2024年初中生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿樣本（2篇）

2024年初中生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿樣本尊貴的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是一名即將畢業(yè)的初中生，于這個(gè)獨(dú)特的____年，我深感榮幸能在此發(fā)表演講?！拔拿鳂?shù)新風(fēng)”，這個(gè)理念我們并不陌生。在日常生活中，我們時(shí)常耳聞文明的倡導(dǎo)，真正付諸實(shí)踐的人卻并不多。文明，實(shí)質(zhì)上是指我們的行為舉止符合公共道德標(biāo)準(zhǔn)。誠(chéng)然，這并非易事，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)文明確實(shí)需要我們超越自我，關(guān)注他人的感受，維護(hù)公共秩序。這正是我們需要克服的挑戰(zhàn)，以期將文明的精神發(fā)揚(yáng)光大。那么，我們應(yīng)如何塑造文明新風(fēng)尚呢？首要的是，我們要注重自我行為的規(guī)范。在街頭巷尾，不文明的行為如亂丟垃圾、隨意涂鴉等屢見(jiàn)不鮮。一個(gè)文明的社會(huì)始于個(gè)人，我們應(yīng)從小事做起，以愛(ài)心待人，始終保持良好的行為習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境，保持公共場(chǎng)所的整潔是我們的首要任務(wù)。我們應(yīng)積極參與志愿服務(wù)，投身社區(qū)公益，主動(dòng)為他人提供幫助。以身作則，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立良好的形象，以此影響他人。我們?cè)跄芷诖巳プ鑫覀冏约憾紵o(wú)法做到的事呢？我們需要改進(jìn)我們的溝通方式。社交媒體的普及使交流更為便捷，但也帶來(lái)了溝通難題。有時(shí)，人們更傾向于在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)表評(píng)論，宣泄情緒，而非面對(duì)面交流。這可能導(dǎo)致沖突和誤解。我們應(yīng)該尊重他人的觀(guān)點(diǎn)和感受，以平和的態(tài)度傾聽(tīng)，而非草率回應(yīng)或忽視他人。在校園中，我們應(yīng)珍視這片和諧之地，與師長(zhǎng)、同學(xué)們和睦相處，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重集體，共同追求我們的目標(biāo)。我們必須關(guān)注公共秩序的維護(hù)。文明的核心是尊重他人的權(quán)益，關(guān)注公共利益。我們每個(gè)人都渴望在寧?kù)o、整潔的環(huán)境中生活、工作。因此，我們需要具備公德心，避免隨地吐痰、亂涂亂畫(huà)，不亂丟垃圾，不爭(zhēng)搶插隊(duì)。我們應(yīng)從自我做起，讓文明成為生活的一部分。文明樹(shù)新風(fēng)，是我們共同的責(zé)任。唯有每個(gè)人都從自我做起，持之以恒地塑造文明的品質(zhì)，我們的社會(huì)才能更加美好。我們也需學(xué)會(huì)寬容和包容，以理性與智慧化解沖突，而非動(dòng)輒爭(zhēng)吵。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧，而這樣的和諧，需要我們每個(gè)人的付出和努力才能實(shí)現(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜手并進(jìn)，共同推動(dòng)文明的進(jìn)程。愿我們每個(gè)人都能成為文明的力量，將文明融入生活的每一個(gè)角落，讓我們的社會(huì)更加美好！謝謝大家！2024年初中生講文明樹(shù)新風(fēng)演講稿樣本（二）尊敬的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我今日演講的主題是《以文明之風(fēng)，塑造新風(fēng)尚》。文明，并非僅僅是一個(gè)詞語(yǔ)，它更是一種深入骨髓的精神追求，一種持之以恒的生活態(tài)度，一種體現(xiàn)個(gè)體修養(yǎng)的標(biāo)志。而新風(fēng)，則是象征著嶄新的氣象、嶄新的風(fēng)貌，代表著一種積極向上的社會(huì)風(fēng)尚。在此，我想與大家共同探討如何通過(guò)持續(xù)的文明行為，共同塑造這一新風(fēng)尚。塑造文明新風(fēng)，需從日常生活的細(xì)微之處著手。生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是我們行為舉止的無(wú)聲表達(dá)，而文明的細(xì)節(jié)更是我們內(nèi)在修養(yǎng)的具體展現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)秉持友善之心，無(wú)論面對(duì)熟識(shí)的朋友還是素不相識(shí)的陌生人。在他人需要幫助的時(shí)刻，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地伸出援手，積極協(xié)助其解決問(wèn)題。例如，當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到老人跌倒時(shí)，應(yīng)主動(dòng)上前扶起，并關(guān)注其身體狀況，協(xié)助其尋找家人或醫(yī)生。這樣的行為不僅能夠幫助到他人，更能讓我們感受到人間的溫暖，增強(qiáng)我們對(duì)友善價(jià)值的認(rèn)同。我們應(yīng)在公共場(chǎng)所保持高度的文明禮儀。公共場(chǎng)所是我們共同生活的空間，也是我們展示個(gè)人素養(yǎng)的重要場(chǎng)所。我們應(yīng)自覺(jué)排隊(duì)、遵守秩序，在公共交通工具中不擁擠、不搶座，優(yōu)先禮讓老弱病殘。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)所遺失物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)向工作人員報(bào)告，以便盡快找回失物。我們還應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電，不亂丟垃圾，共同保護(hù)我們美麗的家園。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中亦應(yīng)樹(shù)立新風(fēng)。學(xué)習(xí)是我們培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)的重要途徑之一。面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們應(yīng)保持積極的心態(tài)，勇于面對(duì)并解決問(wèn)題。我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)、專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們應(yīng)尊重老師、感恩老師的辛勤付出，當(dāng)受到老師的批評(píng)時(shí)，我們應(yīng)虛心接受、自我反思，并積極改正錯(cuò)誤。在社交中我們同樣應(yīng)樹(shù)立新風(fēng)。社交是我們與他人交流的重要方式之一。在社交過(guò)程中，我們應(yīng)注重言行舉止的文明得體，真誠(chéng)待人、尊重他人的意見(jiàn)和生活方式。我們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的聲音、接納不同的觀(guān)點(diǎn)，以促進(jìn)友誼的建立和發(fā)展。在朋友之間的交往中，我們應(yīng)互相關(guān)心、互相扶持，不以物質(zhì)財(cái)富衡量友誼的深淺，而是以真誠(chéng)和默契作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。塑造文明新風(fēng)，重在實(shí)踐。我們每個(gè)人都是文明新風(fēng)的傳播者和踐行者。無(wú)論身處何地、身處何境，