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中考復(fù)習(xí)專題--非連文本閱讀選擇題導(dǎo)入語(yǔ)

作為中考語(yǔ)文命題的重要題型,非連續(xù)性文本閱讀中的選擇題是必考題,許多同學(xué)面對(duì)這類看似材料多、內(nèi)容雜的考題,往往受到干擾信息的影響,不能很好地把握各則材料之間的區(qū)別和聯(lián)系,答不到點(diǎn)子上,因而失分較多。其實(shí),同學(xué)們只要了解這類考題的命題特點(diǎn),掌握了相應(yīng)答題技巧,輕松得分就不是一件難事了!一、回顧中考,考點(diǎn)探源年份考點(diǎn)溯源:福建省中考語(yǔ)文試卷2017第18題:以下表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()考查內(nèi)容錯(cuò)誤類型各材料內(nèi)容理解擴(kuò)大范圍2018第18題:下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()考查內(nèi)容錯(cuò)誤類型各材料信息篩選強(qiáng)加因果2019第18題:下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()考查內(nèi)容錯(cuò)誤類型各材料理解和分析混淆時(shí)態(tài)2020第18題:下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()考查內(nèi)容錯(cuò)誤類型各材料信息提取張冠李戴2021第17題:根據(jù)材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是()考查內(nèi)容錯(cuò)誤類型各材料內(nèi)容分析理解曲解文意發(fā)現(xiàn)

⑵該題型問(wèn)法較單一,一般要求考生找出選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

⑴該題型主要考查考生對(duì)各材料內(nèi)容的理解(概括、分析)能力。發(fā)現(xiàn)

該題型錯(cuò)誤選項(xiàng)的類型通??梢詺w納為這幾種類型:變更范圍、強(qiáng)加因果、因果倒置、混淆時(shí)態(tài)、張冠李戴、曲解文意、以偏概全、主次顛倒、偷換概念、無(wú)中生有、混淆是非、答非所問(wèn)等。二、以文析法,歸納策略案例1.2017年福建省中考題以下表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)A.工具書是專供檢索查考的書籍,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類工具書。B.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則。C.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄的條目力求標(biāo)準(zhǔn),全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的面貌。D.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》作為“現(xiàn)代”詞典之一,也要不斷進(jìn)行修訂,跟上時(shí)代發(fā)展。C案例2.2018年福建省中考題下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)A.近幾年,80%左右的留學(xué)生歸國(guó),促使來(lái)華求學(xué)的海外留學(xué)生數(shù)量迅猛增加。B.我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)強(qiáng)大的綜合實(shí)力是形成留學(xué)生“歸國(guó)潮”的主要原因。C.眾多海外留學(xué)生不愿在國(guó)外做“旁觀者”,希望回到國(guó)內(nèi),為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn)。D.潘建偉與高徒回國(guó),是中國(guó)崛起于世界舞臺(tái)的“磁場(chǎng)效應(yīng)”的一種具體表現(xiàn)。A案例3.2019年福建省中考題下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.載人飛船能將航天員送入太空,但其電力供應(yīng)無(wú)法滿足大型載荷的需求。B.空間站是航天發(fā)展的必然選擇,是人類最好的太空技術(shù)實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用平臺(tái)。C.日前,我國(guó)已躋身于世界少數(shù)幾個(gè)具備大噸位空間貨運(yùn)能力的國(guó)家之列。D.天舟一號(hào)飛行任務(wù)取得圓滿成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)正式進(jìn)入空間站時(shí)代。D案例4.2020年福建省中考題下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.要成為注冊(cè)志愿者,需登錄全國(guó)志愿服務(wù)信息系統(tǒng)網(wǎng)填寫個(gè)人真實(shí)信息。B.目前,志愿者參加活動(dòng)的主要類型是社區(qū)服務(wù)、幫殘助弱和環(huán)境保護(hù)等。C.智能型服務(wù)項(xiàng)目指的是公益研究、專業(yè)咨詢、培訓(xùn)授課、發(fā)放資料等。D.要幫助某網(wǎng)友緩解因壓力而產(chǎn)生的焦慮,志愿者“知心姐姐”最適合C案例5.2021年福建省中考題根據(jù)材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.近年來(lái)社會(huì)關(guān)注革命傳統(tǒng)教育,不少家庭選擇紅色旅游,主動(dòng)接受革命傳統(tǒng)教育。B.福建省擁有豐富的紅色旅游資源,重視規(guī)劃與開發(fā),紅色旅游的前景十分廣闊。C.李華一家如果制訂龍巖紅色之旅的攻略,可以考慮去古田會(huì)議會(huì)址紅色旅游區(qū)。D.“重博文物會(huì)說(shuō)話”點(diǎn)擊量一個(gè)月內(nèi)超2億,得益于傳播方式,與從眾心理無(wú)關(guān)。D歸納策略

1.仔細(xì)審讀題干,在文本中找到每個(gè)選項(xiàng)的出處;

