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文檔簡介

校外專升本合同范例第一篇范文:合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)與乙方(以下簡稱“乙方”)本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則,就乙方在甲方處進行校外專升本學習事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、甲方承諾:

1.甲方為乙方提供校外專升本的相關(guān)教學資源,包括但不限于課程資料、師資力量、教學設(shè)施等。

2.甲方保證乙方在校外專升本學習期間,享有與校內(nèi)學生同等的學習權(quán)利和待遇。

3.甲方負責為乙方提供必要的考試輔導和就業(yè)指導服務(wù)。

二、乙方承諾:

1.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的學習計劃,認真完成各項學習任務(wù)。

2.乙方應(yīng)遵守甲方制定的各項規(guī)章制度,維護學校正常的教學秩序。

3.乙方應(yīng)按時繳納學費及相關(guān)費用。

三、雙方的權(quán)利與義務(wù):

1.甲方有權(quán)對乙方在校外專升本學習期間的表現(xiàn)進行考核,并給予相應(yīng)的評價。

2.甲方有權(quán)對乙方違反協(xié)議的行為進行處理,包括但不限于警告、停學、退學等。

3.乙方有權(quán)要求甲方按照協(xié)議提供教學資源和服務(wù)。

4.乙方有權(quán)對甲方違反協(xié)議的行為提出異議,并要求甲方予以改正。

四、違約責任:

1.甲方如未按照協(xié)議提供教學資源和服務(wù),應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,包括但不限于退還學費、賠償損失等。

2.乙方如未按照協(xié)議完成學習任務(wù),應(yīng)承擔相應(yīng)的違約責任,包括但不限于支付違約金、賠償損失等。

五、爭議解決:

1.雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

六、其他:

1.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

3.本協(xié)議附件如下:

(1)校外專升本課程設(shè)置表

(2)校外專升本教學計劃

(3)校外專升本學費收費標準

(4)校外專升本學生管理規(guī)定

(5)校外專升本考試輔導方案

(6)校外專升本就業(yè)指導方案

甲方(蓋章):__________

乙方(蓋章):__________

代表人(簽字):__________

代表人(簽字):__________

簽訂日期:__________

第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)為提高校外專升本教育質(zhì)量,保障學生權(quán)益,與乙方(以下簡稱“乙方”)及丙方(以下簡稱“丙方”)就校外專升本合作事宜,經(jīng)三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、丙方責任與權(quán)利:

1.丙方負責提供校外專升本教育所需的師資力量、教學場地、教學設(shè)備等資源。

2.丙方有權(quán)對乙方提供的教學質(zhì)量進行監(jiān)督,確保教學計劃的執(zhí)行。

3.丙方有權(quán)要求甲方對乙方提供的教學服務(wù)進行定期評估,并提出改進建議。

二、甲方權(quán)利與義務(wù):

1.甲方有權(quán)要求乙方嚴格按照國家相關(guān)教育規(guī)定和丙方提供的教學資源,制定合理的教學計劃。

2.甲方有權(quán)對乙方的教學質(zhì)量、學生滿意度進行定期評估,并有權(quán)要求乙方進行整改。

3.甲方有權(quán)根據(jù)評估結(jié)果,對乙方采取包括但不限于警告、暫停合作、終止合作等處理措施。

4.甲方有權(quán)要求乙方在合同期限內(nèi),確保學生完成規(guī)定的學業(yè)任務(wù),并取得相應(yīng)的學歷證書。

5.甲方有權(quán)對乙方的財務(wù)狀況進行審查,確保乙方能夠承擔教學過程中的費用。

三、乙方責任與義務(wù):

1.乙方應(yīng)按照甲方要求,制定詳細的教學計劃,并確保教學計劃的實施。

2.乙方應(yīng)保證教學質(zhì)量,確保學生能夠按照教學計劃完成學業(yè)。

3.乙方應(yīng)定期向甲方提供學生的學業(yè)進度報告,并接受甲方的評估。

4.乙方應(yīng)按照合同約定,及時繳納相關(guān)費用,包括但不限于學費、教材費、場地租賃費等。

5.乙方應(yīng)遵守國家相關(guān)法律法規(guī),不得以任何形式侵害學生的合法權(quán)益。

四、乙方違約及限制條款:

