九年級(jí)全一冊(cè)物理同步精剖細(xì)解講義（人教版）-期末專題三 與電學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題1精做（原卷版）

期末專題三與電學(xué)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究題1精做知識(shí)點(diǎn)1：串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄看?lián)電路中各處電流的關(guān)系【提出問(wèn)題】如下圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？【猜想假設(shè)】流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流相同∶IC=IB=IA;流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流不同∶IC>IB>IA?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖，分別把電流表接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄，通過(guò)比較三點(diǎn)電流的大小關(guān)系得出結(jié)論?！緦?shí)驗(yàn)步驟】根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路，連接時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表在A、B、C三點(diǎn)的示數(shù)，記錄在表格中；換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測(cè)量?jī)纱危?整理器材。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄】實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)電流/AB點(diǎn)電流/AC點(diǎn)電流/A10.280.280.2820.320.320.3230.300.300.30【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析】三次實(shí)驗(yàn)都有IA=IB=IC的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】串聯(lián)電路中的電流處處相等，即IA=IB=IC?！咀⒁馐马?xiàng)】選擇合適的測(cè)量點(diǎn)：兩個(gè)用電器把電路分為三段，應(yīng)該在每段選擇一個(gè)測(cè)量點(diǎn)。儀器的選擇：選擇燈泡的規(guī)格不同（比如可以選擇規(guī)格為"2.5V""3V""3.8V"的三個(gè)燈泡，三次實(shí)驗(yàn)分別選用其中兩個(gè)燈泡）?在不能預(yù)先估計(jì)電路中電流大小時(shí)，電流表量程的選擇要用"試觸法"。?儀器的連接：?按照電路圖中電流順序連接實(shí)物電路；?在連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，只有當(dāng)電路連接完畢并檢查無(wú)誤后，才能閉合開(kāi)關(guān)；?電流表連接的注意事項(xiàng)（電流表使用前要調(diào)零，要選擇合適的量程；電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。）讀數(shù)時(shí)要認(rèn)清量程和分度值；視線與刻度線垂直，讀數(shù)完畢，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。在改變電流表的位置時(shí)，必須先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再對(duì)電流表位置進(jìn)行調(diào)整。?讀數(shù)時(shí)要注意選擇合適的量程。測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后，要更換不同規(guī)格的燈泡重新測(cè)量，更換時(shí)，可以只換一個(gè)燈泡，新?lián)Q的燈泡要與未換的燈泡的規(guī)格不同。2、探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎⒙?lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系【提出問(wèn)題】如下圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，流過(guò)A、B、C各點(diǎn)的電流可能存在什么關(guān)系？【猜想假設(shè)】流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流相同∶IC=IB=IA;流過(guò)A、B、C三點(diǎn)的電流不同∶IC>IB>IA。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖，分別把電流表接入A、B、C三點(diǎn)，測(cè)出A、B、C三點(diǎn)的電流并記錄，通過(guò)比較三點(diǎn)電流的大小關(guān)系得出結(jié)論。【實(shí)驗(yàn)步驟】根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路，連接時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài);閉合開(kāi)關(guān)，讀出電流表在A、B、C三點(diǎn)的示數(shù)，記錄在表格中；換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測(cè)量?jī)纱危?整理器材?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄】實(shí)驗(yàn)次數(shù)A點(diǎn)電流/AB點(diǎn)電流/AC點(diǎn)電流/A10.280.280.5620.320.320.6430.300.300.60【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析】三次實(shí)驗(yàn)都有IC=IB+IA的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和，即I=I1+I2+I3+…+In?！咀⒁馐马?xiàng)】選擇合適的測(cè)量點(diǎn)：電路有干路和支路，應(yīng)該在干路和每條支路上各選一個(gè)測(cè)量點(diǎn)。儀器的選擇：選擇燈泡的規(guī)格不同（比如可以選擇規(guī)格為"2.5V""3V""3.8V"的三個(gè)燈泡，三次實(shí)驗(yàn)分別選用其中兩個(gè)燈泡）?在不能預(yù)先估計(jì)電路中電流大小時(shí)，電流表量程的選擇要用"試觸法"。?儀器的連接：?按照電路圖中電流順序連接實(shí)物電路；?在連接電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，只有當(dāng)電路連接完畢并檢查無(wú)誤后，才能閉合開(kāi)關(guān)；?電流表連接的注意事項(xiàng)（電流表使用前要調(diào)零，要選擇合適的量程；電流表與被測(cè)用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。）在改變電流表的位置時(shí)，必須先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，再對(duì)電流表位置進(jìn)行調(diào)整。?讀數(shù)時(shí)要注意選擇合適的量程。測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后，要更換不同規(guī)格的燈泡重新測(cè)量，更換時(shí)，可以只換一個(gè)燈泡，新?lián)Q的燈泡要與未換的燈泡的規(guī)格不同。對(duì)每次測(cè)得的多個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察，看大小是否相等，相互之間是否存在加法、乘法的等式關(guān)系。對(duì)每次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出一個(gè)結(jié)論，然后看每次得出的結(jié)論是否相同，從而得出普遍規(guī)律。