第六單元《學(xué)寫(xiě)故事》素材積累-2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元寫(xiě)作課堂（部編版）

第六單元《學(xué)寫(xiě)故事》素材積累熱點(diǎn)事件劉家成委員：書(shū)寫(xiě)溫暖現(xiàn)實(shí)主義，拍攝千家萬(wàn)戶故事文藝創(chuàng)作一定要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去”“以小人物的真實(shí)情感來(lái)描繪大時(shí)代的社會(huì)變遷”……從《情滿四合院》到《正陽(yáng)門(mén)下小女人》《芝麻胡同》，近年來(lái)，全國(guó)政協(xié)委員、導(dǎo)演劉家成為廣大觀眾呈現(xiàn)了一部部充滿煙火氣、人情味的現(xiàn)實(shí)主義題材影視作品。近日，劉家成在接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)表示，“從一名新委員變?yōu)槔衔瘑T，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份榮譽(yù)更是一份責(zé)任。作品是文藝工作者的立身之本，要反復(fù)用心打磨，方能出精品。”今年，劉家成的新提案涉及兩個(gè)方面，一是建議多措并舉弘揚(yáng)春節(jié)文化，豐富廟會(huì)等年俗活動(dòng)的形式和內(nèi)容；二是建議出臺(tái)影視協(xié)拍規(guī)章，比如確認(rèn)可以進(jìn)行影視拍攝的地點(diǎn)，界定配合單位與攝制組的責(zé)任權(quán)利，制定場(chǎng)租標(biāo)準(zhǔn)等?！白層耙晠f(xié)拍變得有章可循，對(duì)于保證影視劇質(zhì)量也有實(shí)質(zhì)性的幫助?！薄皥?jiān)守現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作，以小人物講述大時(shí)代”從事影視創(chuàng)作40余年，劉家成執(zhí)導(dǎo)了眾多耳熟能詳?shù)碾娨晞??！肚闈M四合院》等反映北京人生活的多部作品熱播，讓他被觀眾親切地稱為“京味兒”導(dǎo)演?！拔液茉缇徒o自己的作品界定了創(chuàng)作方向，就是以小人物的真實(shí)情感來(lái)寫(xiě)大時(shí)代的社會(huì)變遷。”劉家成表示，以時(shí)代為背景拍攝千家萬(wàn)戶的故事，用作品來(lái)反映普通人的酸甜苦辣，傳遞平凡生活中的溫暖與偉大，是他始終如一的創(chuàng)作追求。人間煙火氣，最撫凡人心。什么樣的現(xiàn)實(shí)主義作品會(huì)受到觀眾的青睞？在劉家成看來(lái)，現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的首要基礎(chǔ)是要真實(shí)，創(chuàng)作內(nèi)容往往對(duì)現(xiàn)實(shí)有所關(guān)照，來(lái)自于對(duì)生活的提煉?！啊鎸?shí)’說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，在創(chuàng)作時(shí)一定要堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，無(wú)論是情節(jié)、臺(tái)詞還是人物形象都不能和現(xiàn)實(shí)脫節(jié)?！眲⒓页烧f(shuō)。談及創(chuàng)作密碼，劉家成認(rèn)為，塑造好每一個(gè)人物非常重要，要時(shí)時(shí)刻刻體驗(yàn)生活。只有日積月累地積攢閱歷，才能準(zhǔn)確把握劇中的不同個(gè)體和群像人物?！拔視?huì)習(xí)慣性地觀察身邊人的行為舉止、語(yǔ)言表達(dá)，還有相互之間的人物關(guān)系?！痹趧⒓页煽磥?lái)，無(wú)論是坐地鐵公交還是去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，觀察到的生活細(xì)節(jié)都是寶貴的創(chuàng)作來(lái)源?！拔髁空摬豢扇?，把人物塑造準(zhǔn)確就是最美的”除了內(nèi)容上真實(shí)可感，在劉家成看來(lái)，選擇演員也要堅(jiān)持真實(shí)接地氣，形象氣質(zhì)一定要與角色相符?！叭绻皇且晃度フ伊髁棵餍?，不考慮合不合適劇中人物，這從根上就是錯(cuò)的。”圍讀劇本時(shí)，劉家成總是會(huì)和演員說(shuō)，要服從造型師對(duì)人物形象的定位，不能為了美而涂很濃的口紅，或是發(fā)型與劇中年代不符。“我不保障給演員拍得美，但我保證給他拍得真實(shí)。什么是美？實(shí)際上準(zhǔn)確就是最大的美?！痹趧⒓页傻膭?chuàng)作原則里，每個(gè)年齡段都有不同的魅力，演員的一舉一動(dòng)能夠符合人物塑造，就是美和自信的表現(xiàn)。作為一名文藝工作者，劉家成認(rèn)為，無(wú)論是導(dǎo)演還是演員，要想走得深，走得遠(yuǎn)，就必須要有文化?！岸嘧x名著、多讀與劇情接近的書(shū)，都能夠加深對(duì)故事與角色的理解。