2024年語文高考一輪復(fù)習(xí)專題練習(xí) 第4講 文言文翻譯含詳解

第04講文言文翻譯

（基礎(chǔ)題和拔高題）

夯基?基礎(chǔ)試題

自古文體變易多矣。梁簡文帝及庾肩吾之屬，始為輕浮綺靡之詞，名曰宮體。自后沿襲，務(wù)于妖艷，

謂之捅錦布繡焉。其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不笑為當(dāng)時(shí)所重。諷諫比興，由是廢缺。物極則變，理之

常也。圣唐受命，祈雕為樸，開元之際，王綱復(fù)舉，淺薄之風(fēng)眩焉漸革。其時(shí)作者，凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參

麗，鼠古雜今，彬彬然，燦燦然，近建安之遺范矣。

南陽岑公，聲稱尤著。公諱參，代為本州冠族。曾太公文本，大父長倩，伯父羲，皆以學(xué)術(shù)德望，官

至臺(tái)輔。早歲孤貧，能自砥礪，遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境。每一

篇絕筆，則人人傳寫，雖閭里士庶，戎夷蠻貂，莫不諷誦吟習(xí)焉。時(shí)議擬公于吳均、何遜，亦可謂精當(dāng)矣。

天寶三載，進(jìn)士高第，解褐右內(nèi)率府兵曹參軍，轉(zhuǎn)右威衛(wèi)錄事參軍。入為右補(bǔ)闕，頻上封幸，指述權(quán)佞。

改太子中允兼殿中侍御史，充關(guān)西節(jié)度判官。圣上潛龍藩邸總?cè)株兎⒆袅攀方砸粫r(shí)之選由是委公以書奏

之任出為嘉州刺史。副元師相國杜公鴻漸，表公職方郎中兼侍御史，列于幕府。無幾使罷.寓居于蜀。時(shí)

四川節(jié)度因亂（注）受職，本非朝旨，其部統(tǒng)之內(nèi)，文武衣冠附會(huì)阿諛以求自結(jié)，皆日：中原多故，劍外

小康，可以庇躬，無暇向闕。公乃著《招初客歸》一篇，申明逆順之理，折挫邪佞之計(jì)，有識(shí)者感嘆，奸

謀者慚沮，播德澤于梁益，暢皇風(fēng)于邛契。旋軫有日，犯俟時(shí)，吉往兇歸，嗚呼不祿。

歲月逾邁，殆三十年。嗣子佐公，復(fù)纂前緒，亦以文采，疊名翰場，有公遺文，貯之筐筐。確忝同聲

后輩，受命編次，國令絡(luò)錄，區(qū)分類聚，勒成八卷。倘后之詞人有所現(xiàn)覽，亦由聆廣樂者識(shí)清商之韻，游

名山者仰翠微之色，足以瑩徹心府，發(fā)揮高致焉。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（D其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時(shí)所重。

（2）中原多故，劍外小康，可以庇躬，無暇向闕。

閱讀下面的文言文，完成各題。

為司徒公與宇南侯書

侯方域

頃待罪師中，每接音徽，嘉壯志，又未嘗不嘆以將軍之材武，所向無前，而持角無人，卒致一卷遺恨。今兇焰

復(fù)張，墮壞名城，不下十?dāng)?shù)，飛揚(yáng)跋扈，益非昔比。雖然，非常之功，必待非常之人，一時(shí)間外士銳馬騰有如將軍

者乎？忠義威略有如將軍者乎？久于汗陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

老夫袁者倉卒拜命，固以主憂臣辱，金革之義，不敢控辭。亦緣與將軍知契素深，相須如左右手，倘得憑先聲，

殲渠俘微，實(shí)千載一時(shí)。不謂六年患難，病我已篤，更遭家變，痛毀之過，遂致瘙廢。顧念高厚，未由報(bào)塞，惟愿

將軍賈其余勇，滅此朝食，是則十五年舊部所以不忘老夫，而老夫借手以答萬一，猶之其身耳矣。

鄉(xiāng)土喪亂，已無寧宇，闔門百口，將寄白下。喘息未蘇，風(fēng)鶴頻警，相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚(yáng)帆而前。老夫

以為必不然，即陪京卿大夫亦共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎。

夫江州，三楚要害、麾下汛防之沖也。那、裳不戒，賊勢鶴張，時(shí)有未利。或需左次以驕之，儲(chǔ)威靈飽，彈圖收復(fù)，

在將軍必有確面。過此一步，便非分康，冒嫌涉疑，義何居海。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可。朝廷所以重

將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也：荊土千里，自可具食，豈謂小饑動(dòng)至同諸軍士倉皇耶？甚則無識(shí)之人，料

麾下自率前驅(qū)，伴送室帑?！靶倥礈?，何以家為！”生平審處，豈后媒姚！語云“流言止于智者”，若將軍今日

之事，其為流言，又不待智者而決之矣。

將軍十年建豎，中外倚賴，所當(dāng)矜重，以副人望。郭汾陽功蓋天下。勢極一時(shí)，而國體所關(guān)，呼之未嘗不來，

遣之未嘗不去，當(dāng)其去來，若不自知其大將也。同時(shí)臨淮，亦與齊名，其后勢位之際，稍不能忘，偃蹇蹉駿，乃至

偏較不復(fù)票承。此無他，功名愈盛，貪備愈深。善處形跡，昭白宜早。惟三思留意焉。不宜。

（選自《侯朝宗文選》，有刪改）

注：①寧南侯：指左良玉，初在遼東與清■軍作戰(zhàn)，曾受侯恂提拔。崇禎十七年因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍有功，封寧南

伯。福王時(shí)，晉為寧南侯，此時(shí)為大帥，鎮(zhèn)荊囊。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解稱，不正確的一項(xiàng)是（）

A.殲渠俘敏渠：首領(lǐng)

B.惟愿將軍賈其余勇賈：勉勵(lì)

C.麾下汛防之沖也沖：要害

D.以副人望副：符合

2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.將軍雄才武略，但因無人從旁協(xié)助，分兵夾擊，最終致于功敗垂成。

B.作者希望將軍早日消滅敵人，像自己立功一樣報(bào)答朝廷萬分之一的恩澤。

C.相傳說將軍的隊(duì)伍駐扎江州，快要到南京來，作者在書信中對(duì)左良玉說這只是謠言。

D.郭汾陽和李臨淮功蓋全國，得勢后都聽從朝廷調(diào)遣，不以軍功為傲。

★3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

（2）朝廷所以重將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也。

4.作者認(rèn)為寧南侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？請(qǐng)簡要概括。

（二）閱讀下文，回答問題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自衽屈，三顧臣于草

廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駕鈍，撰除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而

