班級(jí)管理（山東聯(lián)盟）（泰山學(xué)院）知到智慧樹(shù)章節(jié)答案

緒論單元測(cè)試第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第九章單元測(cè)試1【單選題】(2分)17世紀(jì)捷克教育家夸美紐斯在（）中對(duì)班級(jí)進(jìn)行了論證，奠定了班級(jí)的理論基礎(chǔ)。正確答案：BA.《普通教育學(xué)》B.《大教學(xué)論》C.《愛(ài)彌兒》D.《教育漫話(huà)》2【判斷題】(2分)中國(guó)采用班級(jí)組織形式的雛形始于1862年清政府開(kāi)辦的京師同文館。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【多選題】(2分)下面是班級(jí)特點(diǎn)的是（）。正確答案：ABCDA.教育性B.社會(huì)性C.學(xué)習(xí)性D.依賴(lài)性4【判斷題】(2分)班級(jí)是社會(huì)的縮影，是一種社會(huì)體系，是以青少年學(xué)生為主體、以社會(huì)化學(xué)習(xí)與交往活動(dòng)為特征的教育社會(huì)。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)5【多選題】(2分)班級(jí)管理的發(fā)展趨勢(shì)（）。正確答案：ABCA.教師的管理方式由“專(zhuān)制型”向“民主型”過(guò)度B.學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力逐漸增強(qiáng)和提高C.教師角色由“領(lǐng)導(dǎo)者”向“引導(dǎo)者”過(guò)度D.教師的影響力由非權(quán)力性影響向權(quán)力型影響過(guò)度1【多選題】(2分)科學(xué)的學(xué)生觀視學(xué)生為（）。正確答案：ABCDA.主體性的人B.能動(dòng)性的人C.生命獨(dú)特性的人D.完整的人2【判斷題】(2分)班主任是“保姆”，不具有專(zhuān)業(yè)性。（）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)”出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了?！罢?qǐng)問(wèn)這一句話(huà)出自（）。正確答案：DA.《理想國(guó)》B.《給教師的一百條建議》C.民主主義與教育D.《愛(ài)彌兒》4【判斷題】(2分)班主任是溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)5【多選題】(2分)屬于班主任職責(zé)是（）。正確答案：ABCDEA.協(xié)調(diào)科任教師關(guān)系B.溝通家長(zhǎng)C.聯(lián)系社會(huì)，為社會(huì)服務(wù)D.教育影響學(xué)生E.指導(dǎo)班級(jí)工作1【判斷題】(2分)班級(jí)管理目標(biāo)是班級(jí)管理工作的核心，是建設(shè)班集體的靈魂。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)班級(jí)管理目標(biāo)既是班級(jí)管理的起點(diǎn)又是班級(jí)管理的歸宿。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)班級(jí)管理目標(biāo)的制定無(wú)需考慮社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的因素。（）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)哪一個(gè)不屬于制定班級(jí)管理目標(biāo)的原則（）。正確答案：DA.班級(jí)管理目標(biāo)難易適度B.師生全員參與C.把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展放在首位D.班主任獨(dú)自做主5【多選題】(2分)班級(jí)管理目標(biāo)操作化應(yīng)把握的要素（）。正確答案：ABCA.教育目標(biāo)B.班級(jí)集體生活C.班級(jí)個(gè)體特定發(fā)展需要1【判斷題】(2分)全面發(fā)展就是德智體美勞各方面平均發(fā)展。（）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)學(xué)生自主管理與“放羊式“管理是一回事。（）正確答案：AA.錯(cuò)B.對(duì)3【多選題】(2分)全面管理原則要求（）。正確答案：ABCDA.鼓勵(lì)個(gè)性特長(zhǎng)B.注重全面發(fā)展C.面向全體學(xué)生D.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變4【多選題】(2分)民主管理的作用（）正確答案：ABCDEA.有利于養(yǎng)成民主思想和民主作風(fēng)B.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感C.有利于師生之間思想與情感的溝通D.提高學(xué)生的主人翁意識(shí)E.間接提高教育教學(xué)質(zhì)量5【多選題】(2分)自主參與原則要求（）。正確答案：ABCDA.及時(shí)采納學(xué)生的正確意見(jiàn)，接受學(xué)生的監(jiān)督B.增強(qiáng)民主意識(shí)，保障學(xué)生主人翁的地位和權(quán)利C.創(chuàng)造一種民主氣氛D.完善學(xué)生的各種組織，擴(kuò)大班委會(huì)等組織的權(quán)限1【多選題】(2分)班級(jí)組織建設(shè)有助于（）。正確答案：ABCDA.學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神C.提高班級(jí)管理和學(xué)校管理的效能D.班主任自身素質(zhì)與能力的全面提升2【多選題】(2分)班級(jí)組織規(guī)范的功能（）。正確答案：ABCDA.保障作用B.協(xié)同作用C.塑造作用D.警示作用3【多選題】(2分)班集體的的功能（）。正確答案：ABCDA.教育功能B.歸屬功能C.社會(huì)化功能D.發(fā)展能夠4【單選題】(2分)提出“平行教育“原則的是（）。正確答案：BA.蘇霍姆林斯基B.馬卡連柯C.杜威D.陶行知5【多選題】(2分)良好班集體形成的標(biāo)志（）。正確答案：ABCDA.建立和諧的人際關(guān)系B.形成健康的輿論和優(yōu)良的班風(fēng)C.