專題09 走進社會生活-學易金卷：5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項匯編（安徽專用）（解析版）

專題09走進社會生活（解析版）1．（2023·安徽）近年來，各類“吃播”節(jié)目備受社會關注。有些另類“吃播”行為，浪費糧食、糟蹋食物，與厲行節(jié)約、反對浪費的社會氛圍格格不入。讓“吃播”節(jié)目具有正能量，需要（

）①網(wǎng)絡平臺加強對直播內容的審核

②企業(yè)采用新技術，不斷提高網(wǎng)速③行政機關依法行政，加強監(jiān)督和管理

④網(wǎng)絡參與者格守道德、遵守法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查依法規(guī)范網(wǎng)絡的使用。①③④：材料通過各類“吃播”節(jié)目，向我們說明了要依法規(guī)范網(wǎng)絡的使用，網(wǎng)絡平臺加強對直播內容的審核；行政機關依法行政，加強監(jiān)督和管理；網(wǎng)絡參與者格守道德、遵守法律，故①③④說法正確；②：這與提高網(wǎng)速無關，②說法錯誤；故本題選C。2．（2022·安徽）2022年，我國開展“清朗”系列專項行動，具體包括打擊網(wǎng)絡潘言，打擊網(wǎng)絡直播、短視頻領域亂象，暑期未成年人網(wǎng)絡環(huán)境整治等重點任務。開展“清朗”行動能有效①擴大公民表達權 ②保護青少年健康成長③弘揚網(wǎng)絡正能量 ④提高文化傳播的速度A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】C【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡。②③：材料中，我國開展“清朗”系列專項行動。開展“清朗”行動能有效保護青少年健康成長，弘揚網(wǎng)絡正能量，故②③說法正確；①：開展“清朗”行動并沒有擴大公民表達權，①說法錯誤；④：開展“清朗”行動沒有提高文化傳播的速度，④說法錯誤；故本題選C。3．（2019·安徽）閱讀材料，回答下列問題材料一:2019年國務院政府工作報告明確提出“將長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略”。該區(qū)域以上海為龍頭,推動南京、杭州、合肥、蘇錫常、寧波都市圈的同城化發(fā)展,打造世界級城市群。安徽省的合肥、蕪湖等市位列該城市群。材料二:2019年安徽省政府工作報告強調加快長三角更高質量一體化發(fā)展。要推進長三角科技創(chuàng)新共同體和產(chǎn)業(yè)合作示范基地建設，打造實體化科創(chuàng)合作示范平臺。材料三:2019年4月3日,安徽省委專題會議部署深度融入長三角更高質量一體化發(fā)展。會議指出,推進長三角一體化發(fā)展是國家大事,更為安徽帶來了史無前例的巨大發(fā)展機遇。（1）材料一體現(xiàn)了實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標的哪一項重要要求?（2）材料二中的科技創(chuàng)新舉措對我省經(jīng)濟高質量發(fā)展有何意義?（3）為適應我省融入長三角的發(fā)展,作為安徽學子應提高哪些素質?（4）請你結合上述三則材料,運用所學知識,就安徽面對發(fā)展機遇,如何深度融入長三角一體化發(fā)展提幾條合理化建議。【答案】（1）促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。（2）為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供動力；促進經(jīng)濟結構優(yōu)化升級；培育新的經(jīng)濟增長點等。（3）創(chuàng)新；科學文化；社會責任感等。（4）加強區(qū)域合作；推動科技創(chuàng)新；因地制宜,發(fā)揮本地優(yōu)勢等?！痉治觥勘绢}考查區(qū)域協(xié)調發(fā)展、青少年應該具備的素質、科技創(chuàng)新等知識?！驹斀狻浚?）分析題文，將長三角區(qū)域一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略，可知其體現(xiàn)了促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，實現(xiàn)全面小康社會的奮斗目標。故答案是促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展。（2）題文中安徽省的科技創(chuàng)新舉措對于其經(jīng)濟高質量發(fā)展具有重要意義，結合教材所學，可以從為經(jīng)濟高質量發(fā)展提供動力；促進經(jīng)濟結構優(yōu)化升級；培育新的經(jīng)濟增長點等方面分析作答。（3）本題考查作為安徽學子應該具備哪些素質融入長三角的發(fā)展，根據(jù)教材所學，需要具備的素質可以從創(chuàng)新、科學文化、愛國、社會責任感、艱苦奮斗、自信自立自強等方面回答，言之有理即可。（4）本題考查安徽面對發(fā)展機遇,如何深度融入長三角一體化發(fā)展提幾條合理化建議。屬于開放性試題，解答本題需要根據(jù)教材所學，圍繞安徽的實際情況出發(fā)，結合三則材料的信息故可以從因地制宜,發(fā)揮本地優(yōu)勢、加強區(qū)域合作、推動科技創(chuàng)新等方面回答。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023秋·安徽淮南·八年級校聯(lián)考期末）個人與社會的關系是人生道路上的基礎關系，對這一關系的表述不正確的是()A．人的成長離不開社會B．每個人都是社會的一員C．社會的存在可以不依賴于個人D．個人是社會的有機組成部分【答案】C【詳解】本題考查個人與社會的關系。A：根據(jù)所學，人的成長是不斷社會化的過程，我們通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨、社會的關愛等，逐步成長為合格的社會成員，A說法正確；B：人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲取物質支持和精神滋養(yǎng)，B說法正確；C：個人的生存和發(fā)展離不開社會，社會的存在和發(fā)展也離不開個人，C說法錯誤；D：個人是社會的有機組成部分，每個人都是社會的一員，D說法正確；此題為反向選擇，故選C。2．（2023·八年級課時練習）在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費餐券，十多年來照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說：“我只想帶點感恩心做些小事?！睂Υ耍愕目捶ㄊ牵?/p>

