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文檔簡介
單元第一單元感受自然之美
本單元課文主要是圍繞“感受自然之美”這個主題進行編排的。主要由《觀潮》
教材《走月亮》《現(xiàn)代詩二首》《繁星》四篇課文組成。目的是使學生感受到大自然中那
分析么多綺麗的自然風光和奇妙的自然現(xiàn)象,能使學生油然而生熱愛大自然的思想感情。
1.認識本單元生字,會寫本單元15個字。理解重點詞語的意思。
2.朗讀課文,背誦課文重點段落。
教學3.邊讀課文邊想象畫面,能聯(lián)系上下文或結合生活實際體會詞句的含義。
目標
4.感受自然之美,激發(fā)熱愛祖國大好河山的思想感情。
5.推薦一個好地方,寫清楚推薦理由。
充滿
觀,
的壯
大潮
美。
奇之
的神
自然
受大
,感
畫面
想象
描寫
語言
根據(jù)
學生
引導
,
閱讀
通過
情。
美之
、甜
溫馨
福、
、幸
快樂
盈著
不充
》,無
月亮
文《走
的散
畫意
教學詩情
重點
表現(xiàn)
星》
的《繁
童趣
真、
滿童
。充
可愛
牛的
小花
美和
秋的
中晚
首》
詩二
《現(xiàn)代
感受
情。
往之
的向
生活
美好
者對
了作
。
感受
不同
想和
的聯(lián)
引發(fā)
景物
了解
學生
引導
用聯(lián)
并運
學習
奇。
的神
自然
受大
,感
其中
置身
學生
,使
朗讀
情的
有感
反復
通過
教學
難點
。
感受
時的
景物
觀賞
抒發(fā)
物,
景狀
來寫
想象
想和
,
驗后
察體
的觀
景色
美好
,或對
備后
集準
料搜
的資
大量
學生
,要在
課文
本組
教學教學
措施
美,
中審
比較
段在
和句
課文
重點
抓住
上,
基礎
容的
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