專(zhuān)題11勇?lián)鐣?huì)責(zé)任-學(xué)易金卷：5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項(xiàng)匯編（安徽專(zhuān)用）（解析版）

專(zhuān)題11勇?lián)鐣?huì)責(zé)任（解析版）1．（2020·安徽）下列漫畫(huà)體現(xiàn)文明生活方式的有（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】觀察圖片可知，漫畫(huà)一使用公筷公勺是受新型冠狀病毒肺炎影響，中國(guó)倡議的文明習(xí)慣；漫畫(huà)四勤洗手有助于保護(hù)身體健康，是文明生活方式，①④符合題意。②中不按照垃圾分類(lèi)的規(guī)定丟棄垃圾和③中的食用野生動(dòng)物都是違背文明生活方式的做法，應(yīng)排除。故選B。2．（2019·安徽）春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學(xué)生綻放生命光彩的有（

）①志愿服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心 ②勞動(dòng)創(chuàng)造增技能 ③無(wú)所事事度時(shí)光 ④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C【詳解】根據(jù)教材所學(xué)可知：讓青春年華綻放生命的光彩不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，而且要勇于參加各種社會(huì)實(shí)踐，不斷完善自己，故①②④符合題意，③表述錯(cuò)誤，是一種不懂得珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命的表現(xiàn)，故排除，故選C。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023·安徽安慶·八年級(jí)?？计谀┓欠ㄒ呙绨讣毓庖院螅浾撘黄獓W然，國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局副局長(zhǎng)吳湞表示將對(duì)涉案方的相關(guān)情況進(jìn)行深度調(diào)查，涉及哪里處理哪里，涉及誰(shuí)處理誰(shuí)。這警示我們（

）A．扮演的社會(huì)角色不同，承擔(dān)的責(zé)任也不同B．我們每一個(gè)人都應(yīng)該服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)C．行為與后果具有一致性，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)D．對(duì)他人負(fù)責(zé)，才能對(duì)自己負(fù)責(zé)【答案】C【詳解】本題考查對(duì)責(zé)任的正確認(rèn)識(shí)。A：非法疫苗的涉案方的行為是缺乏責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)和安全意識(shí)的表現(xiàn)。國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局副局長(zhǎng)講到涉及哪里處理哪里，涉及誰(shuí)處理誰(shuí)，體現(xiàn)了行為與后果具有一致性，我們要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，C說(shuō)法正確；A：在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人扮演著不同的角色，承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，A說(shuō)法正確與題不符；B：作為社會(huì)成員，我們都要有社會(huì)責(zé)任感，都應(yīng)該服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，B說(shuō)法正確與題不符；D：對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)他人負(fù)責(zé)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2023·安徽合肥·八年級(jí)統(tǒng)考階段練習(xí)）醫(yī)生提醒：看見(jiàn)老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已經(jīng)骨折，不恰當(dāng)?shù)姆绞綍?huì)導(dǎo)致老人二次受傷。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以讓對(duì)方平躺，并替老人松開(kāi)衣服，讓老人通通氣；呼吸能夠順暢一些。這告訴我們（

）A．關(guān)愛(ài)他人需要我們共同行動(dòng) B．關(guān)愛(ài)他人要增強(qiáng)自我保護(hù)C．關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心 D．關(guān)愛(ài)他人也需要講究策略【答案】D【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)他人。D：題干中的描述，說(shuō)明了關(guān)愛(ài)他人要注意方法，否則會(huì)因?yàn)榉椒ú划?dāng)造成受助人的損害，說(shuō)明了關(guān)愛(ài)他人也需要講究策略。D說(shuō)法正確，符合題意；ABC：項(xiàng)都與題意不相符，排除；故本題選D。3．（2023·安徽池州·八年級(jí)統(tǒng)考期末）近年來(lái)，微公益活動(dòng)吸引越來(lái)越多的中學(xué)生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動(dòng)，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是(

)①服務(wù)社會(huì)能提升我們的精神境界

②我們要積極參加公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)③只有公益活動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值