在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，可能會(huì)得出"并聯(lián)電路中，流過(guò)各支路用電器的電流相等"的結(jié)論，原因是實(shí)驗(yàn)電路的各支路中采用了相同規(guī)格的燈泡。3、串并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中各處電流都相等；公式為I=I1=I2。并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之和；公式為I=I1+I2。知識(shí)點(diǎn)2：串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律1、探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄看?lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系【提出問(wèn)題】如下圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，燈泡兩端的電壓UAB、UBC與電源兩端電壓UAC有什么關(guān)系呢？【猜想假設(shè)】串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的電壓∶UAC=UAB+UBC。串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓分別與電源電壓相等∶UAC=UAB=UBC。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：用兩個(gè)不同的小燈泡組成串聯(lián)電路；根據(jù)電路圖連接電路，根據(jù)電源電壓選擇合適的電壓表的量程；將電壓表兩端分別連到A與B、B與C、A與C，測(cè)量電壓UAB、UBC、UAC。將測(cè)量數(shù)據(jù)記錄在表格中；改變兩個(gè)小燈泡的規(guī)格，再次實(shí)驗(yàn)?！緦?shí)驗(yàn)步驟】根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路，連接時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出AB兩點(diǎn)間（即L1兩端）的電壓UAB并記錄，測(cè)出BC兩點(diǎn)間（即L2兩端）的電壓UBC并記錄，測(cè)出AC兩點(diǎn)間（即電源兩端電壓）的電壓UAC并記錄；換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測(cè)量?jī)纱危?整理器材。【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄】實(shí)驗(yàn)次數(shù)UAB電壓/VUBC電壓/VUAC電壓/V11.11.93.021.02.03.031.31.73.0【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析】三次實(shí)驗(yàn)都有UAC=UAB+UBC的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和U=U1+U2。事實(shí)上，當(dāng)電路中串聯(lián)的用電器多于兩個(gè)時(shí)，以上結(jié)論仍然成立，表達(dá)式為U=U1+U2+…Un，即串聯(lián)電路有分壓作用。其中U1、U2…Un分別為第1、2、…n個(gè)用電器兩端的電壓?！緦?shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性，在三次實(shí)驗(yàn)中，可使一次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡規(guī)格相同，其他兩次實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡規(guī)格不同。測(cè)量完一組數(shù)據(jù)后，要更換不同規(guī)格的兩個(gè)燈泡重新測(cè)量，更換時(shí)，只換一個(gè)燈泡即可，新?lián)Q的燈泡要與未更換的另一個(gè)燈泡規(guī)格不同。使用電壓表時(shí)，量程要根據(jù)電源電壓來(lái)選擇，不能選錯(cuò)量程，損壞電壓表。電壓表與被測(cè)用電器并聯(lián)，電流從"+"接線柱流入，從"-"接線柱流出。測(cè)完AB間的電壓后要改測(cè)BC間電壓時(shí)，不能只斷開(kāi)A點(diǎn)，改接到C點(diǎn)，這樣會(huì)使電壓表正、負(fù)接線柱反接，指針?lè)崔D(zhuǎn)，可能會(huì)損壞電壓表。在連接電路過(guò)程中開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，只有當(dāng)電路連接完畢并檢查無(wú)誤后，才能閉合開(kāi)關(guān)。在更換電壓表的測(cè)量對(duì)象時(shí)，要先斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，對(duì)電壓表進(jìn)行拆開(kāi)和再連接到電路中。?讀數(shù)時(shí)要注意電壓表選擇的量程。?串聯(lián)電路中兩用電器的規(guī)格型號(hào)相同時(shí)，它們兩端電壓相同;規(guī)格型號(hào)不同時(shí)，它們兩端電壓不相同；幾節(jié)干電池串聯(lián)成電池組后，電池組兩端總電壓等于每節(jié)干電池兩端電壓之和。實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)得出"串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和比電源總電壓小"的結(jié)論，這是因?yàn)閷?dǎo)線和電池會(huì)分得一部分電壓，在誤差允許范圍內(nèi)可認(rèn)為串聯(lián)電路各用電器兩端的電壓之和等于電源電壓。2、探究并聯(lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄坎⒙?lián)電路中各支路用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系【提出問(wèn)題】如下圖所示，兩個(gè)小燈泡L1、L2并聯(lián)在電路中，并聯(lián)電路中L1兩端的電壓、L2兩端的電壓與電源兩端電壓的大小有什么關(guān)系？為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性，需要改變電源電壓，并更換不同規(guī)格的燈泡【猜想假設(shè)】在并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端的電壓可能相等，且可能等于電源電壓，即UCD=UEF=UAB；在并聯(lián)電路中，各支路用電器兩端的電壓之和等于電源電壓，即UAB+UCD=UEF?！緦?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖，分別把電壓表接在L1兩端、L2兩端、電源兩端處，測(cè)量?jī)蓚€(gè)燈泡和電源兩端的電壓。通過(guò)比較三個(gè)位置電壓大小的關(guān)系得出結(jié)論。【實(shí)驗(yàn)步驟】根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路，連接時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)；閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)出燈泡L1兩端的電壓并記錄；測(cè)出燈泡L2兩端的電壓并記錄；測(cè)出燈泡L2兩端的電壓并記錄。換用不同規(guī)格的燈泡重復(fù)上述步驟，再測(cè)量?jī)纱危?整理器材?！緦?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄】實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V電源兩端電壓/V13.03.03.023.03.03.033.03.03.0【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析】三次實(shí)驗(yàn)都有U=U1=U2的結(jié)果?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】并聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各支路用電器兩端的電壓。