校園推廣普通話宣傳周活動方案策劃（2篇）

校園推廣普通話宣傳周活動方案策劃校園宣傳周活動策劃案修訂如下：【活動宗旨】為深入貫徹落實國家語言文字工作要求，加強普通話的推廣與普及，提升學(xué)生群體的語言表達與交際能力，促進不同地域?qū)W生間的交流與合作，增添校園文化生活色彩，特制定本活動方案?！局黝}定位】“溝通無界，普通話連心”?！净顒硬渴稹?.啟動典禮在校園內(nèi)舉辦隆重的普通話宣傳周啟動典禮，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及社會各界嘉賓發(fā)表講話，號召全體師生積極投身于普通話學(xué)習(xí)與應(yīng)用中。2.普通話演講競技舉辦普通話演講比賽，鼓勵各班級推選優(yōu)秀選手參加，通過演講展示個人語言魅力，提升同學(xué)們的公共演講技能。3.普通話口語挑戰(zhàn)開展普通話口語大賽，設(shè)計多種競賽環(huán)節(jié)，如朗讀、情景對話等，旨在通過實踐鍛煉學(xué)生口語表達，提升普通話水平。4.語言知識互動安排普通話知識互動游戲和問答環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對普通話學(xué)習(xí)的興趣，輔助他們鞏固語言知識。5.普通話宣傳團隊組織普通話宣傳團隊深入各班級進行宣講和互動，倡導(dǎo)日常使用普通話，助力普通話在校園內(nèi)的廣泛普及。【活動總結(jié)】本次普通話宣傳周活動旨在激發(fā)學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的重視，提升普通話水平，增強跨文化交流能力，為校園文化建設(shè)和學(xué)習(xí)氛圍的優(yōu)化貢獻力量。我們期待廣大師生攜手努力，通過普通話這座橋梁，共同開啟更加寬廣的未來?！净顒娱]幕】本活動方案為校園普通話宣傳周的整體策劃，期待師生的廣泛參與和支持，共同營造一個充滿普通話氛圍的校園環(huán)境。校園推廣普通話宣傳周活動方案策劃（二）推廣普通話宣傳周活動方案一、活動主題與目的本年度校園推廣普通話宣傳周活動的主題定為“普及普通話，共筑語言橋梁”。本次活動旨在深化學(xué)生對普通話重要性的認(rèn)識，推動普通話在校園的廣泛使用，提升學(xué)生語言表達與溝通技巧。二、活動時間與地點活動將于____年____月____日啟動，持續(xù)至____月____日?；顒訉⒃谛@內(nèi)多個場所舉行，包括教室、圖書館、操場等。三、活動內(nèi)容與形式1.開幕式：a.播放普通話宣傳視頻，展現(xiàn)普通話的魅力與價值。b.邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文教師及學(xué)生代表發(fā)表講話，闡述普通話的重要意義。c.舉辦文藝表演，通過歌曲、詩歌朗誦等形式彰顯普通話之美。2.學(xué)習(xí)活動：a.舉辦普通話知識競賽，增強學(xué)生對普通話的理解與應(yīng)用能力。b.開展普通話演講比賽，鼓勵學(xué)生勇于用普通話表達自我。c.組織普通話寫作比賽，培養(yǎng)學(xué)生運用普通話進行書面表達的能力。3.互動體驗活動：a.設(shè)立角色扮演區(qū)，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中練習(xí)普通話交流。b.在圖書館或公共區(qū)域設(shè)置讀書角，邀請專業(yè)人士講述普通話故事，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。c.舉辦語言沙龍，為學(xué)生提供輕松自由的交流平臺，提升口語表達能力。4.校園宣傳展示：a.組織學(xué)生創(chuàng)作與普通話相關(guān)的文章和海報，進行校園內(nèi)外展示。b.策劃普通話主題展覽，展示普通話在歷史、文化、科技等領(lǐng)域的應(yīng)用，增強學(xué)生認(rèn)知。四、宣傳推廣與參與方式1.宣傳推廣：a.制作活動海報，在校園公共區(qū)域張貼。b.利用校園廣播系統(tǒng)，定期播放普通話宣傳內(nèi)容。c.通過學(xué)校官方社交媒體平臺發(fā)布宣傳信息，鼓勵學(xué)生參與互動。2.參與方式：a.鼓勵學(xué)生自愿參與，營造積極的學(xué)習(xí)氛圍。b.班級組織參與，加強班級團結(jié)與凝聚力。五、預(yù)期效果與評估1.提升學(xué)生對普通話的關(guān)注度，增強其使用普通話的自信心。2.提高學(xué)生普通話口語及書面表達能力。3.增加普通話使用場景，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.擴大學(xué)校普通話推廣的影響力，促進校園內(nèi)普通話的普及。六、活動預(yù)算本次活動的預(yù)算包括宣傳材料制作、獎品購置、場地租賃等費用，總計預(yù)算為____元。七、活動組織與實施活動組織方負(fù)責(zé)整個活動的策劃、組織、宣傳及實施工作。校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門提供必要的支持和指導(dǎo)，各班級班主任和語文教師負(fù)責(zé)班級內(nèi)宣傳與組織工作。八、活動總結(jié)與反饋活動結(jié)束后，將進行總結(jié)并對參與學(xué)生的反饋意見進行