年級(jí)詩(shī)句補(bǔ)充題

年級(jí)詩(shī)句補(bǔ)充題大全每天都有不同的詩(shī)句,以下是班級(jí)詩(shī)句補(bǔ)充題資料是由為大家搜集整理后發(fā)布的內(nèi)容，讓我們趕快學(xué)習(xí)吧！

1.6班級(jí)古詩(shī)及名言警句練習(xí)題（含答案）

原發(fā)布者：weng八八八

6班級(jí)古詩(shī)及名言警句練習(xí)題一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(.)1.___________________，沙暖睡鴛鴦。2.___________________，燕山月似鉤。3.____________________，1覽眾山小。4.少壯不努力，__________。5.野火燒不盡，__________。6.誰言寸草心，__________。7.青山遮不住，__________。8.欲窮千里目，__________。9.但愿人長(zhǎng)期，__________。10.雞聲茅店月，_____________________。101.百川東到海，______________________。102.海內(nèi)存知己，______________________。103.東邊日出西邊雨，_________。104._________，飛入尋常百姓家。105.9曲黃河萬里沙，_________。106._______________，秋水共長(zhǎng)天1色。107.天階夜色涼如水，_________________。108.如今直上銀河去，____________________。109.________，人間能有幾回聞？210.欲把西湖比西子，__________________。21._________，只緣身在此山中。22.我勸天公重抖擻，________。23._______________，留取丹心照汗青。24._________________，西出陽(yáng)關(guān)無故人。二、按要求寫詩(shī)句。（一）描寫兒童的有關(guān)詩(shī)句：

歌頌情意的有關(guān)詩(shī)句：

蘊(yùn)含哲理的有關(guān)詩(shī)句：

2.學(xué)校6班級(jí)語(yǔ)文題目補(bǔ)充句子

1、在老師的批判教育下，小東知道錯(cuò)了，只見他低下了頭，臉漲得通紅，眼睛里都是淚水在打轉(zhuǎn)，原本不停錯(cuò)褲縫的兩只手寧?kù)o地放在身體兩側(cè)。

2、小東作業(yè)沒按時(shí)完成，成果直線下降，老師急躁教育他：小東，做作業(yè)是作為1個(gè)同學(xué)的責(zé)任，我們要做1個(gè)負(fù)責(zé)任的人，假如你作業(yè)按時(shí)完成，就可以準(zhǔn)時(shí)把握那些學(xué)問，以后成果才會(huì)提高。小東，以后要記得按時(shí)完成作業(yè)了。

3、值日生仔細(xì)整理班級(jí)，他很仔細(xì)地擦黑板，然后拿著桶提了1滿桶的水，擰干抹布，把桌1張1張擦潔凈。

4、明天老師要帶我們?nèi)ヒ按?，同學(xué)們有的在想明天帶什么東西，有的在想明天1定會(huì)玩得

非常愉快。

3.6班級(jí)古詩(shī)競(jìng)賽題（包括答案,越多越好）

唐代詩(shī)人高駢《山亭夏日》：綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘，水精簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇1院香。

宋代詩(shī)人王令《暑旱苦熱》：清風(fēng)無力屠得熱，落日著翹飛上山，人困已懼江海竭，天豈不惜河漢干。

宋代詩(shī)人秦觀《納涼》：攜扙來追柳外涼，畫橋南畔倚胡床。月明船笛參差起，風(fēng)定池蓮拘束香。

宋代詩(shī)人楊萬里《夏夜追涼》：夜熱依舊午熱同，開門小立月明中。竹深樹宻蟲鳴處，時(shí)有微涼只是風(fēng)。

唐代詩(shī)人孟浩然《夏日南亭懷辛大》：山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)棧逕o知音賞。感此懷故人，中宵勞幻想。

宋代詩(shī)人蘇舜欽《夏意》：別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺流鶯時(shí)1聲。南京

