滬粵版九年級物理上學(xué)期期末復(fù)習(xí) 專題02 簡單電路【考題猜想】

專題02簡單電路TOC\o"1-1"\h\u【題型1摩擦起電、電荷和電流】 1【題型2電路和電路圖】 4【題型3電流和電壓的測量】 8【題型4串并聯(lián)電路電流的規(guī)律】 13【題型5串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律】 18【題型1摩擦起電、電荷和電流】一、單選題1．（23-24九年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球，驗電器的金屬箔張開，再用手接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔閉合。下列說法正確的是（）A．毛皮摩擦過的橡膠棒因為失去電子帶上負電B．驗電器的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥C．驗電器的金屬箔閉合是因為電荷消失了D．人手接觸驗電器的金屬球時電流方向是從金屬箔到人手2．（23-24九年級上·河北石家莊·期末）如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象，說法正確的是（）A．驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引B．A、B兩個小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，玻璃棒得到電子D．摩擦后的氣球能夠吸引細水流，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)3．（23-24九年級上·山西太原·期末）如圖甲所示，小明在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬了靜電復(fù)印。下列說法正確的是（）A．塑料板容易導(dǎo)電 B．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷C．摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷 D．木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體4．（23-24九年級上·河北唐山·期末）甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時的場景如圖所示，已知丙球帶負電。下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負電C．甲球帶正電，乙球一定帶負電 D．甲球帶負電，乙球可能不帶電5．（2023·四川德陽·中考真題）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正確的是（）

A．金屬球帶正電，金屬箔帶負電B．兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開C．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開D．任何情況下，驗電器都不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性二、填空題6．（24-25九年級上·河北保定·期末）如圖小容將一只氣球在自己頭發(fā)上摩擦，頭發(fā)與氣球帶（選填“同種”“異種”）電荷。摩擦后的氣球能吸引一些碎紙屑，說明帶電體具有的性質(zhì)，如果她將兩只相同的氣球分別在自己的頭發(fā)上摩擦后，讓兩只氣球相互靠近，兩只氣球會相互（選填“吸引”或“排斥”）。7．（23-24九年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，將玻璃板架在兩本書之間，下方放一些小紙屑，用（選填“絲綢”或“毛皮”）在玻璃板上反復(fù)摩擦，小紙屑就會上下飛舞、跳躍不停；這一實驗適宜在（選填“干燥”或“潮濕”）的環(huán)境下進行。8．（23-24九年級上·河南南陽·期末）公元1世紀，我國學(xué)者王充在《論衡》一書寫下“頓牟掇芥”，此語意為摩擦過的琥珀能吸引微小屑末。這是利用摩擦起電的方法，使電荷發(fā)生了，這一現(xiàn)象本質(zhì)上就是我們現(xiàn)在所說的帶電體具有輕小物體的性質(zhì)。9．（23-24九年級上·云南曲靖·期末）云南特色小吃“過橋米線”的湯香氣撲鼻是現(xiàn)象。如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，發(fā)現(xiàn)金屬箔片先閉合后又張開，這表明驗電器原來帶有電荷。10．（23-24九年級上·重慶大渡口·期末）如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停。這是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑（選填“吸引”或“排斥”）。11．（23-24九年級上·河南漯河·期末）驗電器的工作原理是。如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，則連接的瞬間，有電子從移動，金屬棒中的電流方向是從（后兩空均選填“A→B”或“B→A”）。12．（23-24九年級上·河北保定·期末）電荷的形成電流，規(guī)定定向移動方向為電流方向；在電源外部，電流的方向是從電源的極經(jīng)過用電器流向極的。13．（2024·廣西百色·中考真題）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為玻璃棒（選填“得到”或“失去”）電子；用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器，驗電器金屬箔張開，如圖所示。接觸瞬間（選填序號即可：①“有正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到驗電器”、②“有電子從驗電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒”或③“沒有電荷轉(zhuǎn)移”）?！绢}型2電路和電路圖】一、單選題1．（23-24九年級上·江蘇南通·期末）如圖是一款“盲人水杯防溢報警器”，使用時掛在杯壁上即可，其掛扣上有兩個金屬觸點，當(dāng)杯中水位到達掛扣時，報警器會發(fā)出蜂鳴聲，提示水已盛滿，掛扣的作用相當(dāng)于防溢報警器電路中的（

）A．用電器 B．導(dǎo)線 C．電源 D．開關(guān)2．（23-24九年級上·安徽阜陽·期末）電腦正常工作時，中央處理器不斷發(fā)熱必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器（即CPU）工作之前，帶動風(fēng)扇的電動機要先啟動，中央處理器斷電后，電動機仍能工作很長一段時間，來進行散熱，下圖中設(shè)計的四個電路圖中符合要求的是（）A．B．C．D．3．（23-24九年級上·湖南岳陽·期末）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（

）A．小燈泡亮、電鈴響B(tài)．小燈泡亮、電鈴不響C．小燈泡不亮，電鈴響D．小燈泡不亮，電鈴不響二、填空題4．（23-24九年級上·河北邢臺期末）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1和S2都斷開時，電路處于狀態(tài)；當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電路處于狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，電路處于狀態(tài)。5．（24-25九年級上·合肥·期末）如圖所示，只閉合開關(guān)S1、S2時，燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)閉合，其他開關(guān)斷開時，燈L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)同時閉合時，會造成電源短路，應(yīng)堅決避免。6．（23-24九年級上·陜西渭南·期末）如圖所示為煤礦工人井下開采時所使用的LED礦燈。圖中組成礦燈的元件中，蓄電池是該礦燈工作電路中的（選填“電源”“開關(guān)”或“用電器”），礦燈工作時，蓄電池將能轉(zhuǎn)化為電能。LED燈發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要是由（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的。7．（23-24九年級上·安徽亳州·期末）如圖所示，為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的。（選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)”）8．（23-24九年級上·廣西防城港·期末）在如圖所示的電路中，有三個開關(guān)、、，如果僅將開關(guān)閉合，、斷開，則燈、聯(lián)；如果將開關(guān)、閉合，斷開，則燈、聯(lián)；當(dāng)開關(guān)、、閉合，會造成電源。9．（23-24九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末）如圖甲所示是高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”連接在XYZ端把它們區(qū)分開，將A和C擰在一起時，當(dāng)“測量儀”連接在X、Y兩端，燈泡發(fā)光，則是同一根電線，接著拆開A和C，將A和B擰在一起，測量儀一端必須與（選填“X”、“Y”或“Z”）相連，另一端導(dǎo)線連接次電路能將導(dǎo)線辨別開。10．（23-24九年級上·江蘇鹽城·期末）如圖甲所示是一款消防應(yīng)急照明燈，如圖乙是簡化原理圖，有兩只應(yīng)急燈泡L?、L?，當(dāng)外部電源供電時，自動開關(guān)S接1，應(yīng)急燈不亮，指示燈L?與蓄電池是聯(lián)的，蓄電池此時在電路中相當(dāng)于；外部電路停電時，自動開關(guān)S接2，應(yīng)急燈正常發(fā)光。此時指示燈L?（發(fā)光/不發(fā)光）。三、作圖題11．（23-24九年級上·陜西咸陽·期末）作圖題：(1)如圖甲所示，釣魚竿可以看作是繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，請在圖中作出拉力F2的力臂L2；(2)如圖乙所示，請根據(jù)實物連接圖，在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖。12．（23-24九年級·重慶·期末）用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。（導(dǎo)線不允許交叉）13．（23-24九年級上·湖北省直轄縣級單位·期末）如圖所示，學(xué)校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關(guān)，學(xué)校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關(guān)時甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時乙燈亮。請在實物圖中連線。（導(dǎo)線不要交叉）14．（23-24九年級上·遼寧大連·期末）根據(jù)如圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。15．（23-24九年級上·陜西西安·期末）如圖所示，請根據(jù)實物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。16．（23-24九年級上·上海徐匯·期末）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，要求：L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S控制L1，電流表測L2的電流?！绢}型3電流和電壓的測量】一、單選題1．（23-24九年級上·山東濟寧·期末）如圖所示的電路中，同時閉合開關(guān)S、，下列說法正確的是（）A．燈與燈串聯(lián)B．開關(guān)S只能控制燈C．電流表測通過燈和的總電流D．電源外部電流方向：從正極經(jīng)A、開關(guān)S流向負極2．（23-24九年級上·四川瀘州·期末）如圖所示，可租借充電寶給我們生活帶來了很多方便。下列關(guān)于充電寶的說法正確的是（）A．正在主機內(nèi)充電的充電寶屬于電源B．正在為手機充電的充電寶屬于電源C．充電寶為手機電池充電時，沒有用電器D．充電寶為手機電池充電時，電流從充電寶流向手機，沒有形成回路3．（23-24九年級上·吉林長春·期末）顯示屏滾動顯示內(nèi)容時，LED工作的個數(shù)會不停地發(fā)生變化，整個顯示屏工作過程中沒發(fā)生變化的物理量是（）A．插頭處的電流 B．電源電壓C．整個顯示屏的功率 D．整個顯示屏的耗電量4．（23-24九年級上·重慶·期末）如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，則通過和的電流分別為（