2.在文本中找到相關(guān)信息的確切位置,仔細(xì)比較選項(xiàng)和原文的差別,注意有無(wú)偷換概念、以偏概全、混淆時(shí)態(tài)、答非所問(wèn)、無(wú)中生有、強(qiáng)加因果等問(wèn)題。

3.答題技巧(1)先讀題目再細(xì)讀材料,整體感知,明確所給材料的主題或話題。(2)關(guān)注標(biāo)題信息;逐段圈點(diǎn)各段的中心句,或逐段概括主要意思,尤其要注重圈點(diǎn)勾畫表明特點(diǎn)、觀點(diǎn)、理由等的關(guān)鍵詞句,提取各段的關(guān)鍵信息。

(3)認(rèn)真研讀,分析材料之間的關(guān)系,關(guān)注材料與材料之間的關(guān)聯(lián)性,發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律,比較異同點(diǎn),尋找有價(jià)值的信息。(4)整合最主要信息,探究文本所持態(tài)度、觀點(diǎn)或揭示的主要問(wèn)題,依據(jù)題干要求有針對(duì)性地篩選信息。三、以法析文,鞏固策略

1.漳州市2020屆初中畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)卷下列對(duì)材料的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.直播帶貨從助農(nóng)到售樓,從賣車到賣飛機(jī)……其邊界不斷地?cái)U(kuò)大。B.消費(fèi)者對(duì)直播帶貨的實(shí)際需求和發(fā)展前景等一些問(wèn)題進(jìn)行了思考。C.只有控制直播電商人數(shù),才能夠遏止假貨銷售、虛假宣傳等問(wèn)題。D.中國(guó)網(wǎng)絡(luò)直播用戶規(guī)模及使用率初始穩(wěn)步增長(zhǎng),2018年有所回落。C

2.2021年莆田市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.當(dāng)前各地都在呼吁接種新冠疫苗,就是希望所有人都踴躍接種,加快推進(jìn)接種速度。B.每一劑新冠疫苗都有一個(gè)“電子身份證”,基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)上市疫苗的全程追溯管理。C.材料二中的兩種疫苗對(duì)病毒的處理方式不同,但接種后都能刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。D.有些國(guó)家和地區(qū)已在不同程度開展疫苗接種,以期形成群體免疫屏障,贏得主動(dòng)權(quán)。A

3.2022年寧德市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷根據(jù)材料,下列理解正確的一項(xiàng)是()(3分)A.飛船平安降落在東風(fēng)著陸場(chǎng),意味著我國(guó)首次載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。B.飛船需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段從距離地面約450公里的太空穿越大氣,浴火凱旋。C.返回艙通過(guò)控制器先后打開了主傘、引導(dǎo)傘和降落傘,以此實(shí)現(xiàn)多次減速。D.飛船即將著陸的瞬間,反推發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)進(jìn)行反向點(diǎn)火,最后減速至每秒2米。C

1.2020年三明市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.直播不再是職業(yè)主播的專利,政府官員、商界大佬、普通商家均可參與其中。B.今年一季度電商直播超過(guò)400萬(wàn)場(chǎng),表明直播帶貨幫助我國(guó)經(jīng)濟(jì)走出了困境。C.直播銷售的產(chǎn)品種類豐富,琳瑯滿目,能夠極大程度滿足消費(fèi)者的購(gòu)物需求。D.與過(guò)去的看圖購(gòu)物相比,主播的現(xiàn)身說(shuō)法與即時(shí)互動(dòng)顯得更清晰,更具感染力。B四、以文測(cè)法,內(nèi)化能力

2.2021年漳州市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.爺爺年近花甲,在鄉(xiāng)下日出而作,日落而息,沒(méi)有睡眠問(wèn)題的困擾。B.時(shí)代變遷與經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響人們的日常作息習(xí)慣,睡眠問(wèn)題日益凸顯。C.身為螢火蟲一族的小明,由于巨大的工作壓力,必須天天熬夜加班。D.學(xué)生良好睡眠衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成需學(xué)校、教師、家長(zhǎng)等各方共同努力。C

3.2022年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)卷根據(jù)材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.我國(guó)的“奮斗者”號(hào)是世界上第一次同時(shí)將3個(gè)人帶到地球最深處的潛水器。B.坐底深度10909米這一成績(jī),凝聚了一代代中國(guó)科學(xué)家接棒努力的智慧與心血。C.我國(guó)開始研制的第一艘載人潛水器7103救生艇,1971年就能夠下潛到300米。D.汪院士不僅能在82歲時(shí)深潛南海進(jìn)行科考,現(xiàn)在還利用網(wǎng)站做起了科普直播。C五、歸納總結(jié)

“非連續(xù)性文本”閱讀題往往圍繞一個(gè)話題,將文字、圖表、圖畫等組合在一起,考查學(xué)生的閱讀、概括、分析、交流等綜合運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力。其考查形式靈活多樣,具有較強(qiáng)的

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