內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

diāokè

duòjiǎo

tuírán

jǔsànɡ

pāzhe

chōuti

míyǔ

shíshànɡ

yǎnɡqì

qīnɡjiǎo

jiēkāi

shāmò

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.先認真讀題，再聽讀短文兩遍，完成下面的練習(xí)。在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的成都、宜賓與省外的八個城市共同榮獲了“中國十大宜居城市”的稱號。這一榮譽不僅體現(xiàn)了這些城市在經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、社會和諧等方面的卓越成就，也彰顯了它們作為理想居住地的獨特魅力。對于宜賓而言，這座城市以其宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游的多元特質(zhì)，成為了人們向往的居住地。無論是從職業(yè)發(fā)展、居住環(huán)境、教育資源還是旅游體驗來看，宜賓都展現(xiàn)出了極高的宜居性和吸引力。(1)在2024年5月21日晚的“美好生活之夜”數(shù)據(jù)發(fā)布活動中，四川的_____、宜賓與省外的八個城市一起獲評“中國十大____________”。宜業(yè)、宜居、宜學(xué)、宜游，這就是宜賓的_________。

(2)請你寫一句廣告語，宣傳家鄉(xiāng)宜賓吧。

_________________________________________2）.鄭州以其厚重的歷史文化，養(yǎng)育出無數(shù)名家，大禹、許由、管仲、列子、杜甫、劉禹錫??他們以文才武略光照時代，鑄造著鄭州地區(qū)的傳統(tǒng)文化和人文精神，將人類文明舉向更高處。

（1）列子名御寇，戰(zhàn)國時期鄭國圃田（今屬河南省鄭州市）人，是道家思想代表人物，在其所著的《列子》一書中，共記載民間故事、寓言、神話傳說等一百三十四則。小文想起本冊所學(xué)的文言文《兩小兒辯日》就選自《列子》。文中辯論的問題是_____________；“一兒”為了證明“日始出時去人近，而日中時遠”，舉出的證據(jù)是“日初出______________，___________________”（填原文）。

（2）列子有不少名言，比如“見出以知入，觀往以知來”，意思是看見外在的表現(xiàn)就知道內(nèi)在的修養(yǎng)，觀察以往就可以預(yù)知將來，常用于說明由表及里、由古知今的道理。請把這句話正確、美觀地抄寫在下面的方格中。

見出以知入，觀往以知來。

____________________

（3）韓非子，戰(zhàn)國時期韓國都城新鄭（今河南省鄭州市新鄭市）人，是法家的主要代表人物和集大成者。他主張改革圖治、變法圖強，用《淮南子》中的話概括就是“____________，不必法古；___________，不必循舊?！?/p>

（4）葬于鄭州滎陽的劉禹錫，雖遭受長期的磨難，卻豪邁剛勁。

①讀他的詩，會自然聯(lián)想到鄭板橋《竹石》中的“__________________，任爾東西南北風”。

②說到磨難，本學(xué)期我們閱讀的世界名著《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜可謂歷經(jīng)了種種磨難。困難一是沒有住所，他的解決辦法是在荒島上找了塊合適的地方，_______________；困難二缺少食物，他的解決辦法是__________；困難三是_____________，他的解決辦法是_________……不少學(xué)者都評價過這部書，比如法國文學(xué)家盧梭評價《魯濱遜漂流記》說：在這部作品中，魯濱遜以他的孤獨與堅韌，譜寫了一曲關(guān)于生存與希望的壯麗樂章，令人感慨萬分。請你也學(xué)著評價一下這部書，把你的評價寫在下面。（30字以上）

__________________3）.課文積累。

（1）“在八千多日的匆匆里，除_______外，又剩下些什么呢？過去的日子________，被_______________，被__________?！北径挝淖诌x自________的散文《匆匆》