讀完書(shū)后，你的感受會(huì)截然不同，有時(shí)候在拍攝現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)瞬間編出幾句合適的臺(tái)詞，這些創(chuàng)作靈感從哪里來(lái)的？實(shí)際上是從曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)中轉(zhuǎn)化而來(lái)的。”劉家成舉例說(shuō)道。“堅(jiān)持講好中國(guó)故事，作品才是立身之本”黨的二十大報(bào)告提出，講好中國(guó)故事、傳播好中國(guó)聲音，展現(xiàn)可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象。在文藝創(chuàng)作中，劉家成認(rèn)為，推動(dòng)中華文化走出去的前提是不能脫離中國(guó)故事，要有獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)味道。“從這些有血有肉的角色中，希望大家能看到中國(guó)人積極向上的價(jià)值觀，看到傳承千年的中華傳統(tǒng)美德。”“作品是文藝工作者的立身之本，我每一部戲都是從零開(kāi)始?！痹趧?chuàng)作過(guò)程中，劉家成表示首先要有敬畏之心，文藝作品有著潤(rùn)物無(wú)聲的社會(huì)影響力，更提醒大家要精心打磨，以高度的社會(huì)責(zé)任感來(lái)對(duì)待作品，珍惜作品也是珍惜自己?！拔冶旧硎且粋€(gè)樂(lè)觀的人，所以希望我的作品也能夠帶給觀眾光明和希望，給大家鼓勁?！痹趫?jiān)持現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作的道路上，劉家成表示，會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，傳承中華文化基因，努力推出更多增強(qiáng)人民精神力量的優(yōu)秀作品。詞語(yǔ)積累1.開(kāi)天辟地----古代神話傳說(shuō)：盤(pán)古氏開(kāi)辟天地，開(kāi)始有人類(lèi)歷史。后常比喻空前的，自古以來(lái)沒(méi)有過(guò)的。2.女?huà)z補(bǔ)天----神話故事，伏羲的妹妹女?huà)z煉五色石補(bǔ)天。形容改造天地的雄偉氣魄和大無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神。3.煉石補(bǔ)天----煉：用加熱的方法使物質(zhì)純凈或堅(jiān)韌。古神話，相傳天缺西北，女?huà)z煉五色石補(bǔ)之。比喻施展才能和手段，彌補(bǔ)國(guó)家以及政治上的失誤。4.補(bǔ)天浴日----這是指女?huà)z煉五色石補(bǔ)天和羲和給太陽(yáng)洗澡兩個(gè)神話故事。后用來(lái)比喻人有戰(zhàn)勝自然的能力。也形容偉大的功業(yè)。5.夸父追日----夸父：古傳說(shuō)中的人名?？涓皋彰汾s太陽(yáng)。比喻人有大志，也比喻不自量力。古代神話。6.夸父逐日----同“夸父追日”。7.十日并出---①古代神話傳說(shuō)天本有十個(gè)同時(shí)出現(xiàn)的太陽(yáng)。②比喻暴亂并起。8.嫦娥奔月----嫦娥：月宮仙子；奔：投向。嫦娥投向月亮。9.月里嫦娥---嫦娥：神話中月宮里的仙女，相傳她是后羿的妻子，因偷吃不死之藥而上了月宮。比喻風(fēng)姿綽約的美女。10.牛郎織女---從牽牛星與織女星演化而來(lái)的神話故事里的主人公，每年七月七日在鵲橋相會(huì)。現(xiàn)比喻分居兩地的夫妻11.牽?？椗?--指牽牛星、織女星。亦指古代神話中的牛郎、織女。12.天衣無(wú)縫---神話傳說(shuō)，仙女的衣服沒(méi)有衣縫。比喻事物周密完善，找不出什么瑕疵。13.百鳥(niǎo)朝鳳---朝：朝見(jiàn)；鳳：鳳凰，古代傳說(shuō)中的鳥(niǎo)王。舊時(shí)喻指君主圣明而天下依附，后也比喻德高望重者眾望所歸。14.精衛(wèi)填海----精衛(wèi)：古代神話中的鳥(niǎo)名。精衛(wèi)銜來(lái)木石，決心填平大海。舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。15.天女散花----原為佛教故事：天女散花以試菩薩和聲聞弟子的道行，花至菩薩身上即落去，至弟子身上便不落。后多形容拋灑東西或大雪紛飛的樣子。16.巫山云雨---原指古代神話傳說(shuō)巫山神女興云降雨的事。后稱男女歡合。17.滄海桑田----桑田：農(nóng)田。大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。18.八仙過(guò)海----相傳八仙過(guò)海時(shí)不用舟船，各有一套法術(shù)。民間因有“八仙過(guò)海，各顯神通”的諺語(yǔ)。后以比喻各自拿出本領(lǐng)或辦法，互相競(jìng)賽。19.點(diǎn)石成金----比喻修改文章時(shí)稍稍改動(dòng)原來(lái)的文字，就使它變得很出色。20.