忠陛下之職分也。至于斟的損益，進(jìn)盡忠言：則攸之、祎、允之任乜。

【乙】齊檢公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以

止矣。"桓公曰：“不然，上鷲祿爵者①，固輕其主：其主督霸王者，亦輕其士?？v夫子督祿爵，吾席④敢鷲霸王乎？”

遂見之，不可止。

（選自《昌氏春秋?下賢》）

注釋：①稷（jl）：人名。②乘（shdng）：量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。③攀祿爵者：指看輕功名利祿的人。④

庸：怎么。

1.解糕下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）躬耕于南陽（①）⑵猥自枉屈（②）

（3）攘除奸兇（③）（4）一日三至而弗得見（④）

★2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

荷全性命十亂世，小求聞達(dá)于諸候。

3.諸葛亮的“不求聞達(dá)丁?諸候”和稷的“鷲祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆?/p>

4.結(jié)合文義，說說【甲】文中先帝和乙文中桓公的相同之處是什么。

5.請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡要評(píng)析。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

及備已得基外，權(quán)令中司馬諸葛瑾從備求荊州諸郡，備不許，曰：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。”

權(quán)曰：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也?！彼熘瞄L沙、零陵、桂陽三郡關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵

二萬以取三郡。

魯肅欲與關(guān)羽會(huì)語，諸將疑恐有變，議不可往。肅日：“今日之事，宜相開譬。劉備負(fù)國，是非未決，羽亦何

敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會(huì)。肅因賁數(shù)羽以不返三郡，羽日：“烏林之役左

將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一決土而足下來欲收地邪？”會(huì)閏麹公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于

權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報(bào)命，更尋盟好。遂分荊州，以湘水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬

備。

二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以督操尚存，宜且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽

素驍雄，有羲并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)日：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循

江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)襄陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反芨，不可以腹心待

也。今羽所以未使東向者，以毛哥圣明，蒙等尚存也。今不于強(qiáng)壯時(shí)圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)

日：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？"對(duì)曰：“今操遠(yuǎn)在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，

往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操寫句必來爭，雖以七八萬人守之，猶當(dāng)懷憂。不如取羽，

全據(jù)長江，形勢益張，易為守也?！彪p善之。

（節(jié)選自《通簍紀(jì)事本末?吳蜀通好》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪

B.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊上而足下來/欲收地邪

C.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪

D.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的?項(xiàng)是（）

A.益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。

B.長史，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實(shí)權(quán)的官員。

C.至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。

D.后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時(shí)間。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不王確的一項(xiàng)是（）

A.劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，

于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

B.魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會(huì)談，將領(lǐng)們替他擔(dān)心，不讓他去。魯肅認(rèn)為最好的辦法是開導(dǎo)勸說，他相信劉備不會(huì)忘恩負(fù)

義，關(guān)羽也不會(huì)謀害自己的性命。

C.曹操將要攻打漢中時(shí)，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于

是雙方以湘水為界，分割荊州。

D.呂蒙代替魯肅后，認(rèn)為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先

攻取徐州，呂蒙最后說服了他。

★l3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。

（2）且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。

提升?拔高試題

閱讀下面的文言文，完成F面小題

魏文帝黃初四年春三月，漢主病篤，命丞相亮輔太子。謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事。若嗣

于可輔，輔之：如其不才，君可自取，”亮涕泣曰：“臣敢不竭熟及之力，效忠貞之節(jié)，繼之以死！”五月，太子

禪即位，政事無巨細(xì)，咸決于亮。亮將入寇，與群下謀之。丞相司馬魏延曰：“聞夏侯楙主婿也怯而無謀今假延精

兵五千直從褒中出當(dāng)子午而北不過十日可到長安楙聞延奄至必棄城逃走橫門①邸閣與散民之谷，足周食也。如此

則一舉而咸陽以西可定矣?！绷烈詾榇宋Ｓ?jì)，不如安從坦道，可以平取隴右，十全必克而無虞，故不用延計(jì)。始，

亮使趙云、鄧芝為疑兵據(jù)箕谷，而身率大軍攻祁山，戎陳整齊，號(hào)令明肅。魏以漢昭烈②既死，是以略無備豫，而

卒聞亮出，朝野恐懼。初,越博太守馬謖，才器過人，好論軍計(jì)，亮深加器異。漢昭烈臨終謂亮曰：“馬謖言過其

實(shí)，不可大用，君其察之。“亮猶謂不然，及出軍祁山，以謖督諸軍在前，與張郃戰(zhàn)于街亭。謖違亮節(jié)度，舉措煬

擾，舍水上山，不下?lián)?。郃絕其汲道，大破之，士卒離散。亮乃收謖下獄，殺之。亮自臨祭，為之流涕。蔣現(xiàn)謂

亮日：“昔是弄得臣③，文公④喜可加也。天下未定而戮智計(jì)之士，豈不惜乎！”亮流涕日：“孫武所以能制勝于

天下者，用法明也。是以楊干亂法，魏絳戮其仆。尸率分裂，兵交方始，若復(fù)廢法，何用討賊邪！”……是時(shí)，趙

云、鄧芝兵亦敗于箕谷?；騽窳粮l(fā)兵者，亮日：“大軍在祁山、箕谷，皆多于賊，而不破賊，乃為賊所破，此病

不在兵少也，在一人耳。今欲減兵省將，明罰思過，校變通之道于抒來。若不能然者,雖兵多何景？自今已后，諸

有思慮于國，但勤攻吾之闕，則事可定，賊可死，功可蹺足而待矣?！庇谑强嘉?，蛾壯烈，引咎責(zé)躬，布所失于

境內(nèi)，厲兵講武，以為后圖，戎士簡煉，民忘其敗矣。

（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末?諸葛亮出師》，有刪改）

【注】①橫門：長安城北西側(cè)第一門。②漢昭烈：指劉備。③得臣：春秋楚人。曾率楚軍圍宋，與救宋之昔、齊、

秦聯(lián)軍戰(zhàn)于城濮，楚軍潰敗，被楚成王賜死。④文公：名重耳，春秋時(shí)晉國國君。

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.同夏侯楙/主婿也/怯而無謀/今假延精兵/五千直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日可到/長安楙閏延奄至/必棄城

逃走/

B.聞夏侯楙/主婿也/怯而無課/今假延精兵五千/直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十口/可.到長安/楙聞延奄至/必棄

城逃走/

C.聞夏侯楙/主:婿也/怯而無謀/今假延精兵/五千直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日/可到長安/楙聞延奄至必棄城

