粵教版九年級上冊化學(xué)-第三章-維持生命之氣-氧氣-單元測試 帶解析

粵教版九年級上冊化學(xué)第三單元維持生命之氣-氧氣單元測試一、單選題1.鈦酸亞鐵（FeTiO3）可用來治煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是(

)A.

-4

B.

-2

C.

+2

D.

+42.新春佳節(jié)喜慶的日子里，發(fā)生在海南的毒豇豆事件給人們的生活增加了陰影，也給菜農(nóng)帶來巨大的損失。經(jīng)科學(xué)家分析，造成此事件的禍?zhǔn)资鞘褂昧藝以缫越玫膭《巨r(nóng)藥克百威（C12H15NO3）所致。下列克百威的敘述中正確的是（

）A.

克百威是由31個(gè)原子構(gòu)成

B.

克百威是由碳、氫、氮、氧原子構(gòu)成

C.

克百威中碳、氫元素質(zhì)量比為12:15

D.

它是由四種元素組成3.（2017?日照）依據(jù)如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去）．實(shí)驗(yàn)過程：

①通入N2，點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，a，b中均無明顯現(xiàn)象；

②改通O2片刻，熄滅酒精燈后，b中紅磷燃燒．

下列說法錯(cuò)誤的是（

）A.

紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B.

實(shí)驗(yàn)過程②的a中無明顯現(xiàn)象

C.

實(shí)驗(yàn)過程①要先通入N2一段時(shí)間，再點(diǎn)燃酒精燈

D.

對比①②兩個(gè)實(shí)驗(yàn)過程b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒需要氧氣4.對資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客觀事實(shí)。下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（

）

A.

同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B.

用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料

C.

加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

D.

反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀5.某三價(jià)金屬的氧化物中，金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9：8，則該金屬的相對原子質(zhì)量為（

）A.

40

B.

27

C.

56

D.

246.下列現(xiàn)象屬于緩慢氧化的是（

）A.

木炭燃燒

B.

汽油燃燒

C.

蠟燭燃燒

D.

食物腐敗7.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可用排水取氣法收集，是因?yàn)檠鯕猓?/p>

）A.

相同條件下，氧氣密度比空氣大

B.

通常情況下，氧氣是無色無味的氣體

C.

氧氣能溶于水

D.

氧氣不易溶于水8.以下實(shí)例中，利用了“隔離可燃物”原理滅火的是（

）A.

實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精不慎灑出并燃燒，用濕抹布蓋滅

B.

高樓失火，用高壓水槍向著火處噴水滅火

C.

森林火災(zāi)時(shí)，用炸彈轟炸滅火

D.

森林火災(zāi)時(shí)，將火焰蔓延線路前的小片樹林砍掉9.在加油站應(yīng)懸掛的警示標(biāo)志是（

）A.

B.

C.

D.

10.某市有大量溫泉，泉水中含有有益于人體健康的硅酸鹽，其中一種物質(zhì)的化學(xué)式為Na2SiO3，則該物質(zhì)中硅元素的化合價(jià)為（

）A.

+3

B.

+4

C.

+5

D.

+611.“神舟6號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變。則NiFe2O4在該過程中是（）A.

反應(yīng)物

B.

生成物

C.

催化劑

D.

消毒劑12.下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（

）A.

動植物呼吸

B.

倉庫中碳酸氫銨化肥逐漸減少

C.

金屬器皿的銹蝕

D.

食物的腐爛二、填空題13.化學(xué)李老師在《燃燒的條件》教學(xué)中，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，在銅片上儀器a，請回答：

（1）儀器a的名稱是________；

（2）罩上儀器a的作用是________；

（3）對照①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是________；

（4）實(shí)驗(yàn)中小明觀察到熱水中的②白磷由塊狀迅速熔化成液滴狀，但不燃燒的原因是________．

14.指出下列符號中“2”的意義．

2Fe________

Ca2+________

2CO________

CO2________．15.在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下面系一根火柴的作用是________，預(yù)先在集氣瓶底放少量水，其目的是________．16.發(fā)現(xiàn)問題小明同學(xué)用“雙氧水”（過氧化氫溶液）清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)大量氣泡產(chǎn)生．

（1）提出問題：小明聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫的催化劑，他想，水泥塊能否作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他到建筑工地取回一些小水泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下探究．

（2）猜想：水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑．

（3）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)

驗(yàn)

一

________木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢．實(shí)

驗(yàn)

二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃

________（4）結(jié)論：水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊是過氧化氫分解的催化劑．

（5）討論與反思：小冰認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

________；

實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)確稱量水泥塊質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量；