事實(shí)上，當(dāng)電路中并聯(lián)的用電器多于兩個(gè)時(shí)，以上結(jié)論仍然成立，表達(dá)式為U=U1=U2=…Un。其中U1、U2…Un分別為第1、2、…n個(gè)用電器兩端的電壓?！咀⒁馐马?xiàng)】采用不同規(guī)格的小燈泡多次測(cè)量的目的都是使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，避免結(jié)論的偶然性。幾節(jié)干電池并聯(lián)起來(lái)組成電池組時(shí)，電池組兩端電壓等于一節(jié)干電池兩端的電壓。3、串并聯(lián)電路的電流規(guī)律串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。并聯(lián)電路中電源兩端的電壓等于各支路用電器兩端的電壓。知識(shí)點(diǎn)3：探究電流與電壓的關(guān)系【提出問(wèn)題】電阻一定時(shí)，電流與電壓存在怎樣的關(guān)系?【猜想和假設(shè)】因?yàn)殡妷菏鞘棺杂呻姾砂l(fā)生定向移動(dòng)形成電流的原因，所以猜想∶在電阻一定時(shí)，電壓越高，電流就越大，電流與電壓可能存在正比關(guān)系。?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖，為了探究電流與電壓的關(guān)系，需要將定值電阻接入電路，用電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，用電流表測(cè)量通過(guò)定值電阻的電流。通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來(lái)改變定值電阻兩端的電壓，進(jìn)而改變通過(guò)定值電阻的電流，從而探究電流隨電壓變化的規(guī)律。?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】將電流表、電壓表調(diào)零。?取一阻值為5Ω的定值電阻，按照上述電路圖連接實(shí)物電路。檢查所連電路，確認(rèn)連接準(zhǔn)確無(wú)誤后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至滑動(dòng)變阻器阻值最大處。閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片到不同位置，記錄下滑片在每個(gè)位置時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)，并填入數(shù)據(jù)記錄表中。定值電阻的阻值/Ω5定值電阻兩端的電壓/V11.522.5定值電阻兩端的電流/A0.20.30.40.5根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出I-U關(guān)系圖象?！痉治雠c論證】從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象可以得出∶?①表格中，電流隨電壓的增大而增大，且電壓與電流的比值為一定值。②圖象中，I-U圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線。?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在電阻一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。注意1儀器連接時(shí)的注意事項(xiàng)連接前?（1）檢查儀器∶對(duì)照電路圖檢查儀器是否齊全。?（2）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)∶看開(kāi)關(guān)是否處于斷開(kāi)狀態(tài)。2、連接時(shí)（1）電表的連接：①注意用"試觸法"選擇合適的量程;②注意電流從電表正接線柱流入、從負(fù)接線柱流出;?③注意電流表要串聯(lián)接入電路，電壓表要并聯(lián)接入電路。（2）滑動(dòng)變阻器的連接：要注意"一上一下"的接線原則，分別把滑動(dòng)變阻器的上、下兩個(gè)接線柱接入電路。注意2?實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)?緩慢移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，防止電壓表和電流表示數(shù)變化過(guò)快。移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中，要注意觀察電流表和電壓表示數(shù)，防止超過(guò)電表量程。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)至少測(cè)量記錄三組數(shù)據(jù)。?注意3描點(diǎn)連線時(shí)的注意事項(xiàng)不管是作1-U圖象、I-R圖象還是其他圖象，第一步都是根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn);?將描出的點(diǎn)用平滑的曲線（或直線）連接起來(lái)，使盡量多的點(diǎn)落在線上，不在線上的點(diǎn)均勻落在線的兩側(cè)。注意4實(shí)驗(yàn)結(jié)論描述時(shí)的注意事項(xiàng)?電流與電壓的關(guān)系?在結(jié)論的描述中，不要漏掉"電阻一定"的前提條件。?電壓是導(dǎo)體中產(chǎn)生電流的原因，因?yàn)閷?dǎo)體兩端加了電壓，導(dǎo)體中才有電流，所以應(yīng)該說(shuō)電流與電壓成正比，而不能說(shuō)電壓與電流成正比。電流與電阻的關(guān)系?（1）在結(jié)論的描述中，不要漏掉"電壓一定"的前提條件。?（2）電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，是電阻的大小影響了電流的大小，所以應(yīng)該說(shuō)電流與電阻成反比，而不能說(shuō)電阻與電流成反比。?物理方法控制變量法?探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，需保持定值電阻不變，通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片來(lái)改變定值電阻兩端的電壓，觀察電壓變化時(shí)通過(guò)定值電阻的電流變化，從而分析得出電流與電壓的關(guān)系?；瑒?dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用?保護(hù)電路，防止電路中電流過(guò)大損壞電流表;?改變定值電阻兩端電壓和通過(guò)定值電阻的電流。知識(shí)點(diǎn)4：探究電流與電阻的關(guān)系【提出問(wèn)題】電壓一定時(shí)，電流與電阻存在怎樣的關(guān)系?【猜想和假設(shè)】因?yàn)殡娮璞硎緦?dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，所以猜想：在電壓一定時(shí)，電阻越大，電流越小，電流與電阻可能存在反比關(guān)系。?【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】如圖，為了探究電流與電阻的關(guān)系，需要將不同阻值的定值電阻接入電路，用電壓表測(cè)量定值電阻兩端的電壓，用電流表測(cè)量通過(guò)定值電阻的電流;通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來(lái)保證定值電阻兩端的電壓始終保持不變，從而探究電流隨電阻變化的規(guī)律。物理方法控制變量法?探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，需改變定值電阻的大小，并通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片控制不同的定值電阻兩端的電壓相同，觀察電阻變化時(shí)電流的變化，從而分析出電流與電阻的關(guān)系。求甚解?滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用?保護(hù)電路，防止電路中電流過(guò)大損壞電流表;?控制定值電阻兩端電壓不變，從而研究電壓不變時(shí)，電流與電阻的關(guān)系。（此實(shí)驗(yàn)中換用不同阻值的定值電阻后，定值電阻兩端的電壓會(huì)發(fā)生變化，因此需要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片來(lái)控制定值電阻兩端電壓不變）?