有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心和健全的組織機(jī)構(gòu)D.有共同的奮斗目標(biāo)1【多選題】(2分)教室布置的原則（）。正確答案：ABCDEA.教育性B.針對(duì)性C.個(gè)性化D.實(shí)用性E.主體性2【判斷題】(2分)班級(jí)座位編排應(yīng)堅(jiān)持以人為本的主導(dǎo)思想。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【判斷題】(2分)學(xué)生著裝管理，班主任要向?qū)W生明確著裝管理的依據(jù)、意義和基本要求。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)不屬于學(xué)生操行評(píng)定的原則（）。正確答案：AA.以羅列學(xué)生的缺點(diǎn)為主B.全面性C.激勵(lì)性D.公正性5【判斷題】(2分)班主任應(yīng)與家長(zhǎng)和其他任課老師聯(lián)系，形成教育合力。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)班級(jí)活動(dòng)由學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好進(jìn)行自由選擇，自愿參加，教師只能加以誘導(dǎo)而不能強(qiáng)迫。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)2【多選題】(2分)班級(jí)活動(dòng)的意義（）。正確答案：ABCDA.滿(mǎn)足學(xué)生多方面的需要，提高教育效果B.形成正確集體輿論和良好班風(fēng)C.促進(jìn)學(xué)生多方面全面和諧發(fā)展D.建設(shè)良好班集體的有效方法3【判斷題】(2分)班主任在班級(jí)活動(dòng)管理中可以“越俎代庖“代替學(xué)生去發(fā)展。（）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】(2分)班級(jí)活動(dòng)的內(nèi)容反映出來(lái)的思想要符合黨的教育方針和教育規(guī)律。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】(2分)主題班會(huì)以學(xué)生為主體，以班主任為主導(dǎo)，其背后所要支撐的、它最終所要形成的是一種良好的班級(jí)文化。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)1【多選題】(2分)班級(jí)文化管理的特點(diǎn)（）。正確答案：ABCDA.班級(jí)文化管理的價(jià)值理念在于實(shí)現(xiàn)人性與物性的辯證統(tǒng)一B.班級(jí)文化管理的方式在于實(shí)現(xiàn)軟管理與硬管理的辯證統(tǒng)一C.班級(jí)文化管理的核心實(shí)現(xiàn)人的理性與非理性的辯證統(tǒng)一D.班級(jí)文化管理的內(nèi)在品質(zhì)實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性與理論性的辯證統(tǒng)一2【判斷題】(2分)讓班級(jí)的墻壁“說(shuō)話(huà)”，這屬于班級(jí)文化管理的范疇。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。正確答案：CA.制度文化B.物質(zhì)文化C.精神文化4【單選題】(2分)提出“教是為了不教”教育思想的是（）。正確答案：BA.陶行知B.葉圣陶C.杜威D.蔡元培5【判斷題】(2分)班級(jí)文化不直接解決班級(jí)成績(jī)好壞的問(wèn)題。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)1【判斷題】(2分)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生早戀，班主任要采取“一棍子打死”的做法。（）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)2【判斷題】(2分)班主任在處理突發(fā)事件時(shí)，要用“育人”的眼光去看事件，用“發(fā)展”的眼光去看學(xué)生。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)3【多選題】(2分)處理突發(fā)事件的方法包括（）。正確答案：ABCDEFA.因勢(shì)利導(dǎo)B.用愛(ài)感化C.當(dāng)機(jī)立斷D.迂回E.幽默化解F.冷處理4【多選題】(2分)處理突發(fā)事件應(yīng)注意（）。正確答案：ABCDEA.積極疏導(dǎo)，抓住教育學(xué)生的契機(jī)B.沉著冷靜，機(jī)智果斷C.客觀公正，以事實(shí)為依據(jù)化解矛盾D.即興發(fā)揮，機(jī)敏幽默E.掌握分寸，謹(jǐn)慎行事5【判斷題】(2分)不管突發(fā)事件發(fā)生在誰(shuí)身上，班主任都要充分調(diào)查，了解事實(shí)的真相，不能偏心，更不能以老眼光看人，盡量避免刻板印象的影響。（）正確答案：AA.對(duì)B.錯(cuò)1【判斷題】(2分)家校合作是單向的過(guò)程，無(wú)需雙向互動(dòng)。（）正確答案：BA.對(duì)B.錯(cuò)2【多選題】(2分)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的方法包括（）。正確答案：ABCDEA.面向全體，一分為二，全面介紹學(xué)生個(gè)體發(fā)展?fàn)顩rB.做好家長(zhǎng)會(huì)的記錄C.全面介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生校內(nèi)外的管理要求，明確提出需要家長(zhǎng)協(xié)助教育D.圍繞會(huì)議主題，開(kāi)誠(chéng)布公，廣泛交流，達(dá)成共識(shí)E.做好召開(kāi)會(huì)議的準(zhǔn)備工作3【判斷題】(2分)學(xué)校和教師不應(yīng)將家長(zhǎng)視為“教育的對(duì)象”和“發(fā)號(hào)施令”的“言聽(tīng)計(jì)從”者，應(yīng)視為具有平等地位的學(xué)校治理主體。（）正確答案：BA.錯(cuò)B.對(duì)4【單選題】(2分)班主任張老師在利用現(xiàn)代通訊方式聯(lián)系家長(zhǎng)的同時(shí)，