（2）“一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，____________?！甭?lián)系課文，我知道所填句子的意思是：____________________。4）.看拼音寫詞語，要求書寫規(guī)范、整潔、美觀。qīngcuì_______kuānwèi_______yīwēi_______zhànfàng_______5）.根據(jù)描述推測對應(yīng)的作品和人物。描述作品人物他本是個野人，在兩個部落打仗時，不幸成為戰(zhàn)俘，后來被魯濱遜所救，成了魯濱遜的仆人。①_____________②________湯姆最好的玩伴，與湯姆、哈克貝利?費恩一起在杰克遜島上度過了一段他們一心向往的海盜生活。③_______________喬伊?哈波他是一只陰險狡猾的狐貍。因為尼爾斯從他的利爪下救出了大雁阿卡，所以他決心跟隨雁群，伺機報復(fù)尼爾斯。④____________斯密爾評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列這段話是圍繞（

）這句話來寫的。

大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向，美國芝加哥有一幢高樓每年都會“殺死”1000－2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期，人們在大西洋沿岸發(fā)現(xiàn)了很多死去的小海龜。據(jù)分析，剛出生的小海龜是根據(jù)月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明，使月光和星光黯然失色，導(dǎo)致那些小海龜誤把陸地當成海洋，最終因缺水而殞命。A．所有的光對動物們都有著致命的傷害。B．城市的人造光常常使得鳥類迷失方向。C．海龜由于城市的燈火誤導(dǎo)而缺水殞命。D．很多動物因城市的人造光而受到傷害。2）.7.方鼓琴而志在太山（

）A．心志，情志B．記，記在心里3）.下列說法不正確的一項是（

）A．五彩：黃、青、赤、白、黑B．五谷：稻、麥、豆、菽、稷C．五音：宮、商、角、徵、羽D．五行：金、木、水、火、土評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的練習(xí)。

(1)“這簡直太漂亮了！”我由衷地感嘆道。（照樣子，寫句子，不用“說”來表達人物說話）

_________________________________

(2)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻。（體會句子特點，照樣子，寫句子）

_________________________________

(3)“到底該怎么辦呢？去吧，自己還沒有準備好；不去吧，又會辜負同學(xué)們的期望?！蔽乙粫r拿不定主意。（照樣子，寫一寫你猶豫不決時的心理活動）

__________________________________

(4)李航聽得入了迷，直到故事講完，他還是瞪著眼睛，呆呆地望著講故事的人，同伴用手碰了碰他的胳膊，他才如夢初醒。（照樣子，用合適的情景來表現(xiàn)人物入迷的樣子）

_________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小說《童年》中人物的特點分別是什么？請你連一連。

①忠厚老實外祖父

②粗野自私外祖母

③慈愛善良“小茨岡”

④癡迷科學(xué)格里高利

⑤善良樂觀、富于同情心“好事兒”2）.動物綽號連一連。

海中之虎

駱駝

沙漠之舟

啄木鳥

萬獸之王

虎鯨

森林衛(wèi)士

老虎評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面句子按順序排列。

()世界上最輝煌壯麗的建筑群，頃刻之間就被毀滅了。

()霎時間，烈焰騰空，濃煙滾滾。

()洗劫、搗毀之后，強盜們還不罷休。

()煙灰和一陣陣劈劈啪啪的響聲過后，整個圓明園成了一片廢墟。

()他們騎著馬分頭在圓明園內(nèi)各處放起火來。2）.把下列句子按正確的順序排列起來。

________霎時，熱血在戰(zhàn)士的心中沸騰了。

________他深沉的目光久久地停留在哨兵那因窘迫而漲紅的臉上。

________忽然，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。

________一老一少兩代軍人的心，在這莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。

________他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回敬了一個軍禮。

________陳司令員視而不見地推開女兒，徑直向哨兵走來。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“素”字共有10畫，用部首查字法可以查“糸”部。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀詩句，完成練習(xí)?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。1．解釋詞語：可憐：_________