【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】將電流表、電壓表調(diào)零。?按照上述電路圖連接實(shí)物電路，首先把一阻值為5Ω的定值電阻連接到電路中。檢查所連電路，確認(rèn)連接準(zhǔn)確無(wú)誤后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片至其阻值最大處。?閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為3V，讀出電流表的示數(shù)并填入數(shù)據(jù)記錄表中。?定值電阻兩端的電壓/V3定值電阻的阻值/Ω5101520通過(guò)電阻的電流/A0.600.300.200.15斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，把阻值為5Ω的定值電阻依次更換為阻值為10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻，重復(fù)步驟4。根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表中的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并畫出I-R關(guān)系圖象。?【分析與論證】從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象可以得出∶?①表格中，電流隨電阻的增大而減小，電阻變?yōu)樵瓉?lái)的n倍，電流就變?yōu)樵瓉?lái)的1/n，電流與電阻的乘積為一定值。②圖象中，I-R圖象是反比例函數(shù)曲線。?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在電壓一定的情況下，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比。實(shí)驗(yàn)解讀控制導(dǎo)體兩端電壓的方法?在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，我們需要改變定值電阻兩端的電壓，在具體的操作中，我們通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的位置來(lái)改變定值電阻兩端的電壓。當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小時(shí)，定值電阻兩端的電壓變大;當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大時(shí)，定值電阻兩端的電壓變小。所以，要想使定值電阻兩端的電壓增大，需減小滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值;反之，則需增大滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值。?在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，我們需要保證定值電阻兩端的電壓不變，在實(shí)際操作中，我們?nèi)匀煌ㄟ^(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片來(lái)保證定值電阻兩端的電壓不變。當(dāng)更換阻值較大的定值電阻后，為了保證定值電阻兩端的電壓不變，需要增大滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻;當(dāng)更換阻值較小的定值電阻后，為了保證定值電阻兩端的電壓不變，需要減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻。?知識(shí)點(diǎn)5：伏安法測(cè)導(dǎo)體電阻（1）實(shí)驗(yàn)原理：（2）實(shí)驗(yàn)方法：伏安法。（分別用電壓表、電流表測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓和通過(guò)它的電流，求導(dǎo)體的電阻的辦法叫“伏安法”。）（3）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)電阻、導(dǎo)線若干。（4）實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。（5）實(shí)驗(yàn)步驟：①按實(shí)驗(yàn)原理圖正確連接實(shí)驗(yàn)電路；②電路經(jīng)檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電阻兩端的電壓分別為U1、U2、U3，觀察電流表的示數(shù)，每次對(duì)應(yīng)的數(shù)值為I1、I2、I3，分別填入設(shè)計(jì)的表格中；③根據(jù)每次記錄的電壓值和電流值求出每次對(duì)應(yīng)的電阻值R1、R2、R3，求出它們的平均值R=（R1+R2+R3）/3。（6）滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)定值電阻的電流。知識(shí)點(diǎn)6：伏安法測(cè)小燈泡電阻（1）實(shí)驗(yàn)原理：（2）實(shí)驗(yàn)方法：伏安法。（3）實(shí)驗(yàn)器材：電源、開(kāi)關(guān)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測(cè)小燈泡、導(dǎo)線若干。（4）實(shí)驗(yàn)電路：如圖所示。（5）滑動(dòng)變阻器的作用：①保護(hù)電路；②改變定值電阻兩端的電壓和通過(guò)定值電阻的電流。（6）實(shí)驗(yàn)步驟：①按電路圖連接電路，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到阻值最大處；②閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的正常工作電壓，記下此時(shí)電流表、電壓表示數(shù)；③調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端電壓逐次降低，記下每次讀出的電流表、電壓表示數(shù)；④計(jì)算每次的電阻值，整理器材。（7）記錄數(shù)據(jù)的表格為：（8）分析與歸納：燈絲的電阻隨（亮度）溫度的升高而增大。（9）注意事項(xiàng)：a、連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài)；b、閉合電路前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值最大處；c、接通電路后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡兩端的電壓為額定電壓，然后逐次降低電壓，測(cè)出不同電壓下的電阻值。探究串聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系1．如圖甲所示，小明用該電路探究“串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小燈泡的規(guī)格不同，電源電壓符合實(shí)驗(yàn)的要求。（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的電路連接完整；（2）小明連接好電路后，用開(kāi)關(guān)“試觸”，觀察到電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)到零刻線左側(cè)，則他連接的電路存在的問(wèn)題是電流表的，小明正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L1不發(fā)光，燈L2發(fā)光。請(qǐng)你猜想燈L1不發(fā)光的原因可能是；（3）處理故障后，下表是小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。電流表的位置ABC電流I/A0.30.30.3分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是：；這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中存在的問(wèn)題是：；你對(duì)小明接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作有什么建議？。2．如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是的（填“相同”或“不相同”）。