）A．0.44A、2.64A B．0.44A、2.2AC．0.76A、0.44A D．0.44A、1.76A5．（2023·山東泰安·中考真題）下列電路中，閉合開關(guān)后，電流表能正確測量出通過燈泡電流的是（）A．

B．

C．

D．

6．（23-24九年級上·廣西來賓·期末）使用電流表時，不允許將其直接接到電源兩極上，是因為（）A．電路形成斷路 B．電流表會接觸不良C．電流很小，無法讀數(shù) D．電流會很大，將燒壞電流表7．（23-24九年級上·陜西西安·期末）如圖所示的四個電路圖中，能正確測量通過L1的電流或者L1兩端電壓的電路是（）A． B．C． D．8．（23-24九年級上·山東菏澤·期末）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（）A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B．電壓表可測出燈L1兩端的電壓C．電流表A1測的是通過燈L1的電流D．電流表A2測的是通過燈L1、L2的總電流9．（23-24九年級上·江蘇南京·期末）如圖所示電路，①、②、③可能是電流表，也可能是電壓表。當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，且三個電表都有正常示數(shù)。下列說法正確的是（）A．①②是電流表，③是電壓表 B．①②是電壓表，③是電流表C．①③是電流表，②是電壓表 D．①是電壓表，②③是電流表二、填空題10．（23-24九年級上·陜西延安·期末）電荷的定向移動形成電流，把（選填“正”或“負”）電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向。打開電冰箱冷藏室門時，冰箱內(nèi)的LED照明燈泡就會發(fā)光，此時“冰箱門”相當(dāng)于電路中的（選填“電源”“用電器”或“開關(guān)”）。LED照明燈是利用（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的。11．（23-24九年級上·河北保定·期末）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個電池的電壓是V，電池的正極是（選填“鋅片”或“銅片”），這個電池工作時把能轉(zhuǎn)化為電能。12．（23-24九年級上·廣東佛山·期末）如題圖所示用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個電池的電壓是V，電池的正極是（選填“鋅片”或“銅片”）。13．（23-24九年級上·福建泉州·期末）如圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變。閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為1V，則R1兩端電壓為V，斷開開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為V。三、作圖題14．（2023·貴州·中考真題）如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈的電流，開關(guān)控制整個電路，導(dǎo)線不能交叉。

15．（23-24九年級上·陜西咸陽·期末）根據(jù)如圖所示的實物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖并標(biāo)明元件符號。16．（23-24九年級上·四川廣元·期末）請根據(jù)標(biāo)出的電流方向，在圖所示的電路中從電源、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填進對應(yīng)的方框處，要求：燈泡L1和L2串聯(lián)。17．（23-24九年級上·福建泉州·期末）如圖所示，請在電路圖中的“?”內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳?，開關(guān)S閉合使兩電燈都能發(fā)光。18．（23-24九年級上·江蘇蘇州·期末）如圖所示，試在如圖○中填入“電壓表”或“電流表”電子元件的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路。

19．（23-24九年級上·安徽安慶·期末）根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖。四、實驗題20．（23-24九年級上·遼寧沈陽·期末）請將下面探究活動記錄中的空白處填寫完整；環(huán)瑣同學(xué)有一輛玩具電動車，在行使過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機帶動的，如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖。璐璐判斷該玩具車的行駛電動機和旋轉(zhuǎn)電動機是連接的（選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”）。目前該車出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行使，且行駛定時器無法起到控制作用；而無論怎樣操作，上面的小動物都不能旋轉(zhuǎn)。對此，玻璃同學(xué)提出了猜想：【猜想與假設(shè)】（1）可能是行駛定時器有故障；（2）可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；（3）可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障；（4）可能是旋轉(zhuǎn)電動機有故障。針對猜想（1）瑞瑞同學(xué)判斷行駛定時器出現(xiàn)的故障可能是（選擇“斷路”或“短路”）針對其他猜想，瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置?！具M行實驗】（1）將玩具電動車裝上節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器；（2）將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點、c點，觀察電壓表的示數(shù)。（分析和論證）（3）如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)（選擇“斷路”、“短路”或“正常”）；（4）如果另一端分別接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且V，說明有故障。【題型4串并聯(lián)電路電流的規(guī)律】一、單選題1．（23-24九年級上·山東濟南·期末）如圖甲所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表A1、A2的指針指到如圖乙所示的同一位置，則通過燈泡L1的電流為（）A．0.24A B．0.28A C．1.12A D．1.4A2．（23-24九年級上·江蘇常州·期末）如圖所示的電路，閉合開關(guān)，下列對電路的分析中正確的是（）A．與串聯(lián)B．電流表測的電流C．當(dāng)開關(guān)斷開時，通過的電流變小D．當(dāng)開關(guān)斷開時，電流表的示數(shù)變小3．（23-24九年級上·江西贛州·期末）在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，小莉采用如圖所示的電路進行實驗。閉合開關(guān)S，用電流表分別測出A、B、C點的電流，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律，小莉接下來的實驗步驟是（）A．將兩燈并聯(lián)進行實驗 B．去掉一個燈泡，僅保留一個燈泡進行實驗C．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值4．（23-24九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末）如圖所示的電路中，比亮，小明猜想是因為更靠近電源正極，電流更大，下列做法不能判斷其猜想是否正確的是（

）A．對調(diào)電源的正負極 B．交換和的位置C．測量a、b、c三點的電流大小 D．在a處串聯(lián)一個定值電阻5．（23-24九年級上·廣東深圳·期末）如圖所示，閉合開關(guān)S時，燈泡L1、L2都不亮；用一根導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮了。由此可以判斷（）A．L1開路 B．L2短路 C．開關(guān)S短路 D．開關(guān)S斷路二、填空題6．（23-24九年級上·山東濟南·期末）為了保護同學(xué)們的視力，我市很多學(xué)校教室里的日光燈更換成為LED護眼燈，教室里的12盞護眼燈的連接方式是聯(lián)。如果打開護眼燈之后，老師又打開了教室中的多媒體設(shè)備，則教室電路中的總電流會。7．（23-24九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末）如圖是天然氣安全監(jiān)控的模擬電路。電源電壓不變，是氣敏電阻，是定值電阻。氣敏電阻的阻值會隨天然氣濃度的升高而變小。閉合開關(guān)S，若天然氣泄露，電流表示數(shù)，電流表和電流表示數(shù)之比，電流表和電流表示數(shù)變化量之比。（以上三空均選填“增大”、“減小”或“不變”）8．（2023·天津·中考真題）在探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時，做了如圖所示的實驗。閉合開關(guān)后，電流表A1、A2的示數(shù)分別為0.5A和0.3A，則通過小燈泡的電流為A，通過小燈泡的電流為A。