④公益活動(dòng)耗費(fèi)精力，青年學(xué)生不宜參與A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對(duì)服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和把握。①②：微公益活動(dòng)是服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，服務(wù)社會(huì)能提升我們的精神境界，促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展，我們要積極參加公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)社會(huì)，①②說(shuō)法正確；③：“只有，才能”的說(shuō)法太絕對(duì)，③錯(cuò)誤；④：青年學(xué)生應(yīng)積極參與公益活動(dòng)，有助于個(gè)人能力的提高，有助于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，④錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2023·安徽六安·統(tǒng)考二模）一則暖心視頻獲得了網(wǎng)友的廣泛關(guān)注與點(diǎn)贊。視頻中，大雨傾盆，一名身著熒光綠執(zhí)勤服的交警脫下自己的外套披在老人頭頂為其遮雨，渾然不顧自己完全暴露在雨中。交警的這一舉動(dòng)（

）①雖然心懷善意，卻沒(méi)有講究策略和方法②傳遞美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望③不僅收獲幸福，而且促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步④是為了贏得他人的贊揚(yáng)，獲取精神回報(bào)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查關(guān)愛(ài)他人。②③：交警脫下自己的外套披在老人頭頂為其遮雨，渾然不顧自己完全暴露在雨中，傳遞美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，不僅收獲幸福，而且促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，②③正確；①：交警做到了正確的關(guān)愛(ài)他人，①錯(cuò)誤；④：交警不是為了贏得他人的贊揚(yáng)，④錯(cuò)誤；故本題選C。5．（2023·安徽阜陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）一段網(wǎng)紅語(yǔ)感動(dòng)了幾代中國(guó)人：“你所站立的地方,就是你的中國(guó)；你怎么樣,中國(guó)就怎么樣；你是什么，中國(guó)便是什么；你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。”下列理解正確的是（

）①?lài)?guó)家興亡，匹夫有責(zé)

②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任③應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)④共同營(yíng)造“人人為我，我為人人”的社會(huì)氛圍A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④【答案】C【詳解】這段網(wǎng)紅語(yǔ)啟示我們要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；要以主人翁的態(tài)度參與社會(huì)生活，積極承擔(dān)熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任，做到國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，①②③說(shuō)法正確。④錯(cuò)誤，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。故選C。6．（2023·安徽合肥·合肥38中?？既＃閼c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，某校開(kāi)展了以“探尋革命往事感悟紅色精神”為主題的研學(xué)旅行活動(dòng)，同學(xué)們參觀了天安門(mén)、人民英雄紀(jì)念碑、軍事博物館等地。途中同學(xué)們相互照應(yīng)，在景點(diǎn)自覺(jué)撿拾垃圾、遵守秩序，此次活動(dòng)讓大家受益匪淺。學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)（

）①能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一②幫助學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人③耽誤了學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，得不償失④能引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念A(yù)．①② B．③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。①②④：責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分。責(zé)任意識(shí)要求公民個(gè)人自覺(jué)履行對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，并勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。履行責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)越高，其人生價(jià)值就可能越大。分析材料可知，學(xué)校開(kāi)展的研學(xué)活動(dòng)，有利于學(xué)生塑造健全的人格，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，有助于維系良好的人際關(guān)系，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成親社會(huì)行為，能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，做到知行合一，幫助學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，能引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，堅(jiān)定理想信念，①②④是正確的選項(xiàng)；③：錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)校開(kāi)展此活動(dòng)的意義；故本題選C。7．（2023·安徽滁州·八年級(jí)?？计谀╆P(guān)愛(ài)他人，可以收獲幸福，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人的人①能夠贏得他人的尊重

