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文檔簡介
內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢字。
shāo
wēi
ɡē
da
páoxiào
tái
xiǎn
línɡ
lì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
héǎi(
)
xuányá(
)
táixiǎn(
)
kāngkǎi(
)
xiōngyǒng(
)
línglì(
)
dǒupéng(
)
qínjiàn(
)
pǔxiě(
)
dàngyàng(
)2).根據(jù)積累填空。
(1)祖宗疆土,_________,____________。
(2)等閑識得東風面,______________。
(3)野曠天低樹,______________。
(4)______________,路轉溪橋忽見。
(5)無情未必真豪杰,______________。
(6)描寫黃河雄偉氣勢的詩句是______________,______________。
(7)在杜牧眼中,江南春天是“_____________,_______________?!?).請根據(jù)提示,完成現(xiàn)場互動表格。4).按提示填寫。
小學六年的時光一晃而過,真是_________(寫一個表示時間易逝的成語)。我們即將升入中學了,我想以“____________________”(填上恰當?shù)拿跃浠蛑V語等)來告誡自己,使自己在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學習。在這離別之際,我還想祝愿我的同學_________!祝愿我的老師_________!祝愿我的母校_________?。ㄗ詈笕龡l橫線上填寫祝福語不能重復)5).根據(jù)拼音寫出相應的漢字。(1)笨zhuō___(2)懸yá___(3)cí___場(4)sǎng__子(5)fèng___隙(6)làn___用(7)pǔ___寫(8)錯zōng_評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).根據(jù)形聲字的構字規(guī)律,“麩(fū)”的意思最有可能是(
)A.夫子B.農(nóng)夫C.小麥的皮D.玉米的種子2).下列關于四大名著中人物與內(nèi)容的描述不正確的一項是()A.劉姥姥進大觀園、黛玉葬花、元妃省親都是《紅樓夢》中的經(jīng)典故事。B.《水滸傳》中許多好漢身懷絕技:時遷飛檐走壁、花榮百步穿楊。C.《三國演義》中過五關斬六將、單騎救主、敗走麥城的主人公都是關羽。D.《西游記》中唐僧分別在五指山、鷹愁澗、高老莊、流沙河收了孫悟空,白龍馬、豬八戒、沙和尚為徒弟。3).下列句子改變形式后,意思發(fā)生明顯變化的一項是(
)A.在媽媽的計劃下,難道我能有自己的計劃嗎?/在媽媽的計劃下,我不能有自己的計劃。B.外面噪音太大了,我只好關上門窗。/外面噪音太大了,我不得不關上門窗。C.這樣的好事誰都愿意做。/誰都愿意做這樣的好事。D.這道計算題沒有同學不會做。/這道計算題同學們都不會做。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
1.一股清新的海風沖進這間溫暖而舒適的小屋。(縮句)
_____________________
2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為肯定句)
______________________
3.《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林寫的。(修改病句)
______________________
4.老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名?!保ǜ臑檗D述句)
______________________
5.會場上響起了掌聲。(改為夸張句)
______________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).這學期,學校舉辦了“閱讀閱美”讀書活動,以下是一些同學所寫讀后感的標題,請根據(jù)標題推測他閱讀的是哪一本著作,并連一連。不同視角下的瑞典百科全書
《童年》我和高爾基比一比
《騎鵝旅行記》福禍相依,冷靜面對
《湯姆?索亞歷險記》成長中少不了冒險精神
《魯濱遜漂流記》2).你能把詩句和相應的詩意連在一起嗎?試一試吧!