9．（23-24九年級上·山東濟南·期末）如果想在圖中的電路中再接入一只燈泡，且與其他亮燈互不干擾，則應(yīng)安裝在（選填“1”、“2”或“3”）位置；要想直接測出通過干路的電流，則應(yīng)在（選填“1”、“2”或“3”）位置接入一只電流表。三、實驗題10．（23-24九年級上·貴州貴陽·期末）如圖甲所示是探究并聯(lián)電路中電流特點的實驗電路圖。（1）按圖接線，電流表接入電路圖中的A點，這是為了測量小燈泡所在支路的電流。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，亮，且電流表的指針不偏轉(zhuǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是燈（選填“短路”或者“開路”）；實驗序號10.20.32.520.40.30.730.10.30.4（2）排除上述故障后進行實驗，三組實驗的數(shù)據(jù)記錄如上表，其中某次電流表示數(shù)如圖乙所示，分析表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)其中一處記錄的A（填表中數(shù)據(jù)）有誤，造成錯誤的原因是。改正錯誤后，上述實驗可得結(jié)論：（用公式表示）（3）改變實驗條件進行多次實驗可驗證規(guī)律的普遍性，其中第2、3組實驗是采用了（選填“改變電池數(shù)量”、“更換不同規(guī)格的燈”或“互換兩奵的位具”）方式改變實驗條件的，理由是。11．（23-24九年級上·貴州黔東南·期末）為了研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流之間的關(guān)系，小強設(shè)計了如圖甲所示的電路。（1）小強按電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向了零刻度線的左邊，造成這一現(xiàn)象的原因是。（2）小強將電流表分別接在A，B處，測出了兩支路中的電流，在準(zhǔn)備拆除電路，以便重新連接測干路中的電流時，他發(fā)現(xiàn)只需改動原電路中的一根導(dǎo)線就能測出干路中的電流。請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線畫出改動后的導(dǎo)線。（先在需改動的導(dǎo)線上打“×”，再用筆畫線連接）。（3）小強在實驗中通過移動滑動變阻器改變電路中的電流，測得的幾組數(shù)據(jù)如表所示：實驗次數(shù)A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A10.30.30.620.360.360.7230.40.40.8分析數(shù)據(jù)，他得出了結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流都相等；請判斷小強的結(jié)論是否可靠？，理由是。12．（23-24九年級上·山東煙臺·期末）小明要進行“探究串聯(lián)電路電流和電壓特點”的實驗，實驗器材：兩節(jié)干電池、多個小燈泡、一個電壓表和一個電流表、一個開關(guān)和若干導(dǎo)線。電流表的位置AC電流I/A0.321.6（1）兩位同學(xué)在分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。則甲的問題是：；乙的問題是：；（2）圖中丙表格中是某同學(xué)在實驗中測得的三個不同位置的電流值，有一個位置的電流測量明顯有誤，造成這一錯誤的原因是；更正錯誤后，我們可以得出：在串聯(lián)電路中，電流；（3）在探究串聯(lián)電路電壓特點時，同學(xué)們設(shè)計的實驗電路圖如下圖甲所示，請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖乙所示的實物電路連接完整；（4）小明隨意選了兩個小燈泡開始實驗，實驗完畢得到結(jié)論，串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，且；另一小組的同學(xué)小梅通過實驗得到結(jié)論：串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系：，不一定等于，你認為的結(jié)論更合理，理由是。四、計算題13．（23-24九年級·湖南長沙·期末）如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，求通過燈泡L1和L2的電流分別是多少。【題型5串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律】一、單選題1．（23-24九年級上·河北保定·期末）如圖甲所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，電路無故障，則燈和兩端的電壓分別為（）A．1.2V；4.8VB．4.8V；1.2VC．1.2V；6VD．6V；1.2V2．（23-24九年級上·黑龍江牡丹江·期末）小明在練習(xí)使用電壓表、電流表時，連接了如圖所示的電路。電源電壓保持不變，關(guān)于該電路的工作情況，下列說法正確的是（

）

A．閉合、，與串聯(lián)B．閉合、，電流表測通過的電流C．先閉合，再閉合，電壓表示數(shù)不變，電流表的示數(shù)變大D．閉合、，若被短路，則不亮，亮3．（23-24九年級上·廣西南寧·期末）用如圖所示電路探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，閉合開關(guān)S，分別測出A與B、B與C、A與C之間的電壓，電壓表的示數(shù)（）A．最大 B．最大 C．最大 D．三處一樣大4．（23-24九年級上·河南南陽·期末）在如圖甲所示電路中，、都是有0~3V和0~15V兩個量程的電壓表。當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電阻、兩端的電壓分別為（）A．9.6V，2.4V B．12V，2.4V C．2.4V，12V D．2.4V，9.6V二、填空題5．（23-24九年級上·四川綿陽·期末）如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，當(dāng)把電阻甲和乙并聯(lián)在電源電壓為2V的電路中，干路電流是A；當(dāng)把電阻甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電路中，串聯(lián)電路的電流為A。6．（23-24九年級上·安徽安慶·期末）閉合圖甲、乙中的兩個開關(guān)，兩燈均發(fā)光，為確定兩燈的連接方式，做了如下二種嘗試：(1)甲圖擰下一只燈泡，另一燈泡，則說明兩燈是并聯(lián)；(2)乙圖中僅做一次比較，就能確定電路連接方式，應(yīng)比較（用A、B、C作答）兩電壓表示數(shù)大小關(guān)系。7．（23-24九年級上·遼寧盤錦·期末）如圖甲所示的電路中，電流表A1示數(shù)如圖乙所示，電流表A2指針位置與A1相同，則通過小燈泡L2的電流是A。圖丙的電路中電壓表V2測量的是（填“電源”、“L1”或“L2”）兩端的電壓；若兩電壓表指針位置也相同，則此時兩燈L1、L2電阻之比為。8．（23-24九年級上·全國·單元測試）將A、B兩個金屬片插入檸檬制成“水果電池”，用電壓表測量水果電池的電壓，如圖所示，則該電池的正極是（選填“A”或“B”）；如果想獲得2.4V的電壓，則需要把節(jié)這樣的“水果電池”聯(lián)起來。9．（23-24九年級上·四川綿陽·期末）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。燈、是兩個不同規(guī)格的小燈泡，只閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為3V；只閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為1.2V；只閉合開關(guān)、時，兩電流表的示數(shù)分別為0.46A、0.18A．則電源電壓為V，只閉合開關(guān)時，燈兩端的電壓為V，只閉合開關(guān)、時，通過燈的電流為A，為了電路元件安全，此電路不允許同時閉合開關(guān)。10．（23-24九年級上·廣東汕尾·期末）如題圖所示，將標(biāo)有“3.8V”字樣的兩個相同燈泡串聯(lián)接在電路中，其中電源由兩節(jié)全新干電池串聯(lián)組成．閉合開關(guān)后，燈泡兩端的電壓為V；若把一根完好的導(dǎo)線接在燈泡的兩端，則燈泡亮度變化情況是（選填“熄滅”“變亮”或“變暗”）；若將兩燈泡并聯(lián)在該電源兩端，則燈泡兩端的電壓為V。11．（23-24九年級上·四川成都·期末）如圖所示的電路中，電壓表示數(shù)為4.5V。A1、A2兩表示數(shù)分別為1.2A、0.9A，通過L2的電流為A，L2兩端電壓為V。12．（2023·福建·中考真題）如圖所示，電源電壓不變，燈L1、L2完全相同。閉合S1，斷開S2、S3，燈L1、L2是聯(lián)的。閉合S1、S2，斷開S3，電壓表示數(shù)為U1；閉合S1、S3，斷開S2，電壓表示數(shù)為U2，則。

13．（2023·湖南懷化·中考真題）在圖所示電路中，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)為2.5V，V的示數(shù)為4.5V，則電路的電源電壓為V，燈兩端電壓為V。三、實驗題14．（23-24九年級上·遼寧盤錦·期末）小明利用如圖甲所示電路“探究申聯(lián)電路電壓的規(guī)律”。(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；(2)正確連接電路后，小明測出L1兩端電壓后，保持電壓表B連接點不動，斷開A連接點，并改到C連接點上，測量L2兩端電壓，電壓表可能會出現(xiàn)下列哪種現(xiàn)象_________。（選填圖乙中的A、B或C）A． B． C．(3)小明多次正確實驗測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于。次數(shù)12.41.43.821.91.93.831.52.33.8