真珠：__________

2．詩中作者把

比作

，把

比作

，兩個貼切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描寫了江邊美麗的月色景色，表達了詩人

的心情。

3．晶瑩的露珠還像什么？寫一個比喻句。

_____________________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在五彩斑斕的生活中，我們經(jīng)歷了追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，失敗的悵然………而在這段旅程中，我們需要尋找一種力量，一種能夠支撐我們繼續(xù)前行的力量。

請以《生活需要

》為題，表達你的真情實感。

要求：（1）將題目補充完整，可以填掌聲、失敗、互助、陽光、挫折、感動……

（2）把自己的體驗和感悟?qū)懢唧w，把情感真實自然地表達出來。不抄襲，不出現(xiàn)真實的校名和人名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀短文，作答。

①那時候，我們總喜歡一起踏著單車飛快地穿過人群，風在身后扯著我們的頭發(fā)，享受著風的涼爽和飛的刺激，卻不知大把大把的快樂時光順著飛揚的發(fā)絲和衣角溜到身后，頭也不回。②為什么人總是在美好事物快要失去的時候才知道珍惜。那天，云淡風清，這也是我們姐弟五個小不點共同生活的最后一天，因為我到了上學(xué)的年齡，爸爸媽媽要接我回家了，心中有無數(shù)的無奈和不舍。那天，云淡風清，姐弟并肩躺在草地上，盡情舒展情感，呼吸著青草的氣息，靜靜的看著藍藍的天，沒有誰愿意打碎這種寂靜。那天，云淡風清，只是，他們未注意到，從我眼角滑落了一滴淚，藏了一天，最終淹沒在草叢中……一天就這樣度過了，那么的平靜，靜得不留一絲痕跡，我還未來得及去抓，已從指縫間悄悄逝去。③第二天，我快要走了，他們拉著我讓我別走，面對他們期待的雙眼，我能做的只有和他們抱在一起，希望在最后我還能感覺一下，我們五個小不點之間純樸的親情。最終，我還是走了，臨走之前他們什么也沒說，只是每個人塞了一張紙條給我，讓我火車開了再看?；疖囬_動的時候，我默默地趴在窗口，他們拼命地跟著車子跑，跑了好長時間直到表弟摔了一跤，他們才放棄，才知道我的離別己注定，才知道他們沒有辦法也不可能再挽回我，而我給他們的答案也只能是無奈的淚水。④車廂坐滿了人，我環(huán)顧了一下四周就迫不及待的打開紙條，第一張是表哥的“小妹，一定要改掉貪吃的壞毛病呀！”第二張是二表姐的“小妹，生病了一定要吃藥呀！”第三張是表弟的“姐姐，明年的今天我們還一起烤玉米吃，別忘了，一定要來呀！”最后一張是大表姐的“晚上睡覺不要再蹬被子了，小心著涼……”淚水再次漫出眼眶，我入迷地望著一張張紙條。⑤童年是純潔的，充滿了親情。窗外的雨還在不停地下，一陣風吹來，我的心還很冷，這才知道回憶是有毒的，它會讓我們的神經(jīng)變得脆弱，可飛鴻踏雪，歲月無痕，許多年的故事，許多年的情懷，伴隨我一生的只有那心底不時泛起的往事漣漪。1．讀②自然段，注意畫橫線的部分，說說這樣反復(fù)寫的好處？

____________________________________

2．讀④自然段，用點面結(jié)合的方法，將“我”望著一張張紙條入迷的場面寫具體。

___________________________________________

3．聯(lián)系上下文說說自己對②自然段的最后一句話的理解。

___________________________________________

4．閱讀時從所讀的內(nèi)容想開去，自己在閱讀短文時，哪個地方讓你聯(lián)想到了生活中的什么情景？哪個地方讓你想得更多？

___________________________________________

5．用不同方式給本文命題。以事件命題_________________；以事物命題；_________________以吸引人命題_________________。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選一選，填一填。

不但……而且……

如果……就……

既……又……

（1）(

)明天下雨，我們(

)不能去爬山了。

（2）這