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?音體美教研組第一學(xué)期工作方案一、工作目的1.深化推進(jìn)教育教學(xué)改革,優(yōu)化課程設(shè)置,進(jìn)步課堂教學(xué)效果。2.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度和教育教學(xué)才能。3.豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,促進(jìn)教育教學(xué)資的共享。二、詳細(xì)工作安排1.教學(xué)工作〔1〕制定詳細(xì)的教學(xué)方案,明確教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?!?〕組織老師參加集體備課,共享教學(xué)資,進(jìn)步教學(xué)效果?!?〕加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,確保課堂教學(xué)秩序井然,進(jìn)步學(xué)生參與度?!?〕定期組織學(xué)生進(jìn)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),理解教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。2.老師隊(duì)伍建立〔1〕組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步教育教學(xué)才能。〔2〕鼓勵(lì)老師參加教育教學(xué)比賽,展示教育教學(xué)成果。〔3〕加強(qiáng)老師間的交流與合作,促進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)歷的共享?!?〕關(guān)注老師身心安康,關(guān)心老師生活,進(jìn)步老師工作積極性。3.校園文化活動(dòng)〔1〕組織豐富多彩的校園文化活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?!?〕舉辦音樂、體育、美術(shù)等方面的比賽,激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。〔3〕加強(qiáng)與社區(qū)的合作,開展公益活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?!?〕充分利用校園資,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。4.學(xué)科交流與合作〔1〕加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,共享教育教學(xué)資。〔2〕開展跨學(xué)科教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?!?〕參與學(xué)校教育教學(xué)改革工程,推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新。〔4〕積極參與學(xué)校組織的各類教育教學(xué)活動(dòng),進(jìn)步教研組知名度。三、施行步驟1.第一階段〔第一周至第三周〕〔1〕組織老師學(xué)習(xí)本學(xué)期工作方案,明確工作目的?!?〕組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)步教育教學(xué)才能?!?〕制定詳細(xì)的教學(xué)方案,確保教學(xué)工作有序開展。2.第二階段〔第四周至第六周〕〔1〕開展集體備課,共享教學(xué)資?!?〕組織老師參加教育教學(xué)比賽,展示教育教學(xué)成果。〔3〕組織學(xué)生進(jìn)展課堂教學(xué)評(píng)價(jià),理解教學(xué)效果。3.第三階段〔第七周至第九周〕〔1〕舉辦校園文化活動(dòng),進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?!?〕加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,共享教育教學(xué)資?!?〕參與學(xué)校教育教學(xué)改革工程,推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新。4.第四階段〔第十周至第十二周〕〔2〕組織學(xué)生進(jìn)展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),理解學(xué)生的成長(zhǎng)情況?!?〕制定下學(xué)期工作方案,為新學(xué)期工作做好準(zhǔn)備。通過本學(xué)期的工作方案,我們相信音體美教研組將不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的教育事業(yè)開展奉獻(xiàn)力量。補(bǔ)充點(diǎn):1.教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)新〔1〕結(jié)合當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn),將時(shí)事內(nèi)容融入音體美教學(xué),進(jìn)步學(xué)生的關(guān)注度和興趣?!?〕引入新型教學(xué)手段,如信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)資等,豐富教學(xué)形式,進(jìn)步教學(xué)效果。2.老師專業(yè)開展〔1〕鼓勵(lì)老師參加各類教育教學(xué)研討會(huì)、論壇,拓寬視野,提升教育教學(xué)程度。〔2〕建立老師成長(zhǎng)檔案,記錄老師教育教學(xué)成果,為老師職稱評(píng)定提供根據(jù)。3.學(xué)生評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)〔1〕完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,注重過程性評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔2〕設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等鼓勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生全面開展。4.家校合作〔1〕加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,理解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)和生活情況,共同促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)?!?〕定期舉辦家長(zhǎng)開放日,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,理解學(xué)校教育教學(xué)情況。5.平安教育〔1〕加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步學(xué)生的平安意識(shí)?!?〕定期進(jìn)展平安演練,進(jìn)步學(xué)生的應(yīng)急才能。一、重點(diǎn)1.進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量:通過優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立、豐富校園文化活動(dòng)等措施,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。2.老師專業(yè)開展:關(guān)注老師成長(zhǎng),進(jìn)步老師教育教學(xué)才能,促進(jìn)老師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。3.學(xué)生全面開展:關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生興趣,為學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。4.學(xué)科交流與合作:加強(qiáng)與其他學(xué)科的交流與合作,共享教育教學(xué)資,推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新。二、考前須知1.認(rèn)真制定和執(zhí)行工作方案,確保各項(xiàng)工作有序開展。2.注重過程性管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整工作策略。3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)
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