專題02簡單電路TOC\o"1-1"\h\u【題型1摩擦起電、電荷和電流】 1【題型2電路和電路圖】 6【題型3電流和電壓的測量】 15【題型4串并聯(lián)電路電流的規(guī)律】 26【題型5串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律】 35【題型1摩擦起電、電荷和電流】一、單選題1．（23-24九年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球，驗電器的金屬箔張開，再用手接觸驗電器的金屬球，驗電器的金屬箔閉合。下列說法正確的是（）A．毛皮摩擦過的橡膠棒因為失去電子帶上負電B．驗電器的金屬箔張開是因為同種電荷相互排斥C．驗電器的金屬箔閉合是因為電荷消失了D．人手接觸驗電器的金屬球時電流方向是從金屬箔到人手【答案】B【知識點】兩種電荷的相互作用規(guī)律、摩擦起電的實質(zhì)、驗電器的構(gòu)造和原理、電流方向的規(guī)定【解析】A．毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，是因為得到電子，故A錯誤；B．同種電荷相互排斥使金屬箔片張開，即驗電器的原理是同種電荷相互排斥，故B正確；C．驗電器的金屬箔閉合是由于正負電荷量相等，此時金屬箔處于電中性，而不是電荷消失，只是電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，故C錯誤；D．電子從金屬箔到人手，電流方向與電子移動方向相反，即電流方向是從人手到金屬箔片，故D錯誤。故選B。2．（23-24九年級上·河北石家莊·期末）如圖所示下列關(guān)于靜電現(xiàn)象，說法正確的是（）A．驗電器的工作原理是異種電荷相互吸引B．A、B兩個小球相互吸引，則兩小球一定帶有異種電荷C．絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，玻璃棒得到電子D．摩擦后的氣球能夠吸引細水流，因為帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)【答案】D【知識點】帶電體可以吸引輕小物體、摩擦起電的實質(zhì)、驗電器的構(gòu)造和原理【解析】A．驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥，故A錯誤；B．帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，A、B兩個小球相互吸引，則兩小球中有一個球可能不帶電，故B錯誤；C．絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電荷，故C錯誤；

D．因帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，故摩擦后的氣球能夠吸引細水流，故D正確。故選D。3．（23-24九年級上·山西太原·期末）如圖甲所示，小明在透明塑料板下放了一張愛心的圖案，用絲綢裹住手指，照著圖案用力摩擦塑料板后，均勻撒上木屑，豎起塑料板輕敲，板上就留下了一顆由木屑組成的愛心，如圖乙所示，這個過程模擬了靜電復(fù)印。下列說法正確的是（）A．塑料板容易導(dǎo)電 B．摩擦過程中創(chuàng)造了電荷C．摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷 D．木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體【答案】D【知識點】摩擦起電現(xiàn)象、帶電體可以吸引輕小物體【解析】A．塑料板不容易導(dǎo)電，是絕緣體，故A錯誤；B．電荷不能被創(chuàng)造，只是電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，故B錯誤；C．用絲綢去摩擦塑料板，摩擦后，電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移，它們帶上了不同的電荷，故C錯誤；D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板帶上電，它能吸引輕小物體，故D正確。故選D。4．（23-24九年級上·河北唐山·期末）甲、乙、丙三個輕質(zhì)泡沫小球用絕緣細線懸掛在天花板上，它們之間相互作用時的場景如圖所示，已知丙球帶負電。下列判斷正確的是（）A．甲、乙兩球均帶正電 B．甲、乙兩球均帶負電C．甲球帶正電，乙球一定帶負電 D．甲球帶負電，乙球可能不帶電【答案】D【知識點】判斷物體帶何種電荷、兩種電荷的相互作用規(guī)律、帶電體可以吸引輕小物體【解析】由圖知，甲球與丙球相互排斥，已知丙球帶負電，根據(jù)同種電荷相互排斥可知，甲球帶負電；甲球與乙球靠近時相互吸引，根據(jù)異種電荷相互吸引可知，乙球可能帶正電；但帶電體能夠吸引不帶電的輕小物體，所以乙球可能不帶電，綜合分析可知，乙球可能帶正電，也可能不帶電，故D正確，ABC錯誤。故選D。5．（2023·四川德陽·中考真題）如圖所示，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的兩片金屬箔張開，下列說法正確的是（）

A．金屬球帶正電，金屬箔帶負電B．兩片金屬箔都帶負電，由于互相排斥而張開C．兩片金屬箔都帶正電，由于互相排斥而張開D．任何情況下，驗電器都不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性【答案】C【知識點】驗電器的構(gòu)造和原理【解析】ABC．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，用帶正電的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，金屬球和驗電器的兩片金屬箔都帶正電，由于同種電荷互相排斥，驗電器的兩片金屬箔張開，故C正確，AB錯誤；D．一般情況下驗電器不能夠檢驗出帶電體所帶電荷的電性，如果已知驗電器所帶電荷的電性，用該驗電器去檢驗另一個帶電體，可以根據(jù)兩片金屬箔張開角度的變化判斷另一個帶電體所帶的電性（如果是同種電荷，金屬箔張開角度變大，如果是異種電荷，金屬箔張開角度變小），故D錯誤。故選C。二、填空題6．（24-25九年級上·河北保定·期末）如圖小容將一只氣球在自己頭發(fā)上摩擦，頭發(fā)與氣球帶（選填“同種”“異種”）電荷。摩擦后的氣球能吸引一些碎紙屑，說明帶電體具有的性質(zhì)，如果她將兩只相同的氣球分別在自己的頭發(fā)上摩擦后，讓兩只氣球相互靠近，兩只氣球會相互（選填“吸引”或“排斥”）。【答案】異種吸引輕小物體排斥【知識點】兩種電荷的相互作用規(guī)律、摩擦起電的實質(zhì)【解析】[1]用氣球在頭發(fā)上摩擦后分開，使氣球和頭發(fā)都帶電，是摩擦起電，摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，得到電子的帶負電，失去電子的帶正電，所以帶異種電荷。[2]摩擦后的氣球能吸引一些碎紙屑，說明帶電體有了吸引輕小物體的性質(zhì)。[3]兩只相同的氣球在頭發(fā)上摩擦后，帶的是同種電荷，由于同種電荷相互排斥，所以會發(fā)現(xiàn)兩只氣球會相互排斥。7．（23-24九年級上·河南鄭州·期末）如圖所示，將玻璃板架在兩本書之間，下方放一些小紙屑，用（選填“絲綢”或“毛皮”）在玻璃板上反復(fù)摩擦，小紙屑就會上下飛舞、跳躍不停；這一實驗適宜在（選填“干燥”或“潮濕”）的環(huán)境下進行。【答案】絲綢干燥【知識點】摩擦起電現(xiàn)象【解析】[1]由于玻璃容易失去電子，絲綢容易得到電子，所以用絲綢在玻璃板上摩擦，能使玻璃板因摩擦而帶上了電荷，能吸引輕小物體。[2]由于潮濕的空氣能使物體通過摩擦帶上的電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以摩擦起電現(xiàn)象適宜在干燥的環(huán)境下進行。8．（23-24九年級上·河南南陽·期末）公元1世紀，我國學(xué)者王充在《論衡》一書寫下“頓牟掇芥”，此語意為摩擦過的琥珀能吸引微小屑末。這是利用摩擦起電的方法，使電荷發(fā)生了，這一現(xiàn)象本質(zhì)上就是我們現(xiàn)在所說的帶電體具有輕小物體的性質(zhì)?！敬鸢浮哭D(zhuǎn)移吸引【知識點】帶電體可以吸引輕小物體、摩擦起電的實質(zhì)【解析】[1]摩擦起電的原理是在摩擦過程中因為不同物質(zhì)對電子的束縛能力不同，電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移，對電子束縛能力強的物質(zhì)得到電子帶負電，對電子束縛能力弱的物質(zhì)失去電子帶正電。[2]經(jīng)摩擦后的物質(zhì)會帶上電荷，帶電體可以吸引輕小物體，所以摩擦過的琥珀能吸引微小屑末。9．（23-24九年級上·云南曲靖·期末）云南特色小吃“過橋米線”的湯香氣撲鼻是現(xiàn)象。如圖所示，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球時，發(fā)現(xiàn)金屬箔片先閉合后又張開，這表明驗電器原來帶有電荷?！敬鸢浮繑U散負【知識點】分子的熱運動、擴散現(xiàn)象、驗電器的構(gòu)造和原理【解析】[1]我們能聞到各種味道是由于分子在不停的做無規(guī)則運動，即擴散現(xiàn)象。[2]用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，接觸驗電器的金屬球時金屬箔片先閉合，說明電荷發(fā)生了中和，即驗電器原來帶有負電荷。10．（23-24九年級上·重慶大渡口·期末）如圖所示，將一塊透明有機玻璃板架在兩本書之間，在下方撒上小紙屑，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，會觀察到下方的小紙屑上下飛舞，跳躍不停。這是因為有機玻璃板被絲綢摩擦后帶上了，能夠小紙屑（選填“吸引”或“排斥”）。【答案】電荷吸引【知識點】帶電體可以吸引輕小物體、摩擦起電現(xiàn)象【解析】[1][2]帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，用干燥的絲綢在玻璃板上摩擦，摩擦過的有機玻璃板帶了電荷，能吸引小紙屑。11．（23-24九年級上·河南漯河·期末）驗電器的工作原理是。如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來，則連接的瞬間，有電子從移動，金屬棒中的電流方向是從（后兩空均選填“A→B”或“B→A”）?！敬鸢浮客N電荷相互排斥B→AA→B【知識點】驗電器的構(gòu)造和原理、電流方向的規(guī)定【解析】[1]驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的，可以檢驗物體是否帶電。[2]A驗電器帶正電，說明A缺少電子，連接的瞬間，自由電子從B移動到A，即B→A。[3]電流方向與自由電子定向移動的方向相反，所以金屬棒中的電流方向A→B。12．（23-24九年級上·河北保定·期末）電荷的形成電流，規(guī)定定向移動方向為電流方向；在電源外部，電流的方向是從電源的極經(jīng)過用電器流向極的?！敬鸢浮慷ㄒ苿酉蛘姾烧摗局R點】判斷閉合電路中的電流方向、電流方向的規(guī)定【解析】[1][2]電流是電荷的定向移動形成的，由電流方向的規(guī)定可知，正電荷定向移動的方向為電流方向。[3][4]電路接通時，電源外部電流總是從電源的正極出發(fā)，經(jīng)過用電器，回到電源的負極的。13．（2024·廣西百色·中考真題）絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因為玻璃棒（選填“得到”或“失去”）電子；用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器，驗電器金屬箔張開，如圖所示。接觸瞬間（選填序號即可：①“有正電荷從玻璃棒轉(zhuǎn)移到驗電器”、②“有電子從驗電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒”或③“沒有電荷轉(zhuǎn)移”）?！敬鸢浮渴ア凇局R點】摩擦起電現(xiàn)象、驗電器的構(gòu)造和原理【解析】[1]用絲綢摩擦過的玻璃棒因為失去電子而帶正電。[2]將它接觸驗電器，驗電器金屬箔張開，接觸瞬間有電子從驗電器轉(zhuǎn)移到玻璃棒，最終玻璃棒和驗電器的金屬箔都會帶正電，故選②。【題型2電路和電路圖】一、單選題1．（23-24九年級上·江蘇南通·期末）如圖是一款“盲人水杯防溢報警器”，使用時掛在杯壁上即可，其掛扣上有兩個金屬觸點，當(dāng)杯中水位到達掛扣時，報警器會發(fā)出蜂鳴聲，提示水已盛滿，掛扣的作用相當(dāng)于防溢報警器電路中的（

