2025屆高考作文模擬寫作：“擇一事終一身”與“多樣人生更精彩”

高考模擬作文寫作：“擇一事，終一身”與“多樣人生更精彩”審題分析與范文展示文題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）2024年7月，南開大學講席教授葉嘉瑩步入百歲期頤之壽，葉先生一生即是一首詩，一生只做一件事，以詩言志，以詞寄情。林語堂先生在《蘇東坡傳》中，為我們展現(xiàn)了一個建樹廣泛的通才形象：蘇東坡是一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒實驗家、一個工程師……在快節(jié)奏的當下社會，對“擇一事，終一身”與“多樣人生更精彩”，你有怎樣的思考？請你結(jié)合上述材料，聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇文章，表達自己的認識與思考。要求：選準角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。審題分析信息提取葉嘉瑩先生一生專注于詩詞領(lǐng)域，“一生只做一件事，以詩言志，以詞寄情”，展現(xiàn)出“擇一事，終一生”的執(zhí)著堅守精神，在詩詞的研究、傳承與傳播方面達到了很高的成就，其人生價值通過對單一事業(yè)的專注投入得以彰顯，為傳統(tǒng)文化的傳承做出了獨特貢獻，成為學界的典范。蘇東坡則是“建樹廣泛的通才形象”，在文學（大文豪）、書法、繪畫、造酒、工程等多個領(lǐng)域都有涉足且取得不俗成就，其多樣的才華和豐富的人生經(jīng)歷展示了一種多元發(fā)展、全面開花的人生模式，體現(xiàn)出在不同領(lǐng)域探索實踐所帶來的精彩與豐富，為后世留下了眾多寶貴的文化遺產(chǎn)和精神財富，成為文化史上的璀璨之星。內(nèi)涵剖析“擇一事，終一生”代表著一種深度的人生追求，意味著對某一事業(yè)或領(lǐng)域的高度專注與執(zhí)著，將全部的精力、心血和時間都傾注其中，心無旁騖地鉆研、深耕，從而在這一特定領(lǐng)域積累深厚的專業(yè)知識和精湛的技藝，能夠深入挖掘其精髓，實現(xiàn)從量變到質(zhì)變的突破，達到常人難以企及的高度，創(chuàng)造出獨特而卓越的價值，同時也反映出一種對自我內(nèi)心熱愛的堅守和對浮躁世事的超脫，追求精神境界的純粹與升華，在漫長歲月中沉淀出一種寧靜而深沉的力量，這種力量不僅成就個人，也能對相關(guān)領(lǐng)域產(chǎn)生深遠的推動作用，成為行業(yè)發(fā)展的中流砥柱，為后來者樹立榜樣和標桿。

“多樣人生更精彩”體現(xiàn)的是一種廣度的人生探索，它鼓勵人們突破單一領(lǐng)域的局限，充分發(fā)揮自身的多元潛能，廣泛涉獵不同的行業(yè)、技能和知識領(lǐng)域，以豐富的經(jīng)歷和多樣的體驗來充實人生，在不同的舞臺上展現(xiàn)自我，收獲不同維度的成長和感悟，滿足對世界的好奇心和求知欲，培養(yǎng)全方位的能力和素養(yǎng)，使人生更加立體、飽滿和富有層次感，能夠更好地適應社會的變化和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域之間的聯(lián)系和創(chuàng)新點，為個人創(chuàng)造更多的機遇和可能性，展現(xiàn)出生命的活力與靈動，以豐富多彩的成就和故事書寫獨特的人生篇章，在更廣闊的社會范圍內(nèi)產(chǎn)生多元的影響力，激發(fā)他人對生活的熱情和對多元發(fā)展的追求。參考立意一心守一事之恒，多彩繪人生之豐精研一事耀星芒，廣涉多元綻華光以專一為筆，繪多元人生畫卷守一事之專，攬多元之勝葉韻流馨守一事，蘇風逸彩繪多元從一而終鑄偉業(yè)，多元發(fā)展繪綺章專一情深化匠心，多元體驗豐人生事專情篤寫人生，多元探索添華彩抱一業(yè)深耕，擁多元人生恒守一事成高格，漫品多元韻自長佳作展示守一事之恒，逐多元之美在時光的洪流中，當下的快節(jié)奏催促著我們不斷抉擇人生的方向，“擇一事，終一身”與“多樣人生更精彩”宛如天平的兩端，時時牽動著我們的心弦。葉嘉瑩先生與蘇東坡的人生軌跡，恰似熠熠星辰，為我們照亮了前行的道路，啟發(fā)著我們對這兩種人生模式的深刻思索。葉嘉瑩先生宛如一支執(zhí)著的紅燭，傾盡一生心血于詩詞文化的傳承。從青春到百歲，她在詩詞的天地默默耕耘，心無旁騖。海外漂泊之際，她堅守著詩詞的火種；歸國之后，更是全力傳播詩詞之美，連接古今。她于單一領(lǐng)域精研深耕，用歲月沉淀出專注的力量，讓詩詞魅力在新時代閃耀，其人生仿若一座巍峨豐碑，激勵著后人堅定地踏上自己的逐夢之旅。蘇東坡則像一顆多彩的寶石，才情橫溢，涉獵廣泛。其詩詞文章豪放灑脫，書法剛健磅礴，繪畫獨具創(chuàng)新，還涉足造酒、水利等領(lǐng)域且皆有建樹。他在不同領(lǐng)域揮灑才情，一生如絢麗畫卷，滿是驚喜與可能，生動詮釋了多元探索為人生增添的別樣色彩與廣度深度。于當今時代，我們既要汲取葉嘉瑩先生的專注執(zhí)著，也要借鑒蘇東坡的多元發(fā)展理念。事業(yè)起步時，應如單杏花一般，錨定方向，專注深耕。單杏花投身鐵路客票系統(tǒng)研發(fā)，面對復雜多變的票務難題，數(shù)十年如一日堅守。從系統(tǒng)初建的艱難到如今的智能便捷，她憑借專業(yè)技術(shù)與熱忱攻克難關(guān)，提升出行體驗，這是“擇一事，終一生”的有力實踐，為我們在競爭社會中立足提供了范例。待主業(yè)有所成就后，不妨像許倬云先生那般拓展邊界，追逐多元之美。許倬云先生的學術(shù)研究橫跨中國上古史、文化史、社會史及世界歷史等諸多領(lǐng)域，他以淵博學識和敏銳洞察縱橫馳騁，跨越學科界限，融合不同領(lǐng)域知識，開創(chuàng)史學研究新視角與方法，為個人成長帶來新機遇，讓生命綻放多元光彩。羅曼?羅蘭說：“世上只有一種英雄主義，就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”在時代浪潮中，我們要