蘇教版七年級上冊生物期中試卷_第1頁
蘇教版七年級上冊生物期中試卷_第2頁
蘇教版七年級上冊生物期中試卷_第3頁
蘇教版七年級上冊生物期中試卷_第4頁
蘇教版七年級上冊生物期中試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版七年級上冊生物期中試卷一.單項選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。每小題請選出最符合題意的一項,并將答案填涂在答題卡上。)1.下列不屬于生命現象的是()A.幼苗生長 B.母雞下蛋 C.蝌蚪長成青蛙 D.潮起潮落2.“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”,詩詞描寫了鳥兒受到驚嚇而飛起,說明生物能夠()A.進行生長和繁殖 B.發(fā)生遺傳和變異 C.對刺激作出反應 D.排出體內的廢物3.2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織將造成肺炎疫情的新型冠狀病毒暫命名為“2019新型冠狀病毒”。下列有關2019新型冠狀病毒的說法,不正確的是()A.只由一個細胞構成 B.具有一定的結構 C.能夠遺傳 D.能夠產生后代4.鹽城大豐被稱為“中國麋鹿之鄉(xiāng)”。對于鹿群來說,下列因素屬于影響它們生活的生物因素的是()A.水 B.草 C.空氣 D.陽光和溫度5.下列實例中,屬于生物能影響環(huán)境的是()A.雨露滋潤禾苗壯 B.仙人掌的葉退化為刺 C.魚兒離不開水 D.蚯蚓可以使土壤疏松6.解決下列問題與生物學的發(fā)展無直接關系的是()A.環(huán)境污染 B.糧食短缺 C.導彈發(fā)射 D.艾滋病防治7.下表是顯微鏡使用過程中要達到的目的和所采用的操作,其中能達到目的的操作是()選項目的操作A調節(jié)光線強弱轉動轉換器B換成高倍鏡轉動細準焦螺旋C使物像更清晰轉動反光鏡D將偏在左下方的物像移到視野中央將玻片標本向左下方移動A.A B.B C.C D.D8.如圖是人體某細胞圖,遺傳物質主要存在于()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下列有關植物細胞的表述,不正確的是()A.植物細胞都有細胞壁 B.植物體都是由細胞構成的 C.液泡中的液體都是細胞液 D.所有的植物細胞都有葉綠體10.在學習了人體口腔上皮細胞和菠菜葉肉細胞結構后,老師設計了如圖,要求同學們比較兩者細胞結構的異同。在①~⑦中,屬于甲部分的是()①細胞膜②細胞質③細胞核④細胞壁⑤葉綠體⑥液泡⑦線粒體A.①②③⑦ B.①②③⑤ C.①②③⑥ D.①②③④11.如圖表示細胞分裂的基本過程示意圖。下列描述錯誤的是()A.Ⅰ是親代細胞,Ⅳ是子代細胞 B.Ⅱ中的染色體平分成兩等份 C.Ⅲ→Ⅳ正逐漸形成兩個子細胞 D.生物體長大與細胞分裂無關12.“一夜秋風橘子黃,滿山橘葉掛白霜。金黃外表黃金肉,一瓣入口舌留香?!遍侔曛饕獙儆冢ǎ〢.營養(yǎng)組織 B.上皮組織 C.輸導組織 D.分生組織13.下列組織中,具有支持、保護、連接、營養(yǎng)作用的是()A.肌肉組織 B.結締組織 C.上皮組織 D.神經組織14.草履蟲消化食物的結構是()A.口溝 B.細胞質 C.食物泡 D.伸縮泡15.下列關于單細胞生物的描述錯誤的是()A.個體只由一個細胞構成 B.能完成呼吸、不能完成生殖 C.能獨立生活 D.能趨利避害、適應環(huán)境16.下列植物的結構屬于生殖器官的是()A.月季的葉 B.玉米的種子 C.柳樹的莖 D.小麥的根17.下列結構中屬于系統的是()A. B. C. D.18.花樣滑冰場上,運動員們輕盈優(yōu)美的身姿博得觀眾陣陣掌聲,參與調節(jié)這一系列動作的系統有()A.運動系統和呼吸系統 B.呼吸系統和循環(huán)系統 C.運動系統和循環(huán)系統 D.神經系統和內分泌系統19.