某同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈都亮了，出現(xiàn)這種情況的原因是。（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是，造成錯(cuò)誤的原因是。電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，下列判斷正確的是A．通過(guò)不發(fā)光的燈泡電流小B．通過(guò)發(fā)光的燈泡電流大C．通過(guò)兩個(gè)的燈泡電流相等D．不發(fā)光的燈泡燈絲斷了（4）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題？（填在下面橫線上）甲：，乙：。3．如圖所示是“探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖。（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是的。（填“相同”或“不相同”）電流表的位置ABC電流I/A0.30.31.5（2）表格是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：在表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是，造成錯(cuò)誤的原因是。（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈同時(shí)亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)兩燈同時(shí)滅，把開(kāi)關(guān)S換接到L2和L1之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象。這樣操作的目的是探究的改變是否影響它對(duì)用電器的控制作用。探究并聯(lián)電路中各處電流的關(guān)系4．小聰和小明一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流ICA0.40.40.8（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須，電流表應(yīng)（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中；（2）連接好電路后，開(kāi)關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，其原因是。（3）改正過(guò)后，如圖乙所示接好電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是（選填“A”、“B”或“C”）處的電流；小明閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1燈發(fā)光，電流表有示數(shù)，而L2燈不發(fā)光，有且僅有一處故障，你認(rèn)為是L2（選填“短路”或“斷路”）。（4）小明同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了表格數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：①并聯(lián)電路中各個(gè)支路的電流相等。②并聯(lián)電路各支路的電流之和等于干路電流。小明同學(xué)的結(jié)論是（選填“錯(cuò)誤”或“正確”）的，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，根據(jù)測(cè)量的結(jié)果，得到正確的并聯(lián)電路電流規(guī)律表達(dá)式：（用IA、IB、IC表示）。5．如圖所示，在探究“并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)中，小明應(yīng)該選擇的兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是（填“相同”或“不相同”）的。（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲中的電路圖把圖乙中的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不得交叉）。（3）小明先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈L2發(fā)光，但燈不亮，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是（填“燈L1斷路”或“燈L，短路”）。（4）排除故障后，他測(cè)出了L1支路上的電流I1＝0.8A，然后他把電流表依次接入電路分別測(cè)量出L2支路中的電流I2、干路電流I，兩次測(cè)得的結(jié)果都如圖丙所示，則I2＝A、I＝A。小明由此數(shù)據(jù)得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是（寫關(guān)系式即可）。（5）本次實(shí)驗(yàn)的不足之處是：。6．以下是小明和小杰在探究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。提出問(wèn)題：并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系？猜想：干路中電流等于各支路電流之和。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)電路圖如圖甲所示，用三個(gè)電流表同時(shí)測(cè)量A、B、C三點(diǎn)的電流，并連接圖乙中的器材。（1）小明和小杰電路連接時(shí)有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)趫D乙上把這根導(dǎo)線上打“×”，然后畫出正確的連接位置；（2）小明在測(cè)量A處電流時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表的指針位置如圖丙所示，原因是；糾正該錯(cuò)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針位置仍如圖丙所示，原因是：（3）排除故障后，小明和小杰分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下：①小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：IA/AIB/AIC/A0.400.200.60②小杰的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：電流第1次第2次第3次第4次IA/A0.160.200.240.28IB/A0.160.200.240.28IC/A0.320.400.480.56從小杰的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以寫出并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系表達(dá)式：；（4）小杰根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還斷定“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”，你認(rèn)為他的結(jié)論是（填“正確”或“不正確”）的，得出此結(jié)論的原因可能是；（5）請(qǐng)指出小明的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有什么不足之處是。探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律7．實(shí)驗(yàn)課上探究串并聯(lián)電路的規(guī)律：（1）第一小組用如圖1的電路來(lái)探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)時(shí)：a.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡；b.用電壓表分別測(cè)出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U3，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是（用U1、U2、U3表示）；實(shí)驗(yàn)次數(shù)U1/VU2/VU3/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0c.