）①這是一種親社會的行為

②她能主動關心社會，積極融入社會③關愛他人，能夠給人帶來溫暖和希望

④服務社會，必須要獲得回報A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】本題考查有關服務社會的相關知識。在株洲市天元區(qū)黃山路，有一位叫玲姐的米粉店老板堅持8年為環(huán)衛(wèi)工提供免費餐券，十多年來照顧孤寡老人，在疫情期間，每天送出50份愛心米粉……她說：“我只想帶點感恩心做些小事?！笨梢?，這是一種親社會的行為，她能主動關心社會，積極融入社會，關愛他人，能夠給人帶來溫暖和希望。①②③選項表述正確。④選項表述過于絕對，服務社會不一定要獲得回報。綜上所述，選A。3．（2023秋·安徽蕪湖·七年級階段練習）下列做法屬于健康上網(wǎng)的是（

）A．周末通宵上網(wǎng)B．瀏覽低俗、不健康信息C．帶著明確目的上網(wǎng)，有選擇地瀏覽自己需要的信息D．在生活中遇到困難和挫折時，用網(wǎng)絡來緩解焦慮和壓力【答案】C【詳解】題文考查的是健康上網(wǎng)的方法，是指對自己的身心健康不造成傷害的方式。ABD：做法都不利于自己的身心健康，因此都是錯誤的。C：做法是正確的，有利于自己的身心健康；因此答案選C。4．（2023秋·安徽蕪湖·八年級統(tǒng)考期中）“從前的日子很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬水千山；現(xiàn)在的生活很快，車馬郵件也快，動動手指便與世界相…”對于生活在現(xiàn)代社會的我們，網(wǎng)絡以其迅猛之勢占領著每一個人的生活。以下運用網(wǎng)絡的說法或行為不可取的是(