下列有關生物體的結構層次知識的描述中,正確的是()A.蠶豆葉表皮屬于保護組織 B.細胞是所有生物生命活動的基本單位 C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為生殖器官 D.多細胞生物體都具有細胞、組織、器官、系統20.某生物興趣小組同學研究“光照對鼠婦生活的影響”,設計方案如表,其中需要修改的地方是()鼠婦數量光照條件溫度土壤20只陰暗適宜一層濕土20只明亮適宜一層干土A.鼠婦數量 B.光照條件 C.溫度 D.土壤二.綜合應用題(共兩小題,每空1分,共10分。請將答案填寫在答題卡上)21.(5分)如圖是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片并在顯微鏡下觀察的圖示,請分析回答。(1)圖1中,制作臨時裝片的正確順序是(選擇正確的選項填入橫線上)。A.①②③④B.③④②①C.③①④②(2)如果制作人體口腔上皮細胞臨時裝片,則步驟③所用的液體應是。(3)圖1中步驟①,先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后再傾斜緩緩地蓋在生物材料上,目的是避免產生。(4)要將圖2中的甲轉換為乙,應換用(填“低倍”或“高倍”)物鏡觀察。此時要想物像更加清晰,只能調節(jié)(填“粗準焦螺旋”或“細準焦螺旋”)。22.(5分)番茄又名西紅柿,是我們餐桌上經常出現的一種食材。如圖是番茄植株的示意圖,請分析回答:(1)小華買回來一棵番茄幼苗,栽種之后能夠由小長大,主要與細胞的和過程有關。(2)番茄屬于綠色開花植物,具有六大器官,其中圖中的①②③屬于器官。(3)有的同學喜歡糖拌番茄,切開番茄后撒上白糖,會發(fā)現盤子里番茄汁越來越多。番茄汁主要來自于細胞的結構。(4)番茄植株含有多種組織,是由分生組織細胞通過分裂和形成的。參考答案一.單項選擇題(共20小題,每小題2分,共40分。每小題請選出最符合題意的一項,并將答案填涂在答題卡上。)1.解:A、幼苗生長屬于生物的生長現象;B、母雞下蛋屬于生物繁殖現象;C、蝌蚪長成青蛙,屬于生物的生長現象;D、潮起潮落是自然現象,不屬于生物現象;故選:D。2.解:“爭渡、爭渡,驚起一灘鷗鷺”意思是船兒搶著渡,驚起了滿灘的鷗鷺,說明生物能夠對刺激作出反應。故選:C。3.解:A、新型冠狀病毒的結構簡單,不具有細胞結構,A錯誤;B、新型冠狀病毒沒有細胞結構,主要由內部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,B正確;C、新型冠狀病毒能夠遺傳,C正確;D、新型冠狀病毒以自我復制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質中的遺傳信息,利用寄生細胞內的物質,制造出新的病毒,D正確。故選:A。4.解:環(huán)境中影響生物生活的各種因素包括非生物因素和生物因素,選項中的草屬于生物,是影響鹿群生活的生物因素;而其它選項水分、空氣、陽光和溫度均為非生物因素。故選:B。5.解:A、雨露滋潤禾苗壯,體現了水對禾苗的影響,即環(huán)境影響生物,A不符合題意。B、仙人掌的葉變成刺狀,這表明仙人掌生長的適宜環(huán)境是干旱地區(qū),因此是生物對環(huán)境的一種適應現象,故不符合題意。C、魚兒離不開水,是受水環(huán)境條件的影響,體現了環(huán)境非生物因素影響生物,故不符合題意。D、蚯蚓使土壤疏松,蚯蚓排出物還能增加土壤肥力,表明生物能影響環(huán)境,故符合題意。故選:D。6.解:A、環(huán)境污染;B、糧食短缺;D、艾滋病防治,這三者都是社會發(fā)展面臨的不好的趨向,為了解決這種不利,我們利用生物學相關技術,進行研究開發(fā),一定意義上促進了生物學的發(fā)展(生物燃料、吃石油細菌、雜交水稻等等);而選項C、導彈發(fā)射,在推力作用下按預定的彈道飛行,在推進系統停止工作的被動段(包括飛行中段和彈頭重返大氣層的再入段),按自由拋物體軌跡飛行的導彈,雖然是人的成果,但與生物發(fā)展沒關系。