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文檔簡介
甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).模仿書法作品《回鄉(xiāng)偶書》的格式,將另一首古詩補(bǔ)寫完整,做到正確規(guī)范、行款整齊、布局合理。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).課文回顧和知識積累。
(1)自古以來,菊花是超凡脫俗的隱逸者的象征。孟浩然重陽訪友,主客相約,“__________,__________”道出了詩人內(nèi)心的淡泊。
(2)小明一家去旅游,在途中看到我們的母親河那雄偉壯麗的景象,他情不自禁的吟誦起《浪淘沙》(其一)中的詩句:“____________,____________”。
(3)中華文化博大精深。中國古代思想家用“金、____________”即“五行”來解釋世界;認(rèn)為五谷孕育了人類文明,五谷包括____________、稷。
(4)學(xué)習(xí)了文言文《伯牙鼓琴》,我知道人們把真正了解自己的人叫“_______”,用“_________”比喻知音難覓或樂曲高妙。
(5)無論身在何方,我們都要記住魯迅先生在《學(xué)界的三魂》里說的一句話:“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來,____________?!?).填空。
(1)____________,聽取蛙聲一片?!段鹘隆ひ剐悬S沙道中》
(2)金沙水拍____________,大渡橋橫____________?!镀呗伞らL征》
(3)鍾子期死,伯牙____________,終身____________?!恫拦那佟?/p>
(4)微波粼粼的海面上,____________灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過____________?!对鹿馇?).寫出下列句中所使用的修辭手法。
(1)冬天,屋子里冷,特別是晚上睡覺的時候,被窩里冰涼如鐵,那時家里連個暖水袋都沒有。(
)
(2)好啦好啦,沒看我正忙呢嗎?(
)
(3)太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了。(
)
(4)燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(
)4).辨析組詞。
瑩(
)
遭(
)
綜(
)
喧(
)喪sàng(
)
螢(
)
糟(
)
蹤(
)
宣(
)
sāng(
)5).詩詞作者喜歡展開想象來表達(dá)心境?!段鹘?夜行黃沙道中》中“____________,_______”兩句表現(xiàn)了詞人在黃沙道上被豐收景象感染的喜悅之情。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).小明想以“有志者事竟成”為題寫一篇文章,下列事例不能說明這個觀點的是(
)A.牛頓見蘋果落地,啟發(fā)靈感,發(fā)現(xiàn)萬有引力之奧秘。B.萊特兄弟懷揣飛行夢想,經(jīng)無數(shù)次的嘗試,最終發(fā)明了飛機(jī)。C.愛迪生想發(fā)明電燈,經(jīng)過上千次的實驗,終于為人類帶來了光明。D.李時珍立志學(xué)醫(yī),二十余年不懈探索,終成藥學(xué)巨著《本草綱目》。2).根據(jù)句子意思依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。
有人說:“智者無言?!钡拇_,大智之人,總是淡淡地(
)靜靜地(
),孜孜地(
),直到進(jìn)入智慧高地,自由地駕馭規(guī)律,而永葆一種理性的美麗。A.生活
思考
追求B.思考
生活
追求C.生活
追求
思考D.追求
思考
生活3).填入語段中的成語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)
晶晶在向外國友人介紹京劇藝術(shù)時,自豪地說:“我們中國的京劇藝術(shù)綜合了唱、念、做、打等各種表現(xiàn)形式,可謂
;在不斷傳承的基礎(chǔ)上,又注重吸收其它藝術(shù)的經(jīng)驗,可謂
?!盇.別出心裁
勇于創(chuàng)新B.形式多樣
雜亂無章C.形式多樣
勇于創(chuàng)新D.別出心裁
雜亂無章評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).魯濱遜流落荒島。魯濱遜從未放棄生存希望。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話并成一句話)
_____________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
保持
情感
展示
眼界
開闊
未來
表達(dá)
魅力
放眼
習(xí)慣
春節(jié)
吃粽子、賽龍舟
元宵節(jié)
掃墓、踏青
清明
拜年、逛廟會
中秋節(jié)
看燈會
端午節(jié)
吃月餅、賞月2).用線連上左右兩邊的句子,使其恰當(dāng)合理。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家樹林是綠色的療養(yǎng)院
人類學(xué)家樹林是生命的搖籃
生物學(xué)家樹林是大自然的美容師
醫(yī)學(xué)家樹林是人類的樂園
藝術(shù)學(xué)家樹林是綠色的銀行評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的一段的話,按先后順序重新排列。
()我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著,一眼就望見迎面墻上的彩色畫。
()我想:這就是我要訪問的那位退休老師吧?