/逃走/

D.聞夏侯楙/主婿也/怯而無謀/今假延精兵五千/直從褒中出/當(dāng)子午而北/不過十日可到/長安楙聞延奄至必棄城/

逃走/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.嗣子，中國古代帝王繼任者的稱謂，后泛指太子，此處指劉禪。

B.股肽，股指大腿，肱指手臂，此處指輔佐君主的重臣。

C.邸閣，中國古代官府設(shè)立的用以儲(chǔ)存糧食等物資的倉庫。

D.四海，意同“包舉宇內(nèi)，囊括四?！敝械摹八暮！?，泛指天下。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.漢主看中諸葛亮的超群之才，曾在病重時(shí)交代他：假如劉禪可以輔助的話就輔助他；假如劉禪沒有才能，諸葛

亮可自己取而代之。

B.諸嘉亮認(rèn)為魏延一舉平定咸陽以西的計(jì)劃很危險(xiǎn)，不如安穩(wěn)地經(jīng)由寬廣平坦大道奪取隴右，而不用擔(dān)心意外，

所以沒采用魏延之計(jì)。

C.蔣琬認(rèn)為天下未平就殺害有才能、計(jì)謀的人很可惜，諸葛痙便用孫武制勝于天下和魏絳斬殺楊干的事例進(jìn)行了

強(qiáng)有力的反駁。

D.諸葛亮在祁山、箕谷之?dāng)『鬀]有盲目增加兵員，而是認(rèn)真反思原因并制定了賞罰分明、磨礪士兵、講習(xí)武藝等

一系列舉措以求成功。

★13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）魏以漢昭烈既死，是以略無備像，而卒聞亮出，朝野恐懼。

（2）今欲減兵省將，明罰思過，校變通之道于將來。

14.諸葛亮執(zhí)行軍法處死馬謖，為何祭吊時(shí)卻流下眼淚？請(qǐng)結(jié)合文章分析原因。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

越王勾踐三年而欲伐吳。范蠡進(jìn)諫曰：“夫國家之事，有持盈，有定傾，有節(jié)事?！蓖踉唬骸盀槿?，奈何？”

對(duì)日：“持盈者與天，定傾者與人，節(jié)事者與地。王不問，蠢不敢言。天道盈而不溢盛而不統(tǒng)勞而不矜其功夫圣人

隨時(shí)以行是謂守時(shí)天時(shí)不作弗為人客人事不起弗為之始。今君王未盈而溢，未勝而驕，不勞而矜其功，天時(shí)不作而

先為人客，人事不起而創(chuàng)為之始，此逆于天而不和于人。王若行之，將妨于國家，靡王躬身?！蓖醺ヂ?。

范蠡進(jìn)諫日：“夫勇者，逆德也：兵者，兇器也；爭者，事之末也。陰謀逆德，好用兇器，始于人者，人之所

卒也。淫佚之事，上帝之禁也。先行比者，不利?！蓖踉唬骸盁o是貳言也，吾已斷之矣！“果興師而伐吳，戰(zhàn)于4

型，不勝，棲于會(huì)稽。

王召范蠡而問焉，曰：“吾不用子之言，以至于此，為之奈何？”范蠡對(duì)曰：“君王其忘之乎？持盈者與天，

定傾者與人，節(jié)事者與地?！蓖跞眨骸芭c人奈何？”對(duì)日：“卑辭尊禮，玩好女樂，尊之以名，如此不已，又身與

之市?！巴跞眨骸爸Z?！绷钅灸痉N守于國，與范蕤入宦于吳。

三年，而吳人遣之歸。及至于國，王問于范蠡日：“節(jié)事奈何？”對(duì)日：“節(jié)事者與地。唯地能包萬物以為一，

其事不失。生萬物，容畜禽獸,然后受其名而兼其利。美惡皆成,以養(yǎng)其生。時(shí)不至，不可強(qiáng)生；事不究，不可強(qiáng)

成。自若以處，以度天下，待其來者而正之，因時(shí)之所宜而定之。同男女之功，除民之害，以避天殃。田野開辟，

府倉實(shí)，民眾殷。無曠其眾，以為亂梯。時(shí)將有反，事將有間，必有以知天地之恒制，乃可以有天下之成利。事無

間，時(shí)無反，則撫民保教以須之?！?/p>

王日：“不尊之國家，蠡之國家也，蠡其圖之！”對(duì)日：“下寸之內(nèi)，百姓之事，蠡不如種也。四封之外，敵

國之制，立斷之事，種亦不如蠡也?！蓖踉唬骸爸Z?！绷畲蠓蚍N為之。

（節(jié)選自《國語?越語下》）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功夫/圣人隨時(shí)以行/是謂守時(shí)/天時(shí)不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

B.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功/夫圣人隨時(shí)以行/是謂守時(shí)/天時(shí)不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

C.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功夫/圣人隨時(shí)以行是/謂守時(shí)/天時(shí)不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

D.天道盈而不溢/盛而不驕/勞而不矜其功/夫圣人隨時(shí)以行是/謂守時(shí)/天時(shí)不作/弗為人客/人事不起/弗為之始/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“五湖”，一般以洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖、洪澤湖為“五湖”，文中特指太湖。

B.“大夫”，古代官階名稱，大夫分為上、中、下三階，后成為對(duì)一般任官職者的稱呼。

C.“不轂”，古代帝王自稱的謙詞；“孤”“朕”“寡人”等也是古代帝王自稱的謙辭。

D.“四封”，四面疆界，四境之內(nèi)?！胺狻钡囊饬x和“又欲肆其西封”中的“封”相近似。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.范蠡具有政治眼光。越王勾踐繼位后，范蠡從保持國家強(qiáng)盛，國家轉(zhuǎn)危為安、處理國家政事等方面勸諫，勾踐

不從。

B.范蠡反對(duì)?挑起不義戰(zhàn)爭。他認(rèn)為好勇斗狠是違反道德的行為，攻戰(zhàn)的兵器是不吉祥的器物，戰(zhàn)爭是一種最后的

手段。

C.范燕很有謀略，能屈能伸。越國戰(zhàn)敗，他陪越王忍辱負(fù)重，赴吳為奴：回國后，又順應(yīng)自然，建議讓百姓休養(yǎng)

生息。

D.范蠡既有自知之明，乂有知人之明。在越國復(fù)國后，他推薦文種治理國家，認(rèn)為那些治理國家內(nèi)政之事，他比

不上文種。

★13.把文中畫橫線的句子，翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）果興師而伐吳，戰(zhàn)于五湖，不勝，棲于會(huì)稽。

