江西省南昌市2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題

2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷八年級(jí)（初二）語(yǔ)文一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用（16分）1.填補(bǔ)下列句子空缺。古詩(shī)文中作者常借助特定意象表情達(dá)意。蘇軾《記承天寺夜游》“____________________，___________________，蓋竹柏影也”借助比喻把月光比作水，用竹柏的影子襯托月光的空明；曹操《龜雖壽》“________________，_________________”寫(xiě)衰老的駿馬，還有奔馳千里的志向；王績(jī)《野望》“_________________，_________________”借疊詞寫(xiě)薄暮中所見(jiàn)景物，體現(xiàn)了一派秋意頗濃的山野景色。2.閱讀下面的文字，完成相應(yīng)題目。“梁曉聲談中國(guó)系列”以100多篇文章從中國(guó)人、中國(guó)故事、中國(guó)智慧三個(gè)維度深度解讀中國(guó)社會(huì)，堪稱(chēng)作家的時(shí)代回憶錄，也是充滿(mǎn)人文理性的社會(huì)觀察實(shí)錄。，，，。梁曉聲巧妙地用講故事的方式將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度潛移默化地灌輸給讀者，文章讀來(lái)不僅有沉重的說(shuō)教，甚至有嘴角微揚(yáng)、忍俊不禁之處。與作家其他篇章凝重深厚、層理分明、諄諄教huì（）的論述相得益彰。一張一弛，可雅可俗，寫(xiě)作的松弛感彰顯出作家嫻熟卓越的語(yǔ)言表現(xiàn)和寫(xiě)作節(jié)奏駕馭能力。（1）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的漢字寫(xiě)出拼音。教huì（）嫻熟（）（2）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改正確的一項(xiàng)是（）A.梁曉聲巧妙地用講故事的方式將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度潛移默化地灌輸給讀者，文章讀來(lái)不但有沉重的說(shuō)教，而且有嘴角微揚(yáng)、忍俊不禁之處。B.梁曉聲巧妙地用講故事的方式將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度潛移默化地灌輸給讀者，文章讀來(lái)不僅沒(méi)有沉重的說(shuō)教，甚至有嘴角微揚(yáng)、忍俊不禁之處。C.梁曉聲巧妙地用講故事的方式將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度潛移默化地灌輸給讀者，文章讀來(lái)既有沉重的說(shuō)教，又有嘴角微揚(yáng)、忍俊不禁之處。D.梁曉聲巧妙地用講故事的方式將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度潛移默化地灌輸給讀者，文章讀來(lái)不止有沉重的說(shuō)教，甚至有嘴角微揚(yáng)、忍俊不禁之處。（3）上面文字畫(huà)線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①書(shū)中有“人間煙火氣，最撫凡人心”寬容平和②有獻(xiàn)給大學(xué)老師的新年賀信③有路見(jiàn)不平拔刀相助的怒目相向④有寫(xiě)給迷茫青年的諄諄教導(dǎo)A.①②③④ B.③①④② C.③④①② D.①③④②3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.城市的繁華讓我眼花繚亂，但每當(dāng)聞到桂花香，心中對(duì)家鄉(xiāng)的思念便如潮水般涌來(lái)。B.大國(guó)當(dāng)有大國(guó)的樣子，七國(guó)集團(tuán)（G7）作為“富國(guó)俱樂(lè)部”卻為富不仁，早已引發(fā)國(guó)際社會(huì)不滿(mǎn)，每年舉辦峰會(huì)都會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈抗議。C.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，廣播員不僅廣播還唱起了歌，天籟般的歌喉，聲音入木三分，贏得觀眾們的掌聲。D.每次出診，下班時(shí)間早已過(guò)去了，他仍在不厭其煩地聽(tīng)病人一字一句地陳述，和顏悅色地為病人答疑解惑。4.下列詩(shī)句中沒(méi)有使用夸張的修辭手法的一項(xiàng)是（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。C.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。D.氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。二、文言文閱讀（10分）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。甲】答謝中書(shū)書(shū)陶弘景山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者?！疽摇客碛瘟鶚虼掠浽甑牢骱钍ⅲ瑸榇簽樵?。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開(kāi)發(fā)，尤為奇觀。