②一定是最幸福的人

③能夠得到他人的關(guān)心和幫助

④能夠獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)關(guān)愛(ài)他人的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)，關(guān)愛(ài)他人，可以收獲幸福，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)他人的人能夠贏得他人的尊重，也能夠得到他人的關(guān)心和幫助，能夠獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，①③④符合題意，②觀點(diǎn)絕對(duì)化，是錯(cuò)誤的，所以正確答案選C。8．（2023·安徽池州·九年級(jí)統(tǒng)考期中）“最美媽媽、”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機(jī)”吳斌，“最美戰(zhàn)士”高鐵成……這些“最美人物”的“美”，讓我們對(duì)責(zé)任有了進(jìn)一步的理解。下列觀點(diǎn)正確的是（）①人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì)②要自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的公民③承擔(dān)責(zé)任就是為了得到人們的贊譽(yù)④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，題文中的“最美人物”都積極承擔(dān)了自己的責(zé)任，表明只有人人盡到自己的責(zé)任，才有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾，其中③觀點(diǎn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào)，所以排除，正確答案選A?？键c(diǎn)：對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)9．（2023·安徽合肥·八年級(jí)統(tǒng)考期末）韓愈在他的《師說(shuō)》中指出“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蹦敲蠢蠋煹摹皞鞯朗跇I(yè)解惑”的責(zé)任主要來(lái)自A．上級(jí)的任命 B．道德原則C．分配的任務(wù) D．職業(yè)的要求【答案】D【詳解】此題考查學(xué)生了解責(zé)任來(lái)源。責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。責(zé)任來(lái)自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定、分派或授權(quán)、習(xí)俗等。每一種職業(yè)或工作都有特定的責(zé)任，作為老師的工作是“傳道授業(yè)解惑”，其責(zé)任主要來(lái)自職業(yè)要求。ABC選項(xiàng)與題干無(wú)關(guān)，不符合題意；D選項(xiàng)符合題意。依據(jù)分析，因此選D。10．（2023·安徽阜陽(yáng)·統(tǒng)考三模）徒手接住6樓墜下少女、見(jiàn)義勇為展現(xiàn)黨員風(fēng)采的合肥市瑤海分局警務(wù)保障室輔警孫文武榮獲2021年2月份"安徽好人"。從孫文武的行為中，我們感受到他具有的優(yōu)秀品質(zhì)是（