進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”）；（2）第二小組探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，選取兩個(gè)燈泡并聯(lián)在電路中，組成如甲的電路，然后把一個(gè)電流表分別接在電路中A、B、C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù)。a.小李同學(xué)將電流表接在A處，閉合開(kāi)關(guān)，電流表示數(shù)如圖乙，為了使測(cè)量結(jié)果更精確，應(yīng)該斷開(kāi)關(guān)，重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；b.小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)前，發(fā)現(xiàn)電壓表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，小張接下來(lái)應(yīng)該將；c.老師收集到幾個(gè)組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出，并聯(lián)電路中電流規(guī)律是（用IA、IB、IC表示）。組別L1規(guī)格L2規(guī)格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.242乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.308．吳麗同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”時(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖：（1）她在實(shí)驗(yàn)前檢查實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖（a）所示，接下來(lái)她要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是對(duì)電壓表進(jìn)行；（2）問(wèn)題解決后，開(kāi)始按圖（b）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)只有一盞燈發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，則故障原因是；（3）排除故障后，吳麗在改接電路時(shí)，想保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上來(lái)測(cè)量L2兩端的電壓，她這種想法是不合理的，理由是；（4）吳麗用電壓表測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)之間的電壓，并分別記為U1、U2、U3，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)你根據(jù)她的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：試驗(yàn)次數(shù)U1U2U3第一次0.82.23第二次1.02.03第三次1.21.83①指出實(shí)驗(yàn)表格中的不妥之處：；②本實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量時(shí)應(yīng)選用（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的小燈泡；③下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)不相同的是（填字母）。A.測(cè)量物體的長(zhǎng)度B.探究杠桿平衡條件C.探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系9．在“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。（1）小明依據(jù)電路圖連接了如圖2所示的電路，圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確；（2）改正電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈泡不亮，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是；（3）小明測(cè)完燈L2的電壓后，準(zhǔn)備拆下電壓表測(cè)L1兩端的電壓，同組的小華說(shuō)，接B點(diǎn)的接線柱不動(dòng)，只需要斷開(kāi)A點(diǎn)，改接在C上就可以，小華的建議是否合理，理由；（4）小明做實(shí)驗(yàn)所用的兩個(gè)小燈泡的額定電壓均為2.5V，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。UAB/VUBC/VUAC/V2.22.24.4小明分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出：在串聯(lián)電路中，各用電器兩端電壓都相等，且串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓之和等于電路兩端的總電壓。小明得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是。要想得出正確結(jié)論，小明接下來(lái)如何操作：。探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律10．在“探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）為了探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律，小桃設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要斷開(kāi)。（2）小桃用電壓表測(cè)量AB間的電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，接下來(lái)她應(yīng)該：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，（填字母）。A.減小電源電壓；B.換一個(gè)量程更大的電壓表；C.換用電壓表的小量程。UAB/VUBC/VUAC/V1.84.4（3）調(diào)整后，再次閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)AB兩點(diǎn)間的電壓為V。接著，再測(cè)出BC、AC間的電壓并記錄在表格中。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，（用UAB、UBC和UAC表示）。（4）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，目的是。A.取平均值減小誤差；B.尋找普遍規(guī)律。（5）在“探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：小桃連接了如圖丁所示的部分電路，此時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，燈L1、L2的發(fā)光情況是（選填“亮”或“不亮”），電壓表（選填“有”或“無(wú)”）示數(shù)。連好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，小桃發(fā)現(xiàn)燈L1的亮度大于燈L2，則燈L1兩端的電壓（選填“大于”“小于”或“等于”）燈L2兩端的電壓。11．探究串聯(lián)、并聯(lián)電路電壓規(guī)律。（1）請(qǐng)根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖。（2）測(cè)量L2兩端的電壓時(shí)，電壓表示數(shù)如圖2甲，則燈泡L2兩端的電壓為。（3）若電源電壓為3V，且保持不變，L1兩端的電壓為V，請(qǐng)?jiān)趫D2乙中標(biāo)出燈L1兩端的電壓。（4）用電壓表分別測(cè)出圖3中兩燈及電源兩端的電壓，三次測(cè)量的電壓。12．在探究“并聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明使用了兩個(gè)相同的燈泡：（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該。