）A．用電器 B．導(dǎo)線 C．電源 D．開關(guān)【答案】D【知識點】電路的組成部分及其作用【解析】由題意知，當(dāng)杯中水位到達掛扣時，電路接通，報警器會發(fā)出蜂鳴聲，提示水已盛滿，水位不到達掛扣時，電路斷開，報警器不發(fā)聲。這說明杯口處兩個觸點的作用相當(dāng)于開關(guān)。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。2．（23-24九年級上·安徽阜陽·期末）電腦正常工作時，中央處理器不斷發(fā)熱必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證中央處理器不被燒壞，要求：中央處理器（即CPU）工作之前，帶動風(fēng)扇的電動機要先啟動，中央處理器斷電后，電動機仍能工作很長一段時間，來進行散熱，下圖中設(shè)計的四個電路圖中符合要求的是（）A． B．C． D．【答案】C【知識點】并聯(lián)電路的設(shè)計【解析】A．干路開關(guān)閉合，只有CPU工作；支路開關(guān)閉合，CPU和電動機都不工作；兩開關(guān)都閉合時，CPU和電動機同時工作，故A不符合題意；B．閉合開關(guān)，CPU和電動機同時工作，斷開開關(guān)，CPU和電動機都不工作，故B不符合題意；C．干路中開關(guān)閉合，電動機立刻工作；而CPU在支路開關(guān)的作用下后工作，當(dāng)斷開支路開關(guān)時，CPU不工作，電動機仍可工作，做到中央處理器斷電后，電動機仍能工作很長一段時間，來進行散熱，故C符合題意；D．家用電路各用電器應(yīng)并聯(lián)，故D不符合題意。故選C。3．（23-24九年級上·湖南岳陽·期末）如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（