）①危難之時(shí)奮不顧身的美德②關(guān)愛(ài)他人和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神③助人為樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)④珍愛(ài)并且善待自己的生命A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任關(guān)愛(ài)他人。①②③：依據(jù)題文描述，孫文武徒手勇救墜樓少女的行為，體現(xiàn)了危難之時(shí)奮不顧身的美德；關(guān)愛(ài)他人和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神；助人為樂(lè)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)等，故①②③說(shuō)法正確；④：珍愛(ài)和善待自己的生命與題文主旨不符，故排除④；故本題選A。第II卷（非選擇題）11．（2023·安徽·九年級(jí)統(tǒng)考自主招生）觀察下面兩幅漫畫(huà)，思考回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你根據(jù)漫畫(huà)完成本題兩小問(wèn)。漫畫(huà)一的行為體現(xiàn)出缺乏；漫畫(huà)二的“強(qiáng)制”彰顯了的力量。（2）說(shuō)說(shuō)實(shí)現(xiàn)由漫畫(huà)一向漫畫(huà)二的轉(zhuǎn)變，除了“強(qiáng)制”的外在力量外，還需要我們哪些內(nèi)在的思想認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）公德意識(shí)（或答道德素質(zhì)、責(zé)任感）；法律（2）認(rèn)識(shí)到行為與后果的聯(lián)系，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；明辨是非，正確選擇；行已有恥，不做有損人格的事；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)；等等?！驹斀狻浚?）漫畫(huà)一中亂扔垃圾的行為是缺乏公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、道德水平低下的表現(xiàn)；漫畫(huà)二的“強(qiáng)制”彰顯了法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保障實(shí)施的特點(diǎn)。（2）由亂扔垃圾到垃圾分類(lèi)處理的轉(zhuǎn)變，需要我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到行為與后果的聯(lián)系，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)；明辨是非，正確選擇；行已有恥，不做有損人格的事；正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)等，學(xué)生據(jù)此回答即可。12．（2023·安徽淮北·八年級(jí)統(tǒng)考期末）【關(guān)愛(ài)他人，從我做起】材料：在安徽合肥，一位農(nóng)婦熱心搭載一位老太太坐“順風(fēng)車(chē)”，卻不幸發(fā)生車(chē)禍導(dǎo)致老人罹難，愧疚的農(nóng)婦和家人數(shù)次為老太太的子女送去醫(yī)藥費(fèi)、賠償費(fèi)，竟一次次被拒絕。老太太的子女始終堅(jiān)持一個(gè)“死理兒”：不能讓好人做好事，卻沒(méi)有好報(bào)。(1)請(qǐng)你對(duì)材料中的農(nóng)婦、老太太的子女分別進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。(2)生活中，每個(gè)人都希望這個(gè)社會(huì)越來(lái)越有道德良知，如果每個(gè)人都能在社會(huì)需要道德力量時(shí)，及時(shí)站出來(lái)做點(diǎn)什么，社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)不斷得到凈化。盡管陽(yáng)光之下仍有陰影，但我們身邊感人的事跡越來(lái)越多，請(qǐng)你列舉一個(gè)身邊的感人的事例。(3)關(guān)愛(ài)不分大小，貴在有愛(ài)心。關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，社會(huì)就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。請(qǐng)你分享你充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光的行動(dòng)?！敬鸢浮浚?）農(nóng)婦：①熱心搭載老太太坐“順風(fēng)車(chē)”是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，是心懷善意，真誠(chéng)幫助他人的親社會(huì)行為；②發(fā)生不幸后積極承擔(dān)責(zé)任，是一種道德高尚的表現(xiàn)。老太太的子女：①能夠做到理解他人、寬容他人；②能夠做到換位思考，將心比心，與人為善；③是心懷善意，關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。（2）略?？梢粤信e“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡，也可以列舉自己身邊的感人的事跡，符合題意即可。（3）略。答案具有開(kāi)放性，符合題意即可?！驹斀狻浚?）此問(wèn)旨在考查學(xué)生明辨是非的能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問(wèn)題的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，具有一定開(kāi)放性，難度值中等。認(rèn)真閱讀材料，農(nóng)婦：①熱心搭載老太太坐“順風(fēng)車(chē)”是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，是心懷善意，真誠(chéng)幫助他人的親社會(huì)行為；②發(fā)生不幸后積極承擔(dān)責(zé)任，是一種道德高尚的表現(xiàn)。老太太的子女：①能夠做到理解他人、寬容他人；②能夠做到換位思考，將心比心，與人為善；③是心懷善意，關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)。只要學(xué)生分析的言之有理即可。（2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、關(guān)注身邊事的能力，明辨是非的能力，落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)，具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，難度值一般。回答此問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以列舉“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡，也可以列舉自己身邊的感人的事跡，符合題意即可。（3）此問(wèn)旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的落實(shí)情況，具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，難度值一般。學(xué)生只要根據(jù)自己的實(shí)際情況舉例即可。13．（2023·安徽馬鞍山·八年級(jí)統(tǒng)考期中）某中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)校團(tuán)員拜訪(fǎng)時(shí)代楷模黃大發(fā)老支書(shū)，聆聽(tīng)老支書(shū)給大家講述修建大發(fā)渠的故事。下面是參訪(fǎng)學(xué)生根據(jù)對(duì)黃大發(fā)事跡的了解寫(xiě)的一篇小短文。草王壩是遵義市的一個(gè)村，這個(gè)地方曾缺水嚴(yán)重。1958年，時(shí)任草王壩大隊(duì)長(zhǎng)的黃大發(fā)許諾“一定要想法通上水，讓大家吃上米飯”。這句話(huà)成了黃大發(fā)的人生信條。36年來(lái)，黃大發(fā)帶領(lǐng)群眾絕壁鑿天渠，建成一條跨3座大山、大小9個(gè)懸崖，主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的水渠，解決了當(dāng)?shù)氐娜彼畣?wèn)題，改善了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展和生活條件。黃大發(fā)以愛(ài)心為筆，以行動(dòng)為墨，書(shū)寫(xiě)人間大愛(ài)，被當(dāng)?shù)厝罕姺Q(chēng)為“當(dāng)代愚公”。修渠面臨的種種困難并沒(méi)有讓黃大發(fā)放棄，因?yàn)樗闹惺冀K有一個(gè)執(zhí)念：我是村支書(shū)，有責(zé)任修通水渠，解決村里人畜飲水問(wèn)題，改變貧困現(xiàn)狀。水渠的主渠貫通，河水第一次滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)亓鬟M(jìn)草王壩村。群眾以黃大發(fā)的名字給這條渠命名為“大發(fā)渠”。（1）橫線(xiàn)內(nèi)容“這句話(huà)成了黃大發(fā)的人生信條”中的“這句話(huà)”是指？（2）“我是村支書(shū)，有責(zé)任修通水渠，解決村里人畜飲水問(wèn)題，改變貧困現(xiàn)狀?！