（2）生萬物，容畜禽獸，然后受其名而兼其利。

14.勾茂為什么“令大夫種守于國，與范蕊入宦于吳”？

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

皇太子即位，以明年為弘治元年，召致仕南京兵部尚書王恕為吏部尚書。時(shí)恕負(fù)重望，其居第筆，鈴政多厘正

焉。上觀學(xué)，釋奠先師，王恕請(qǐng)加禮于孔子前，特用幣，改木半。孝宗弘治元年春正月，召南京兵部尚書馬文升為

左都御史，蓋上在東宮時(shí)，素知其名故也。文升感殊遇，自奮勵(lì)，知無不言。二月，上耕籍田畢，宴群臣。教坊以

雜伐承應(yīng)，或出褻語。文升厲色日：“新天子當(dāng)知容稿艱難，豈宜以此沒亂哀職！”即斤去。初開季琴。吏部尚書

王恕上言：“正統(tǒng)以來每日止一朝臣下進(jìn)見不過片時(shí)圣主雖聰明豈能盡察不過寄聰明于左右欲察識(shí)之真，必須陛下

日御便殿，宣召諸大臣詳論治道，謀議政事，或令其專對(duì)，或閱其殳奏。如此非惟可以識(shí)大臣，而隨材任使，亦可

以啟沃圣心而進(jìn)于高明矣?！蓖跛樯袝槐軝?quán)貴，請(qǐng)謁路絕。召兩廣總督劉大夏為兵部尚書。大夏素以安內(nèi)援

外為己任，命下，人心翕服。先是。大夏在廣東、廣面，一多再求去，皆不許。既廷謝.上御帷殿，召問之曰：“朕

素用卿，而數(shù)辭疾何也？”大復(fù)對(duì)日：“醫(yī)老且病，今天下民窮財(cái)盡，萬一不虞，責(zé)在兵部。臣自度力不足辦，故

辭耳?！鄙夏弧＞訑?shù)日，復(fù)召問：，征斂俱有當(dāng)，何至今而獨(dú)言民窮財(cái)盡也？”大夏對(duì)日：“止謂其不盡有常耳，

他固未瑕論。即臣在廣西取鐸木，廣東市香藥，費(fèi)固以萬計(jì)。”上日：“若向者言之，固已停止矣。其他征斂，可

一一議革也?！鄙蠂@息日：“朕在位久不能知何稱為人主！”乃令九卿大臣，各以其職言軍民弊政，而擇行之。召

大學(xué)士劉健等議日講事，上日：“講書須推明圣賢之旨，直言無諱。工先生輩與翰林諸宜，是輔導(dǎo)之職，皆所當(dāng)言?！?/p>

健對(duì)曰：“臣等若不敢言，則其余百官無復(fù)敢言者矣?！鄙显唬骸叭?。”五月，帝不豫。庚寅，召大學(xué)士劉健等受

而頁行。上日：“東宮聰明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，停為令上?！苯〉冉赃凳自?“臣等敢不盡力?！?/p>

孝宗之世，明有天下百余年矣。海內(nèi)宴安，戶口繁多，兵革體息，盜賊不作，可謂和樂者平！

（節(jié)選自《明史紀(jì)事本末?弘治君臣》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.正統(tǒng)以來/每日止一朝臣/下進(jìn)見不過片?時(shí)/圣主雖聰/明豈能盡察/不過寄聰/明于左右/

B.正統(tǒng)以來/每日止一朝/臣下進(jìn)見/不過片時(shí)/圣主雖聰明/豈能盡察/不過寄聰明于左右/

C.正統(tǒng)以來/每日止一朝臣下/進(jìn)見/不過片時(shí)/圣主雖聰/明豈能盡察/不過寄聰明于左右/

D.正統(tǒng)以來/每日止一朝/臣下進(jìn)/見小過片時(shí)/圣主雖聰明/豈能盡察/不過寄聰明于左右/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.冢宰，在周朝時(shí)是六卿之首，亦稱太宰，后來冢宰也是吏部尚書的代稱。

B.太牢，古代祭祀時(shí)，牛羊豬三牲全備為太牢，有時(shí)只用一牛也可稱太牢。

C.經(jīng)筵，指古代帝王為講論經(jīng)史而特設(shè)的講席，由皇帝給百官講授治國之道。

D.顧命，指帝王臨終遺命。帝王臨終前托以治國重任的大臣稱為“顧命大臣”。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.明孝宗即位，征召已經(jīng)退休的王恕為吏部尚書，王恕倚仗自己的名望在選拔官吏上很有作為。他在任時(shí)私下求

官的路子斷絕。

B.明孝宗在做太子時(shí)就知道馬文升的名聲，登基后讓他做左都御史，馬文升感恩知遇，知無不言。他對(duì)教坊的褻

瀆之語度加斥責(zé)。

C.劉大夏向皇帝解釋年老請(qǐng)辭兵部尚書時(shí)提到“民窮財(cái)盡”，皇帝耿耿于懷，再次提到此話題，劉大夏借機(jī)進(jìn)諫

朝廷征斂過多，皇帝當(dāng)即停止。

I）.明孝宗在位時(shí)廣開言路，鼓勵(lì)大臣直言，采納他們的建議，勵(lì)精圖治。劉建等大臣也敢言能諫：君臣意愿相合,

關(guān)系融洽。

★13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）先是，大夏在廣東、廣西，一歲再求去，皆不許。

（2）東宮聰明，但年幼，好逸樂，諸先生須輔之以正道，俾為令主。

14.王恕勸諫皇帝“日御便殿，宣召諸大臣評(píng)論治道，謀議政事”，可以起到什么效果？請(qǐng)用自己的話概括。

第04講文言文翻譯

（基礎(chǔ)題和拔高題）

夯基?基礎(chǔ)試題

自古文體變易多矣。梁簡文帝及庾肩吾之屬，始為輕浮綺靡之詞，名曰宮體。自后沿襲，務(wù)于妖艷，

謂之捅錦布繡焉。其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不笑為當(dāng)時(shí)所重。諷諫比興，由是廢缺。物極則變，理之