）A．小燈泡亮、電鈴響B(tài)．小燈泡亮、電鈴不響C．小燈泡不亮，電鈴響D．小燈泡不亮，電鈴不響【答案】B【知識點】開關(guān)在串并聯(lián)電路中的作用【解析】由電路圖知，關(guān)閉開關(guān)S1和S2后，電鈴被短路，電路中只有小燈泡工作，所以小燈泡亮，電鈴不響，故ACD錯誤，B正確。故選B。二、填空題4．（23-24九年級上·河北邢臺期末）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S1和S2都斷開時，電路處于狀態(tài)；當(dāng)S1閉合、S2斷開時，電路處于狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S1和S2都閉合時，電路處于狀態(tài)。【答案】斷路通路短路【知識點】通路的連接情況及電路特點、斷路的電路連接情況及電路特點、短路的電路連接情況及短路的危害【解析】[1]當(dāng)開關(guān)S1，S2都斷開時，電路中沒有電流，電路處于斷路狀態(tài)。[2]當(dāng)S1閉合，S2斷開時，電路中有電流通過燈泡，處于通路狀態(tài)。[3]當(dāng)開關(guān)S1，S2都閉合時，導(dǎo)線直接連接電源的兩端，電路處于短路狀態(tài)。5．（24-25九年級上·合肥·期末）如圖所示，只閉合開關(guān)S1、S2時，燈發(fā)光；當(dāng)開關(guān)閉合，其他開關(guān)斷開時，燈L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)同時閉合時，會造成電源短路，應(yīng)堅決避免?！敬鸢浮縇2S2S1、S2、S3【知識點】短路的電路連接情況及短路的危害、開關(guān)在串并聯(lián)電路中的作用【解析】[1]若閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，為L2的基本電路，L1被短路，因此L2發(fā)光，L1不發(fā)光。[2]若只閉合開關(guān)S2，斷開開關(guān)S1、S3時，電流經(jīng)燈泡L1、開關(guān)S2、燈泡L2回負極，則燈L1、L2串聯(lián)。[3]同時閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電流不經(jīng)用電器直接回負極，會造成電源短路，是不允許的。6．（23-24九年級上·陜西渭南·期末）如圖所示為煤礦工人井下開采時所使用的LED礦燈。圖中組成礦燈的元件中，蓄電池是該礦燈工作電路中的（選填“電源”“開關(guān)”或“用電器”），礦燈工作時，蓄電池將能轉(zhuǎn)化為電能。LED燈發(fā)光效率高，其發(fā)光部分主要是由（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的?！敬鸢浮侩娫椿瘜W(xué)半導(dǎo)體【知識點】電路的組成部分及其作用、電源的種類及能量轉(zhuǎn)化、半導(dǎo)體的特點【解析】[1]蓄電池給礦燈提供電能，在電路中相當(dāng)于電源。[2]礦燈工作時，蓄電池消耗化學(xué)能，產(chǎn)生電能，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。[3]發(fā)光二極管主要由硅、砷等半導(dǎo)體材料制成。7．（23-24九年級上·安徽亳州·期末）如圖所示，為賓館房間的取電房卡，將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用，房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的。（選填“電源”、“用電器”或“開關(guān)”）【答案】開關(guān)【知識點】電路的組成部分及其作用【解析】房卡控制用電器能否工作，所以相當(dāng)于一個開關(guān)。8．（23-24九年級上·廣西防城港·期末）在如圖所示的電路中，有三個開關(guān)、、，如果僅將開關(guān)閉合，、斷開，則燈、聯(lián)；如果將開關(guān)、閉合，斷開，則燈、聯(lián)；當(dāng)開關(guān)、、閉合，會造成電源。【答案】串并短路【知識點】短路的電路連接情況及短路的危害、辨析電路的串并聯(lián)【解析】[1]僅將開關(guān)閉合，、斷開，電路中只有一條電流路徑，故燈、串聯(lián)。[2]將開關(guān)、閉合，斷開，電路中存在兩條電流路徑，分別經(jīng)過燈、，故燈、并聯(lián)。[3]開關(guān)、、閉合，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過開關(guān)、、回到電源負極，不經(jīng)過用電器，造成電源短路。9．（23-24九年級上·江蘇鎮(zhèn)江·期末）如圖甲所示是高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的“測量儀”連接在XYZ端把它們區(qū)分開，將A和C擰在一起時，當(dāng)“測量儀”連接在X、Y兩端，燈泡發(fā)光，則是同一根電線，接著拆開A和C，將A和B擰在一起，測量儀一端必須與（選填“X”、“Y”或“Z”）相連，另一端導(dǎo)線連接次電路能將導(dǎo)線辨別開?！敬鸢浮緽ZZ1【知識點】通路的連接情況及電路特點、斷路的電路連接情況及電路特點【解析】[1][2][3]將A和C擰在一起時，當(dāng)“測量儀”連接在X、Y兩端，燈泡發(fā)光說明此時電路時通路，此時只有BZ沒有連接，所以BZ應(yīng)該時同一條電線；應(yīng)為BZ是同一根導(dǎo)線，所以當(dāng)將A和B擰在一起時，Z端必須與測量儀相連，此時測量儀的另一端只需要連接X或Y一次即可將所有導(dǎo)線分辨開，若與X相連，如果燈亮，則電路為通路，只剩C、Y，則CY為同一根導(dǎo)線，若燈不亮，此時電路為斷路，則AY為同一根導(dǎo)線。10．（23-24九年級上·江蘇鹽城·期末）如圖甲所示是一款消防應(yīng)急照明燈，如圖乙是簡化原理圖，有兩只應(yīng)急燈泡L?、L?，當(dāng)外部電源供電時，自動開關(guān)S接1，應(yīng)急燈不亮，指示燈L?與蓄電池是聯(lián)的，蓄電池此時在電路中相當(dāng)于；外部電路停電時，自動開關(guān)S接2，應(yīng)急燈正常發(fā)光。此時指示燈L?（發(fā)光/不發(fā)光）?！敬鸢浮坎⒂秒娖鞑话l(fā)光【知識點】用電器的串聯(lián)、辨析電路的串并聯(lián)【解析】[1]如圖所示，蓄電池與燈泡L3并列連接，故蓄電池與燈泡L3并聯(lián)。[2]此時蓄電池消耗電能，相當(dāng)于用電器。[3]外部電路停電時，自動開關(guān)S接2，沒有電流經(jīng)過燈泡L3，故燈泡L3不發(fā)光。三、作圖題11．（23-24九年級上·陜西咸陽·期末）作圖題：(1)如圖甲所示，釣魚竿可以看作是繞O點轉(zhuǎn)動的杠桿，請在圖中作出拉力F2的力臂L2；(2)如圖乙所示，請根據(jù)實物連接圖，在虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮?1)(2)【知識點】力和力臂的作圖、根據(jù)實物圖畫電路圖【解析】（1）過支點O作拉力F2的垂線段，即為拉力F2的力臂L2，如下圖所示：（2）根據(jù)實物圖，電流從電源的正極流出經(jīng)過開關(guān)S2分線，一條支路只有燈泡L2，另一條支路有開關(guān)S1、燈泡L1回到電源的負極，作圖如下所示：12．（23-24九年級·重慶·期末）用筆畫線表示導(dǎo)線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中各元件連接起來。（導(dǎo)線不允許交叉）【答案】【知識點】對照電路圖連接實物【解析】電流從正極出發(fā)經(jīng)過開關(guān)k1后，分為兩個支路，一條支路是經(jīng)燈泡直接回到負極，另一條經(jīng)過開關(guān)k2到電鈴，然后回到負極。實物連接如下圖13．（23-24九年級上·湖北省直轄縣級單位·期末）如圖所示，學(xué)校有前、后兩個門，在前、后門各裝一個按鈕開關(guān)，學(xué)校傳達室有甲、乙兩盞燈和電池組。要求：前門來人按下開關(guān)時甲燈亮，后門來人按下開關(guān)時乙燈亮。請在實物圖中連線。（導(dǎo)線不要交叉）【答案】【知識點】并聯(lián)電路的設(shè)計【解析】由題意可知，前門開關(guān)控制甲燈，后面開關(guān)控制乙燈，兩盞燈獨立工作互不影響，所以連接方式是前門開關(guān)與甲燈串聯(lián)，后門開關(guān)與乙燈串聯(lián)，兩條電路之間并聯(lián)，如下圖所示：14．（23-24九年級上·遼寧大連·期末）根據(jù)如圖所示的實物圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊局R點】根據(jù)實物圖畫電路圖、連接串聯(lián)和并聯(lián)電路【解析】根據(jù)電路圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表測量干路電流，開關(guān)S在干路上，開關(guān)S1控制燈泡L1，與其串聯(lián)；電源正極出來，依次經(jīng)過開關(guān)S，電流表，分為兩條支路，一條是開關(guān)S1、L1串聯(lián)，另一條是燈泡L2，之后共同回到電源負極，如圖所示：15．（23-24九年級上·陜西西安·期末）如圖所示，請根據(jù)實物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊局R點】根據(jù)實物圖畫電路圖【解析】由實物圖知，兩燈并聯(lián)，S1在干路上，S2在L2支路上，電路圖如圖所示16．（23-24九年級上·上海徐匯·期末）在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路，要求：L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S控制L1，電流表測L2的電流?！敬鸢浮俊局R點】并聯(lián)電路的設(shè)計【解析】要求L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S控制L1，電流表測L2的電流，說明電流表與燈泡L2串聯(lián)，燈泡L1與開關(guān)S串聯(lián)，而且電流從正極出發(fā)后就需要分流，一條支路經(jīng)過燈泡L2、電流表回到負極，另外一條支路經(jīng)過燈泡L1、開關(guān)、S回到負極，故連接電池的正極與燈泡L2的右端就可以實現(xiàn)分流，且兩個燈泡并聯(lián)，電池的正極經(jīng)過燈泡L2、電流表回到負極，另外一條支路經(jīng)過燈泡L1、開關(guān)回到電池的負極，故如圖所示：【題型3電流和電壓的測量】一、單選題1．（23-24九年級上·山東濟寧·期末）如圖所示的電路中，同時閉合開關(guān)S、，下列說法正確的是（）A．燈與燈串聯(lián)B．開關(guān)S只能控制燈C．電流表測通過燈和的總電流D．電源外部電流方向：從正極經(jīng)A、開關(guān)S流向負極【答案】D【知識點】開關(guān)在串并聯(lián)電路中的作用、電流方向的規(guī)定、判斷電流表測量的對象、辨析電路的串并聯(lián)【解析】AD．由圖可知，同時閉合開關(guān)S、S1，電流從正極出發(fā)，分兩條路，一條路經(jīng)過L1、S1，另一條路經(jīng)過電流表、L2，在開關(guān)S2左端匯合，經(jīng)過A點，再經(jīng)過開關(guān)S，回到電源負極，所以兩燈并聯(lián)，故A錯誤，D正確；B．由圖可知，開關(guān)S連在干路上，控制整個電路，故B錯誤；C．電流表與L2串聯(lián)，測通過L2的電流，故C錯誤；故選D。2．（23-24九年級上·四川瀘州·期末）如圖所示，可租借充電寶給我們生活帶來了很多方便。下列關(guān)于充電寶的說法正確的是（）A．正在主機內(nèi)充電的充電寶屬于電源B．正在為手機充電的充電寶屬于電源C．充電寶為手機電池充電時，沒有用電器D．充電寶為手機電池充電時，電流從充電寶流向手機，沒有形成回路【答案】B【知識點】電路的組成部分及其作用、電源的種類及能量轉(zhuǎn)化、判斷閉合電路中的電流方向【解析】A．正在主機內(nèi)充電的充電寶屬于用電器，它正在消耗電能，是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，故A錯誤；BC．正在為手機充電的充電寶提供電能，手機消耗電能，充電寶屬于電源，手機是用電器，故B正確，C錯誤；D．電流是電荷的定向移動形成的，在電源外部，是從電源正極出發(fā)，通過用電器，流回負極，電源里面是從負極流向正極，是閉合的，形成了回路，故D錯誤。故選B。3．（23-24九年級上·吉林長春·期末）顯示屏滾動顯示內(nèi)容時，LED工作的個數(shù)會不停地發(fā)生變化，整個顯示屏工作過程中沒發(fā)生變化的物理量是（）A．插頭處的電流 B．電源電壓C．整個顯示屏的功率 D．整個顯示屏的耗電量【答案】B【知識點】電流強度的概念及單位、電功率P=UI及推導(dǎo)式的簡單計算【解析】LED工作的個數(shù)也在不停地發(fā)生變化時電路中并聯(lián)的LED燈個數(shù)發(fā)生改變；A．并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和，當(dāng)并聯(lián)電路中支路發(fā)生改變時，干路電流(插頭處的電流)發(fā)生改變，故A不符合題意；B．并聯(lián)電路各支路兩端電壓不變，所以LED工作的個數(shù)也在不停地發(fā)生變化，電源電壓不變，故B符合題意；C．根據(jù)可知，電壓不變，電流改變，所以整個顯示屏的功率改變，故C不符合題意；D．根據(jù)可知，顯示屏的功率改變，相同時間內(nèi)的耗電量改變，故D不符合題意。故選B。4．（23-24九年級上·重慶·期末）如圖甲所示，開關(guān)閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為乙圖所示，則通過和的電流分別為（