1.乙方如未按照教學計劃完成教學任務(wù),甲方有權(quán)要求乙方賠償由此造成的損失。

2.乙方如違反合同約定,造成甲方經(jīng)濟損失或聲譽損害,乙方應(yīng)承擔相應(yīng)的法律責任。

3.乙方如擅自變更教學計劃,甲方有權(quán)要求乙方退還已收取的費用,并承擔違約責任。

4.乙方如發(fā)生教學質(zhì)量問題,甲方有權(quán)要求乙方對相關(guān)教師進行處理,直至解除教師職務(wù)。

五、爭議解決:

1.三方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

六、其他:

1.本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

七、第三方介入的意義和目的:

丙方的介入旨在提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)的教學資源,確保校外專升本教育的質(zhì)量和效果,同時監(jiān)督乙方的教學行為,維護甲方的合法權(quán)益。

八、甲方為主導的目的和意義:

甲方作為校外專升本項目的發(fā)起方和主導方,通過本協(xié)議對乙方的教學質(zhì)量和學生權(quán)益進行嚴格把控,確保項目順利實施,提升甲方在教育市場的競爭力,同時為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

甲方(蓋章):__________

乙方(蓋章):__________

丙方(蓋章):__________

代表人(簽字):__________

代表人(簽字):__________

代表人(簽字):__________

簽訂日期:__________

第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)為滿足乙方(以下簡稱“乙方”)對特定專業(yè)技能培訓的需求,與乙方及丙方(以下簡稱“丙方”)就專業(yè)技能培訓合作事宜,經(jīng)三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:

一、丙方責任與權(quán)利:

1.丙方負責提供專業(yè)技能培訓所需的師資力量、實訓設(shè)備、教學場地等資源。

2.丙方有權(quán)對乙方提供的教學質(zhì)量進行監(jiān)督,確保教學計劃的實施。

3.丙方有權(quán)要求甲方對乙方的培訓效果進行評估,并提出改進建議。

二、乙方權(quán)利與義務(wù):

1.乙方有權(quán)要求甲方根據(jù)丙方提供的資源,制定符合乙方需求的培訓計劃。

2.乙方有權(quán)要求甲方提供專業(yè)的培訓師和優(yōu)質(zhì)的培訓服務(wù)。

3.乙方有權(quán)要求甲方對培訓過程中的問題進行及時解決,確保培訓效果。

4.乙方有權(quán)要求甲方在培訓結(jié)束后提供就業(yè)指導和推薦服務(wù)。

5.乙方應(yīng)按照合同約定,按時繳納培訓費用。

6.乙方應(yīng)遵守培訓紀律,積極參與培訓活動。

三、甲方責任與義務(wù):

1.甲方應(yīng)按照丙方提供的資源,制定合理的培訓計劃,并確保計劃的執(zhí)行。

2.甲方應(yīng)保證培訓師的專業(yè)性和教學水平。

3.甲方應(yīng)確保培訓設(shè)施和設(shè)備的完好與安全。

4.甲方應(yīng)定期對乙方進行培訓效果評估,并根據(jù)評估結(jié)果調(diào)整培訓計劃。

四、甲方違約及限制條款:

1.甲方如未按照合同約定提供培訓資源或服務(wù),乙方有權(quán)要求甲方退還已支付的費用,并承擔違約責任。

2.甲方如未能在培訓結(jié)束后提供就業(yè)指導和推薦服務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔相應(yīng)的責任。

3.甲方如提供虛假信息或誤導乙方,乙方有權(quán)解除合同,并要求甲方承擔相應(yīng)損失。

五、爭議解決:

1.三方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

六、其他:

1.本協(xié)議一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本協(xié)議未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

七、乙方為主導的目的和意義:

乙方作為培訓需求方,通過本協(xié)議確保自身權(quán)益得到充分保障,包括培訓質(zhì)量、師資力量、培訓效果等,同時通過丙方的專業(yè)監(jiān)督,提升培訓的透明度和可靠性。

八、弱化甲方為主導的意義和目的:

甲方作為服務(wù)提供方,在本協(xié)議中弱化主導地位,更加注重滿足乙方的個性化需求,通過丙方的專業(yè)支持和監(jiān)督,實現(xiàn)培訓服務(wù)的

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