常也。圣唐受命，祈雕為樸，開元之際，王綱復(fù)舉，淺薄之風(fēng)眩焉漸革。其時(shí)作者，凡十?dāng)?shù)輩頗能以雅參

麗，鼠古雜今，彬彬然，燦燦然，近建安之遺范矣。

南陽岑公，聲稱尤著。公諱參，代為本州冠族。曾太公文本，大父長倩，伯父羲，皆以學(xué)術(shù)德望，官

至臺(tái)輔。早歲孤貧，能自砥礪，遍覽史籍，尤工綴文，屬辭尚清，用意尚切，其有所得，多入佳境。每一

篇絕筆，則人人傳寫，雖閭里士庶，戎夷蠻貂，莫不諷誦吟習(xí)焉。時(shí)議擬公于吳均、何遜，亦可謂精當(dāng)矣。

天寶三載，進(jìn)士高第，解褐右內(nèi)率府兵曹參軍，轉(zhuǎn)右威衛(wèi)錄事參軍。入為右補(bǔ)闕，頻上封幸，指述權(quán)佞。

改太子中允兼殿中侍御史，充關(guān)西節(jié)度判官。圣上潛龍藩邸總?cè)株兎⒆袅攀方砸粫r(shí)之選由是委公以書奏

之任出為嘉州刺史。副元師相國杜公鴻漸，表公職方郎中兼侍御史，列于幕府。無幾使罷，寓居于蜀。時(shí)

四川節(jié)度因亂（注）受職，本非朝旨，其部統(tǒng)之內(nèi)，文武衣冠附會(huì)阿諛以求自結(jié)，皆日：中原多故，劍外

小康，可以庇躬，無暇向闕。公乃著《招初客歸》一篇，申明逆順之理，折挫邪佞之計(jì)，有識(shí)者感嘆，奸

謀者慚沮，播德澤于梁益，暢皇風(fēng)于邛契。旋軫有日，犯俟時(shí)，吉往兇歸，嗚呼不祿。

歲月逾邁，殆三十年。嗣子佐公，復(fù)纂前緒，亦以文采，疊名翰場，有公遺文，貯之筐筐。確忝同聲

后輩，受命編次，國令絡(luò)錄，區(qū)分類聚，勒成八卷。倘后之詞人有所現(xiàn)覽，亦由聆廣樂者識(shí)清商之韻，游

名山者仰翠微之色，足以瑩徹心府，發(fā)揮高致焉。

把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（D其有敦尚風(fēng)格，頗存規(guī)正者，不復(fù)為當(dāng)時(shí)所重。

（2）中原多故，劍外小康，可以庇躬，無暇向闕。

【答案】（1）其中雖有人崇尚風(fēng)骨格調(diào)，很想使文風(fēng)規(guī)正，卻又不被當(dāng)時(shí)的人們看重。

（2）中原多變故，四川安寧，可以庇護(hù)自身，不需要仰仗朝廷。

【解析】本題考查學(xué)生的文言翻譯能力。要做好這類題，首先熟悉文言文常見的八種句式：省略句、判斷句、賓語

前置句、定語后置句、狀語后置句、主謂倒裝句、被動(dòng)句、固定句式；其次了解常見的詞類活用現(xiàn)象、古今異義詞

語、通假字、古代文化常識(shí)等。最后還要找好有助得分的關(guān)鍵詞。同時(shí)，了解文言翻譯的原則是：信（準(zhǔn)確）、達(dá)

（通暢）、雅（有文采）。掌握翻譯的方法：留（對(duì)古今意義相同的詞保留不譯）；換（用現(xiàn)代的詞去替代相應(yīng)的

古代的詞）；補(bǔ)（補(bǔ)出文中省略了的語句，補(bǔ)出句中的省略成分）；刪（把無實(shí)在意義的文言虛詞刪去）；調(diào)（把

文言文倒裝句，調(diào)整為符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句式）。翻譯時(shí)還必須有步驟:斷句一一串譯一一完善。

第（1）句采分點(diǎn)：“敦尚”，推崇、崇尚；“規(guī)正”使動(dòng)用法，使文風(fēng)規(guī)正；“為……所”表被動(dòng)；“重”，看

重。

第（2）句采分點(diǎn)：“故”，變故；“小康”，安寧；“躬”，自己；“闕”，朝廷。

閱讀下面的文言文，完成各題。

為司徒公與寧南侯書

侯方域

頃得罪師中，拳按音徽，嘉壯志，又未嘗不嘆以將軍之材武，所向無前，而掩閑無人，卒致一資遺恨。今兇焰

復(fù)張，墮壞名城，不下十?dāng)?shù)，飛揚(yáng)跋后，益非昔比。雖然，非常之功，必待非常之人，一時(shí)間外士銳馬騰有如將軍

者乎？忠義威略有如將軍者乎？久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

老夫曩者倉卒拜命，固以主憂臣辱，金革之義，不敢控辭。亦緣與將軍知契素深，相須如左右手，倘得憑先聲，

殲渠俘減，實(shí)千載一時(shí)。不謂六年患難，病殘已篤，更遭家變，痛毀之過，遂致建廢。顧念高厚，未由報(bào)塞，惟愿

將軍賈其余勇，滅此朝食，是則十五年舊部所以不忘老夫，而老夫信手以答萬一，猶之其身耳矣。

鄉(xiāng)土喪亂，已無寧宇，闔門百口，將寄白下。喘息未蘇，風(fēng)鶴頻警，相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚(yáng)帆而前。老夫

以為必不然，即陪京卿大夫亦共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎。

夫江州，三楚要害、嶷下汛防之沖也。邨、黑不戒，賊勢鴆張，時(shí)有未利?；蛐枳蟠我则溨瑑?chǔ)威夙飽，彈圖收復(fù)，

在將軍必有確畫。過此一步，便非分墟，冒嫌涉疑，義何居焉。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可。朝廷所以重

將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也；荊土千里，自可具食，豈謂小饑動(dòng)至同諸軍士倉皇耶？甚則無識(shí)之人，料

度下自率前驅(qū)，伴送室帑?！靶倥礈?，何以家為！”生平審處，豈后嫖姚！語云“流言止于智者”，若將軍今日

之事，其為流言，又不待智者而決之矣。

將軍十年建豎，中外倚賴，所當(dāng)矜重，以副人望。郭汾陽功蓋天下。勢極一時(shí)，而國體所關(guān)，呼之未嘗不來，

遣之未嘗不去，當(dāng)其去來，若不自知其大將也。同時(shí)臨淮，亦與齊名，其后勢位之旅，稍不能忘，偃蹇蹉騷，乃至

偏較不復(fù)票承。此無他，功名愈盛，責(zé)備愈深。善處形跡，昭白宜早。惟三思留意焉。不宣。

（選自《侯朝宗文選》，有刪改）

注：①寧南侯：指左良玉，初在遼東與清軍作戰(zhàn)，曾受侯恂提拔。崇禎十七年因鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義軍有功，封寧南

伯。福王時(shí)，晉為寧南侯，此時(shí)為大帥，鎮(zhèn)荊黑.。

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.殲渠俘觸渠：首領(lǐng)

B.惟愿將軍賈其余勇賈：勉勵(lì)

C.麾下汛防之沖也沖：要害

D.以副人望副：符合

2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.將軍雄才武略，但因無人從旁協(xié)助，分兵夾擊，最終致于功敗垂成。