）A．0.44A、2.64A B．0.44A、2.2AC．0.76A、0.44A D．0.44A、1.76A【答案】D【知識點】應(yīng)用串、并聯(lián)電路電流規(guī)律、電流表的量程及讀數(shù)【解析】由圖知道，兩燈并聯(lián)，電流表A測的是干路電流，電流表A1測的是L1所在支路的電流，根據(jù)題意知道，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)相同，說明兩表選用的量程不同，即電流表A選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表A的示數(shù)為I=2.2A，即干路電流為2.2A；電流表A1選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為I1=0.44A，即通過燈L1的電流為0.44A；根據(jù)并聯(lián)電路電流特點可知，通過燈L2的電流大小為I2=I-I1=2.2A-0.44A=1.76A故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。5．（2023·山東泰安·中考真題）下列電路中，閉合開關(guān)后，電流表能正確測量出通過燈泡電流的是（）A．

B．

C．

D．

【答案】D【知識點】電流表的結(jié)構(gòu)與使用方法、短路的電路連接情況及短路的危害【解析】A．圖中電流表與燈泡L2并聯(lián)，開關(guān)閉合時，燈泡L2短路，電路連接錯誤，故A不符合題意；B．圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L1串聯(lián)聯(lián)，開關(guān)閉合時，電流表測量燈泡L1的電流，故B不符合題意；C．圖中兩燈泡并聯(lián)，電流表在干路中，電流表測量干路電流，故C不符合題意；D．圖中電流表、燈泡L2、燈泡L1串聯(lián)，電流表能測量燈泡L2電流，故D符合題意。故選D。6．（23-24九年級上·廣西來賓·期末）使用電流表時，不允許將其直接接到電源兩極上，是因為（）A．電路形成斷路 B．電流表會接觸不良C．電流很小，無法讀數(shù) D．電流會很大，將燒壞電流表【答案】D【知識點】電流表的結(jié)構(gòu)與使用方法【解析】電流表的內(nèi)部電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線，直接接到電源的兩極上后，會造成電源短路，電路中的電流很大，會燒壞電流表和電源，因此電流表不能直接接在電源的兩極上，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．（23-24九年級上·陜西西安·期末）如圖所示的四個電路圖中，能正確測量通過L1的電流或者L1兩端電壓的電路是（）A． B．C． D．【答案】C【知識點】判斷電流表測量的對象、判斷電壓表的測量對象【解析】A．圖中電流表的正負接線柱接反了，故A不符合題意；B．圖中電流表在干路上，測干路電流，故B不符合題意；C．圖中電壓表與L1并聯(lián)，測L1兩端電壓，故C符合題意；D．圖中電壓表串聯(lián)接入電路，連接錯誤，故D不符合題意。故選C。8．（23-24九年級上·山東菏澤·期末）如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，下列說法正確的是（）A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B．電壓表可測出燈L1兩端的電壓C．電流表A1測的是通過燈L1的電流D．電流表A2測的是通過燈L1、L2的總電流【答案】B【知識點】判斷電壓表的測量對象、判斷電流表測量的對象、辨析電路的串并聯(lián)【解析】由電路圖可知，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流從電源的正極出發(fā)，經(jīng)開關(guān)S、電流表A1后分支，一支經(jīng)燈泡L1回到電源的負極，另一支經(jīng)電流表A2、燈泡L2后回到電源的負極，電流有兩條路徑，為兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L2支路的電流；電壓表并聯(lián)在L1兩端、燈泡L2、電源兩端，則電壓表測L1、L2、電源兩端的電壓，綜上可知，ACD錯誤，B正確。故選B。9．（23-24九年級上·江蘇南京·期末）如圖所示電路，①、②、③可能是電流表，也可能是電壓表。當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，且三個電表都有正常示數(shù)。下列說法正確的是（）A．①②是電流表，③是電壓表 B．①②是電壓表，③是電流表C．①③是電流表，②是電壓表 D．①是電壓表，②③是電流表【答案】C【知識點】辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表【解析】如圖所示：A．如果①②是電流表，③是電壓表，電源被短路，兩個燈泡不發(fā)光，故A不符合題意；B．如果①②是電壓表，③是電流表，燈泡L1被短路，燈泡L1不發(fā)光，②中電壓表被短路，該電壓表沒有示數(shù)，故B不符合題意；C．如果①③是電流表，②是電壓表，兩個燈泡并聯(lián)，電流表③是測量干路電流，電流表①測量燈泡L1中的電流，電壓表②測量電源電壓，兩燈都發(fā)光，且三個電表都有正常示數(shù)，故C符合題意；D．如果①是電壓表，②③是電流表，燈泡L1被短路，燈泡L1不發(fā)光，②中電流表被短路，該電流表沒有示數(shù)，故D不符合題意。故選C。二、填空題10．（23-24九年級上·陜西延安·期末）電荷的定向移動形成電流，把（選填“正”或“負”）電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向。打開電冰箱冷藏室門時，冰箱內(nèi)的LED照明燈泡就會發(fā)光，此時“冰箱門”相當(dāng)于電路中的（選填“電源”“用電器”或“開關(guān)”）。LED照明燈是利用（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的?！敬鸢浮空_關(guān)半導(dǎo)體【知識點】半導(dǎo)體的特點、電路的組成部分及其作用、電流方向的規(guī)定【解析】[1]電荷的定向移動形成電流，物理學(xué)中把正電荷的定向移動方向規(guī)定為電流方向。[2]打開電冰箱冷藏室門時，冰箱內(nèi)的照明燈泡就發(fā)光，關(guān)閉冰箱門時，冰箱內(nèi)的照明燈泡就熄滅，則此時“冰箱門”相當(dāng)于電路中的開關(guān)。[3]LED是一種發(fā)光二極管，是由半導(dǎo)體制成的。11．（23-24九年級上·河北保定·期末）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個電池的電壓是V，電池的正極是（選填“鋅片”或“銅片”），這個電池工作時把能轉(zhuǎn)化為電能。【答案】0.5銅片化學(xué)【知識點】電壓表的結(jié)構(gòu)與使用方法、電源的種類及能量轉(zhuǎn)化【解析】[1]電壓表所用量程為0~3V，分度值為0.1V，示數(shù)為0.5V。[2]電壓表測量電池電壓時，指南針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)，說明電流是從電壓表正接線柱流入電壓表的，即與電壓表正接線柱相連的是電源的正極，故銅片是電池的正極。[3]電池在工作時，發(fā)生化學(xué)變化，得到電能，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能。12．（23-24九年級上·廣東佛山·期末）如題圖所示用電壓表測量這個自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示，這個電池的電壓是V，電池的正極是（選填“鋅片”或“銅片”）?！敬鸢浮?.5銅片【知識點】電壓表的量程及讀數(shù)【解析】[1]由圖可知，電壓表選的量程為0～3V，電池的電壓為0.5V。[2]因為與電壓表正接線柱相連的為電池的正極，所以銅片是電池的正極。13．（23-24九年級上·福建泉州·期末）如圖所示電路中，電源電壓為3V且保持不變。閉合開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為1V，則R1兩端電壓為V，斷開開關(guān)S，電壓表的示數(shù)為V?！敬鸢浮?3【知識點】判斷電壓表的測量對象【解析】[1]由圖可知，閉合開關(guān)S，該電路為R1和R2的串聯(lián)電路，電壓表測R1兩端的電壓；已知電壓表的示數(shù)為1V，即R1兩端的電壓為U1=1V。[2]若斷開開關(guān)S，電壓表相當(dāng)于連接在電源兩端，此時相當(dāng)于測電源電壓，則電壓表的示數(shù)為3V。三、作圖題14．（2023·貴州·中考真題）如圖所示實物電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線按要求完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測通過燈的電流，開關(guān)控制整個電路，導(dǎo)線不能交叉。

