小學畢業(yè)晚會策劃方案

小學畢業(yè)晚會策劃方案小學畢業(yè)晚會策劃方案1【活動前言】：又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵?！净顒铀悸贰浚?、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。2、活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。3、在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福。4、在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。【活動目的】：小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解?！净顒舆^程】：一、準備：1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。3、根據情況確定節(jié)目數量，開會討論各個節(jié)目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。4、家長會邀請函的制作及發(fā)放。5、節(jié)目單的制作。6、家長及學生座位具體安排。7、各種服裝道具的落實。8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。9、所有嘉賓的邀請。10、其它所有配合部門的協調。11、學生集會前的紀律教育。12、道路批示牌的落實。13、家長會反饋表的發(fā)放及回收。二、具體流程：1、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放。2、師生朗誦《夢想從這里起航》3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》4、年級主任講話5、合唱《我們自己的歌》6、回顧短片《童年印記》的播放7、小學部主任講話8、拉丁舞表演9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)10、英語配音11、中學部主任講話12、教師舞蹈《千里共嬋娟》13、學生獻花。師生對白。【活動反思】：1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯彈的節(jié)目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節(jié)目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協調工作非常重要。畢業(yè)晚會活動總結3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節(jié)目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節(jié)約開支。5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是學生歡迎的節(jié)目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是的留念。7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。小學畢業(yè)晚會策劃方案2一、指導思想讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以“情”為主題，集中體現對母校的依戀，對老師的感激，對家長的感恩，對同學的不舍，對未來的憧憬，創(chuàng)設輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現校園生活和童年時光，帶著對母校的眷戀和收獲，邁入新的人生征程。二、活動領導小組組長：__副組長：__成員：__總策劃：__策劃：__三、活動時間家長報到：__年7月5日上午8：00畢業(yè)典禮：__年7月5日上午8：20——9：50安全教育：__年7月5日上午9：50——10：20家長會：__年7月5日上午10：30——11：00歡送儀式：__年7月5日上午11：20四、活動地點及參加人員地點：學校前排東院人員：全體師生、全體家長、家委會成員、往屆畢業(yè)生代表2人(男女各1人)、雙語初中部分領導。五、畢業(yè)典禮儀式主持人__六、活動議程(一)畢業(yè)典禮議程1、家長集合：__年7月5日上午8：00家長報到，各班班主任組織家長到各班集合簽到，8：30前按學校統一指令在教室前按學生隊形2列縱隊列隊(帶凳子)，班主任帶隊把家長與學生帶到會場指定位置就座。家長和學生就座安排由__負責。2、儀式開始前循環(huán)播放《長大后我就成了你》、《父親》、《母親》《夢中的臨朐》、《感恩的心》、《畢業(yè)歌》等。由__負責曲目收集和播放。3、8：30與會領導、畢業(yè)班教師、家委會成員、往屆生代表入席就座(播放《步步高》)。由__負責召集安排。4、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。5、全體起立，全體唱國歌。__指揮。6、學生齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。__指揮。7、主持人介紹出席典禮的領導、來賓。8、畢業(yè)生代表向學校捐贈紅領巾。__負責提前讓學生把戴過的紅領巾洗干凈，每條用口缺紙標注學生姓名、畢業(yè)時間(__年7月5日)，在紅領巾統一位置張貼，疊放整齊，放入托盤(學校提供)，每班安排男女各1人準備捐贈。9、__校長宣讀畢業(yè)生名單，頒發(fā)畢業(yè)證書(播放《飛得更高》)。按主席臺就座人數分組發(fā)放。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。10、__校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，頒發(fā)榮譽證書。由__具體安排分組與畢業(yè)證準備。11、畢業(yè)生詩朗誦《母校，我們永遠的家》。__負責學生選拔與訓練，__負責演出位置及彩排。12、應屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。13、家長代表發(fā)言。__負責家長確定和發(fā)言稿。