臺(tái)灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

臺(tái)灣省(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.請(qǐng)將下列句子規(guī)范端正、行款整齊地抄寫(xiě)在橫線上。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機(jī)遇，總是等著好奇而又愛(ài)思考的人。

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.名句默寫(xiě)。

（1）一水護(hù)田將綠繞，____________。（王安石《書(shū)湖陰先生壁》）

（2）九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。____________，____________。[劉禹錫《浪淘沙（其一）》]

（3）____________，不以能文為本。

（4）五行：____________

五谷：____________

五音：____________

五彩：____________2）.將下列含有“雨”的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）小樓一夜聽(tīng)春雨，________?！猍宋]陸游《臨安春雨初霽》

（2）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！猍宋]陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》

（3）________，天氣晚來(lái)秋?！猍唐]王維《山居秋暝》

（4）渭城朝雨浥輕塵，________?！猍唐]王維《送元二使安西》

（5）寒雨連江夜入?yún)牵琠_______。——[唐]王昌齡《芙蓉樓送辛漸》3）.5.借助括號(hào)中文言文中學(xué)過(guò)的字的意思，推想下列成語(yǔ)的意思。（1）赴湯蹈火（及日中如探湯）

____________________

（2）決策千里（孔子不能決也）

____________________4）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___5）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．伯牙鼓琴（彈）B．所寶以百數(shù)（數(shù)目）C．以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者（值得）D．拊掌大笑（拍手）2）.下列哪一項(xiàng)不是魯迅的作品（

）A．《彷徨》B．《有的人》C．《少年閏土》D．《好的故事》3）.下列對(duì)所學(xué)的閱讀方法表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．讀古詩(shī)時(shí)，對(duì)有畫(huà)面感的詩(shī)句，可以通過(guò)想象來(lái)體會(huì)。B．我們只能夠通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。C．閱讀文章時(shí)，我們要注意從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去。D．閱讀文章可以通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求寫(xiě)句子。

1．張老師那布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。（縮句）

_________________________________________

2．都像你這樣白看書(shū)，人家怎么過(guò)日子？（改為陳述句）

__________________________________________

3．一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。（修改病句）

__________________________________________

4．伯父笑著對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

___________________________________________

5．雨點(diǎn)落在我的頭頂和肩膀上。（改為擬人句）

____________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將珍惜時(shí)間的名句與作者出處連起來(lái)。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。

（顏真卿《勸學(xué)》）

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

（岳飛《滿江紅》）

少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

（王貞白《白鹿洞二首》）

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

（朱熹《勸學(xué)詩(shī)》）2）.下面的課文可以用哪些詞和詩(shī)句來(lái)對(duì)應(yīng)？請(qǐng)你用線連起來(lái)。

《草原》高山流水待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

《童年》樂(lè)觀豁達(dá)捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。

《丁香結(jié)》蒙漢情深故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《伯牙鼓琴》寧死不屈芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。

《狼牙山五壯士》勇敢自信兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。

(

)老鼠見(jiàn)皇帝和文武百官都怕它，膽子越來(lái)越大，甚至把皇帝的龍袍也咬破了。

(

)聽(tīng)說(shuō)宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。

(

)一天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)一只老鼠，愚蠢的皇帝從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老鼠，以為是個(gè)妖怪。

(

)這樣一來(lái)，弄得大家更加驚慌起來(lái)。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰(shuí)生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場(chǎng)奔去。

(

)天突然下起雨來(lái)。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書(shū)包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來(lái)，她是冒雨去降國(guó)旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.趙孟頫是元代著名的書(shū)法家，他的隸書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，秀麗柔美，穩(wěn)健大方，()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求完成下面的問(wèn)題。浪淘沙（唐）劉禹錫八月濤聲吼地來(lái)，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆。1．根據(jù)意思寫(xiě)出詩(shī)中的詞語(yǔ)

（1）指極短的時(shí)間。(

)

（2）江海匯合之處。(

)

2．“八月濤聲吼地來(lái)”是從________（視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)）方面來(lái)描寫(xiě)的，寫(xiě)了_________（漲潮

退潮）時(shí)的景象；“頭高數(shù)丈觸山回”是從________（視覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)）方面來(lái)描寫(xiě)的，寫(xiě)了_________（漲潮

退潮）時(shí)的景象。評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

隨著一天天長(zhǎng)大，我們懂得了努力學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友誼、珍惜幸福，懂得了保護(hù)環(huán)境的重要……請(qǐng)以“我懂得了

”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你成長(zhǎng)過(guò)程中的某次或某些經(jīng)歷和從中感悟到的生活哲理。

