部編版三年級(jí)下冊(cè)第二單元《語(yǔ)文園地》 分層作業(yè) （ 含答案）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元一課一練

《語(yǔ)文園地》

語(yǔ)文園地

一、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.例:源源不斷（AABC式）

2.例:無(wú)憂(yōu)無(wú)慮（ABAC式）

3.例:三心二意（含有兩個(gè)數(shù)字）

二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空,5

邯鄲（）（）濫竽（)()杞人（)()

掩（）盜（)()(）矛盾()(）求僉IJ

畫(huà)（）添（）（）（）之蛙()(）蛇影

1.本來(lái)很成功的一場(chǎng)演講，就敗在結(jié)尾那的笑話(huà)。

2.他剛才說(shuō)的話(huà),肯定是在說(shuō)謊。

3.南郭先生本事不濟(jì)，卻偏偏要o

三、讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照樣子把句子補(bǔ)充完整。

例:父親皺起了眉，搖了搖頭：“小圓，你不能這么做?！?/p>

1.老師:“你這次考試進(jìn)步非常大，要繼續(xù)加油！”

例：“真的，一個(gè)陶罐！”其他的人都高興地叫起來(lái)。

2.“爸爸給我買(mǎi)的新鉛筆不見(jiàn)了?！泵妹?

四、根據(jù)提供的材料,寫(xiě)一則通知，注意格式。

因宣傳防疫需要，學(xué)校將于6月8日舉辦全校防疫知識(shí)競(jìng)賽，少先隊(duì)大隊(duì)部要求各班參

賽選手于當(dāng)天上午9點(diǎn)到大禮堂集合。

五、你一定讀過(guò)不少寓言故事吧，任選一則給大家介紹一下。

我想給大家介紹的寓言故事是《》，這個(gè)故事講述了____________________

創(chuàng)新閱讀

鷹和雞

［俄國(guó)］克雷洛夫

鷹欣賞夠了低空的風(fēng)光，飛上高空去自由翱翔。后來(lái)，這鳥(niǎo)中之王從高高的云端飛

落下來(lái)，歇息在烤干棚上，雖然，這對(duì)鷹說(shuō)來(lái)，停的不是地方。可鳥(niǎo)王卻有他自己的奇

想:也許嘛，他要讓這個(gè)棚子增點(diǎn)兒光，也許附近沒(méi)有適合他身份歇腳的地方，既沒(méi)有

橡樹(shù)，也找不到花崗石山巖，他究竟打什么主意，我也說(shuō)不上。停了一會(huì)兒，他又飛到

另外的烤干棚上，一只孵(fu)蛋的雞看到了，她對(duì)身旁的同伴談?wù)撻_(kāi)啦：“鷹有什么好

尊敬的?難道就為了他能飛嗎?我親愛(ài)的好伙伴。老實(shí)說(shuō)，要是我高興的話(huà)，從這個(gè)棚子

飛到那個(gè)棚子我也能，往后，咱們?cè)俨蛔錾倒狭?，干嗎把鷹看得比咱們高貴!他的腳，他

的眼，都不比咱們的大?，F(xiàn)在你總看到了吧，他飛得跟咱們一樣低啊?！?/p>

鷹給她的胡言亂語(yǔ)攪得不耐煩了，回答說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，但說(shuō)得并不完全。鷹有時(shí)

候可能飛得比雞低，但雞永遠(yuǎn)不能飛得比鷹高！”

當(dāng)你看出人家有才能的時(shí)候，不要白白浪費(fèi)精力去吹毛求疵，而應(yīng)該看到人家的優(yōu)

點(diǎn)和長(zhǎng)處，向人家學(xué)習(xí)，迎頭趕上去。(有刪改)

1.第2自然段第一句話(huà)是個(gè)反問(wèn)句，意思是

_______________________________________________________________,從這里可以看出那

只孵蛋的雞很瞧不上鷹。

2.結(jié)尾揭示了道理，告訴我們_____________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

讀寫(xiě)遷移

這則寓言運(yùn)用擬人的修辭手法，賦予鷹和雞以人的性格，使故事富有人情味。你也能運(yùn)

用這樣的手法寫(xiě)一寫(xiě)生活中的事物嗎？（100字左右）

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元一課一練

《語(yǔ)文園地》參考答案

語(yǔ)文園地

一、示例：1.欣欣向榮勃勃生機(jī)津津有味

2.無(wú)邊無(wú)際一心一意不屈不撓

3.千山萬(wàn)水五湖四海七上八下

二、學(xué)步充數(shù)憂(yōu)天耳鈴自相刻舟蛇足井底杯弓

1.畫(huà)蛇添足2.自相矛盾3.濫竽充數(shù)

三、示例：1.露出贊許的目光，拍拍他的肩膀說(shuō)

2.傷心地哭起來(lái)

四、示例:

通知

因宣傳防疫需要，學(xué)校將于6月8日舉辦全校防疫知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)各班參賽選手于當(dāng)

天上午9點(diǎn)到大禮堂集合。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2021年6月7日

五、示例:狐假虎威狐貍借著老虎的威風(fēng)，把森林里的小動(dòng)物都嚇跑了，諷刺了那些

仗著別人的威勢(shì)，招搖撞騙的人。

創(chuàng)新閱讀

1.鷹沒(méi)有什么好尊敬的

2.應(yīng)該多看別人的長(zhǎng)處，多向別人學(xué)習(xí)

讀寫(xiě)遷移

示例:清晨，花園里開(kāi)出了一朵紅色的玫瑰花，幽香陣陣。小草驚嘆道：“看，這朵玫瑰