()院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈??拷蓍T有棵松樹,長得高大挺拔。
()屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人,正在對一群孩子講著什么。
()我輕輕地推開門。
()我朝著屋里望去。2).我給句子排排序。
()藤上掛了幾個小葫蘆。
()有個人種了幾棵小葫蘆。
()小葫蘆開了許多雪白的小花。
()小葫蘆都落了。
()小葫蘆的葉子生了一些蚜蟲。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面句子說法的正誤。
(1)“貫”字共8筆,第四筆是“橫”_____
(2)龍泉驛的地名拼音是LONGQUAN
YI。_____
(3)《丁香結(jié)》的課文題目運(yùn)用了象征的修辭手法。_____
(4)《窮人》把故事安排在一個風(fēng)雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表現(xiàn)窮人生活的艱難。反襯桑娜夫婦的善良以及他們內(nèi)心世界的富有。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀課文片段,完成練習(xí)三黑就是這樣地翻著土地。從東到西,從南到北,每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。1.如果給這段文字起個小標(biāo)題,可以是:_____。
2.“每一寸土都給翻起,每一塊土疙瘩都給細(xì)細(xì)打碎。”從這句話中我們可以感受到三黑對土地的________________。
3.回憶你在日常生活中或影視作品中見到過的農(nóng)民勞作的景象,寫寫你的感受。
____________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
題目:
伴我成長
要求:(1)先將題目補(bǔ)充完整,橫線上填親情、友誼、勇氣、快樂、挫折、自信等;(2)圍繞題目所填的內(nèi)容,寫一件或幾件事,將內(nèi)容寫具體,并表達(dá)出自己真摯的感情;(3)語句通順,書寫規(guī)范,450字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。送報的少年①放暑假的時候,給我家送報的換成了一個十七八歲的少年,是郵遞員老張的兒子。老張不小心把腿摔了,需要休息一段時間,小張就替爸爸來送報紙了。②我家住在六樓,每天清早8點多鐘的時候,準(zhǔn)能聽到一陣輕捷的腳步聲。不論晴天雨天,他都來得很準(zhǔn)時。門沒開的時候,他輕輕地把報紙塞進(jìn)報筒;門虛掩著的時候,他便禮貌地喊一聲:“您的報紙來了!”③我與小張閑聊過,得知他每天穿街過巷,要為兩百多戶人家送報,而且都是樓房住戶,得上下近萬級臺階。為了把報紙按時送到,他每天凌晨5點就起床。一大早,汗水就浸濕了他的臉龐,短袖襯衣濕透了一大截。我曾開玩笑似的跟他說:“你這可真算是聞雞起舞呀!”小張也爽朗地笑了:“就算是吧!”④七月下旬的一天,小張來送報時對我說:“今天報上刊登了高考錄取分?jǐn)?shù)線!”我說了聲謝謝,小張便下樓去了。這時,我那兒子聞聲從床上翻起,接過報紙急匆匆地翻閱,高興地說:“媽,我可以上郵電大學(xué)了!”⑤我既高興,又對兒子的那種少爺做派很不滿意。8點多鐘了還穿著睡衣,臥室里空調(diào)還呼呼作響,每天幾乎都是這樣,千呼萬喚才起來洗漱,然后,打開電視,靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶,一邊不停地?fù)Q電視頻道……我說:“高考完了可以休整休整,但不能天天這樣睡懶覺,一個青年有沒有志氣抱負(fù),就看能不能珍惜大好時光!你看看那送報的小張……”⑥兒子卻不屑地說:“您這觀念早過時了!他是干什么的?我是干什么的?我考上大學(xué)了,還要攻讀碩士、博士……”兒子學(xué)習(xí)成績的確很好,但是他的回答仍然讓我心里不是滋味。⑦轉(zhuǎn)眼到了八月底。小張頭一次誤點了,到上午9點半鐘才出現(xiàn)在我家門口。他渾身濕透了,胳膊肘上有一道摔傷的血痕,報紙也打濕了一角。他吞吞吐吐地說:“對不起,我……我摔了一跤,自行車不能騎了,報紙……也弄濕了……”⑧我急忙安慰他,趕快接過他手里的報紙。他說:“今天我是最后一次給您送報紙了,從明天起,報紙還是由我爸爸送?!蔽译S口問:“那你呢?”他說:“我被北京大學(xué)錄取了,明天去報到?!雹嵛殷@訝了,心里真為小張高興!看著他那滿臉的笑容,我也笑著說:“這段時間辛苦你了,以后就不用聞雞起舞了?!毙垍s搖搖頭說:“不,進(jìn)入大學(xué),我要開啟全新的學(xué)習(xí)生活,更要聞雞起舞了!”⑩聽了他的話,我不知說什么好。他又補(bǔ)充道:“我爸爸的腿傷剛剛好,行動可能會慢一點兒,以后送報遲到了,您多包涵!”他深深地朝我鞠了一躬,便下樓去了。?我關(guān)上門,一轉(zhuǎn)身,看見兒子呆呆地站著,仿佛有了什么心事……(選文有改動)1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。
穿街過巷:___________
不屑:_______________
2.根據(jù)短文內(nèi)容,梳理故事情節(jié)。
3.第③自然段畫“
”的句子是對小張的_______描寫,突出了_____________。
4.第⑨自然段中“我”說的“聞雞起舞”在文中指_______________。而小張說的“聞雞起舞”在文中指_____________。
5.“我”兒子與送報少年的表現(xiàn)有很多不同,表現(xiàn)在:(1)____________,(2)___________。這樣寫的目的是_____________。
6.短文中最讓“我”感到意外的一句是:____(用原文)。文章這樣安排的好處是____。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
嚴(yán)肅
嚴(yán)厲
嚴(yán)峻
嚴(yán)格
(1)局勢越來越(
),父親的工作也越來越緊張。
(2)執(zhí)法者對自己要求不(
),怎么能公正執(zhí)法呢?
(3)有的干部弄虛作假欺騙上級,應(yīng)該(
)查處。
(4)他經(jīng)常抄襲同學(xué)的作業(yè),受到老師的(
)批評。2).給加點字選擇正確的讀音。
徘徊(huái
huí)
飄渺(miáo
miǎo)
赤裸裸(guǒ
tuǒ)
薄霧(báo
bó)
旋轉(zhuǎn)(zhuǎn
zhuàn)
盡管(jǐn
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