)A．發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言，舉報了該微博B．把同學的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上C．網(wǎng)絡有利有弊，要合理利用網(wǎng)絡資源，拒絕不良誘惑D．網(wǎng)絡不是德外之地，也不是法外之地，要文明上網(wǎng)，遵守道德和法律【答案】B【詳解】網(wǎng)絡有利也有弊，我們要發(fā)揮網(wǎng)絡的優(yōu)勢，做網(wǎng)絡的主人。發(fā)現(xiàn)有微博傳播謠言，舉報了該微博；合理利用網(wǎng)絡資源，拒絕不良誘惑；要文明上網(wǎng)，遵守道德和法律，ACD做法正確。B錯誤，把同學的照片做丑化處理發(fā)到網(wǎng)上侵犯同學肖像權，沒有遵守網(wǎng)絡規(guī)則，符合題意。故選B。5．（2023秋·安徽淮北·八年級階段練習）互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是人類智慧的結晶，對此，我們應該（

）A．學會遠離網(wǎng)絡避免網(wǎng)癮B．積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通、完善自我C．將互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部D．相信互聯(lián)網(wǎng)上的所有信息【答案】B【詳解】本題考查理性參與網(wǎng)絡生活。AB：網(wǎng)絡能豐富我們的日常生活，推動社會的進步，我們要合理運用網(wǎng)絡，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進溝通、完善自我，而不能遠離，A觀點錯誤，B觀點正確；C：沉迷于網(wǎng)絡，影響我們的學習、工作和生活，我們不能把互聯(lián)網(wǎng)作為生活的全部，C觀點錯誤；D：網(wǎng)絡信息良莠不齊。在網(wǎng)絡時代，人人能夠參與信息發(fā)布，信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息，我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，D觀點錯誤；故本題選B。6．（2023秋·安徽宣城·八年級?？计谥校╇S著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大數(shù)據(jù)的應用已融入人們的生活。如根據(jù)客戶的體征數(shù)據(jù)，可以給顧客推薦最合身的衣服；根據(jù)讀者的閱讀習慣，客戶端精準推送最新的新聞。由此可見（

）A．互聯(lián)網(wǎng)可以解決我們生活中的一切問題B．人們的衣食住行完全離不開互聯(lián)網(wǎng)C．基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)讓生活更加的便利D．互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制【答案】C【詳解】本題考查對網(wǎng)絡的認識。A：“解決生活中的一切問題”夸大了網(wǎng)絡的作用，觀點絕對化，是錯誤的，故排除A；B：“完全離不開”觀點絕對化，是錯誤的，故排除B；C：依據(jù)題文描述，互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)對人們生活的影響，表明互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)讓生活更加便利，故C說法正確；D：觀點雖然正確，但與題文主旨不符，故排除D；故本題選C。7．（2023·安徽蕪湖·八年級?？计谥校┊斍埃寄鲜姓陂_展“創(chuàng)建全國文明城市”的活動。中學生要學會關心家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展，要成為一名好市民，就要把自己融入社會，親近社會，這就要求我們做到（

）①關注社會，了解社會②關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐③熱心幫助他人④想他人之所想，急他人之所急A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④【答案】D【詳解】本題考查養(yǎng)成親社會行為。①②③④：依據(jù)教材知識，養(yǎng)成親社會行為，要求我們關注社會，了解社會；關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐；熱心幫助他人；想他人之所想，急他人之所急，故①②③④都符合題意；故本題選D。8．（2023秋·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）如圖漫畫警示我們(

)A．不沉迷于網(wǎng)絡，學會"信息節(jié)食"B．學會制造和傳播網(wǎng)絡謠言的方法C．要利用網(wǎng)絡為社會發(fā)展建言獻策D．要自覺做一名負責的網(wǎng)絡參與者【答案】D【詳解】本題考查遵守網(wǎng)絡規(guī)則。D：漫畫中散布網(wǎng)絡謠言被依法制裁，說明了網(wǎng)絡無限，自由有界，我們要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者。故D正確；AC：漫畫中未涉及“信息節(jié)食”，未涉及“建言獻策”，不合題意，故排除AC；B：不能制造和傳播網(wǎng)絡謠言。故B說法錯誤；故本題選D。9．（2023秋·安徽六安·八年級?？茧A段練習）青少年處于走向社會的關鍵時期，樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為需要我們（