（6）但老師指出：要證明小明的猜想，小冰的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

________．17.用化學(xué)用語填空：空氣中含量最多的氣體________

；氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)________

；硝酸銨中的陽離子________

；人體內(nèi)含量最高的金屬元素________

．三、解答題18.我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式C15H22O5），榮獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，磺胺（化學(xué)式為C6H6N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一，請計(jì)算：28.2g青蒿素中含碳元素和多少克磺胺中所含碳元素質(zhì)量相等．四、綜合題19.過氧化氫溶液俗稱雙氧水，可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑等，其化學(xué)式為H2O2．請計(jì)算回答：（1）過氧化氫（H2O2）分子中，氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為________；（2）過氧化氫（H2O2）的相對分子質(zhì)量為________；（3）過氧化氫（H2O2）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為________．20.在S、C、H、O、四種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中．（1）形成酸雨的一種氣體是________；（2）“西氣東輸”的氣體是________；（3）一種無色透明的液體，能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化合物是________；（4）碳不完全燃燒產(chǎn)生的一種能使人中毒的氣體是________．

答案解析部分一、單選題1.【答案】D【解析】【解答】化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，設(shè)鈦酸亞鐵中鈦元素(Ti)的化合價(jià)是x，則（+2）+x+（-2）×3=0，x=+4.

故答案為：D.

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合鈦酸亞鐵的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.2.【答案】D【解析】【解答】A、克百威是由分子構(gòu)成的，不是由原子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B、克百威是由分子構(gòu)成的，不是由原子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；

C、克百威中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×12）：（1×15）=144：15，故C錯(cuò)誤；

D、由克百威化學(xué)式（C12H15NO3）可知，其由碳、氫、氮、氧四種元素組成，故D正確；

故選D

【分析】根據(jù)克百威是由分子構(gòu)成，由元素組成，元素的質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比．本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式分析意義以及其元素構(gòu)成及相對分子的質(zhì)量的求法，屬于基礎(chǔ)題型．3.【答案】A【解析】【解答】解：紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，A錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程②的a中的紅磷雖然與氧氣接觸，但是溫度沒有達(dá)到其著火點(diǎn)，所以不會燃燒，B正確；實(shí)驗(yàn)過程①要先通入N2一段時(shí)間，將空氣排凈，再點(diǎn)燃酒精燈，C正確；步驟①中b通N2，不燃燒；步驟②中b通O2，燃燒，說明可燃物燃燒需要氧氣，D正確．本題選A．

【分析】根據(jù)可燃物的燃燒條件及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。4.【答案】B【解析】【分析】觀察圖示可知，縱坐標(biāo)表示收集到的氧氣的質(zhì)量，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時(shí)間；同時(shí)加熱先收集到氧氣的是高錳酸鉀；相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，反應(yīng)時(shí)間稍長的是氯酸鉀．我們據(jù)此判斷各項(xiàng)的正確與否．【解答】A、觀察圖示可知，同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是高錳酸鉀，故錯(cuò)誤；

B、因相同質(zhì)量的氯酸鉀和高錳酸鉀制得氧氣較多的是氯酸鉀，所以用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料好，故正確；

C、二氧化錳是催化劑，與生成氧氣的多少無關(guān)，故錯(cuò)誤；

D、通過觀察圖示可知，氯酸鉀用時(shí)較長，故錯(cuò)誤．

故選B．【點(diǎn)評】本題考查同學(xué)們觀察圖示的能力，并從圖示中提取信息的能力．5.【答案】B【解析】【解答】解：某三價(jià)金屬的氧化物中，設(shè)該金屬的元素符號為M，M顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為M2O3；金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9：8，設(shè)該金屬的相對原子質(zhì)量為x，則2x：（16×3）=9：8，x=27．

故選：B．

【分析】根據(jù)題意，某三價(jià)金屬的氧化物中，金屬元素和氧元素的質(zhì)量比9：8，首先可確定其氧化物的化學(xué)式，進(jìn)而由化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．6.【答案】D【解析】【解答】解：A、木炭燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、汽油燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、蠟燭燃燒，屬于劇烈的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、食物腐爛，是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項(xiàng)正確．

故選D．

【分析】氧化反應(yīng)分為劇烈氧化和緩慢氧化，根據(jù)緩慢氧化的概念進(jìn)行分析解答，緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)．7.【答案】D【解析】【解答】解：氧氣不易溶于水，故實(shí)驗(yàn)室收集氧氣時(shí)可用排水法收集．

故選：D．

【分析】根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、收集方法進(jìn)行分析解答即可．8.【答案】D【解析】【解答】解：A、用濕抹布蓋滅，可以隔絕氧氣，水分蒸發(fā)吸熱，降低了酒精的溫度，故A不符合題意；B、向著火處噴水，隔絕了氧氣，水蒸發(fā)會吸熱，降低了可燃物的溫度，用鍋蓋蓋滅，隔絕了氧氣，故B不符合題意，