边@句話(huà)說(shuō)的是“身份”與“責(zé)任”。那么，作為中學(xué)生的你，請(qǐng)從自己的角度來(lái)表達(dá)“身份”與“責(zé)任”之間的關(guān)系。（3）我們應(yīng)該向老支書(shū)黃大發(fā)學(xué)習(xí)哪些寶貴精神？【答案】（1）橫線(xiàn)內(nèi)容“這句話(huà)成了黃大發(fā)的人生信條”指的是？一定想法通上水，讓大家吃上米飯。（2）學(xué)生如果亮明自己學(xué)生身份并從責(zé)任，如用心學(xué)習(xí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、按時(shí)作息、服從管理、遵紀(jì)守法、文明用語(yǔ)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣等積極健康方面作答的。（3）樂(lè)于奉獻(xiàn)、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定信念等?！驹斀狻勘绢}以黃大發(fā)的事跡考查責(zé)任相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生分析問(wèn)題能力、整合歸納能力。據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料信息組織答案。（1）解答此問(wèn)需要閱讀材料信息，黃大發(fā)的人生信條是“一定想法通上水，讓大家吃上米飯”。從材料中歸納出答案。（2）此問(wèn)考查責(zé)任與身份關(guān)系。從中學(xué)生的角度，作為學(xué)生的身份，應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任：用心學(xué)習(xí)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、按時(shí)作息、服從管理、遵紀(jì)守法、文明用語(yǔ)、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。（3）此問(wèn)考查學(xué)生歸納能力。分析材料黃大發(fā)的品質(zhì)有樂(lè)于奉獻(xiàn)、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上、不怕困難、意志堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定信念，這也是我們要學(xué)習(xí)的精神。14．（2023·安徽安慶·統(tǒng)考三模）2019年是新中國(guó)成立70周年，是全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵之年。為深入貫徹十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推進(jìn)改革開(kāi)放再出發(fā)，以?xún)?yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年，九（6）班決定開(kāi)展一次以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題的探究活動(dòng)，下面是活動(dòng)過(guò)程中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。（1）請(qǐng)你列舉兩種搜集國(guó)家發(fā)展成就的途徑。（至少兩個(gè)）（2）請(qǐng)你完成下面表格內(nèi)容。材料結(jié)論關(guān)注民生：調(diào)控房?jī)r(jià)、教育改革等①②文化建設(shè)國(guó)家積極推進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略③④生態(tài)文明建設(shè)70年來(lái)的發(fā)展變化離不開(kāi)每一個(gè)勞動(dòng)者的努力奮斗。習(xí)主席在2019年新年賀詞中，提到了快遞小哥、出租車(chē)司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人等千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者，以及科研人員、“00后”大學(xué)生們。熱情禮贊每一位奮斗者的艱辛付出，寄語(yǔ)億萬(wàn)人民勇敢踏上追尋夢(mèng)想的新征程。九年級(jí)某班利用班會(huì)學(xué)習(xí)習(xí)近平發(fā)表的二〇一九年新年賀詞。會(huì)上，本班兩位同學(xué)發(fā)表了各自的觀點(diǎn)：（3）你是如何看待兩位同學(xué)的觀點(diǎn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。70年來(lái)的發(fā)展變化給我們個(gè)人的發(fā)展提供了很多機(jī)會(huì)。習(xí)主席說(shuō)：“2019年，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，大家要一起拼搏、一起奮斗?！睘榱俗鎳?guó)的美好明天，需要我們每個(gè)人一起拼搏、一起奮斗。（4）對(duì)習(xí)主席的講話(huà)，你有何認(rèn)識(shí)感悟？【答案】(1)網(wǎng)絡(luò)、電視、書(shū)籍、道法老師等。(2)①社會(huì)建設(shè)②弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀③經(jīng)濟(jì)建設(shè)④節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。(3)①甲同學(xué)觀點(diǎn)正確，乙同學(xué)觀點(diǎn)片面。②不同的職業(yè)勞動(dòng)都有自己的特點(diǎn)和社會(huì)價(jià)值；無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。③人生的意義不在于生命長(zhǎng)短，在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，要在平凡中創(chuàng)造偉大。④作為青少年的我們要刻苦學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴小事做起，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)親社會(huì)行為習(xí)慣等。(4)①祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人前途息息相關(guān)；②我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；③我們要努力學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)；④我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐，為中華民族偉大復(fù)興而奮斗等。【詳解】（1）此問(wèn)屬于開(kāi)放性試題，只要言之有理即可。（2）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)國(guó)家建設(shè)的認(rèn)識(shí)，題文中國(guó)家對(duì)民生的重視，調(diào)控房?jī)r(jià)，教育改革等，表明我國(guó)重視社會(huì)建設(shè)；文化建設(shè)可以從弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀回答；國(guó)家積極推進(jìn)中部崛起戰(zhàn)略，表明我國(guó)重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)；生態(tài)文明建設(shè)的舉措，可以從我國(guó)堅(jiān)持節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策等方面回答，言之有理即可。（3）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)責(zé)任和人生意義的認(rèn)識(shí)，首先要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到，題文中女生的觀點(diǎn)是正確的，理由從不同職業(yè)都對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；男生的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由從生命的意義在于對(duì)社會(huì)的創(chuàng)造和共享，都能在平凡中創(chuàng)造偉大回答即可；最后表明，作為青少年，要努力學(xué)習(xí)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)親社會(huì)行為等，言之有理即可。（4）此問(wèn)旨在考查學(xué)生對(duì)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)的認(rèn)識(shí)，結(jié)合材料和所學(xué)，從祖國(guó)命運(yùn)與個(gè)人前途息息相關(guān)、我們要努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)、肩負(fù)歷史使命等方面回答，角度多元化，言之有理即可。15．（2023·安徽合肥·八年級(jí)統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一