）①關注社會發(fā)展變化②多讀中華文化讀本③遵守社會規(guī)則習俗④積極投身社會實踐A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查親社會行為。①③④：依據(jù)教材知識，青少年處于走向社會的關鍵時期，樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為需要我們關注社會發(fā)展變化，遵守社會規(guī)則習俗，積極投身社會實踐，熱心幫助他人等。①③④說法正確，符合題意；②：多讀中華文化讀本與養(yǎng)成親社會行為之間沒有關聯(lián)，②觀點錯誤；故本題選C。10．（2023·安徽合肥·八年級校聯(lián)考期中）“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的。”哲學家艾思奇的這句話說明（

）A．個人離不開社會，社會為個人提供種種條件B．社會全面進步與個人全面發(fā)展密不可分C．社會離不開個人，因為社會是由個人組成的D．個人比社會重要【答案】A【詳解】本題強調個人和社會的關系。依據(jù)教材內容，哲學家艾思奇的這句話說明個人離不開社會，社會為個人提供種種條件，A正確。社會是由個人組成，社會離不開個人，但材料強調個人離不開社會，BC與題意不符。D觀點錯誤，排除。故選A。第II卷（非選擇題）11．（2023春·安徽淮北·九年級校聯(lián)考階段練習）觀察兩幅校園生活圖片，回答問題。圖片一：“憲法永駐心中”手抄報評比圖片二：“學雷鋒”志愿者（1）圖片一踐行的社會主義核心價值觀是：_______________；圖片二中志愿者行為屬于_______________行為。（2）談談校園開展此活動的用意。【答案】（1）圖片一：法治。圖片二：親社會行為（2）有利于增強憲法意識，維護憲法權威，引導學生養(yǎng)成遵守憲法的習慣；提高學生的思想道德素質；宣傳人人為我，我為人人的社會氛圍；培養(yǎng)優(yōu)秀品德；弘揚志愿者無私奉獻的精神；豐富校園生活；等（結合兩幅圖片回答3點即可）【詳解】此題旨在考查增強憲法意識和服務社會、奉獻社會。（1）結合教材知識，分析圖片一，“憲法永駐心中”，對照社會主義核心價值觀的內容，可知，圖片一踐行的社會主義核心價值觀是法治；圖片二中志愿者行為屬于親社會行為。（2）談談校園開展此活動的用意，可從有利于增強憲法意識，維護憲法權威，引導學生養(yǎng)成遵守憲法的習慣；培養(yǎng)優(yōu)秀品德；弘揚志愿者無私奉獻的精神等方面作答。只要是圍繞宣傳憲法的意義和為什么培養(yǎng)親社會行為作答都可。12．（2023秋·安徽安慶·八年級統(tǒng)考期中）【養(yǎng)成親社會行為】2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京開幕。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。廣大中學生也關注這一國家和社會大事。了解社會，深入社會是我們認識社會的重要途徑。某校決定利用周末時間開展系列社會實踐活動，培養(yǎng)學生的親社會行為和核心素養(yǎng)。(1)說說你了解中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會內容的具體途徑和方式有哪些。（至少寫出兩種）(2)在成長的過程中，我們怎樣養(yǎng)成親社會行為？【答案】(1)上網(wǎng)查詢、看電視等。(2)①親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。②我們要主動了解社會，關注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急?！驹斀狻浚?）本題為開放性試題，符合題意，言之有理即可。（2）本題考查怎樣養(yǎng)成親社會行為的知識，可結合教材知識作答。13．