①野火燒不盡A.只要春風一吹,又是遍地青青的野草。
②春風吹又生B.不管烈火怎樣無情的焚燒都燒不完。
③籬落疏疏一徑深C.籬笆旁邊還有幾棵樹,花瓣從枝頭紛紛飄落,嫩葉還未成陰。
④樹頭新綠未成陰D.這兒有一道稀疏的籬笆和一條幽深的小路。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)當聲波震動耳鼓時,震動就被傳到基底膜上。
(
)蝙蝠飛行時利用它特有的喉頭產(chǎn)生高頻率的超聲波,通過口或鼻孔向外發(fā)出。
(
)蝙蝠的耳很特殊,其耳蝸內(nèi)有基底膜。
(
)超聲波遇到物體后反射回來,又被蝙蝠的耳朵接收。
(
)刺激膜上的神經(jīng)細胞,使神經(jīng)元產(chǎn)生電脈沖,從而由眼神經(jīng)纖維傳遞到大腦。
(
)蝙蝠據(jù)此判定目標及其距離:是食物,捕食之;是障礙,躲避之。2).亂句重組
(
)從一個有趣的統(tǒng)計數(shù)字里可以看出來:一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠,因此為人類保護了一噸多糧食。
(
)它能夠從天空中直沖田鼠的身上,用尖利的爪子一下把田鼠從地上抓起來。
(
)人們贊美貓頭鷹,因為它是捕鼠的能手,盡職的“英雄”。
(
)其次,貓頭鷹為保護糧食立下了大功。
(
)首先,貓頭鷹捉田鼠的技能十分高強。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法的正(√)誤(×)。
1.金星、木星、土星、天王星和海王星離太陽很遠,它們的表面溫度低,也不可能有生命存在。(
)
2.整個銀河系中有幾千億顆恒星,但是像太陽系這樣的天體系統(tǒng)只有一個。(
)
3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命,但仍然相信遙遠的太空存在著生命。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).品讀課內(nèi)語段,完成練習。石灰吟千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.這首詩的作者是____代詩人_____。
2.寫出下列字詞在詩中的意思。
①吟:_________________
②若:____________________
③等閑:________________
④清白:_____________________
3.在括號內(nèi)填上適當?shù)年P聯(lián)詞語將句子銜接起來。
()千錘萬鑿,()烈火焚身,()粉骨碎身,我(
)要留清白在人間。
4.這首詩使用的表現(xiàn)手法是(
)A.托物言志B.借景抒情5.前兩句詩將“烈火焚燒”與“__________”進行對比,襯托了石灰的_______;后兩句借石灰之口,表達了詩人__________的精神和_____的追求。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).請在下面兩個題目中任選一個作文。
(1)半命題作文
在現(xiàn)實生活中,舒適、安逸消磨著我們的意志,風雨、坎坷牽絆著我們的腳步,還有許許多多的誘惑考驗著我們。不管是懶惰、怯懦、馬虎,還是自私冷漠,思想狹隘……哪怕經(jīng)受多么艱苦的努力,多么漫長的堅守,我們每個人都應該克服影響我們成長的不利因素,戰(zhàn)勝自己,迎來生活中最美的自己。
請以“我終于戰(zhàn)勝了自己的________”為題寫一篇文章。
要求:
①把題目補充完整,然后作文。
②將補充完整的題目抄寫在作文紙的第一行(題目前空四格)。
③文體自選(詩歌、戲劇除外)。
④不少于600字。
⑤文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。
(2)命題作文
上學出門時,媽媽那一聲叮囑;考試失利時,老師鼓勵的眼神;沮喪時,朋友貼心的守護;還有跌倒時,陌生人攙扶的大手……生活中不總是波瀾壯闊,那些細小的事情總能帶給我們無處不在的感動。
請以“生活中的微感動”為題寫一篇文章。
要求:
①將題目抄寫在作文紙的第一行(題目前空四格)。