圖甲是小明已經(jīng)完成的部分的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中增加一條導(dǎo)線，使得電壓表測(cè)量L2兩端的電壓。（2）圖乙所示的電路圖中，用電壓表接在ab兩點(diǎn)之間時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，電壓表的讀數(shù)為V。（3）依次將電壓表接入到電路中的ab、cd、ef兩點(diǎn)之間，小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)相等。由此他得到結(jié)論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等。此結(jié)論（填“科學(xué)”或“不科學(xué)”），接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是。A.更換不同規(guī)格的燈泡，再次實(shí)驗(yàn)B.將L1、L2的位置交換，再次探究C.保持電源、燈泡不變，多測(cè)量幾次電路中三處的電壓進(jìn)行以上操作的目的是、。（4）小明發(fā)現(xiàn)家里客廳的燈L1比臥室的燈L2亮，兩燈對(duì)應(yīng)的電壓U1和U2的大小關(guān)系是U1U2（填“＞”“＝”或“＜”）。伏安法測(cè)定值電阻的阻值13．小楊同學(xué)用如圖甲所示的電路，測(cè)量定值電阻R的阻值。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電路連接完整；（要求：滑片向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大，且導(dǎo)線不能交叉）（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到阻值處；（3）小楊同學(xué)正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，出現(xiàn)這種故障的原因可能是（選填：“R短路”或“R斷路”）；（4）排除故障后的某次實(shí)驗(yàn)中，小楊發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是1.80V，想使電壓表示數(shù)為2.00V，則需（選填：“向左”或“向右”）移動(dòng)滑片，當(dāng)眼睛觀察到電壓表示數(shù)為2.00V時(shí)，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為A，定值電阻R的阻值為Ω。14．小文利用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值，電源電壓電壓恒定，Rx的阻值約為10Ω。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲實(shí)物電路的連接。要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變??；（2）按要求正確連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，兩電表均無(wú)示數(shù)；于是，他只將電壓表正接線柱導(dǎo)線b端先后連接在開(kāi)關(guān)S的左、右接線柱，發(fā)現(xiàn)接在開(kāi)關(guān)左側(cè)接線柱時(shí)電壓表有示數(shù)，接在右側(cè)接線柱時(shí)電壓表無(wú)示數(shù)（各導(dǎo)線完好且只有一處存在故障）。則可確定電路故障是；（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置，此時(shí)電壓表示數(shù)為2.7V，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)為A；則此次可計(jì)算出電阻Rx＝Ω；繼續(xù)進(jìn)行多次測(cè)量；（4）若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞，利用其他的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值，實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示（滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變），請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)I1；②閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到，記錄電流表示數(shù)I2；③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式：Rx＝（用已知量和測(cè)量量符號(hào)表示）。15．如圖所示，甲是用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的實(shí)物電路圖（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物圖甲，要求變阻器滑片左移，電流表示數(shù)變小。（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)后，小陳發(fā)現(xiàn)電流表幾乎無(wú)示數(shù)，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的故障可能是。（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑片移動(dòng)到某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為A，則未知電阻Rx＝Ω。（4）若實(shí)驗(yàn)中電壓表?yè)p壞，利用其它的原有器材也能測(cè)出未知電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)電路如圖丙所示（滑動(dòng)變阻器最大阻值為R，電源電壓未知且不變），請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：①閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數(shù)為I1；②閉合開(kāi)關(guān)S，，記錄電流表示數(shù)I2；③寫出待測(cè)電阻的表達(dá)式，Rx＝（用已知量R和測(cè)量量符號(hào)表示）。伏安法測(cè)小燈泡的電阻16．小亮和同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。小燈泡上標(biāo)有“3.8V0.3A”字樣，電源電壓為12V。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）圖乙是小亮連接的電路。連接電路時(shí)，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，并將滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到端（選“左”、“右”）。（2）小亮所在的小組連接完電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來(lái)的操作是。A.更換燈光B.檢查電路是否斷路C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光（3）另一小組的同學(xué)針對(duì)乙電路實(shí)物圖，按正確的順序操作，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡亮，但電壓表指針在刻度盤右側(cè)且偏離最右側(cè)的刻度線。要清除出現(xiàn)的故障，你的做法是。（4）小亮的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確，實(shí)驗(yàn)中所用的電流表、電壓表以及兩表的連接和示數(shù)如圖丙所示。電壓表的示數(shù)為V，但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小，這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差偏，解決這一問(wèn)題的措施是。（5）某次測(cè)量，電流表與電壓表的示數(shù)如圖丁所示，小燈泡的電阻為。（6）小亮分別測(cè)出了幾組小燈泡的電壓和電流值。