要求：①把題目補(bǔ)充完整；②敘事完整，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文中不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④字?jǐn)?shù)在400字以上。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。大兵①天快要黑了。②暴風(fēng)雪呼嘯著，道路被雪埋住。一條山中公路上，一輛客車已經(jīng)被困了六七個(gè)小時(shí)。車廂里的溫度，漸漸降至零下四十?dāng)z氏度左右，每個(gè)人都快凍僵了。③車上二十幾名乘客中，有一位抱著孩子的年輕母親，孩子還不到兩周歲；還有一個(gè)兵，那張臉看上去有些（幼稚

稚氣），讓人覺(jué)得他似乎還是個(gè)少年呢。④那個(gè)兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋、厚厚的棉手套。還有一件厚實(shí)的羊皮軍大衣。但，此刻，他卻是車廂中最覺(jué)得寒冷的一個(gè)人。他的厚厚的軍大衣讓司機(jī)穿走了。只有司機(jī)知道應(yīng)該到哪里去（救援

求援），可他不肯去，怕被凍死在路上。于是兵毫不猶豫地將大衣脫下來(lái)……他見(jiàn)一個(gè)老漢凍得不停地淌鼻涕，掛了一胡子，非?？蓱z。于是他摘下帽子，給老漢戴上。老漢見(jiàn)兵剃的是平頭，不忍接受。兵（忠厚

憨厚）地笑笑說(shuō)：“大爺您戴吧！我年輕，火力旺，沒(méi)事兒?！雹莺髞?lái)，他又將自己的棉手套送給一個(gè)少年戴。少年接受時(shí)對(duì)他說(shuō)：“謝謝?！彼f(shuō)：“不用謝。這有什么可謝的？我是兵嘛，應(yīng)該的?！雹拊俸髞?lái)，那位年輕的母親哭了，孩子已經(jīng)凍得嘴唇發(fā)紫，盡管她一直緊緊地抱著孩子。于是，兵又默默地脫了自己的棉襖……⑦天黑了，風(fēng)雪更加狂怒。車廂里伸手不見(jiàn)五指。一個(gè)男人想用200元錢(qián)換走兵的大頭鞋。兵沉默了片刻，說(shuō)：“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話，我可以考慮……”⑧兵從車廂的這一端，（搜索

摸索）著走向那一端，依次推醒人們，讓所有的人都飲口酒驅(qū)寒。酒瓶回到兵的手中時(shí)，兵最后將它對(duì)著嘴舉起來(lái)……只有幾滴酒緩緩淌進(jìn)兵的嘴里，兵感到口中一熱，似乎渾身也隨之熱了一下……⑨狂風(fēng)像一把巨大的掃帚，將雪一片片掃向懸崖下的峽谷。車開(kāi)始悄悄地倒滑向另一側(cè)的懸崖。車內(nèi)的乘客大多昏昏欲睡，沒(méi)有一個(gè)人感覺(jué)到這是一種不祥的兆頭。但兵敏銳地覺(jué)察到了，他下了車……⑩拂曉，司機(jī)引來(lái)了鏟雪車和消防營(yíng)救隊(duì)的人。乘客們歡呼起來(lái)。只有一個(gè)人沒(méi)歡呼，就是兵，就是一直默默的兵，就是那使人覺(jué)得似乎還是個(gè)少年的兵。?人們是在車后發(fā)現(xiàn)他的——他用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下。雪更大了，漫天飛舞著一簇簇白色的雪團(tuán)，他就那么凍僵在那兒，凍成了冰，像一座冰雕，在天和地已經(jīng)溶成一體，形成的巨大的幕布下，漸漸清晰……?事后人們才知道，他入伍才半年多，還不滿19歲。1．用“√”畫(huà)出文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．環(huán)境推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，填寫(xiě)圖表，理清故事情節(jié)。

3．隨著情節(jié)的推進(jìn)，兵的形象漸漸清晰。從“最后”“只有幾滴酒”等詞語(yǔ)，讀出他______；從“依次推醒”“所有的人”“敏銳地感覺(jué)到”等詞語(yǔ)，讀出他______；從“他下了車”“用肩頂著車尾，并將自己的一條腿墊在車后輪下”等語(yǔ)句，讀出他______。

4．文中的兵看上去還是少年，不滿19歲，為什么題目卻是“大兵”？請(qǐng)結(jié)合文章說(shuō)說(shuō)你的看法。

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給劃線字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）技高一籌(

)

①計(jì)數(shù)的用具。

②籌劃。

（2）暴露無(wú)遺(

)

①丟失的東西。

②余，留。

（3）心滿意足(

)

①腳。

②滿，充分，夠量。2）.改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字。

聲機(jī)盎然（

）

一語(yǔ)中地（

）