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2/2收集整理,僅供參考2023年民政職業(yè)大學(xué)招聘筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是()。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育物質(zhì)關(guān)系C.教育思想關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】:A2.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.申誡罰B.能力罰C.人身罰D.財(cái)產(chǎn)罰【答案】:B3.《關(guān)于加強(qiáng)我國科研誠信建設(shè)的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)精神B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)原則D.科學(xué)信仰【答案】:A4.按照心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于()。A.自身的內(nèi)部沖突B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.家庭內(nèi)部【答案】:A5.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()?!盇.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)報(bào)告警察D.及時(shí)救助受傷害學(xué)生【答案】:D6.()是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.社會(huì)主義道德C.奴隸社會(huì)的道德D.原始社會(huì)的道德【答案】:B7.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.綜合性的研究型大學(xué)B.技能型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院?!敬鸢浮浚篈8.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以社交活動(dòng)為中心的自我探究B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究D.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D9.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷,主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、脆弱、自卑、敵對(duì)、拖延等C.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等D.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等【答案】:D10.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.社會(huì)實(shí)踐C.素質(zhì)拓展D.課堂教學(xué)【答案】:D11.下列選項(xiàng)中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.職中訓(xùn)練C.團(tuán)隊(duì)合作D.微格教學(xué)【答案】:D12.大學(xué)生對(duì)外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.外顯性B.波動(dòng)性C.敏感性D.豐富性【答案】:A13.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中經(jīng)過親身體驗(yàn)和理性審視形成的,關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價(jià)值的根本性判斷和觀點(diǎn),稱為()。A.教師期待B.教師信念C.教育原則D.教育理念【答案】:D14.以下不屬于高校社會(huì)服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.委托培養(yǎng)B.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)C.推廣教育D.技術(shù)咨詢【答案】:D15.大學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的()。A.下降期B.高原期C.高峰期D.平穩(wěn)期【答案】:C16.子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”,這句話說明了教師對(duì)于學(xué)生()作用A.示范引領(lǐng)B.因材施教C.放任自流D.督導(dǎo)約束【答案】:A17.學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過程的了解和控制策略,這是()。A.資源管理策略B.元認(rèn)知策略C.認(rèn)知策略D.監(jiān)視策略【答案】:B18.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到()A.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重B.避免過度綜合化C.追求同質(zhì)化D.提升研究生教育層次的水平【答案】:B19.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.社會(huì)生活和群體的影響B(tài).教育對(duì)象的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育原則的影響【答案】:A20.在幾種重要的學(xué)習(xí)理論中,認(rèn)知一結(jié)構(gòu)論是()提出的。A.苛勒B.布魯納C.奧蘇伯爾D.桑代克【答案】:B21.畫線屬于哪類學(xué)習(xí)策略?()A.組織策略B.精加工策略C.復(fù)述策略D.計(jì)劃策略【答案】:C22.教師績效考評(píng)的首要原則是()A.科學(xué)合理B.客觀公正C.分類考核D.注重實(shí)效【答案】:B23.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則,描述不正確的是()。A.延遲評(píng)判B.自由暢想C.鼓勵(lì)批評(píng)D.求異創(chuàng)新【答案】:C24.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】:D25.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.善于利用“突發(fā)事件”B.教學(xué)過程的預(yù)定性C.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣D.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間【答案】:B26.下列不屬于教師的權(quán)利的是()。A.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)B.開展教育教學(xué)活動(dòng)C.評(píng)定學(xué)生的品性和學(xué)業(yè)成績D.不斷提高思想政治覺悟【答案】:D27.“惟上智與下愚不移”“生而知之”等反映了影響人的發(fā)展因素的哪一理論?()A.兒童學(xué)理論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.教育萬能論【答案】:B28.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者是()。A.布魯納B.奧蘇貝爾C.華生D.皮亞杰【答案】:A29.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯(cuò)誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互制約D.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別【答案】:D30.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.教育理論的發(fā)展B.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工D.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)【答案】:B31.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.自我價(jià)值保護(hù)原則B.交互性原則C.情境控制原則D.社會(huì)交換原則【答案】:B32.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標(biāo)志是()。A.教師道德規(guī)范B.教師道德原則C.教師道德義務(wù)D.道德良心【答案】:B33.全球第一所開放大學(xué)最早在()國出現(xiàn)。A.德B.英C.美D.中【答案】:B34.制定教學(xué)計(jì)劃的前提是()A.教學(xué)反思B.教學(xué)環(huán)節(jié)C.培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格D.課程設(shè)置【答案】:C35.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。A.概括化B.具體化C.形象化D.抽象化【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.道德現(xiàn)象包括()。A.道德活動(dòng)現(xiàn)象B.道德意識(shí)現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德規(guī)范現(xiàn)象【答案】:ABD37.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.集體智慧C.思維創(chuàng)新D.團(tuán)結(jié)合作【答案】:ABC38.為什么說敬業(yè)是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的根本()。A.敬業(yè)可以促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高B.敬業(yè)可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力水平C.敬業(yè)是企業(yè)的重要無形資產(chǎn),是其競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分D.敬業(yè)可以提高員工的工作績效【答案】:CD39.教書與育人的倫理學(xué)意義是()。A.是促進(jìn)教師高尚道德形成的關(guān)鍵B.是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才的根本保證C.是建立和諧師生關(guān)系、成為人民滿意教師的重要內(nèi)容D.是塑造學(xué)生健康人格和展示自身人格的根本途徑【答案】:BCD40.學(xué)習(xí)高等教育學(xué)的意義在于有助于我們()。A.形成專業(yè)發(fā)展觀B.認(rèn)識(shí)高等教育C.形成職業(yè)觀D.更好地理解高?!敬鸢浮浚篈BCD41.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德,他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括()。A.知識(shí)淵博B.忠黨、愛國、愛生C.自由、平等、博愛D.謙虛、正直、愛國、愛生【答案】:ACD42.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在()A.矯正功能B.教育功能C.發(fā)展功能D.預(yù)防功能【答案】:ABCD43.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】:ABCD44.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面()。A.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義B.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo)C.開拓和豐富知識(shí)和眼界,加強(qiáng)思辨能力D.造成教師價(jià)值觀的混亂【答案】:ABC45.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功,不搞形象工程C.勤于任事、勤于工作D.政策要符合實(shí)際【答案】:ABD46.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“我愛人人,人人愛我”C.“人比人,氣死人”D.“人生不如意事十之八九,要知足常樂”【答案】:ABD47.編制課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合C.以高難度內(nèi)容為主D.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:ABD48.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個(gè)人特質(zhì)的有()。A.中心特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.次要特質(zhì)D.根源特質(zhì)【答案】:ABC49.2013年教育部出臺(tái)了《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估的通知》。逐步落實(shí)“()()()、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針A.以評(píng)保建B.以評(píng)促管C.以評(píng)促教D.以評(píng)促改【答案】:ABD50.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】:BCD51.以下屬于資源管理策略的有()。A.建立時(shí)間表B.調(diào)整心境C.調(diào)整閱讀速度D.尋找固定地方【答案】:ABD52.高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)主要包括()。A.就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)B.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的競(jìng)爭(zhēng)C.生源競(jìng)爭(zhēng)D.師資人才的競(jìng)爭(zhēng)【答案】:ABCD53.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中,屬于自我實(shí)現(xiàn)模式的是()。A.派出培訓(xùn)模式B.學(xué)歷進(jìn)修型C.教學(xué)熟練者型D.校本培訓(xùn)模式【答案】:BC54.下面屬于個(gè)體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是()。A.賓客至上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)B.勤奮學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助
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