南宋詩(shī)人陸游《幽居初夏》：湖山勝處放翁家，槐樹陰中野徑斜。水滿有時(shí)觀下鷺，草深無處不鳴蛙?；X龍己過頭番筍，木筆猶開第1花。嘆息老來交舊盡，睡來誰共午甌茶。

4.6班級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題

雖然我不知道是什么但是這個(gè)你可以看看6班級(jí)語(yǔ)文下補(bǔ)充習(xí)題一三-二四

6班級(jí)語(yǔ)文下一三《海洋——二一世紀(jì)的盼望》補(bǔ)充習(xí)題答案二、1、無私吝嗇2、豐富短缺3、昂揚(yáng)低廉三、1、礦產(chǎn)資源、食品、電力、淡水、建設(shè)城市2、愛護(hù)海洋、海洋資源、才會(huì)樂于作出它的奉獻(xiàn)四、1、海洋是人類將來的糧倉(cāng)。

2、藻類、浮游生物、魚蝦3、列數(shù)字。通過列數(shù)字從數(shù)量的角度說明南極磷蝦的產(chǎn)量

非常身高，1方面說明更精確?????，另1方面使說明更具說服力，讓人信服。

舉例子。通過舉南極磷蝦的。

6班級(jí)語(yǔ)文下一四《學(xué)會(huì)合作》補(bǔ)充習(xí)題答案一、1、諧協(xié)諧協(xié)2、優(yōu)悠優(yōu)悠3、顧故顧故三、1、與別人合作打開勝利之門的鑰匙2、小成就大成就

6班級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一四課《學(xué)會(huì)合作》課后習(xí)題答案二你是農(nóng)夫，就要勤勞耕耘，爭(zhēng)取豐收，生產(chǎn)糧食。你是百姓，就要遵章守法，安居樂業(yè)，制造和諧。

你是偉人，就要為國(guó)出力。甘于奉獻(xiàn)，服務(wù)人民……總之，不論你是什么地位，也不論你身處的時(shí)代，都擺不脫身上的歷史責(zé)任。

古人云：以史為鏡，可以知興衰；以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失。正如旬子所說，君子生非異也，而善假于物也。

學(xué)會(huì)別人的閱歷，這樣會(huì)使你少。

6班級(jí)語(yǔ)文下105.《天游峰的掃路人》補(bǔ)充習(xí)題答案12、天游峰的掃路人樂于奉獻(xiàn)、無聞、精神矍鑠、開朗、無私奉獻(xiàn)2xuē瘦削sù宿舍xiā。

6班級(jí)語(yǔ)文下106.《最大的麥穗》補(bǔ)充習(xí)題答案21、茅塞頓開、豁然開朗、恍然大悟2、打算、確定31、親切地2、絕望地（嚴(yán)厲?地）3、語(yǔ)重心長(zhǎng)地（意味深長(zhǎng)地）蘇格拉底是1位循循善誘（善施教化）的大哲學(xué)家。41、放大的抱負(fù)和理想擺在眼前的機(jī)遇擺在眼前的機(jī)遇2、1個(gè)人需要樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，但更需要抓住自己眼前消失的機(jī)遇。

6班級(jí)語(yǔ)文下107.《山谷中的謎底》補(bǔ)充習(xí)題答案21、擔(dān)當(dāng)承受擔(dān)當(dāng)2、揭開揭示3、不是……就是……不是……而是……31、qūtán2、解釋說明3、直面困難和壓力，迎難而上作出讓步4、啟發(fā)人們?cè)谀婢澈蛪毫γ媲埃纫矣诳範(fàn)?，也要學(xué)會(huì)退讓，以退為進(jìn)，1樣可。

6班級(jí)語(yǔ)文下練習(xí)五小小辯論會(huì)——辯論會(huì)的細(xì)則>辯論會(huì)的細(xì)則：主持人先說本次辯論會(huì)的題目。

