《新能源科學與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》課程教學大綱

《新能源科學與工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》教學大綱

課程編號：42117610課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適合專業(yè)：新能源科學與工程開設(shè)學期：第八學期考核方式：考查總學時數(shù)：12周學分：10一、教學目標畢業(yè)論文（設(shè)計）是電子科學與技術(shù)專業(yè)本科教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié)，是落實電子科學與技術(shù)專業(yè)教育培養(yǎng)目標的重要組成部分。其主要目的是進一步鞏固和加強學生的基本知識的掌握和基本技能的訓練；加強對學生的多學科理論、知識與技能綜合運用能力的訓練；加強學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和獲取新知識能力的培養(yǎng)；培養(yǎng)學生綜合運用所學知識和技能、理論聯(lián)系實際、獨立分析、解決實際問題的能力，使學生得到從事本專業(yè)或相近專業(yè)科研工作的基本訓練。二、教學內(nèi)容及基本要求1.選擇課題學生在指導教師的指導下，參照教學系提供的畢業(yè)論文（設(shè)計）選題指南，確定自己論文的具體課題。經(jīng)指導老師同意，學生也可自選與專業(yè)密切相關(guān)的課題。教學系要對學生選題進行宏觀調(diào)控，盡量做到每個學生做不同的課題。課題一經(jīng)落實，不得無故更改。若有正當要求改變題目時，須提前1周報告指導教師并獲得所在教學系畢業(yè)論文領(lǐng)導小組的批準。2.指導教師（1）條件：擔任畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導老師應為中級職稱以上（含中級）的教師或具備碩士學位以上（含碩士學位）教師。（2）師生比：教授、副教授指導的論文篇數(shù)不超過10篇，其他教師不超過8篇。3.指導過程參加畢業(yè)論文（設(shè)計）指導工作的教師應嚴格按照學校頒布的《信陽師范學院本科畢業(yè)論文（設(shè)計）工作實施細則》執(zhí)行。指導教師應做好畢業(yè)論文（設(shè)計）指導的各項準備工作，對論文的要求、內(nèi)容、難點以及指導過程中可能遇到的問題，事先都要盡可能有所考慮。（1）下達任務書畢業(yè)論文（設(shè)計）任務書是學生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導性文件，每個學生都必須有自己的任務書。任務書由指導教師填寫，交教研室審查，經(jīng)教學系批準后方可實施。指導教師根據(jù)學生所選定課題和學生實際情況，提出具體要求，為每位學生下達畢業(yè)論文（設(shè)計）的任務書，并根據(jù)課題要求，向?qū)W生推薦不少于5篇參考文獻讓學生閱讀。（2）調(diào)研收集資料指導教師指導學生查閱、精讀與課題相關(guān)的重要文獻，在此基礎(chǔ)上撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告。（3）開題報告學生在教師指導下完成開題報告。內(nèi)容包括課題研究的意義和研究現(xiàn)狀，研究的主要內(nèi)容、主要方法和思路，準備情況以及總體安排和進度等。開題報告經(jīng)指導教師簽署意見同意后，方可開始撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計）。（4）論文撰寫學生在指導教師指導下，完成論文初稿交由指導教師審閱和修改；學生根據(jù)指導教師的修改意見或建議對論文進行校正和補充，再交指導教師修改。指導教師對學生的論文至少應修改3次。畢業(yè)論文(設(shè)計)各部分撰寫要求：①論文題目論文題目應該簡短、明確、有概括性；字數(shù)要適當，一般在20個漢字以內(nèi)。如有特殊要求，可加注副標題。②論文目錄對應到二級標題頁碼。③論文摘要論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要200字左右，英文摘要應與中文摘要相對應。④關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是表述論文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過5個。每一個關(guān)鍵詞之間用分號隔開，最后一個關(guān)鍵詞后不用標點符號。英文關(guān)鍵詞應與中文關(guān)鍵詞相對應。中文題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞應翻譯成英文并置于中文摘要和關(guān)鍵詞之后。⑤正文正文一般包括序言、正文主體兩部分。序言應說明本課題的意義、目的、主要研究內(nèi)容、范圍及應解決的問題。正文主體是論文的核心部分，占主要篇幅；正文內(nèi)容應該實事求是、客觀真實、準確完備、合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴謹、格式規(guī)范，符合學科、專業(yè)的有關(guān)要求；論文中的用語、圖紙繪制、表格、插圖應規(guī)范準確，符合專業(yè)國家標準；正文中出現(xiàn)的符號和縮略語應采用本專業(yè)學科的權(quán)威性機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布的規(guī)定。論文要求4000字以上。⑥注釋正文中如有需要解釋的內(nèi)容，可以加注釋說明。注釋采用頁末注的方法，置于當前頁面下端，每頁的注釋單獨排序號。⑦參考文獻參考文獻是畢業(yè)論文(設(shè)計)不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。參考文獻應按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。書寫格式應符合國家標準（GB/T7717-2005）《文后參考文獻著錄規(guī)則》的要求。畢業(yè)論文(設(shè)計)的參考文獻原則上要求10篇以上。⑧附錄根據(jù)論文(設(shè)計)的內(nèi)容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過分冗長的公式推導、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學工具、重復性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號意義、縮寫、程序全文、計算程序、框圖、結(jié)構(gòu)圖、零件圖、裝配圖及有關(guān)說明等。（5）答辯答辯是畢業(yè)論文的最后“驗收”階段，旨在了解學生對所選擇課題研究的深度廣度和真實程度。答辯前，指導教師應要求學員端正態(tài)度，做好準備，以迎接答辯。電子科學與技術(shù)專業(yè)的答辯根據(jù)實際情況分成若干組，每組答辯時由不少于3人的教師組成答辯小組，至少要有1名高級職稱的教師。教學系對每小組指定1名學術(shù)水平高，認真負責的具有高級職稱的教師擔任組長，負責該小組答辯的全面工作。同時指定1名記錄員負責答辯過程的記錄。4.時間：畢業(yè)設(shè)計：12周（課內(nèi)學時）+10周（課外學時）；畢業(yè)論文：8周（課內(nèi)學時）+8周（課外學時）。三、教學方式學生在閱讀相關(guān)文獻、進行專題討論等方式的基礎(chǔ)上結(jié)合指導教師的意見或建議初步確定畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本結(jié)構(gòu)框架，然后在指導教師的指導下，學生根據(jù)有關(guān)文獻資料寫出畢業(yè)論文（設(shè)計）的初稿。經(jīng)與指導教師的多次審閱，參考指導教師提出的修改意見或建議，學生逐步修改、完善畢業(yè)論文（設(shè)計）。指導教師每周指導每位學生至少1次，每次的時間不少于1小時。四、考核辦法與成績評定畢業(yè)生做畢業(yè)論文時，由指導教師對其進行管理并進行考核。學生完成畢業(yè)論文后，指導教師對所指導的畢業(yè)論文寫出評語并給出成績（占30%）。由教學系安排將畢業(yè)論文送給其他專家審閱，寫出評語并給出評閱成