B.作者希望將軍早日消滅敵人，像自己立功一樣報(bào)答朝廷萬分之一的恩澤。

C.相傳說將軍的隊(duì)伍駐扎江州，快要到南京來，作者在書信中對(duì)左良玉說這只是謠言。

D.郭汾陽和李臨淮功蓋全國，得勢后都聽從朝廷調(diào)遣，不以軍功為傲。

★3.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）久于行陣，熟悉情狀，有如將軍者乎？然則今日所稱為熊黑不二心者，舍將軍其誰？

（2）朝廷所以重將軍者，以能節(jié)制經(jīng)緯，危不異于安也。

4.作者認(rèn)為寧南侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？請(qǐng)簡要概括。

（二）閱讀下文，回答問題。

【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顧臣于草

廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十

有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭鴦鈍，擺除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而

忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言：則攸之、祎、允之任乜。

【乙】齊檢公見小臣稷①，一日三至弗得見。從者曰：“萬乘②之主，見布衣之士，一日三至而弗得見，亦可以

止矣。"桓公曰：“不然，士鷲祿爵者上固輕其主；其主鷲霸王者，亦輕其士?？v夫子鷲祿爵，吾席④敢鷲霸王乎？”

遂見之，不可止。

（選自《呂氏春秋?下賢》）

注釋：①稷（ji）：人名。②乘（sheng）：量詞。古時(shí)一車四馬叫“乘”。③攀祿爵者：指看輕功名利祿的人。④

庸：怎么。

1.解格下列句中加點(diǎn)的詞。

（1）躬耕于南陽（①）（2）猥自枉屈（②）

（3）攘除奸兇（③）（4）一日二至而弗得見（④）

★2.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

荷全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。

3.諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸候”和稷的“瞥祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹荆?/p>

4.結(jié)合文義，說說【甲】文中先帝和乙文中桓公的相同之處是什么。

5.請(qǐng)從內(nèi)容或形式上對(duì)《出師表》作簡要評(píng)析。

【參考答案】

（一）

【答案】

1.B

2.D

3.（1）長期在軍隊(duì)中，熟知情況，有像將軍這樣的人嗎？那么，今天被稱為英武勇猛、忠心耿耿的大臣，除了將

軍之外還能有誰呢！（2）朝廷器重將軍，是因?yàn)閷④娔芸刂凭置?，使之井然有序，在危急時(shí)和安寧時(shí)是一樣（沒

有什么不同）。

4.（I）贊美他的雄才武略，忠誠不二，更應(yīng)殺敵報(bào)國。

（2）江州要地，必須戒備，且可自籌軍糧。

【解析】

1.本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。學(xué)習(xí)文言文的根本途徑在于平時(shí)大量的誦讀和積累，

從而形成良好的語感。常見的文言實(shí)詞的義項(xiàng)，平時(shí)要多鞏固，多歸納，這樣才能舉一反三。在具為的解答過程中，

要善于結(jié)合上下文語境去揣摩詞語的意思，也可以根據(jù)詞語的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等進(jìn)行

分析。題干要求選擇：對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)。

B項(xiàng)，“惟愿將軍賈其余勇”的“賈”：應(yīng)譯為“賣”，而不是“勉勵(lì)”。

故選B。

2.本題考查學(xué)生對(duì)文言文有關(guān)內(nèi)容要點(diǎn)的概括和分析能力。此類題答題時(shí)，注意對(duì)讀選項(xiàng)和原文，尋找時(shí)間、地

點(diǎn)、人物、時(shí)間、手法以及重點(diǎn)詞句的翻譯上的錯(cuò)誤，在細(xì)節(jié)上做文章。同時(shí)防止命題陷阱，如：張冠李戴、曲解

文意、因果倒置.、無中生有等。本題要求選出“對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)”。

D項(xiàng)，以偏概全，錯(cuò)在“得勢后都聽從朝廷調(diào)遣”這個(gè)地方。從原文“同時(shí)臨淮，亦與齊名，其后勢位之際，梢不

能忘，偃蹇蹉駁，乃至偏較不復(fù)稟承,此無他，功名愈盛，責(zé)備愈深”?？芍豪钆R淮得勢后，比較傲慢以至于失

意。

故選D,

3.本題考查學(xué)生的文言翻譯能力。要做好這類題，首先熟悉文言文常見的八種句式：省略句、判斷句、賓語前置

句、定語后置句、狀語后置句、主謂倒裝句、被動(dòng)句、固定句式；其次了解常見的詞類活用現(xiàn)象、占今異義詞語、

通假字、古代文化常識(shí)等。最后還要找好有助得分的關(guān)鍵詞。同時(shí):了解文言翻譯的原則是：信（準(zhǔn)確）、達(dá)（通

暢）、雅（有文采）。掌握翻譯的方法：留（對(duì)古今意義相同的詞保留不譯）；換（用現(xiàn)代的詞去替代相應(yīng)的古代

的詞）；補(bǔ)（補(bǔ)出文中省略了的語句，補(bǔ)出句中的省略成分）：刪（把無實(shí)在意義的文言虛詞刪去）：調(diào)（把文言

文倒裝句，調(diào)整為符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣的句式）。翻譯時(shí)還必須有步驟:斷句一一串譯一一完善.

第（1）句采分點(diǎn)：“久于行陣”，長期在軍隊(duì)中；“行陣”就是行伍，軍隊(duì)的意思?！笆煜で闋?，有如將軍者乎”

