè)不一致,既要學習目前的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這
樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提
高..........................................
五、積極參與多媒體教學,掌握學習內容
多媒體教學手段相對于老式教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤
其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學習”提供了極大以
便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效
力.............................................
六、極完畢課后作業(yè),及時消化和鞏固知識
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它口勺目的是檢查學過的的
知識能否及時消化,檢查與否具有分析和處理問題的能力。對口勺運用
所學知識,進行獨立思索核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試同樣,考
試和平時做作業(yè)同樣:對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下
藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至
問題決..................................
七、做好課后復習,讓知識提高和升華
復習KJ目日勺,首先是處理預習和上課時沒有處理的問題,另首先則
可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習
計劃,對我今年日勺學習有助于協(xié)助,可以有計劃、有條理的去學習,
爭取在今
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