第1個(gè)環(huán)節(jié)是陳詞階段。正反雙方的1辯陳述本方觀點(diǎn)。

第2個(gè)環(huán)節(jié)是盤問階段。正反雙方可相互提問。

第3個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論。正反雙方可自由辯論，表達(dá)各自的見解。

相互說自己的道理。最終，雙方4辯作總結(jié)，再次強(qiáng)調(diào)本方觀點(diǎn)。

最終專家評(píng)判，票數(shù)最多的為獲勝者。反方和正方各需四名辯手和二名觀眾。

6班級(jí)語(yǔ)文下練習(xí)五小小辯論會(huì)——學(xué)校生上網(wǎng)利與弊正方：陳述辯論正方1辯：各位老師、同學(xué)、對(duì)方辯友，大家好！人類將步入信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)越來越劇烈地介入我們的生活，越來越貼近我們學(xué)校生。學(xué)校生上網(wǎng)究竟是利大還是弊大呢？我方堅(jiān)信：學(xué)校生上網(wǎng)利大于弊。

我將從四個(gè)方面來闡述我方觀點(diǎn)：

妙語(yǔ)大薈萃（各類名人名言、經(jīng)典詩(shī)句、贈(zèng)言贈(zèng)語(yǔ)、歇后語(yǔ)、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、廣告語(yǔ)…一、布滿哲理的名人名言求知與讀書敏而好學(xué)，不恥下問--孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨--韓愈學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆--孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者--孔子3人行，必有我?guī)熞病?/p>

擇其善者而從之，其不善者而改之--孔子讀書破萬卷，下筆如有神--杜甫讀書有3到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看認(rèn)真，心眼即不。

6班級(jí)語(yǔ)文下108.《廣玉蘭》補(bǔ)充習(xí)題答案21、③④①2、③②④31、皎潔清麗2、暗香與純凈無比旺盛的生命力1陣大雨過后，大樹顯得非常精神、非常青翠。我愛校內(nèi)漂亮的風(fēng)景，更高細(xì)心教育我們的老師。

41、ruǐzhuìshì2、含羞待放剛剛綻放盛開

6班級(jí)語(yǔ)文下109.《夾竹桃》補(bǔ)充習(xí)題答案21、一直1直1貫2、綻放盛開3、浸透充滿4、想象幻想3繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、迎風(fēng)吐艷、萬紫千紅、5顏6色、含苞欲放、百花齊放、5彩斑斕41、由于夾竹桃把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離。

2、地圖、荇藻、墨竹3、花期長(zhǎng)和有韌性引起下文它把影子。

6班級(jí)語(yǔ)文下210.《古詩(shī)兩首》（《石灰吟》《墨梅》）補(bǔ)充習(xí)題答案31、明于謙堅(jiān)貞不屈潔身自好似乎平平經(jīng)常的事情即使身體粉碎也不懼怕，還要把雪白潔凈留在人世間。

2、王冕墨梅鄙視流俗、貞節(jié)自守的高尚情操充滿在天地之間不需要?jiǎng)e人夸贊梅花的顏色好看，只要留下梅花的芳香之氣充滿在天地之間。4（1）凌寒獨(dú)自開

6班級(jí)語(yǔ)文下210.《古詩(shī)兩首》（《石灰吟》《墨梅》）寫梅花的詩(shī)補(bǔ)充1、《墨梅》王冕我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。2、《早梅》張謂1樹寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。

6班級(jí)語(yǔ)文下21.《莫泊桑拜師》補(bǔ)充習(xí)題答案21、直截了當(dāng)2、滔滔不絕3、萬般無奈31、第2段側(cè)重講寫作要認(rèn)真觀看，第3段側(cè)重講要擅長(zhǎng)觀看出事物的獨(dú)特之處。2、怎么能說沒有什么東西好寫呢？通過連續(xù)的問句加強(qiáng)語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)有東西可以寫，并告知。