石簣①數(shù)為余言：“傅金吾園中梅，張功甫玉照堂故物也，急往觀之！”余時(shí)為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風(fēng)，粉汗為雨，羅紈②之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申③三時(shí)。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂④未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂(lè)留與山僧、游客受用，安可為俗士道哉?。ㄓ袆h改）【注釋】①石簣：作者友人陶望齡的別號(hào)。②羅紈（wán）：這里是穿著綾羅綢緞衣服的人。③午、未、申：指午時(shí)、未時(shí)、申時(shí)三個(gè)時(shí)辰，相當(dāng)于現(xiàn)在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間。④夕舂：夕陽(yáng)。5.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。歇（）安（）6.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（2）余時(shí)桃花所戀，竟不忍去。7.請(qǐng)結(jié)合兩文中的抒情性語(yǔ)句，談?wù)剝晌蛔髡咴谖闹懈骷脑⒌那楦?。三、現(xiàn)代文閱讀（18分）（一）（8分）閱讀下面文字，完成下面小題。國(guó)行公祭，為佑世界和平鐘聲①“國(guó)行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國(guó)殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會(huì)廣場(chǎng)上，國(guó)家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實(shí)，講述設(shè)立國(guó)家公祭日的初衷。1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬(wàn)中國(guó)同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類(lèi)的記憶。今天，第四個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，中國(guó)再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛(ài)好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。②《別讓南京消失在人們的記憶中》，這是美國(guó)《波士頓環(huán)球郵報(bào)》近日發(fā)表的有關(guān)南京大屠殺長(zhǎng)篇文章的標(biāo)題。南京大屠殺發(fā)生80年后，全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿大安大略省議會(huì)于2017年10月通過(guò)有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動(dòng)議；美國(guó)圣迭戈市的圖書(shū)館舉辦活動(dòng)，為民眾講述南京大屠殺史實(shí)；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國(guó)醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿(mǎn)鮮花——東京審判時(shí)，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和大學(xué)老師組成的研究會(huì)建議將“南京大屠殺”等詞語(yǔ)列入教科書(shū)……歷史，不可能被忘卻?、鄣藗円部吹剑谌毡?，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國(guó)民追尋事實(shí)真相；在美國(guó)舊金山市議會(huì)2017年9月一致通過(guò)設(shè)立“慰安婦日”的議案后，屬于日本右翼的大阪市市長(zhǎng)卻表示，要解除大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對(duì)當(dāng)年的軍國(guó)主義罪行百般抵賴(lài)，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭(zhēng)，顛倒黑白，并企圖通過(guò)修憲復(fù)活軍國(guó)主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒(méi)人類(lèi)的良知。④歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴(lài)而消失。日本右翼越頑固，越會(huì)引起愛(ài)好和平的人們高度警惕。2017年11月，日內(nèi)瓦裁軍會(huì)議取消了日本和平演講的資格；聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)提出218項(xiàng)建議，狠批日本在歷史問(wèn)題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努力向后代講述真實(shí)的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。