的“如”，像：“熊黑”：熊、黑都是猛獸，此處喻勇猛武士。“不二心”：即一心，比喻忠誠?！吧釋④娖湔l”，

意思是除了將軍之外還能有誰呢。

第⑵句采分點(diǎn)：“所以”,譯為“……的原因”；“以”,因?yàn)?；“危?此處是名詞，譯為“危險(xiǎn)的時(shí)刻”；

“不異于”，不同于。

4.本題考杳學(xué)生篩選梳理、概括歸納文本要點(diǎn)的能力。解答此類題，要通讀文章，整體把握文章內(nèi)容大意，在此

基礎(chǔ)上回歸文章，篩選出符合題目要求的信息，進(jìn)行整合概括，分條回答問題。題干要求簡要概括：作者認(rèn)為寧南

侯不應(yīng)該前往南京的理由是什么？從原文“相傳謂將本駐節(jié)江州，且揚(yáng)帆而前。老夫以為必不然，即陪京卿大夫亦

共信之。而無如市井倉皇，訛以滋訛，幾于三人成虎”，可看出作者不希望寧南侯南京的理由是：“匈奴未滅，何

以家為！”生平審處，豈后嫖姚！也就是希望他馳騁沙場，像霍去病那樣建功立業(yè)。第二個(gè)理由，從原文“夫江州，

三楚要害、麾下汛防之沖也。哪、襄不戒，賊勢氏鳥張，時(shí)有未利.或需左次以驕之，儲(chǔ)威夙飽，彈圖收復(fù)，在將軍

必有確畫。過此一步，便非分壤，冒嫌涉疑，義何居焉。若云部曲就糧，非出本愿，則尤不可”優(yōu)荊土千里，自可

具食，豈謂小饑動(dòng)至同諸軍士倉皇耶？”可概括出：部隊(duì)如果缺糧要自己籌備，不要擾民，更不要駐扎九江卻意欲

在南京取得糧食。

（二）

【答案】

1.①親自②這里是降低身份的意思③排除，鏟除④不，沒有。

2.只希望在動(dòng)亂中茍且保全生命，不希求在諸侯中揚(yáng)名顯貴。

3.“不求聞達(dá)于諸侯”，則是一種人生態(tài)度，指自己對(duì)名利的淡泊。“瞥爵祿”，指對(duì)高官厚祿的不屑。啟示是:

淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。人生在世不應(yīng)醉心于物質(zhì)、名利的追求，應(yīng)悟淡一點(diǎn)。

4.①都是帝王（身居高位）②都是求賢若渴③都不惜降低身份，親自去拜訪。

5.內(nèi)容；情真意切地表達(dá)了諸葛亮的一片忠心和對(duì)后土的建議。

形式：結(jié)構(gòu)清晰，語言樸素，情感真事，中心明確。

【解析】

1.本題考查理解常見文言實(shí)詞在文中的含義和用法的能力。學(xué)習(xí)文言文的根本途徑在于平時(shí)大量的誦讀和積累，

從而形成良好的語感。常見的文言實(shí)詞的義項(xiàng)，平時(shí)要多鞏固，多歸納，這樣才能舉一反三。在具為的解答過程中，

要善于結(jié)合上下文語境去揣摩詞語的意思，也可以根據(jù)詞語的偏旁部首和在句子中的位置及所作的句子成分等進(jìn)行

分析。

（1）躬耕于南陽的“躬”，親自的意思，成語有“事必躬親”“反躬自省”之說。

（2）提自枉屈的“猥”，這里是降低身份的意思，表示對(duì)劉備三顧茅廬的敬意。

（3）援除奸兇的“攘”，動(dòng)詞，排除、鏟除。左邊是“提手旁”與鏟除、排除相關(guān)，相應(yīng)的句子有“攘外必先安

內(nèi)”“尊王攘夷”。

（4）一日三至而弗得見的“弗”，否定副詞，不，沒有。

2.本題考查文言文翻譯的能力，解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可

能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,

直譯為由，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語n勺規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。

“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候”中的采分點(diǎn)：“茍”，茍且；“全”，保全；“于亂世”“于諸侯”都是介

賓后置；“聞達(dá)”，聞名顯達(dá)。

3.本題考查學(xué)生把握文章主要觀點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行個(gè)性化解讀的能力。做這種題需要通讀文段，把握關(guān)鍵語句，

揣摩作者的意圖，最重要的是聯(lián)系實(shí)際談?wù)勛约旱母惺芎涂捶āｎ}干要求回答：諸葛亮的“不求聞達(dá)于諸候”和稷

的“鷲祿爵”的價(jià)值取向?qū)δ阌惺裁磫⑹?？做的時(shí)候簡單翻譯一下這兩句話的意思，二者的共性都是淡泊名利，不

追求榮華富貴。這告訴我們自己的人生中要有崇高的理想和追求，不能攀慕富貴、奢求高官厚祿。

4.本題考查學(xué)生對(duì)不同文本的觀點(diǎn)、態(tài)度等進(jìn)行篩選比較，歸納分析的能力。做這種題的關(guān)鍵是要找到分析的角

度，從內(nèi)容、形式、表達(dá)效果等方面去思考和把握。

文章要求結(jié)合文意，說說甲文中先帝司乙文中桓公的相同之處是什么。這個(gè)題是尋找兩個(gè)文段中人物的共性。從身

份來看，兩人都是帝王；從行為來看，兩人都禮賢下士；從動(dòng)機(jī)來看他們求賢若渴的目的都是為了自己成就一番霸

業(yè)。要善于找到比較的切入點(diǎn)，多角度分析。

5.本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和創(chuàng)作意圖的個(gè)性化解讀的能力。文章的寫作意圖是文章的靈魂。其內(nèi)涵包括

情感態(tài)麥、精神品質(zhì)、道理感悟和希望號(hào)召等。首先要整體把握仝文，要能對(duì)文本作宏觀上的把握，做到對(duì)整篇文

章了然于胸。這樣才能把握文意，領(lǐng)會(huì)作者的目的和意圖。此類閱讀探究題的基本特征主要有三：一是開放性，一

般不設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)答案，鼓勵(lì)獨(dú)立思考，枳極探索，培養(yǎng)思辨能力和創(chuàng)新精神；二是綜合性，要求學(xué)生綜合運(yùn)用語文知

識(shí)和能力來分析疑難問題；三是輻射性，即問題可適當(dāng)拓展至閱讀的文本以外的內(nèi)容。題干要求從內(nèi)容或形式上對(duì)

《出師表》作簡要評(píng)析。作為“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”的《出師表》歷來被后人作為美談。從內(nèi)容的

層面來看，主要反映了諸葛亮對(duì)先主11勺知遇之恩的緬懷，對(duì)后主劉禪的忠心并提出了種種建議。從形式層面來看，

語言質(zhì)樸，情感真摯，讀來朗朗上口。整篇文章中心明確，脈絡(luò)情晰，層次井然，金句迭出。

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

及備已得單也權(quán)令中司馬諸葛理從備求荊州諸郡，備不許，日：“吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳?！?/p>