2020年新冠肺炎疫情期間，小強(qiáng)看到有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)“雙黃連可預(yù)防和治愈新冠肺炎”的信息，他立馬轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈；看到武漢的疫情越來(lái)越嚴(yán)重，他將300元壓歲錢(qián)捐出并折紙鶴為疫區(qū)人民祈禱。（1）假如你是小強(qiáng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你提取信息并分析小強(qiáng)的上述行為。材料二

針對(duì)不良信息帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)污染問(wèn)題，有不少人呼吁，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理，營(yíng)造清朗環(huán)境，積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。（2）小芳同學(xué)對(duì)于“如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量”心存疑惑。請(qǐng)你為她釋疑解惑。材料三

每年的12月5日是“國(guó)際志愿人員日。”其宗旨是敦促各國(guó)政府通過(guò)各種活動(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份，從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。某市在創(chuàng)建文明城市期間，大街小巷隨處都能看到志愿者的身影。他們身著統(tǒng)一紅馬甲，手持垃圾袋、掃帚、夾子等打掃工具，開(kāi)展義務(wù)打掃衛(wèi)生活動(dòng)，對(duì)道路兩側(cè)、衛(wèi)生死角、商戶(hù)門(mén)前等處，進(jìn)行了“地毯式”大清掃，得到廣大市民的一致好評(píng)。（3）你認(rèn)為成為一名志愿者應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?（4）在社會(huì)生活的舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請(qǐng)你從中學(xué)生的角度，談?wù)勀闼缪莸慕巧统袚?dān)的責(zé)任分別是什么?！敬鸢浮浚?）①“看到有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)信息，立馬轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈”是錯(cuò)