5.6班級(jí)古詩(shī)練習(xí)題

一、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

1、泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。2、大漠沙如雪，燕山月似鉤。

3、會(huì)當(dāng)凌絕頂，1覽眾山小。4、少壯不努力，老大徒傷悲。

5、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。6、誰言寸草心，報(bào)得3春暉。

7、青山遮不住，究竟東流去。8、欲窮千里目，更上1層樓。

9、但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟。10、雞聲茅店月，人跡板橋霜

101、百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？102、海內(nèi)存知己，天際若比鄰。103、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。

104、舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。105、9曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天際。

106、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天1色。107、天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?/p>

108、如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?09、此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？210、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜。

21、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。22、我勸天公重抖擻，不拘1格降人才。

23、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。24、勸君更盡1杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無故人。

二、按要求寫詩(shī)句。（一）描寫兒童的有關(guān)詩(shī)句：、。

（二）歌頌情意的有關(guān)詩(shī)句：、。（三）蘊(yùn)含哲理的有關(guān)詩(shī)句：、。

（四）描寫春天的有關(guān)詩(shī)句：、。（五）送別友人的有關(guān)詩(shī)句：、。

（六）思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)句：_____________、____________三、依據(jù)供應(yīng)的情境寫詩(shī)句。

（一）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，經(jīng)常引用宋代聞名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“_橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近凹凸各不同?！保瑥?qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘1格，語(yǔ)言要有自己的共性。

（二）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那1輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透亮?????的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

親人啊，可知道海外游子的心?。ㄈ┑搅似俨寄_下，捧著清亮的泉水，舒適極了。仰頭仰視，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵漂亮的玉花。

望著這漂亮的瀑布，我不禁想起“飛流直下3千尺，疑是銀河落9天”這句詩(shī)來。眼前這瀑布里沒詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。

（四）梅，自古以來就倍受人們的贊揚(yáng)。要說古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。

“墻角數(shù)枝梅，凌漢獨(dú)自開”便是1個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的堅(jiān)韌精神，的確令人感慨萬千。

（五）昨天下午，張老師布置了1道數(shù)學(xué)思索題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我山窮水復(fù)疑無路”時(shí)，爸爸走了過來，助我1臂之力，經(jīng)他1點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又1村”，于是快速地解開了這道難題。

（六）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神遠(yuǎn)眺著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里祈禱著：“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟.”。（七）齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外1個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“海內(nèi)存知己天際若比鄰”（八）教育人要樂觀向上，好上加好：欲窮千里目，更上1層樓。

（九）教育節(jié)省糧食，珍惜農(nóng)夫勞動(dòng)成果：誰知盤中餐粒粒皆辛苦。（一0）教育我們面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼：寶劍鋒從磨礫出，梅花香自苦寒來。

（一一）有的同學(xué)在總結(jié)反思時(shí)，總是艷羨別人的優(yōu)秀，總是埋怨自己不夠細(xì)心，事后又總不知努力，我真想對(duì)他們說：。

6.能供應(yīng)1些6班級(jí)古詩(shī)的練習(xí)題嗎

6班級(jí)上冊(cè)】詩(shī)經(jīng)?采薇（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。

今我來思，雨雪霏霏。春夜喜雨唐?杜甫好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處，花重錦官城。西江月?夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

稻花香里說豐年，聽取蛙聲1片。78個(gè)星天外，兩3點(diǎn)雨山前。

舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。天凈沙?秋元白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，1點(diǎn)飛鴻影下。

青山綠水，白草紅葉黃花。元日宋.王安石爆竹聲中1歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。天竺寺8月105日夜桂子唐.皮日休玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。

至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。7步詩(shī)3國(guó).魏-曹植煮豆持作羹，漉菽以為汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？鳥鳴澗唐.王維人閑桂花落，夜靜春山空。

月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。芙蓉樓送辛漸唐5代.王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?/p>

洛陽(yáng)親友如相問，1片冰心在玉壺。江畔獨(dú)步尋花唐.杜甫黃4娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，拘束嬌鶯恰恰啼。石灰吟明于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。竹石清鄭燮咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。聞官軍收河南河北唐.杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩(shī)書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。