權(quán)日：“此假而不反，乃欲以虛辭引歲也?！八熘瞄L沙、零陵、桂陽三郡￡名。關(guān)羽盡逐之。權(quán)大怒，遣呂蒙督兵

二萬以取三郡。

曾肅欲與關(guān)羽會(huì)語，諸將疑恐有變，議不可往。肅日：“今日之事，宜相開譬。劉備負(fù)國，是非未決，羽亦何

敢重欲干命！”乃邀羽相見，各駐兵馬百步上，但諸將軍單刀俱會(huì)。肅因責(zé)數(shù)羽以不返三郡，羽日：“馬林名遨左

將軍身在行間戮力破敵豈得徒勞無一決土而足下來欲收地邪？”會(huì)同魏公操將攻漢中，劉備懼失益州，使使求和于

權(quán)。權(quán)令諸葛瑾報(bào)命，更尋盟好。遂分荊州，以泡水為界，長沙、江夏、桂陽以東屬權(quán)，南郡、零陵、武陵以西屬

備。

二十四年。初，魯肅常勸孫權(quán)以普操尚存，宜且撫輯關(guān)羽，與之同仇，不可失也。及呂蒙代肅屯陸口，以為羽

素驍雄，有兼并之心，且居國上流，其勢難久，密言于權(quán)曰：“今令征虜守南郡，潘璋住白帝，蔣欽將游兵萬人循

江上下，應(yīng)敵所在，蒙為國家前據(jù)寰陽，如此何憂于操，何賴于羽。且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待

也。今羽所以未使東向者，以毛手圣明，蒙等尚存也。今不于強(qiáng)壯時(shí)圖之，一旦僵仆，欲復(fù)陳力，其可得邪！”權(quán)

日：“今欲先取徐切，然后取羽，何如？"對(duì)日：“今操遠(yuǎn)在河北，撫集幽、冀，未暇東顧，徐土守兵，聞不足言，

往自可克。然地勢陸通，驍騎所騁，至尊今日取徐州，操寫年必來爭，雖以七八萬人守之，猶當(dāng)孤憂。不如取羽，

全據(jù)長江，形勢益張，易為守也?！半p善之。

（市選自《通鑒紀(jì)事本末?吳蜀通好》，有刪改）

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

A.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足卜.來/欲收地邪

B.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下來/欲收地邪

C.烏林之役/左將軍身在行間/戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土/而足下來欲收地邪

D.烏林之役/左將軍身在行/間戮力破敵/豈得徒勞/無一塊土而足下/來欲收地邪

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）

A.益州，中國古地名，漢武帝設(shè)置的十三州之一，其管轄范圍主要在四川一帶。

B.長史，中國歷史上的官職名，其執(zhí)掌事務(wù)不一，但多為掌握實(shí)權(quán)的官員。

C.至尊，至高無上的地位。古代多指君、后之位，用為皇帝（君主）的代稱。

D.后旬，即下旬，古代歷法每月分為三旬，后旬指二十一日到月底這段時(shí)間。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不衛(wèi)確的一項(xiàng)是（）

A.劉備得到益州后，孫權(quán)為了讓他交還荊州，便任命了長沙、零陵、桂陽三郡的地方長官，卻全部被關(guān)羽驅(qū)逐，

于是派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

B.魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會(huì)淡，將領(lǐng)們替他擔(dān)心，不讓他去。魯肅認(rèn)為最好的辦法是開導(dǎo)勸說，他相信劉備不會(huì)忘恩負(fù)

義，關(guān)羽也不會(huì)謀害自己的性命。

C.曹操將要攻打漢中時(shí)，劉備恐怕失去益州，派使者向?qū)O權(quán)求和。孫權(quán)命令諸葛瑾答復(fù)劉備，愿意再度和好，于

是雙方以湘水為界，分割荊州。

D.呂蒙代替魯肅后，認(rèn)為關(guān)羽素來勇猛雄武，有兼并江南的野心，便想憑借優(yōu)勢解除關(guān)羽這一后患，孫權(quán)卻想先

攻取徐州，呂蒙最后說服了他。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）吾方圖涼州，涼州定，乃盡以荊州相與耳。

（2）且羽君臣矜其詐力，所在反覆，不可以腹心待也。

【答案】10.C11.B12.B13.（1）我正打算奪取涼州，取得涼州以后，才能全都把荊州交給你們。

（2）況且關(guān)羽君臣夸耀他們的欺詐力量，處事反復(fù)無常，不可以把他們當(dāng)作心腹對(duì)待。

【解析】10.本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。

句意：烏林那次戰(zhàn)役，左將軍（劉備）直接參戰(zhàn)，竭盡全力打敗敵人，難道能白白辛苦，不擁有一塊土地，而您要

來收取土地嗎？

“行間”是一個(gè)詞，中間不能斷開，排除A、D兩項(xiàng)；

“而足下來欲收地邪”，“而”，連詞，連接較長的句子時(shí)，其前應(yīng)斷開，排除B項(xiàng)。

故選C。

11.本題考查學(xué)生識(shí)記古代文化常識(shí)的能力。

B.“掌握實(shí)權(quán)”錯(cuò)，長史在古代?般都是具有幕僚性質(zhì)的官員。

故選B。

12.本題考查學(xué)生分析信息，歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。

B.“他相信劉備不會(huì)忘恩負(fù)義”錯(cuò)。原文第2段是“劉備負(fù)國，是非未決”，說明他認(rèn)為劉備忘恩負(fù)義，是非曲直還

沒有最后的結(jié)論。

故選B。

13.本題考查學(xué)生文言文翻譯的能力。

第1題得分點(diǎn)：“方”，正；“圖”，打算；"相”，偏指一方，可譯為“你們”。

第2題得分點(diǎn)：“矜”，夸耀；“詐力”，欺騙的力量；“以腹心待”，省略句，應(yīng)該是“以（之）腹心待”

參考譯文：

在劉備得到益州后，孫權(quán)派中司馬諸葛續(xù)向劉備索求荊州各郡，劉備沒有同意，說：“我正打算奪取涼州，取得涼

州以后，才能全都把荊州交給你們?！睂O權(quán)說：“這是有借無還，不過是找借口來拖延時(shí)日罷了?！币虼巳蚊碎L

沙、零陵、桂陽三郡的地方長官。關(guān)羽卻全部加以驅(qū)逐。孫權(quán)大怒，派呂蒙率兵兩萬人奪取三郡。

魯肅準(zhǔn)備與關(guān)羽會(huì)談，將領(lǐng)們疑慮恐怕發(fā)生變故，勸魯肅木要去。魯肅說：“事到如今，最好的辦法是開

導(dǎo)勸說》劉備忘恩負(fù)義，是非曲直還沒有最后的結(jié)論，關(guān)羽又怎么敢謀害我的性命！”于是邀請(qǐng)關(guān)羽會(huì)面，各自在

百步以外駐扎自己的部隊(duì)，只有雙方將領(lǐng)帶佩刀相見。魯肅于是責(zé)備數(shù)落關(guān)羽不退還三郡，關(guān)羽說：“烏林那次戰(zhàn)

役，左將軍（劉備）直接參戰(zhàn)，竭盡全力打敗敵人，難道能白白辛苦，不擁有一塊土地，而您要來收取土地嗎？”

正在這時(shí)，聽說魏公曹操將要攻打漢中，