②文體自選(詩歌、戲劇除外)。
③不少于600字。
④文中不得出現(xiàn)真實的校名、班級、人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,并按要求完成下面練習。中國瓷器①中國瓷器是世界公認的偉大發(fā)明之一。它之所以名揚天下,主要在于其本身所包含的三項獨創(chuàng)技術:胎質、瓷釉、燒結火候。②中國瓷器的胎質大多具備一定的透明性,所謂有素肌玉骨之像。它的原料多為高嶺土,無論東南沿海還是華中各省都有此土,尤其是在江西景德鎮(zhèn)高嶺村一帶,風化了的白云母花崗巖蓄藏豐厚。也就是說,在中華大地取用制瓷原料是得天獨厚的。③瓷軸覆蓋在瓷胎上,實際上就形成了一種復合材料。宋代以后,景德鎮(zhèn)成為瓷業(yè)的主要生產(chǎn)地之一,就是因為這一帶開始將“白云石”加入釉中,使瓷釉潔白又易于施加彩飾。④燒結火候,主要是指瓷器燒成的溫度。燒制陶器、磚瓦都在1000℃以下,瓷器則不然。據(jù)推測,早期瓷器的燒成溫度就已經(jīng)達到1200℃了。日本大阪大學美術史教授木村重信先生曾撰文“盡管要通過1300℃高溫煅燒,釉料仍不變色,紋樣依然如故,這就是中國瓷器燒制技術上關鍵的秘密所在?!雹葜袊善飨碜u世界,也在于它是科學技術與民間工藝美術技法完美結合的產(chǎn)物。傳統(tǒng)細瓷早已形成一整套美化裝飾的方式方法,不管是刻花、剔花,還是貼花、印花;也不管是堆雕、鏤雕,還是餾金、戧金……均極盡繽紛艷麗,堪稱巧奪天工。早期的紋飾簡單、自然,完全由燒瓷藝人自行設計,例如水紋、云紋、花紋和獸紋等。盛唐以來,紋飾大量借鑒金屬器皿、各種織物上的圖案,使瓷器的裝飾意味更濃。宋代以后,瓷業(yè)工藝技法愈加精細,彩繪畫面也刻意追尋名畫師的筆意,有的春花爛漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星滿天……這無不增添了瓷器美的意蘊。⑥中國瓷器還承載著豐厚的文化積淀。它的彩繪內(nèi)容有的來自民間傳說、歷史故事,也有“犀牛望月”“龍風吉祥”等寓意豐富的圖案。康熙年間,景德鎮(zhèn)窯曾經(jīng)燒制一組花卉瓷酒盅,薄胎青花,加彩題句,一盅一花一詞。其中梅花盅題為“素艷雪凝樹,清香風滿枝”;杏花盅題為“清香和宿雨,佳色出睛煙”;桃花蠱則題為“風花新社燕,時節(jié)舊春農(nóng)”……瓷精,圖美,詞句優(yōu)雅,在有限的空間中令人感受到無限的韻味。⑦中國瓷器,實在是令人嘆為觀止。(1)小甌想了解中國瓷器的工藝美術技法,他怎樣閱讀最合適?(
)A.從頭到尾逐字逐句閱讀短文B.先瀏覽全文,再重點閱讀短文第⑤自然段C.重點閱讀每段第一句和最后一句D.只閱讀短文第⑤自然段,其他的不用讀(2)中國瓷器令人嘆為觀止的原因是什么?請閱讀短文,完成以下圖表。
(3)短文第⑤自然段是按照________的順序介紹紋飾的。紋飾的特征經(jīng)歷了從__________到__________、從________到刻意的變化過程。
(4)讀短文第⑥自然段,聯(lián)系上下文,想想加點部分“有限的空間”和“無限的韻味”分別指什么?并寫下來。
_________________
(5)瓷器,中國文明的瑰寶。為了讓更多的人了解中國瓷器,感受中國瓷文化的悠久歷史和中國傳統(tǒng)文化的無限魅力,請你來為中國瓷器寫幾句宣傳語吧!
__________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).閱讀課內(nèi)語段,完成練習。
詩歌《采薇》通過______的描寫抒發(fā)情感;《春夜喜雨》將“______”字融在字里行間;《江上漁者》通過表現(xiàn)漁民“______”的艱辛,抒發(fā)自己對漁民的關切和同情。
A人物
B景物
C喜
D雨
E江上往來人
F出沒風波里2).判斷加點字的字音,錯的圈出并在括號中改正。
A.含情脈脈(mò)
鐵锨(xiē)
湯匙(chí)
吞噬(shì)
B.頭涔涔(chén)
濃稠(chóu)
剔(tī)除
燕(yān)山
C.畜養(yǎng)(xù)
焚(fén
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