（2023秋·安徽滁州·八年級統(tǒng)考期中）【合理利用網(wǎng)絡】喜歡上網(wǎng)的毛毛參加了某新聞網(wǎng)組織的“抵制網(wǎng)絡謠言，文明上網(wǎng)”的活動，下面是他在活動中收集的部分材料。請運用所學知識回答下列問題。（1）【抵制謠言我思考】毛毛摘錄了這樣一段話：“自媒體時代的到來，給人們更多交流的空間，使人們有機會接觸更多的信息。但海量信息中，精華與糟粕并存，真理與謊言難辨……”在互聯(lián)網(wǎng)上，面對海量的網(wǎng)絡信息，我們應如何正確對待？（2）【抵制謠言我透析】下面是毛毛收集到的一幅漫畫，你從中可以得到哪些啟示？（3）抵制謠言我倡議活動結束后，毛毛還需要完成下面的倡議書。請你圍繞活動主題，幫助毛毛完成倡議書。倡議書網(wǎng)絡謠言時有出現(xiàn)，為營造良好的校園網(wǎng)絡環(huán)境，讓同學們遠離網(wǎng)絡不良信息，享受健康網(wǎng)絡生活，特向全體同學發(fā)出如下倡議：①②③2020年x月x日【答案】（1）①注重瀏覽、尋找與學習有關的信息，不應該在無關信息前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡。②要學會“信息節(jié)食”。（2）①國家加強網(wǎng)絡立法，依法治理網(wǎng)絡環(huán)境；②網(wǎng)絡經(jīng)營者依法律己，規(guī)范經(jīng)營；③網(wǎng)民要自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡謠言及時舉報。（3）我們要正確認識網(wǎng)絡的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡交往對生活的積極促進作用；作為網(wǎng)絡游客，要不斷提高自己的辨別、覺察能力，提高自己的抗誘惑能力，學會保護自己；不瀏覽不良信息；享受健康的網(wǎng)絡交往需要我們遵守道德、規(guī)則和法律。【詳解】（1）本題考查如何正確對待網(wǎng)絡信息。網(wǎng)絡是把雙刃劍，利與弊共存。關于如何對待網(wǎng)絡信息，解答時，從瀏覽與學習有關的信息、遠離無聊信息和無關信息、學會信息節(jié)食等角度分析即可。（2）本題考查漫畫給我們的啟示。解答時，聯(lián)系教材知識點，從如何凈化網(wǎng)絡環(huán)境角度分析，談出國家、網(wǎng)絡經(jīng)營者、網(wǎng)民如何做即可。（3）本題考查了完成抵制謠言我倡議活動的倡議書。倡議活動要切實可行，結合教材正確認識網(wǎng)絡、遵守網(wǎng)絡規(guī)則、抵制不良誘惑等知識點作答。14．（2023秋·安徽滁州·九年級校考階段練習）【合理利用網(wǎng)絡，提升網(wǎng)絡素養(yǎng)】2022年1月5日至6日,全國網(wǎng)信辦主任會議在京召開。會議強調，加快建立網(wǎng)絡綜合治理體系，筑牢國家網(wǎng)絡安全屏障，全面推進網(wǎng)絡強國建設，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。材料一

近日，人民日報推出“我為黨的二十大建言獻策”專欄，廣大黨員和各界群眾通過人民網(wǎng)“領導留言板”、人民日報客戶端踴躍參與，一條條來自基層的金點子，通過網(wǎng)絡從基層直抵中央，每一條都承載著人民群眾對美好生活的期待。市民甲說：網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺建言獻策。這讓我們感受到……市民乙說：關于精準脫貧、營商環(huán)境、就業(yè)、教育、養(yǎng)老、收入等方面的建議我們可通過網(wǎng)絡平臺留言。這讓我們感受到互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式、拓寬了民主渠道。市民丙說：開展“我為黨的二十大建言獻策”活動，這有利于保障公民的……(1)請你仿照市民乙的說法，將市民甲、丙沒有說完的話續(xù)寫完整。材料二