己亥雜詩(shī)清龔自珍9州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘1格降人才。

浣溪沙宋.蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。卜算子.送鮑浩然之浙東宋.王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。

欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。

若到江南趕上春，千萬和春住。6班級(jí)古詩(shī)復(fù)習(xí)題（一）1、當(dāng)你取得成果時(shí)，老師說：“，”

當(dāng)你遇到困難時(shí)，老師說：“，”當(dāng)你沒有1個(gè)明確的人生目標(biāo)時(shí)，老師說：“，”

2、小明成天不思學(xué)習(xí)，這時(shí)你對(duì)他說：“，”3、當(dāng)我們鋪張糧食時(shí)，爺爺說：“，

孩子要珍惜啊！”4、有時(shí)候，我們對(duì)自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清晰，這就是“，”宋代詩(shī)人蘇軾的《》中的詩(shī)句，”

也說明白這個(gè)道理。5、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：，

，6、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí)，經(jīng)常引用唐代詩(shī)人王維在《》中的“，”來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

7、在這離別的時(shí)刻，我想說：“，我們的友情天長(zhǎng)地久。”

8、離家在外的游子對(duì)著1輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)有《》中的“，”和《》中的“，”

9、要全心全意為人民服務(wù)就要做到范仲淹所說的“________________________，_____________________________”10、面對(duì)1道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解，正在我“”時(shí)，爸爸來到我身邊，經(jīng)他1點(diǎn)撥，我恍然大悟，這可真是“”哪！101、“，”

學(xué)習(xí)就是要做到知行結(jié)合；老師常以“，”來強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘1格，語(yǔ)言要有共性；寫作要做到多方位觀看，多角色描寫。

102、望著壯美的瀑布，我不禁想起“，”這個(gè)詩(shī)句；看著眼前漂亮的西湖美景，我情不自禁地吟道：“，”

103、外面的禮花綻放著，炮竹噼里啪啦的亂響，“，”新的1年開頭了！104、我們常用李白（行路難）中的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

表明遠(yuǎn)大的志向和敢于成功的信念。105、齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外1個(gè)城市去讀書了，小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀，說：“_____________________”。

6班級(jí)古詩(shī)文復(fù)習(xí)班別：姓名：一、古詩(shī)1、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美山河的詩(shī)作許多，如李白在《望天門山》中寫到登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開闊，你會(huì)想到王之渙在《登灌雀樓》中的詩(shī)句坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧?晃而過，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：2、默寫描繪春、夏、秋、冬4季的詩(shī)各1首。

描寫春天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫夏天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫秋天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是描寫冬天的詩(shī)：詩(shī)名是《》，詩(shī)句是3、按要求默寫古詩(shī)。贊美黃河宏偉氣概的詩(shī)贊美廬山瀑布的詩(shī)贊美柳樹（春風(fēng)）的詩(shī)贊美小草的詩(shī)贊美春雨的詩(shī)4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》3首古詩(shī)的共同特點(diǎn)是：看起來寫的是物，實(shí)際上是在，其中“梅”具有特點(diǎn)，“竹”具有特點(diǎn)。

石灰具有的特點(diǎn)。你還知道類似的詩(shī)嗎？請(qǐng)寫1首5、當(dāng)我們鋪張糧食時(shí)，媽媽常用這句詩(shī)來教育我們。

6、當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深思時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《》這首詩(shī)是這樣的：最終用了1個(gè)反問句，用（）的手法寫出了兒子對(duì)母親的深情。

7、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^年時(shí)，經(jīng)常引用唐代詩(shī)人王維在《9月9日憶山東兄弟》，這首詩(shī)是這樣寫的8、離家在外的游子對(duì)。

7.6班級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽題答案

春：林花著雨燕支濕，水荇牽風(fēng)翠帶長(zhǎng)（唐杜甫《曲江對(duì)雨》）夏：墻頭雨細(xì)垂纖草，水面風(fēng)回聚落花秋：秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸冬：地白風(fēng)色寒，雪花大如手