國(guó)家公祭日之長(zhǎng)鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢(mèng)游的罪惡靈魂無(wú)處遁形。⑤80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時(shí)報(bào)》在一則報(bào)道中寫(xiě)道：“大規(guī)模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城?！?017年9月，國(guó)際和平城市協(xié)會(huì)宣布，南京成為“國(guó)際和平城市”。國(guó)際和平城市協(xié)會(huì)項(xiàng)目執(zhí)行會(huì)長(zhǎng)弗雷德·阿門(mén)特指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個(gè)典型，如今成為國(guó)際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛(ài)、追求和平的悠久歷史。⑥從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運(yùn)變遷足證和平是何等珍貴。中國(guó)早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國(guó)家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，中國(guó)一以貫之的和平誓言，彰顯堅(jiān)定的信念、磅礴的力量。8.本文在寫(xiě)法上的一個(gè)突出特點(diǎn)是對(duì)比鮮明，請(qǐng)完成下表。對(duì)比內(nèi)容國(guó)際社會(huì)“牢記歷史”①_______正義人士的嚴(yán)正態(tài)度②_______③______“恐怖之城”9.新聞注重準(zhǔn)確性與客觀性，作者的感情與思想往往隱含于字里行間。你從下面這段話中發(fā)現(xiàn)了作者的立場(chǎng)嗎？請(qǐng)結(jié)合這段話中的具體的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)。聯(lián)合國(guó)人權(quán)理事會(huì)提出218項(xiàng)建議，狠批日本在歷史問(wèn)題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努力向后代講述真實(shí)的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分子仍在夢(mèng)中囈語(yǔ)。10.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.本文標(biāo)題既概括了“南京大屠殺國(guó)家公祭”的新聞事實(shí)，又點(diǎn)明設(shè)立國(guó)家公祭日的初衷是為了維護(hù)世界和平。B.本文開(kāi)頭引用寶鼎銘文，一方面點(diǎn)明文章的內(nèi)容，增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，引起讀者的閱讀興趣；一方面豐富文章內(nèi)容，增添表現(xiàn)力。C.本文在選擇新聞事實(shí)方面的最主要特點(diǎn)是不厭其多，覆蓋面廣；除此之外也很重視所選新聞事實(shí)的典型性、代表性。D.本文屬于新聞特寫(xiě)，是對(duì)新聞及新聞中的事實(shí)或者新聞中表現(xiàn)出的乃至隱藏的問(wèn)題，作者發(fā)表自己的見(jiàn)解，或者歸納、整理出新的結(jié)論、觀點(diǎn)。（二）（10分）閱讀下面文字，完成下面小題。大舅沐輕①母親一共兄妹五個(gè)，大舅是家里的老大，然后是二舅，母親排行老三，下面是小姨，小舅是家里最小的那個(gè)。大舅有一個(gè)女兒，一個(gè)兒子。大女兒麗香，和我年齡相仿，只大我半歲，我倆一有空就膩在一起，所以小學(xué)五年的假期，我?guī)缀醵际窃诖缶思叶冗^(guò)的。②大舅是個(gè)木匠，每到假期去找表姐玩的時(shí)候，總能看到大舅在院子里面做活兒，院子里搭了個(gè)簡(jiǎn)易的棚子，就是大舅的“工作室”了，木料到處都是，各種桌椅板凳，完成的，未完成的，擺滿(mǎn)了院子。每次看到我來(lái)，他都會(huì)停下手里的活兒，笑著說(shuō)：“輕兒又來(lái)了，你姐在后屋做作業(yè)呢，去找她吧。”大舅很愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)酒窩兒，眼睛彎彎的，像月牙。因?yàn)橐恢睉?hù)外勞作的緣故，所以皮膚黝黑且人很壯實(shí)。平日里，喜歡喝點(diǎn)酒，話不多，但手上的活兒不停，勤勞且利索。在鄰里鄉(xiāng)親的口中，大舅是個(gè)重感情、守信用，但卻十分固執(zhí)的人。③小時(shí)候大部分假期都膩在大舅家里，所以大舅教會(huì)了我很多事情。比如用楊樹(shù)葉疊勺子、吹曲子。楊樹(shù)是家鄉(xiāng)最常見(jiàn)的樹(shù)木了，小河的河沿上，田里的道路兩旁，農(nóng)家的院子里，到處都是，樹(shù)干高大挺直，樹(shù)葉很寬大，夏天的時(shí)候，像一個(gè)綠色的手掌。大舅不忙的時(shí)候，就會(huì)帶著我、表姐，還有表弟去村子?xùn)|邊的大河摸河蚌、田螺，帶的盆兒不夠大的時(shí)候，我們會(huì)把長(zhǎng)褲脫下來(lái)，把褲腳打一個(gè)死結(jié)，然后把河蚌和田螺裝在褲褪里，這是夏日賜給我們的另一道美味。