隨著科學技術的發(fā)展與進步，現(xiàn)在家家戶戶都能上網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了巨大的便利，引領我們走向更加美好的明天。但是無限制地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)，對我們的日常生活和學習產(chǎn)生很大的影響，嚴重者甚至荒廢學業(yè)。(2)請你結合所學知識，談談網(wǎng)絡之“弊”。(3)材料一二共同說明了什么？材料三

每年的9月14日為中國網(wǎng)民節(jié)，現(xiàn)已成為全方位展示網(wǎng)民活力和才智、促進網(wǎng)絡文化健康發(fā)展、傳播網(wǎng)絡正能量的大平臺。為此，某校特此舉辦“綠色上網(wǎng)，溫暖接力”的網(wǎng)絡文化節(jié)活動，讓同學們?yōu)槲拿魃暇W(wǎng)進行積極的建言獻策。(4)結合所學知識思考，青少年如何才能成為一名合格的網(wǎng)絡參與者？【答案】(1)市民甲：網(wǎng)絡促進民主政治的進步。市民丙：知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。(2)①網(wǎng)絡信息良莠不齊；②沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活；③個人隱私容易被侵犯；等等。(3)網(wǎng)絡是一把雙刃劍，有利也有弊。(4)①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不應在無關信息面前停留，不應在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡，要學會“信息節(jié)食”；③我們要學會辨析網(wǎng)絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④自覺遵守道德和法律，做一名負責的網(wǎng)絡參與者?！痉治觥靠键c考查：網(wǎng)絡生活能力考查：運用知識分析問題核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)【詳解】（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為個人，需要運用網(wǎng)絡的積極作用的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：網(wǎng)友可以通過論壇、微信等平臺建言獻策→網(wǎng)絡促進民主政治的進步。關鍵詞②：開展“我為黨的二十大建言獻策”活動→保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權。第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查網(wǎng)絡的負面影響，可以結合教材知識作答。（3）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為個人，需要運用網(wǎng)絡的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：一條條來自基層的金點子，通過網(wǎng)絡從基層直抵中央→網(wǎng)絡的利。關鍵詞②：無限制地沉溺于互聯(lián)網(wǎng)，對我們的日常生活和學習產(chǎn)生很大的影響→網(wǎng)絡的弊。第三步：整合信息，組織答案。（4）本題考查合理利用網(wǎng)絡，可以結合教材知識作答。15．（2023春·安徽·九年級統(tǒng)考自主招生）信息意識是中國學生核心素養(yǎng)的重要組成部分。為了增強信息意識，培育媒介素養(yǎng)，更好適應信息化的社會需要，江淮中學803班同學們在道德與法治課李老師的帶領下，開展了研究性學習活動。下面是活動的幾處環(huán)節(jié)和內容，請你參與其中?！究船F(xiàn)象】中國青少年宮協(xié)會兒童媒介素養(yǎng)教育研究中心調研發(fā)現(xiàn)，近三成的學齡前兒童每天使用網(wǎng)絡的時間在30分鐘以上，而14歲青少年每天使用網(wǎng)絡時間超過半小時的比例達到60.8%。（1）請列舉上述現(xiàn)象的危害?！菊f觀感】明明和樂樂分別說起了自己的網(wǎng)絡經(jīng)歷和觀感。明明說起了自己暑假的旅游經(jīng)歷：與父母到西安旅游，坐什么車好呢，我想到了網(wǎng)絡，查到了合適的車次，又把西安的旅游景點瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問題。這次西安之行比較順利。樂樂給網(wǎng)絡生活吐槽：當下越來越多的人發(fā)現(xiàn)自己的生活被“微信化”，無論是在工作、開會、走路還是吃飯，大家總會不自覺地掏出手機查看微信、發(fā)微信……生活已經(jīng)被微信左右了