故選:C。7.解:A、遮光器上的光圈控制通過光線的多少,因此調節(jié)光圈能調節(jié)視野的明暗,反光鏡也能夠調節(jié)光線的強弱,調節(jié)細準焦螺旋,可使物像清晰,A錯誤;B、轉換器在鏡筒的下端,圓形可以安裝物鏡,換成高倍物鏡轉動轉換器,B錯誤;C、調節(jié)細準焦螺旋能使焦距更精確,因此使看到的物像更清晰,C錯誤;D、顯微鏡下形成的物像是一個倒像,物像的移動方向與玻片的移動方向相反,即要向左移動物像,就要向右移動裝片。也就是物像在什么地方,就像那個地方移動裝片。所以,將視野右上方的物像移到視野中央,應把裝片推右上方移動裝片,D正確。故選:D。8.解:A、甲細胞膜,細胞膜具有保護和控制物質進出的作用,A不符合題意;B、乙細胞質,細胞質能不斷的流動,它的流動加速了細胞與外界之間的物質交換,是進行細胞活動的場所,B不符合題意;C、丙細胞核,細胞核內含有遺傳物質,能傳遞遺傳信息,C符合題意;D、丁線粒體,線粒體是呼吸作用的場所,D不符合題意.故選:C。9.解:植物細胞的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,它與動物細胞的主要別是動物細胞不含細胞壁、液泡等。細胞壁位于細胞的最外面,主要對細胞起支持和保護作用;細胞膜緊貼在細胞壁的內面,能控制物質進出;細胞核一般位于細胞的中央,里面有遺傳物質,是細胞的控制中心;位于細胞膜和細胞核之間的粘稠物質是細胞質,內有大量的細胞器,如植物細胞的葉綠體。A、由以上可知:植物細胞有細胞壁,不符合題意。B、細胞是植物體結構和功能的基本單位,不符合題意。C、植物細胞質里有液泡,液泡內的細胞液中溶解著多種物質,叫細胞液,不符合題意。D、并不是所有的植物細胞都有葉綠體,如植物的根部細胞就沒有,符合題意。故選:D。10.解:植物細胞和動物的細胞在結構上的相同點:都有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內沒有細胞壁、液泡和葉綠體.所以人體口腔上皮細胞和菠菜葉肉細胞共有的結構是①細胞膜、②細胞質、③細胞核、⑦線粒體,故A正確.故選:A。11.解:A、圖中Ⅰ是親代細胞,Ⅳ是子代細胞,A正確;BC、細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂前,染色體會進行復制,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。BC正確;D、生物體的生長現象與生物體細胞數目增多、體積增大有關.D錯誤。故選:D。12.解:植物體的幾種主要組織各具有一定的功能,保護組織一般位于根、莖、葉的表面,形成表皮,具有保護內部柔嫩部分的功能;分生組織具有強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,如植物的根尖和芽中存在的主要就屬于分生組織,能不斷分裂,使莖不斷加粗;根、莖、葉、花、果實和種子里含有大量的營養(yǎng)組織,營養(yǎng)組織有儲存營養(yǎng)物質的功能,如莖中央的髓就屬于營養(yǎng)組織,另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進行光合作用;輸導組織能運輸營養(yǎng)物質,導管和篩管屬于輸導組織,導管運輸水和無機鹽,篩管運輸有機物。橘瓣中含有豐富的營養(yǎng)物質,屬于營養(yǎng)組織。故選:A。13.解:結締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結締組織。具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。故選:B。14.