鉆木取火----硬木棒對(duì)著木頭摩擦或鉆進(jìn)去，靠摩擦取火。21.水滴石穿----水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恒心，不斷努力，事情就一定能成功。精美段落1、跌跌宕宕，起起伏伏，這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè)曲；只有光明和陰影的輝映，才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景；只有悲苦和歡喜的交織，生命才會(huì)有更絢麗的色彩。2、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。3、只有我知道爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。4、因?yàn)樾睦锬钪羌兗兊南悖谑潜悴蛔杂X(jué)地拿起了書(shū)，當(dāng)別的孩子用快樂(lè)的笑聲、愉快的游戲裝點(diǎn)自己的童年時(shí)，我的世界里好像只有書(shū)，只有淡淡的書(shū)香。當(dāng)然別的孩子被父母的說(shuō)教時(shí)，我卻從雙親欣慰的眼神里讀出了自豪。5、美，可以在金碧輝煌的宮殿中，也可以在炸毀的大橋旁，可以在芳香撲鼻的鮮花上，也可以在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，可以在超凡脫俗的維納斯雕像上，也可以在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美?！睹赖臄嘞搿?、一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣；一棵樹(shù)上開(kāi)了一朵花，這棵樹(shù)就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩(shī)情畫(huà)意；一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?、古人也說(shuō)過(guò)：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑?！碧幱谙愕沫h(huán)境，自己也會(huì)香，處于臭的環(huán)境自己也會(huì)臭。這句話的意思是香臭丹墨會(huì)影響人，周?chē)沫h(huán)境會(huì)把人影響到與它融為一體，所處環(huán)境會(huì)影響一個(gè)人的成敗。8、一只青鳥(niǎo)歡呼著從窗前掠過(guò)，將音樂(lè)從天堂帶來(lái)，顆顆灑落，珍珠般清脆。9、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。10、蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠，百花有心，于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨?！断灎T有心》11、黑白琴鍵上一雙纖細(xì)的手彈奏出高高低低的音，有時(shí)直上云霄，無(wú)比高亢；有時(shí)又跌入低谷，極其黯然。高亢的音調(diào)和低沉的音調(diào)交相奏響出一首絕唱。句子積累1、我們像是表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。2、或許，最美的事不是留住時(shí)光，而是留住記憶，如最初相識(shí)的感覺(jué)一樣，哪怕一個(gè)不經(jīng)意的笑容，便是我們最懷念的故事。但愿，時(shí)光，如初見(jiàn)。3、時(shí)間沒(méi)有等我，是你忘了帶我走，我左手過(guò)目不忘的的螢火，右手里是十年一個(gè)漫長(zhǎng)的打坐。4、當(dāng)你真正愛(ài)一樣?xùn)|西的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言多么的脆弱和無(wú)力。文字與感覺(jué)永遠(yuǎn)有隔閡。5、我忘了哪年哪月的哪一日我在哪面墻上刻下一張臉一張微笑著憂傷著凝望我的臉。6、如果難過(guò)，就努力抬頭望天空吧，望著望著就忘了……它那么大，一定可以包容你的所有委屈。7、我噠噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我只是過(guò)客，不是歸人。8、要理想不要幻想，要激情不要矯情。凡事知足常樂(lè)。9、我的眼淚留了下來(lái)，灌溉了下面柔軟的小草，不知道來(lái)年，會(huì)不會(huì)開(kāi)出一地的記憶和憂愁。10、在一起久了，兩個(gè)人的性格會(huì)逐漸互補(bǔ)，愛(ài)得多的那個(gè)脾氣會(huì)越來(lái)越好、越來(lái)越遷就;被愛(ài)的那個(gè)則會(huì)越來(lái)越霸道?？傆幸粋€(gè)人會(huì)改變自己，放下底線來(lái)迎合縱容你。不是天生好脾氣，只是怕失去你，才寧愿把你越寵越壞，困在懷里。所謂性格不合，只是不愛(ài)的借口。11、很多時(shí)候，心里明明不是那樣想的，卻控制不了自己而說(shuō)出相反的話。