14、畢業(yè)班學生代表向學校贈送紀念品(播放《感恩的心》)。由__負責紀念品落實和學生代表落實(每班1名女生)，__負責接收。15、畢業(yè)班班主任代表發(fā)言。__發(fā)言，負責發(fā)言稿落實。16、在校生代表發(fā)言。__負責學生確定和發(fā)言稿。17、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言。__負責與雙語溝通確定1名學生和發(fā)言稿。18、畢業(yè)生向班主任老師贈送“心愿瓶”。心愿瓶購買及心愿卡的設計制作(每人1個)由__、__負責，于7月4日前完成。19、__初中領導致辭。__負責與雙語溝通確定1名發(fā)言人和發(fā)言稿。20、校長致辭。__負責發(fā)言稿。(二)安全教育議程畢業(yè)典禮議程結束，由__具體負責安排師生家長暑假安全教育，內容包括放假時間安排、暑期安全、暑期學習指導、家長監(jiān)護職責、暑期教師培訓及測試等內容。__具體負責發(fā)言材料和宣講。(三)家長會議程1、儀式結束，各班班主任帶回學生及家長。(播放《友誼地久天長》或《明天會更好》、《歌聲與微笑》)。2、各班召開學生家長會(地點：各班教室)。家長會主要內容：家長評議、家校溝通、學生暑期學習指導。家長評議由副班主任具體負責、家校溝通、學生暑期學習指導由班主任和任課教師具體負責。評議票由__負責，畢業(yè)典禮和家長會通知__負責。(四)歡送儀式師生及家長列隊歡送畢業(yè)生及家長離校。具體安排如下：1、由畢業(yè)班班主任負責集合畢業(yè)班學生和家長共同清理教室衛(wèi)生，在教室門前集合(各2列縱隊、學生在左家長在右)，帶齊帶全個人物品等待。2、其他班級由班主任集合學生和家長(各2列縱隊、學生在前家長在后)，按如下順序在甬路兩側排列：甬路西側自南向北分別為：校委會成員、三一學生和家長、四一學生和家長、五一學生和家長;甬路東側自南向北分別為：全體教師、三二學生和家長、四二學生和家長、五二學生和家長。3、列隊完畢，學校統一指令，畢業(yè)班班主任帶隊入場，全體掌聲歡送。4、畢業(yè)班離校后，安排其他班級學生及家長離校。列隊與指令由__負責。七、具體任務分工1、確定師生及家長代表、往屆畢業(yè)生代表發(fā)言人，優(yōu)秀畢業(yè)生名單、頒獎項目及頒獎領導，由__負責落實，__、__協助。2、畢業(yè)證書及優(yōu)秀畢業(yè)生證書印制(填寫內容、粘貼照片、擺放順序等)責任人：__及畢業(yè)班班主任。3、秩序及安全：__負責由保衛(wèi)室具體操作。4、會場設計及布置①背景設計制作：____(由朐陽噴繪制作安裝)②會場桌凳擺放：由__、__負責，__、__協助。主席臺第一排8張桌子，16個凳子，安排學校領導、雙語人員、畢業(yè)班班主任，第二排8張桌子、16個凳子，安排六年級所有任課教師、家長委員會，往屆畢業(yè)生代表等，同時安排桌布、看牌等。就座人員名單由__提供，座牌由__印制。③開水供應：__、__(四個保溫桶，紙杯兩包，放于主席臺兩側)④觀眾席凳子：__負責(從相關學校借凳子240個)。⑤背景音樂確定由__負責并播放。⑥音響：__負責，租賃音響，四只無線話筒，兩只有線話筒。⑦攝像拍照：金藝數碼負責錄像、照像，__協助⑧主持人串詞、學校領導、教師代表、家長代表、畢業(yè)生代表、在校生代表、往屆畢業(yè)生代表等講話稿：由__負責⑨畢業(yè)紀念冊，由德育處負責設計，畢業(yè)班學生為學校留言，由__、__負責(7月4日前完成)。⑩學生個人畢業(yè)證書照片、師生合影。由__及畢業(yè)班班主任負責，初定于7月3日上午照相。4、著裝要求：儀式和照相期間所有教師一律穿校服正裝，佩戴校牌;學生著裝盡量校服，力求統一干凈整潔，佩戴紅領巾，監(jiān)督崗成員佩戴標志、肩牌。5、觀眾席座區(qū)安排：按照從中間向兩邊由高年級到低年級的順序，家長在右學生在左，分別2路縱隊安排就座，所有紅領巾監(jiān)督崗成員在學生隊伍后排就座。小學畢業(yè)晚會策劃方案3一、活動主題夢在__希翼未來二、活動地點多功能電子報告廳三、活動時間休業(yè)式結束四、活動人員行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)五、活動流程(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)(二)主持：___、___(三)程序：1、裘校長致辭2、欣賞PPT《光陰的故事》3、___校長宣布畢業(yè)生名單4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——__有約。7、家長送祝福(各班級1名家長)8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)六、工作安排1、活動整體規(guī)劃，統籌，協調：教導處、大隊部2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：___3、主持人培訓：___、___4、畢業(yè)證書、家長邀請函：___5、攝影報道：___攝影隊員2至3名6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：___總負責+各班班主任8、手印簽名墻設計、落實：___小學畢業(yè)晚會策劃方案4一、活動目的感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。二、活動準備1、在老師指導下作好策劃、分工;2、教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯歡會”的.標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。3、排練節(jié)目準備演出;三、活動過程序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業(yè)聯歡會”現在開始——活動：集體詩朗誦1、在《感恩的心》樂曲背景下，全體深情朗誦——《老師，我們愛您》2、朗誦結束，學生回座位，主持人上臺3、校長講話4、某老師講話5、中隊長朗讀恩師贈言錄6、畢業(yè)生代表發(fā)言7、表演節(jié)目8、主持人總結，活動結束小學畢業(yè)晚會策劃方案5一、活動背景意義六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!二、活動主題夢想在這里啟航三、活動時間20__年_月23(星期日)下