解:食物從草履蟲的口溝進入體內,在細胞質內形成食物泡,然后食物泡隨著細胞質流動,其中的食物逐漸被消化和吸收。因此食物泡是草履蟲消化食物的場所。故選:C。15.解:A、單細胞生物只由單個細胞組成,A正確;B、單細胞生物雖然只由一個細胞構成,但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運動、生殖和調節(jié)等生命活動,B錯誤;C、單細胞生物能夠獨立完成生命活動,例如草履蟲依靠口溝完成取食;氧的攝入、二氧化碳的排出都通過表膜;食物泡完成食物的消化和吸收;伸縮泡及收集管能夠收集代謝廢物和多余的水分,并排到體外;胞肛排出不能消化的食物殘渣;靠纖毛的擺動在水中旋轉前進,C正確;D、單細胞生物具有應激性,例如草履蟲能夠逃避有害刺激,趨向有利刺激,D正確。故選:B。16.解:植物的六大器官中,根、莖、葉與營養(yǎng)物質有關,屬于營養(yǎng)器官。花、果實和種子與生殖有關,屬于生殖器官;ACD、月季的葉、柳樹的莖、小麥的根都與營養(yǎng)物質有關,都屬于營養(yǎng)器官;B、玉米的種子與生殖有關,屬于生殖器官。故選:B。17.解:圖中A是動物體,B是器官,C是組織,D是系統。故選:D。18.解:運動員們輕盈優(yōu)美的身姿博得觀眾陣陣掌聲,這說明觀眾看到運動員的精彩表現后,情緒激動,大腦皮層會特別興奮,并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能促使心跳加快、血壓升高等,所以參與調節(jié)這一系列動作的系統有神經系統和內分泌系統。故選:D。19.解:A、蠶豆葉是器官,由表皮、葉肉和葉脈組成,其中葉表皮屬于保護組織,A正確;B、病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,沒有細胞結構,除病毒外,生物體都是由細胞構成的。B錯誤;C、綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的,其中根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官,C錯誤;D、植物體的結構層次為:細胞→組織→器官→植物體;動物體的結構層次:胞→組織→器官→系統→動物體,D錯誤。故選:A。20.解:對照實驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此某生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”的唯一變量是光照,除光照不同外,其它條件都應該相同且適宜,如鼠婦數量、溫度、濕度、土壤干濕度等。所以實驗方案需要修改的選項是D土壤干濕度,改為均為一層濕土。故選:D。二.綜合應用題(共兩小題,每空1分,共10分。請將答案填寫在答題卡上)21.解:(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為:擦、滴、撕、展、蓋、染。所以圖中步驟為:③滴清水→④取材→②展平→①蓋片,故B正確;(2)與觀察動物細胞相比,觀察植物細胞在玻片上滴的是清水,動物細胞滴的是生理鹽水,目的是保持細胞原形;(3)圖一中①為蓋片,用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產生氣泡;(4)顯微鏡的轉換器上安裝幾個放大倍數不同的物鏡,將圖二中的甲轉換為乙,放大倍數變大了,所以應轉動轉換器,換用高倍物鏡觀察;此時要想物像更加清晰,可調節(jié)細準焦螺旋。故答案為:(1)B;(2)生理鹽水;(3)氣泡;(4)高倍;細準焦螺旋。22.解:(1)細胞分裂使細胞數目增多,細胞生長使細胞體積長大,因此植物體由小長大。細胞分化形成不同的組織,由不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論