C、森林火災(zāi)時(shí)，用炸彈轟炸滅火，爆炸可以掀起大面積的沙土，覆蓋可燃物，使可燃物與氧氣隔絕，故C不符合題意；

D、把樹木砍掉，將可燃物與火隔離，清除了可燃物，故D正確；

故選D．

【分析】根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題．9.【答案】A【解析】【解答】解：加油站的汽油等屬于易燃易爆物品，遇到明火都會燃燒或爆炸，所以要禁止煙火．一個(gè)圓圈中的點(diǎn)燃的火柴上有一斜線，表示禁止煙火，適合張貼；

故選A．

【分析】由于構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動，加油站內(nèi)空氣中彌漫著汽油，可燃物與氧氣充分接觸，遇火燃燒甚至爆炸，因此，加油站這種特殊場合絕對禁止煙火．10.【答案】B【解析】【解答】解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價(jià)．

故選B．

【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Na2SiO3的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．11.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性來分析本題．【解答】由題意可知NiFe2O4促進(jìn)了反應(yīng)的發(fā)生，但反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，符合催化劑的定義，屬于催化劑．

故選：C．【點(diǎn)評】通過做本題可知催化劑的定義，掌握要點(diǎn)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變12.【答案】B【解析】【解答】動植物呼吸、金屬生銹、食物腐爛都是不易覺察的比較慢的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，而倉庫中碳酸氫銨化肥逐漸減少是因?yàn)樘妓釟滗@發(fā)生分解反應(yīng)生成氨氣，故不屬于緩慢氧化。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)緩慢氧化定義分析，緩慢氧化是物質(zhì)與氧發(fā)生的比較慢的不易覺察的化學(xué)反應(yīng)。二、填空題13.【答案】燒杯；防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；沒有與氧氣接觸【解析】【解答】（1））根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知是燒杯；

（2）罩住白磷燃燒的目的是防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；

（3）銅片上的白磷燃燒、紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故填：物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；

（4）白磷燃燒需要與氧氣接觸，并達(dá)到著火點(diǎn)，水中的白磷雖然達(dá)到了著火點(diǎn)，但不與氧氣接觸，所以不能燃燒．

故答案為：

（1）燒杯；

（2）防止五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣；

（3）物質(zhì)燃燒需要達(dá)到著火點(diǎn)；

（4）沒有與氧氣接觸．

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答；

（2）根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣解答；

（3）根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析解答：物質(zhì)燃燒條件：可燃物；與充足氧氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，三個(gè)條件同時(shí)具備解答；

（4）根據(jù)可燃物燃燒的條件分析；可燃物燃燒的條件是：（1）物質(zhì)具有可燃性．（2）可燃物與氧氣接觸．14.【答案】標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2；1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子【解析】【解答】解：（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，2Fe中的“2”表示鐵原子的個(gè)數(shù)為2．（2）標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷（3）標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，2CO中的“2”表示一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2．（4）標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

故答案為：（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)；（2）一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；（3）一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2；（4）1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子．

【分析】（1）標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)．（2）標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．（3）標(biāo)在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù)，中的“2”表示分子的個(gè)數(shù)為2．．（4）標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目．15.【答案】引燃鐵絲；防止濺落的熔化物炸裂瓶底【解析】【解答】解：在做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲下面系一根火柴的作用是引燃鐵絲，鐵絲燃燒放出了大量的熱，預(yù)先在集氣瓶底放少量水，其目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．故答為：引燃鐵絲，防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

【分析】根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析回答有關(guān)的問題．16.【答案】將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中；加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速率；水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變【解析】【解答】（3）實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是木條不復(fù)燃，說明了是用木條在檢驗(yàn)是否生成了氧氣，對比實(shí)驗(yàn)二的操作，可以得出實(shí)驗(yàn)一的操作．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：木條復(fù)燃，說明了氧氣的存在，更說明加入水泥塊后過氧化氫中有有氧氣產(chǎn)生，實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過氧化氫溶液的試管中實(shí)驗(yàn)二

加入水泥塊能加快過氧化氫溶液的分解速率（5）研究是否是催化劑不但要從能夠改變反應(yīng)速率方面分析．還要從反應(yīng)前后質(zhì)量不變方面進(jìn)行分析，故答案為：水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變．

（6）研究催化劑，除了研究改變反應(yīng)速率，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，還要研究反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)不變，故答案為：水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．

【分析】（3）實(shí)驗(yàn)一：根據(jù)氧氣具有助燃性進(jìn)行分析；實(shí)驗(yàn)二：根據(jù)木條復(fù)燃的現(xiàn)象分析．

（5）根據(jù)催化劑的定義分析需要驗(yàn)證的因素．

（6）根據(jù)催化劑的定義：在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變的特性和根據(jù)催化劑滿足的條件分析．17.【答案】N2；；NH4+；Ca【解析】【解答】解：空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．

由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為：．

硝酸銨中的陽離子是銨根離子，其離子符號為NH4+．

人體內(nèi)含量最高的金屬元素是鈣元素，其元素符號為：Ca．

故答案為