高二英語下整整學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

?高二英語下整整學(xué)期教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：使學(xué)生掌握英語高二下冊(cè)教材所規(guī)定的全部內(nèi)容，包括單詞、短語、語法、功能工程、聽力、閱讀、寫作等。2.過程與方法：通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等教學(xué)策略，進(jìn)步學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維才能和跨文化交際才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，使學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：使用人教版高中英語教材高二下冊(cè)，共10個(gè)單元。2.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：每個(gè)單元的重點(diǎn)詞匯、短語、語法點(diǎn)、功能工程、聽力、閱讀和寫作技巧。三、教學(xué)時(shí)間安排1.課時(shí)安排：本學(xué)期共20周，每周4課時(shí)，共計(jì)80課時(shí)。2.教學(xué)進(jìn)度安排：每周完成一個(gè)單元的教學(xué)內(nèi)容，包括詞匯、短語、語法、功能工程、聽力、閱讀和寫作的教學(xué)。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：采用啟發(fā)式教學(xué)法、交際法、任務(wù)型教學(xué)法等，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教學(xué)手段：利用多媒體教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦、音響等，進(jìn)展教學(xué)。同時(shí)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、教學(xué)軟件等，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步教學(xué)效果。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.過程性評(píng)價(jià)：通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小測(cè)驗(yàn)等方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)展評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。本學(xué)期的高二英語教學(xué)方案，旨在全面進(jìn)步學(xué)生的英語程度，為高中畢業(yè)考試和進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)根底。在教學(xué)過程中，要注意因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的英語思維才能和跨文化交際才能。同時(shí)，老師要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的教學(xué)程度，以更好地為學(xué)生效勞。高二英語下整整學(xué)期教學(xué)方案補(bǔ)充點(diǎn)七、教學(xué)拓展活動(dòng)1.組織英語角活動(dòng)：每周或每兩周組織一次英語角活動(dòng)，讓學(xué)生有時(shí)機(jī)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)展實(shí)際交流，進(jìn)步學(xué)生的口語表達(dá)才能。2.觀看英語電影或紀(jì)錄片：定期組織學(xué)生觀看英語電影或紀(jì)錄片，增加學(xué)生的英語聽力輸入，進(jìn)步學(xué)生的英語理解才能。3.舉辦英語寫作比賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加英語寫作比賽，進(jìn)步學(xué)生的寫作程度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作才能。八、課外閱讀與作業(yè)1.推薦英語讀物：向?qū)W生推薦合適他們程度的英語讀物，如英語新聞、雜志、小說等，進(jìn)步學(xué)生的英語閱讀才能。2.布置多樣化作業(yè)：布置聽、說、讀、寫等多種類型的作業(yè)，讓學(xué)生在課后穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步綜合英語才能。九、教學(xué)反思與調(diào)整十、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是掌握高二下冊(cè)教材所規(guī)定的全部內(nèi)容，包括詞匯、短語、語法、功能工程、聽力、閱讀、寫作等。2.考前須知：(1)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，進(jìn)步每個(gè)學(xué)生的英語程度。(2)充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資，豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步教學(xué)效果。(3)注重培養(yǎng)學(xué)生的英語思維才能和跨文化交際才能。(4)定期進(jìn)展教學(xué)反思和與學(xué)生、家長溝通，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。