寒假校本培訓(xùn)計劃范文

?寒假校本培訓(xùn)方案范文一、培訓(xùn)背景寒假期間，為進一步進步老師教育教學(xué)程度，促進老師專業(yè)開展，提升學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制定寒假校本培訓(xùn)方案。本次培訓(xùn)以提升老師教育教學(xué)才能為核心，嚴密結(jié)合教育教學(xué)實際，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用性和針對性。二、培訓(xùn)目的1.提升老師的教育教學(xué)理念，強化教育教學(xué)創(chuàng)新意識。2.增強老師的教育教學(xué)技能，進步教育教學(xué)質(zhì)量。3.拓寬老師的視野，促進老師專業(yè)開展。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.教育教學(xué)理念更新課程與教學(xué)論學(xué)生開展與評價老師專業(yè)成長與職業(yè)道德2.教育教學(xué)方法與技巧課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)組織與管理教學(xué)評價與反應(yīng)3.教育教學(xué)理論與研究教育教學(xué)案例分析與討論教育教學(xué)課題研究4.教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資與教育教學(xué)教育教學(xué)軟件使用四、培訓(xùn)安排1.培訓(xùn)時間：2024年1月10日至1月20日，共計10天。2.培訓(xùn)地點：學(xué)校會議室、多功能廳、計算機房等。3.培訓(xùn)方式：講座、研討、理論、觀摩等。4.培訓(xùn)日程安排：第一天：開班儀式、教育教學(xué)理念更新講座第二天：教育教學(xué)方法與技巧講座第三天：教育教學(xué)理論與研究講座第四天：教育教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用講座第五天：教育教學(xué)理論與研究活動第六天：教育教學(xué)案例分析與討論第八天：教育教學(xué)課題研究講座第九天：教育教學(xué)理論活動五、培訓(xùn)要求1.參訓(xùn)老師應(yīng)按時參加培訓(xùn)，嚴格遵守培訓(xùn)紀律，認真聽講、積極參與討論。2.參訓(xùn)老師應(yīng)做好學(xué)習(xí)筆記，主動與專家、同行交流，分享教育教學(xué)經(jīng)歷。3.參訓(xùn)老師應(yīng)結(jié)合自身教育教學(xué)實際，將所學(xué)應(yīng)用于教育教學(xué)理論，不斷進步教育教學(xué)程度。4.參訓(xùn)老師應(yīng)在培訓(xùn)完畢后，提交一篇教育教學(xué)論文或案例報告。六、培訓(xùn)效果評價1.培訓(xùn)完畢后，組織參訓(xùn)老師進展培訓(xùn)效果評價，理解參訓(xùn)老師對培訓(xùn)內(nèi)容的滿意度及實際應(yīng)用情況。2.根據(jù)參訓(xùn)老師提交的教育教學(xué)論文或案例報告，評選出優(yōu)秀論文或案例，并進展表彰。3.對參訓(xùn)老師進展教育教學(xué)成果展示，促進老師間的交流與學(xué)習(xí)。七、培訓(xùn)組織與管理1.學(xué)校成立寒假校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)培訓(xùn)的組織施行與管理工作。2.學(xué)校教務(wù)處、政教處、教研組等相關(guān)部門共同參與培訓(xùn)的組織與施行。3.培訓(xùn)期間，學(xué)校為參訓(xùn)老師提供必要的學(xué)習(xí)、生活條件。4.培訓(xùn)完畢后，學(xué)校對參訓(xùn)老師進展考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予表彰和獎勵。通過本次寒假校本培訓(xùn)，我們期待老師們在教育教學(xué)理念、教學(xué)方法與技巧、教育教學(xué)理論與研究等方面獲得顯著提升，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進步奉獻力量。一、補充內(nèi)容1.培訓(xùn)師資力量邀請省內(nèi)外知名教育專家、優(yōu)秀教研員、特級老師等擔(dān)任主講嘉賓。組織校內(nèi)優(yōu)秀老師分享教育教學(xué)經(jīng)歷，促進老師之間的互相學(xué)習(xí)。2.培訓(xùn)資準備提早搜集整理培訓(xùn)所需的教學(xué)資，包括教材、案例、視頻等。準備培訓(xùn)場地、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施，確保培訓(xùn)順利進展。3.培訓(xùn)互動環(huán)節(jié)安排小組討論、角色扮演、模擬教學(xué)等互動環(huán)節(jié)，增強培訓(xùn)的理論性。組織教育教學(xué)競賽，鼓勵老師積極參與，展示自己的教育教學(xué)才能。4.培訓(xùn)成果展示培訓(xùn)完畢后，組織成果展示活動，包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)視頻、教學(xué)論文等。通過校園網(wǎng)、____等平臺，宣傳展示老師培訓(xùn)成果。5.培訓(xùn)后續(xù)跟進建立培訓(xùn)跟蹤制度，對參訓(xùn)老師進展定期回訪，理解培訓(xùn)效果。鼓勵老師參加各級教育教學(xué)比賽，以檢驗培訓(xùn)成果。二、重點與考前須知1.培訓(xùn)重點理念更新：關(guān)注教育教學(xué)前沿理念，提升教育教學(xué)創(chuàng)新意識。技能與技巧：強化教學(xué)設(shè)計、組織與管理、評價與反應(yīng)等方面的才能。信息技術(shù)應(yīng)用：掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進步教育教學(xué)信息化程度。2.考前須知培訓(xùn)紀律：參訓(xùn)老師應(yīng)嚴格遵守培訓(xùn)紀律，按時參加培訓(xùn)，不得遲到、早退。學(xué)習(xí)態(tài)度：參訓(xùn)老師應(yīng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真聽講，主動參與討論。理論應(yīng)用：參訓(xùn)老師應(yīng)將所學(xué)知識應(yīng)用于教育教學(xué)理論，進步教育教學(xué)質(zhì)量。成果提交：參訓(xùn)老師應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)提交教育教學(xué)論文或案例報告，確保成果質(zhì)量。培訓(xùn)反應(yīng)：參訓(xùn)老師應(yīng)認真填寫培訓(xùn)反應(yīng)表，對培訓(xùn)效果進展客觀評價。資共享：鼓勵老師將培訓(xùn)所學(xué)資共享，促進全校老師共同進步。為確保寒假校本培訓(xùn)的順利進展，學(xué)校將加強對培訓(xùn)過程的監(jiān)視與管理，確保培訓(xùn)內(nèi)容豐富