《鐵路工程測(cè)量》 課件 第14講 實(shí)習(xí)六 水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)

子項(xiàng)目4—高程測(cè)量實(shí)習(xí)主要內(nèi)容練習(xí)水準(zhǔn)儀安置2練習(xí)水準(zhǔn)尺讀數(shù)3熟悉水準(zhǔn)儀的構(gòu)造1重點(diǎn)：熟悉水準(zhǔn)儀構(gòu)造、使用難點(diǎn)：水準(zhǔn)儀操作實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一、微傾式水準(zhǔn)儀的構(gòu)造

實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)水準(zhǔn)器望遠(yuǎn)鏡基座實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)物鏡目鏡管水準(zhǔn)器外瞄準(zhǔn)器準(zhǔn)星圓水準(zhǔn)器制動(dòng)螺旋腳螺旋符合氣泡窗口實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)用十字絲中間的橫絲讀取水準(zhǔn)尺的讀數(shù)。從尺上可直接讀出米、分米和厘米數(shù)，并估讀出毫米數(shù)。所以每個(gè)讀數(shù)必須有四位數(shù)。82532.2940.8101.2013.492二、水準(zhǔn)尺的讀數(shù)

實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)①安置：將水準(zhǔn)儀和三腳架用中心連接螺旋連接在一起，并使架面大致水平。

②粗平：調(diào)節(jié)腳螺旋，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中。③瞄準(zhǔn)：用十字絲縱絲瞄準(zhǔn)目標(biāo)的中線，并注意消除視差。三、水準(zhǔn)儀的使用實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)⑤讀數(shù)：讀取中橫絲在尺子上的讀數(shù)。⑥檢核：讀完數(shù)后檢查符合氣泡是否還居中，若不居中，應(yīng)居中后再重新讀數(shù)。④精平：調(diào)節(jié)微傾螺旋，使管水準(zhǔn)器氣泡居中。三、水準(zhǔn)儀的使用實(shí)踐教學(xué)4.1——水準(zhǔn)儀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)四、水準(zhǔn)儀使用注意事項(xiàng)

1、儀器應(yīng)安置在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)處，并踩實(shí)三角架；2、每次讀數(shù)前要消除視差，只有當(dāng)符合水準(zhǔn)氣泡居中后才能讀數(shù)；3、注意對(duì)儀器的保護(hù)，做到“人不離儀器”；5、字體要端正、清楚、不準(zhǔn)連環(huán)涂改，不準(zhǔn)用橡皮擦，如按規(guī)定可以改正時(shí)，應(yīng)在原數(shù)字上劃線后再在上方重寫.4、扶尺人員認(rèn)真豎立水準(zhǔn)尺；作業(yè)：1.完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告；3.練習(xí)水準(zhǔn)尺讀數(shù)，每人至少讀10個(gè)數(shù)，并