從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，影響其變化的主要因素是。（7）該小組想用一塊電流表和一個(gè)定值電阻R0，測(cè)未知電阻Rx的阻值。于是他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路圖，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：①閉合S和S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為I1。②閉合S斷開(kāi)S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為I2。③請(qǐng)用已知量R0和測(cè)出量I1、I2表示出未知電阻Rx的表達(dá)式，則Rx＝。17．小明在“測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器阻值不能為零，原因是。（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)V；如果要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑片向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的I﹣U圖象如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω。（5）小明發(fā)現(xiàn)用此電路測(cè)量阻值較大的電阻R時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表偏轉(zhuǎn)很小，測(cè)量不準(zhǔn)確。老師告訴他：電壓表相當(dāng)于能顯示自身兩端電壓的定值電阻，且阻值較大。于是他設(shè)計(jì)了圖丁所示電路測(cè)量電阻R的阻值，電源電壓恒為3V，定值電阻R0為600Ω。閉合開(kāi)關(guān)S，并進(jìn)行了如下操作：①S1接1時(shí)，記錄電壓表示數(shù)為2V；②S1接2時(shí)，記錄電壓表示數(shù)為1.8V；③計(jì)算待測(cè)電阻R＝Ω。18．小剛同學(xué)采用如圖甲所示的電路圖，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的電阻。其中電源電壓恒為3V，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“1A”字樣，最大阻值模糊不清。（1）該實(shí)驗(yàn)的原理為。（2）連接電路前應(yīng)使開(kāi)關(guān)處于狀態(tài)。（3）小剛正確連接電路并規(guī)范地操作，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)他發(fā)現(xiàn)：燈泡不發(fā)光，電流表和電壓表均有較小的示數(shù)，其中電壓表示數(shù)如圖乙所示；對(duì)此現(xiàn)象的分析和后續(xù)操作正確的是。A.燈泡斷路，應(yīng)更換燈泡B.燈泡正常，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片C.燈泡短路，應(yīng)更換燈泡D.滑動(dòng)變阻器斷路了，應(yīng)更換滑動(dòng)變阻器（4）解決問(wèn)題后，小剛繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄了多組數(shù)據(jù)，并繪制出了小燈泡的I﹣U圖像，如圖丙所示。分析圖像可知，該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω。（5）完成上面實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們又設(shè)計(jì)了圖丁所示的方案測(cè)電阻Rx的阻值，方案中定值電阻的阻值為R0。①方案一：閉合開(kāi)關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx＝。②方案二：電路中Rx≠R0，將S接到a，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流表的示數(shù)I2；由。I1R0＝I2Rx可得Rx＝，請(qǐng)判斷結(jié)果是否正確？答：（選填“是”或“否”）；并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：。19．用圖甲所示電路測(cè)量小燈泡在2.5V電壓下的電阻，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的小燈泡的I﹣U圖像如圖乙所示。（1）為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，應(yīng)選用（選填序號(hào)）滑動(dòng)變阻器。A.10Ω0.5AB.50Ω0.3AC.100Ω0.2A（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路補(bǔ)充完整。（3）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)要。連接好電路后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某一位置時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，為測(cè)量小燈泡在2.5V電壓下的電阻，應(yīng)將滑片向（選填“左”或“右”）移動(dòng)。（4）由圖像可知，小燈泡在2.5V電壓下的電阻為Ω。（5）由圖像可知，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小燈泡的電阻是逐漸變大的，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是逐漸變小的，則小燈泡電阻的變化量ΔRL（選填“大于”“小于”或“等于”）滑動(dòng)變阻器的變化量ΔR?！就卣埂坷秒娫矗妷何粗液愣ú蛔儯?、阻值已知為R0的定值電阻、電壓表、開(kāi)關(guān)等器材，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路，也測(cè)出了Rx的阻值，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)S1，斷開(kāi)S2，讀出電壓表的示數(shù)U1；②，讀出電壓表的示數(shù)U2；③待測(cè)電阻的阻值Rx＝。（用已知量和測(cè)得量的字母表示）20．小明班分組進(jìn)行“電流與電阻關(guān)系”實(shí)驗(yàn)探究，每個(gè)小組分到的實(shí)驗(yàn)器材有：電壓為6V的電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，不同阻值的定值電阻和導(dǎo)線若干。（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中補(bǔ)上一根線，使電路連接完整，要求：滑片向右移，電流表示數(shù)變大（連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉）。（2）小明連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)等于電源電壓，電流表的示數(shù)為0。你認(rèn)為出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因可能是（只需列舉其中一種原因即可）。（3）排除故障后小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，桌上三個(gè)定值電阻的阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持電壓表示數(shù)為2V，為順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選取的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為。A.30Ω；0.5AB.40Ω；0.3AC.50Ω；0.5AD.60Ω；0.3A（4）小明很快完成了老師布置的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，他把以上實(shí)驗(yàn)裝置中的定值電阻換成額定電壓已知的小燈泡，由于電壓表小量程損壞，他調(diào)整元件位置，用圖乙的電路來(lái)做“測(cè)量小燈泡