【答案】

【知識點】電流表連接的實物圖與電路圖【解析】由題知，兩個燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路上控制整個電路；電流表測通過燈L1的電流，則電流表與燈泡串聯(lián)在一條支路中，實物圖如下所示

15．（23-24九年級上·陜西咸陽·期末）根據(jù)如圖所示的實物連接圖，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖并標(biāo)明元件符號?！敬鸢浮俊局R點】電壓表連接的實物圖與電路圖辨析、根據(jù)實物圖畫電路圖【解析】兩個小燈串聯(lián)，電流表測量電路中的電流，與電壓表并聯(lián)部分有：電流表、小燈L1、電流表。電路圖如下：16．（23-24九年級上·四川廣元·期末）請根據(jù)標(biāo)出的電流方向，在圖所示的電路中從電源、電流表、電壓表三個元件符號中選出兩個，并分別填進對應(yīng)的方框處，要求：燈泡L1和L2串聯(lián)?！敬鸢浮俊局R點】辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表、串聯(lián)電路的設(shè)計【解析】電源是必不可少的，可先將其確定，根據(jù)電流方向，又要求兩燈串聯(lián)，且都能發(fā)光，所以左邊一定是電源，且正極朝上；右邊選擇電壓表可以測L2的電壓，但如果選擇電流表則會將L2短路，所以應(yīng)選電壓表，如下圖所示：17．（23-24九年級上·福建泉州·期末）如圖所示，請在電路圖中的“?”內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳?，開關(guān)S閉合使兩電燈都能發(fā)光。【答案】【知識點】短路的電路連接情況及短路的危害、電流表的結(jié)構(gòu)與使用方法、電壓表的結(jié)構(gòu)與使用方法、辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表【解析】若兩表同為電流表，電源短路，電路不符合要求；若同為電壓表，L1斷路，只有L2發(fā)光；若左側(cè)電表為電流表，上方為電壓表，則燈泡L1被短路；根據(jù)電路圖可知，上方的電表串聯(lián)接入電路中，為電流表；下方的電表并聯(lián)接入電路中，為電壓表，此時兩燈并聯(lián)，都能發(fā)光，如圖18．（23-24九年級上·江蘇蘇州·期末）如圖所示，試在如圖○中填入“電壓表”或“電流表”電子元件的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路。

【答案】

【知識點】辨析電學(xué)原件是電壓表還是電流表【解析】使兩燈組成并聯(lián)電路，兩燈應(yīng)在兩條支路上，則甲表相當(dāng)于導(dǎo)線，故甲處為電流表，乙表相當(dāng)于斷路為電壓表，如圖所示：19．（23-24九年級上·安徽安慶·期末）根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖?！敬鸢浮俊局R點】根據(jù)實物圖畫電路圖【解析】由圖知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)在干路上控制整個電路，電壓表與燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡串聯(lián)，則電路圖如圖所示：四、實驗題20．（23-24九年級上·遼寧沈陽·期末）請將下面探究活動記錄中的空白處填寫完整；環(huán)瑣同學(xué)有一輛玩具電動車，在行使過程中，車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn)，這種功能是由兩個電動機帶動的，如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖。璐璐判斷該玩具車的行駛電動機和旋轉(zhuǎn)電動機是連接的（選填“串聯(lián)”或者“并聯(lián)”）。目前該車出現(xiàn)了故障：通電后玩具電動車只能行使，且行駛定時器無法起到控制作用；而無論怎樣操作，上面的小動物都不能旋轉(zhuǎn)。對此，玻璃同學(xué)提出了猜想：【猜想與假設(shè)】（1）可能是行駛定時器有故障；（2）可能是旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障；（3）可能是旋轉(zhuǎn)定時器有故障；（4）可能是旋轉(zhuǎn)電動機有故障。針對猜想（1）瑞瑞同學(xué)判斷行駛定時器出現(xiàn)的故障可能是（選擇“斷路”或“短路”）針對其他猜想，瑞瑞同學(xué)利用一只電壓表來判斷故障的位置?！具M行實驗】（1）將玩具電動車裝上節(jié)新干電池，閉合旋轉(zhuǎn)開關(guān)和旋轉(zhuǎn)定時器；（2）將電壓表一端接在d點不動，另一端依次接在a點、b點、c點，觀察電壓表的示數(shù)。（分析和論證）（3）如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)（選擇“斷路”、“短路”或“正常”）；（4）如果另一端分別接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且V，說明有故障?！敬鸢浮坎⒙?lián)短路4斷路6旋轉(zhuǎn)電動機【知識點】用電壓表檢測電路故障、辨析電路的串并聯(lián)【解析】[1]玩具車的行駛電動機和旋轉(zhuǎn)電動機互不影響，獨立工作，它們是并聯(lián)的。[2]行駛定時器無法起到控制作用，因此可能電路發(fā)生短路故障。（1）[3]因為電源電壓為6V，所以需要干電池的節(jié)數(shù)（3）[4]將電壓表一端接在d點不動，如果另一端接在a點時電壓表有示數(shù)，說明電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路；接在b點時無示數(shù)，說明旋轉(zhuǎn)開關(guān)斷路。（4）[5][6]如果另一端接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd說明另一端接c點時，電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路，cd之間有故障，即旋轉(zhuǎn)電動機有故障如果另一端接在a、b點時，電壓表都有示數(shù)，然后改接到c點，發(fā)現(xiàn)電壓表仍然有示數(shù)，且Uad=Ubd=Ucd=6V說明另一端接c點時，電壓表的正負接線柱與電源的正負極之間是通路，cd之間有故障，即旋轉(zhuǎn)電動機有故障?！绢}型4串并聯(lián)電路電流的規(guī)律】一、單選題1．（23-24九年級上·山東濟南·期末）如圖甲所示的電路中，開關(guān)閉合后，電流表A1、A2的指針指到如圖乙所示的同一位置，則通過燈泡L1的電流為（）A．0.24A B．0.28A C．1.12A D．1.4A【答案】C【知識點】電流表的量程及讀數(shù)、判斷電流表測量的對象、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【解析】由圖甲可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測量干路電流，電流表A2測量燈泡L2所在支路的電流，因電流表A1、A2的指針指到如圖乙所示的同一位置，則電流表A1接大量程，分度值為0.1A，其讀數(shù)為1.4A，電流表A2接小量程，分度值為0.02A，其讀數(shù)為0.28A，根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律可得，通過燈泡L1的電流

故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．（23-24九年級上·江蘇常州·期末）如圖所示的電路，閉合開關(guān)，下列對電路的分析中正確的是（）A．與串聯(lián)B．電流表測的電流C．當(dāng)開關(guān)斷開時，通過的電流變小D．當(dāng)開關(guān)斷開時，電流表的示數(shù)變小【答案】D【知識點】辨析電路的串并聯(lián)、判斷電流表測量的對象、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【解析】A．由圖知，閉合開關(guān)S1、S2后，A2在干路，A1、L2、S2三個元件在同一支路上，L1單獨在一個支路上，所以L1與L2并聯(lián)，故A錯誤；B．A1、L2在同一支路上，所以A1是測L2的電流，故B錯誤；C．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，L?所在支路斷路，電流變?yōu)?，由并聯(lián)電路的特點可知，L1所在支路的電流不受影響，即L2的電流不變，故C錯誤；D．當(dāng)開關(guān)S2斷開時，L?所在支路斷路，電流變?yōu)?，而L1所在支路電流不受影響，所以干路電流變小，A2測干路電流，因此電流表A2的示數(shù)變小，故D正確。故選D。3．（23-24九年級上·江西贛州·期末）在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”時，小莉采用如圖所示的電路進行實驗。閉合開關(guān)S，用電流表分別測出A、B、C點的電流，在表格中記錄第一組數(shù)據(jù)后，為得到更普遍的規(guī)律，小莉接下來的實驗步驟是（）A．將兩燈并聯(lián)進行實驗 B．去掉一個燈泡，僅保留一個燈泡進行實驗C．換用電流表的另一量程，再測出一組電流值 D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值【答案】D【知識點】探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點、串聯(lián)電路的電流規(guī)律【解析】A．我們要探究的是串聯(lián)電路的電流規(guī)律，不能將兩燈并聯(lián)，故A不符合題意；B．去掉一個燈泡，電路就是