12、戀人是會(huì)在一起吃飯聊天，講故事和吵架的人。會(huì)在一起到頭發(fā)變白，天氣好的時(shí)候牽著手一起出去走走的人。13、牽著我的手，閉著眼睛走你也不會(huì)迷路。14、生活就是做出選擇，一旦你做出了你的選擇，你就必須活在你的決定中。15、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因?yàn)槟愕难劬?，是我生命里最亮的光芒?6、真正的失敗不是你沒(méi)有做成事，而是你甘心于失敗。17、原來(lái)有些你自以為很重要的人，你不聯(lián)系他，他就真的永遠(yuǎn)不會(huì)聯(lián)系你。18、聽(tīng)好了，人都會(huì)有討厭的、煩惱的、在意的事，不要去想它們。這種事只要一思考，就會(huì)變得更嚴(yán)重。如果只是放在心上，就不會(huì)那么沉重，用腦袋去想的話就完了。19、如果有一天，讓你心動(dòng)的再也感動(dòng)不了你，讓你憤怒的再也激怒不了你，讓你悲傷的再也不能讓你流淚，你便知道這時(shí)光，這生活給了你什么，你為了成長(zhǎng)，付出了什么。20、一切都會(huì)好起來(lái)的，即使不是在今天，總有一天會(huì)的。五、佳文積累素材一：這是一段在沙坑旁的圍墻，從學(xué)校剛建成就佇立在那里，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋，演繹著一個(gè)又一個(gè)故事。多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體，由原來(lái)的紅墻黑瓦變成了長(zhǎng)滿苔蘚，墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩(shī)中的陋室也恰到好處，可畢竟這里的人沒(méi)有這樣的雅致，更不會(huì)突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒，對(duì)著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下，無(wú)一處不有著歲月的痕跡：頑皮孩子的涂鴉，來(lái)往汽車(chē)刮蹭的印子，還有形形色色的小廣告，回收冬蟲(chóng)夏草呀，尋人啟示呀就連乞丐也不放過(guò)它，在上面抹一把鼻涕吐一口痰。偏偏墻的拐角因?yàn)楸茱L(fēng)，被一個(gè)修鞋匠看中了，每逢周末，他便雄踞于此，扯起遮陽(yáng)的白布，拿著502膠，開(kāi)始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個(gè)小塑料瓶子，死也拿不下來(lái)，每當(dāng)周一至周五，修鞋匠休息時(shí)，地上的果皮，長(zhǎng)毛的橘子皮，還有各種垃圾，滿目狼籍。還好，沒(méi)過(guò)多久，修鞋匠就被城管抓走了，而墻，就這樣被別人漠視著，糟蹋著，卻一言不發(fā)。突然有一天，據(jù)說(shuō)有一個(gè)檢查團(tuán)要來(lái)，墻，時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新，上面的苔蘚更是被清理的一干二凈，老師還讓我們?cè)谏厦嬗∈钟?，組成一個(gè)大樹(shù)的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后，一排黑色的4個(gè)圈轎車(chē)停在了校門(mén)口，一群衣著時(shí)尚，前衛(wèi)，個(gè)個(gè)撲著厚厚粉底的檢查人員下了車(chē)，面對(duì)圍墻或頷首，或品評(píng)，或拍照，一陣喧鬧過(guò)后，登車(chē)絕塵而去，不回首。之后便是沉寂，死一般的。一場(chǎng)初夏的暴雨之后，墻上的手印模糊了，不再光鮮亮麗，不再令人賞心悅目，回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來(lái)，墻腳的草木又開(kāi)始滋生，乞丐又開(kāi)始一個(gè)勁地在它上面抹鼻涕，原來(lái)的佇足觀看，現(xiàn)在又變成了誰(shuí)也不愿多看一眼的老去的墻，記錄著一個(gè)個(gè)故事。原來(lái)它已獲得外表上的重生，是什么又讓它這樣迅速的老去？素材二：大家好，我是一棵白楊樹(shù)。我的身材非常苗條，有一頭非常茂密的頭發(fā)，綠油油的。為了防蟲(chóng)，我的身上被刷了層漆，就像穿了條雪白的裙子。我現(xiàn)在住在一家樹(shù)苗廠里，和其它的樹(shù)苗靠在一起，每天都和同伴們聊聊天。一天，來(lái)了一位小男孩，小男孩拿出錢(qián)對(duì)老板說(shuō)道：“老板，我要買(mǎi)一顆白楊樹(shù)。”“好咧?！崩习迥贸鰜?lái)一捆，我也在其中。小男孩選了又選，看來(lái)看去，把目光鎖定在我身上：“這棵小樹(shù)苗筆直，而且也很綠，就要這個(gè)了吧！”老板把我包給了小男孩，小男孩拿著我一蹦一跳的回家了?；丶液?，主人拿來(lái)一把小鏟子，在肥沃的泥土上挖了一個(gè)大土坑，把我放進(jìn)去，又往我的身上鋪滿泥土，灑點(diǎn)水就走了。我看了一眼四周：“嗯，不錯(cuò)，這里有