待我們都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)候，我們會(huì)在河沿邊兒上的樹(shù)林里休息，大舅會(huì)隨手撿幾片楊樹(shù)葉，教我們疊勺子、吹曲子。感受著夏日的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，躺在高大的楊樹(shù)下面，看著因?yàn)殛?yáng)光照射而愈加翠綠的樹(shù)葉，給無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年留下一張幸福的剪影。④在家的時(shí)候，也總能聽(tīng)母親講起大舅小時(shí)候的事情。母親說(shuō)她能上四年學(xué)，完全是因?yàn)榇缶?。外公外婆一直都很重男輕女，幾個(gè)舅舅們可以上學(xué)，而母親和小姨卻只能在家里做飯，掙工分。母親不服氣，嚷嚷著要去上學(xué)，外公外婆自然是不肯。母親在外公外婆那里沒(méi)有抗?fàn)巹倮涂拗フ伊舜缶?，大舅知道后，便偷偷地把自己上學(xué)報(bào)名的錢(qián)給了母親。母親起初不肯要，大舅說(shuō)：“放心，咱媽不會(huì)不讓我上學(xué)的，頂多一頓打?！蹦赣H實(shí)在是想上學(xué)，便把錢(qián)接了過(guò)來(lái)，自己拿著錢(qián)去學(xué)校報(bào)了名，外公外婆知道的時(shí)候，錢(qián)已經(jīng)交了出去，加上母親再三的保證不會(huì)耽誤掙工分，他們也只能接受。但大舅的這一頓打，卻是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地落了下來(lái)。⑤就這樣，母親邊上學(xué)邊掙工分，一直上到了四年級(jí)，這一年外公外婆無(wú)論如何也不愿意再讓母親上學(xué)，母親也只能作罷。但是因?yàn)樯狭诉@四年學(xué)，使母親出去的時(shí)候，不至于做個(gè)睜眼瞎，所以母親一直感念著大舅的好。等到表姐上初中的時(shí)候，因?yàn)槲壹以阪?zhèn)子上，離學(xué)校近些，就把表姐接來(lái)了我家，和我同吃同住，由母親照看著。⑥我們初三那年的夏天，大舅的家里發(fā)生了一件大事。⑦當(dāng)時(shí)我和表姐還在學(xué)校里上課，母親慌慌張張地跑到學(xué)校來(lái)找我們，說(shuō)大舅家里著了火，滿(mǎn)院子的木材和家具燒沒(méi)了，舅媽因?yàn)樘^(guò)于心急，救火的時(shí)候被燒著的木材砸傷，被送進(jìn)了醫(yī)院。大舅那時(shí)候不在家，出去給隔壁村的表叔送家具了。⑧幸虧火沒(méi)有燒到屋子里，只是滿(mǎn)院子的家具和木材不能用了，加上舅媽住院的費(fèi)用，家底一下子被掏空了，還欠下了許多債。但最讓大舅著急上火的，是定了家具的好幾戶(hù)人家，等著新家具裝修房子娶媳婦兒，這是大事兒，耽誤不得。⑨鄰居們都勸大舅去跟這幾戶(hù)人家說(shuō)說(shuō)，是不是可以晚幾天，但是大舅執(zhí)意不肯，說(shuō)做生意最講究的是信譽(yù)，說(shuō)什么時(shí)候交，就什么時(shí)候交。母親知道勸不動(dòng)，便叫上小姨，兩人承擔(dān)了照顧生病的舅媽和孩子們的事情；大舅則拿著借來(lái)的錢(qián)又去買(mǎi)了材料，院子里搭起了大燈，沒(méi)日沒(méi)夜地做了起來(lái)；父親和小舅不會(huì)木匠活，則是幫著大舅送材料、送貨。就這樣，該交的貨，愣是一天都沒(méi)耽誤，大舅的信譽(yù)，在十里八鄉(xiāng)慢慢地傳開(kāi)了，后面生意越來(lái)越好，家里的日子也越過(guò)越紅火。⑩如今大舅年紀(jì)大了，沉重的木匠活，大舅已經(jīng)沒(méi)辦法做了，但是勤勞了一輩子的大舅卻還是閑不下來(lái)，沒(méi)事兒的時(shí)候，仍舊在院子里忙活，有時(shí)候會(huì)用做家具剩下來(lái)的邊角料給孫子做一些簡(jiǎn)易的小玩具，比如巴掌大的小木劍、玩具車(chē)之類(lèi)的，孫子喜歡，他做著也開(kāi)心。?去年過(guò)年回家去看望大舅，看到了表侄的小玩具，給我羨慕得不行，纏著大舅也給我做個(gè)。大舅笑呵呵的說(shuō)：”多大點(diǎn)事兒，那個(gè)你拿走，回頭我重新再做個(gè)?！?那天回來(lái)的時(shí)候，就把小木劍給揣了回來(lái)，寶貝一樣地帶回了杭州，放在我的書(shū)桌前。每次抬頭看到它，就會(huì)想起大舅，想起他那善良又勤勞知足的一生，和我那被大舅的愛(ài)和耐心填滿(mǎn)了的童年?！吨袑W(xué)生博覽》（2024年第4期有刪改）11.文章依次寫(xiě)了大舅的哪幾件事?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。①假期我到大舅家里玩，大舅教會(huì)了我很多事情。②_______________________________________________________③_______________________________________________________④_______________________________________________________12.按要求賞析下面句子。（1）大舅很愛(ài)笑，笑起來(lái)臉上還有兩個(gè)酒窩兒，眼睛彎彎，像月牙。（從修辭的角度賞析）（2）我們會(huì)把長(zhǎng)褲脫下來(lái)，把褲腳打一個(gè)死結(jié)，然后把河蚌和田螺裝在褲褪里，這是夏日賜給我們的另一道美味。（從描寫(xiě)的角度賞析）13.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾“每次抬頭看到它，就會(huì)想起大舅