2、與流水有關(guān)的詩(shī)有：天門中斷楚江開，碧水東流至此回

3、與戰(zhàn)斗有關(guān)的詩(shī)有：8百里分麾下炙，510弦翻塞外生

4、描寫某種植物的詩(shī)有：1樹寒梅白玉條，臨村路傍溪橋

5、思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親

6、描寫山水的有關(guān)詩(shī)句：孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低

7、歌頌情意的有關(guān)詩(shī)句：相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰

8、反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：?jiǎn)柷堑们迦缢?，為有源頭活水來。

9、反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還

10、表現(xiàn)愛國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青

8.有哪些學(xué)校6班級(jí)的古詩(shī)詞題目

一、填空1、寫詩(shī)題（一）李白的詩(shī)有：__________________（二）王維的詩(shī)有：__________________（三）杜甫的詩(shī)有：__________________（四）陸游的詩(shī)有：__________________（五）蘇軾的詩(shī)有：__________________（六）白居易詩(shī)有：__________________2、寫出及詩(shī)題（一）送別詩(shī)有：__________________（二）有季節(jié)特征的詩(shī)有：春：_________________夏：___________________秋：_________________冬：__________________（三）與月亮有關(guān)的詩(shī)有：___________________（四）與流水有關(guān)的詩(shī)有：________________（五）與戰(zhàn)斗有關(guān)的詩(shī)有：___________________（六）描寫某種植物的詩(shī)有：__________________（七）思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：______________二、補(bǔ)充詩(shī)句1、（），后不見來者。

2、（），悠閑見南山。3、（），燕山月似鉤。

4、（），只是近黃昏。5、（），1覽眾山小。

6、明月幾時(shí)有，（）。7、隨風(fēng)潛入夜，（）。

8、生當(dāng)作人杰，（）。9、海內(nèi)存知己，（）。

10、少壯不努力，（）。101、本是同根生，（）。

102、誰知盤中餐，（）。103、野火燒不盡，（）。

104、誰言寸草心，（）。105、青山遮不住，（）。

106、欲窮千里目，（）。107、但愿人長(zhǎng)期，（）。

108、3更燈火5更雞，（）。109、國(guó)破山河在，（）。

210、百川東到海，（）。21、感時(shí)花濺淚，（）。

22、大江東去，（）。23、人有悲歡離合，（）。

24、山重水復(fù)疑無路，（）。25、春花秋月何時(shí)了，（）！26、問君能有幾多愁？（）。

27、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。28、勸君更盡1杯酒，（）。

29、粉身碎骨全不怕，（）。310、南朝4百810寺，（）。

31、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。32、桃花潭水深千尺，（）。

33、不知綠葉誰裁出，）。34、莫愁前路無知己，（）。

35、天蒼蒼，野茫茫，（）。36、青箬笠，綠蓑衣，（）。

37、橫看成嶺側(cè)成峰，）。38、究竟西湖6月中，（）。

39、等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。410、遺民淚盡胡塵里，（）。

41、問渠那得清如許，（）。42、竹外桃花3兩枝，（）。

43、欲把西湖比西子，（）。44、東邊日出西邊雨，（）。

45、紙上得來終覺淺，（）。46、洛陽(yáng)親友如相問，（）。

47、（），青春作伴好還鄉(xiāng)。48、蔞蒿滿地蘆芽短，（）。

49、（），人間能有幾回聞。510、（），西湖歌舞幾時(shí)休。

51、（），巴山夜雨漲秋池。52、（），8千里路云和月。

53、（），留取丹心照汗青。54、（），1枝紅杏出墻來。

55、（），立根原在破巖中。56、（），路上行人欲斷魂。

57、（），1行白鷺上青天。58、（），只緣身在此山中。

59、（），煙花3月下?lián)P州。610、（），早有蜻蜓立上頭。

61、（），西出陽(yáng)關(guān)無故人。62、（），欲飲琵琶立刻催。

63、（），不教胡馬度陰山。64、（），疑是銀河落9天。

65、