大學語文考試復(fù)習題目答案

《大學語文》期末重點復(fù)習考試資料

一、找出下列詞語中書寫錯誤的字

堅苦奮斗（艱）責無旁代（貸）再接再勵（厲）運籌帷握（幄）

欲蓋彌張（彰）營私舞敝（弊）沓無音信（杳）同仇敵慨（性）

投機搗把（倒）退化變質(zhì)（蛻）相形見拙（細）消聲匿跡（銷）

修養(yǎng)生息（休）宜賓奪主（喧）詡詡?cè)缟ㄨ蜩颍?/p>

一愁莫展（籌）言簡意該（賅）挺而走險（挺）世外桃園（源）

輕歌漫舞（曼）迫不急待（及）破斧沉舟（釜）披星帶月（藏）

默守成規(guī)（墨）莫不關(guān)心（漠）走頭無路（投）不加思索（假）

二、名詞解釋

1.魯迅，本名周樟壽，后改名周樹人，浙江紹興人,偉大的文學家、思想家、革命家,

中國現(xiàn)代文學的奠基人。

2.《孫子兵法》，是中國現(xiàn)存最早的兵書，也是世界古代第一兵書?！磳O子兵法》總

結(jié)了春秋末期的軍事學說和戰(zhàn)爭經(jīng)驗，所概括的軍事理論及用兵原則具有樸素的唯物辯證思

想。

3.弗朗西斯?培根，英國著名的哲學家、科學家、思想家。他是莎士比亞的同時代人，

近代英國思想史上重要的代表人物之一，也是近代人類思想史上具有里程碑意義的杰出人物

之一?！度松S筆》的作者。

4.《文選》為南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂，世稱《昭明文選》，是一部文學作品總集。

5.《史記》，西漢司馬遷著，是我國第?部紀傳體通史，記述了上自傳說中的五帝下至

漢武帝時期大約三千年的歷史，是研究我國占代社會的重要歷史文獻。

6.《左傳》，相傳是春秋時魯國史官?左丘明所作，是一部編年史，也是我國第蝙一部敘

事詳細的完整的歷史著作，它真實地記述了春秋時期各國的政治、經(jīng)濟、軍岷事和文化情況，

是研究我國古代社會重要的歷史文獻。通行的注本有《十三經(jīng)注疏》帆本等。

7.艾青（1910?1996）浙江金華人，具有世界影響中國現(xiàn)代大詩人，早年赴法學喉畫，后

攻詩歌。1932年發(fā)表《大堰河一我的保姆》，一舉成名。艾青先后出喉版20多部詩集，

主要作品有《北方》、《黎明的通知》、《火把》、《歸來的歌》蝠等等。艾青堪為時代的

鼓手，他的詩內(nèi)涵豐富，緊密配合現(xiàn)實斗爭，傳出歷史的呼蝗喚和人民的心聲，具有時代的

敏感性、思想的深刻性。在藝術(shù)上追求深沉審美意象，岷語言清新，富于音韻美，對新詩發(fā)

展作出巨大貢獻。

8.《再別康橋》：是現(xiàn)代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。選自

《猛虎集》，作于1928年詩人第三次歐洲之行中?？祷葮颍裢ㄗg劍橋，為英國劍疥大

學所在地。因詩人1922年8月啟程回國時曾作《蝙康橋，再會吧》，因而此詩題為“再

別”。

評論

辛棄疾(1140?1207)號稼軒，山東歷城(今濟南)人,南宋杰出的愛國詞人。娓21歲

參加抗金義軍，不久即歸南宋，堅決抗金，恢復(fù)中原，遭到主和派打擊，所提聯(lián)建議，均未

被采納，歷任閑職多年。42歲后閑居農(nóng)村，達20年之久，抑郁成蛆疾而終。其詞作慷

慨悲壯，無論是收復(fù):失地的愛國呼號，還是壯志難酬的悲憤以及暇對偏安王朝投降政策的揭

露、批判，都能扣動人心。風格多樣,而以豪放為豐.其嵋,作品收干《稼軒長拓句》中。辛

棄疾空有報國之心，惜無救世之門。嘆歲月蹉蹌，眼恐壯志難酬，故借此詞《摸魚兒》以抒

悲憤。

普希金，1799—1837,俄國作家，主要作品有長詩《歐根?奧涅金》、小說《上尉的

女兒》、歷史劇《鮑利斯?戈都諾夫》，他在詩歌、小說、戲劇等方面的創(chuàng)作都取得輝煌成

就，被譽為“俄羅斯文學之父”。

11.《詩經(jīng)》為我國第一部詩歌總集，共收錄周初至春秋末葉大約五百年間的詩歌三

百零五篇，分為《風》、《雅》、《頌》三大類。“風”是民歌，一百六十篇，因分采于十

五個國家和地區(qū)，故稱“十五國風”；“雅”為西周京魯克樂歌，分為大雅與小雅，一百零

五篇；“頌”為廟堂祭祀樂歌，四十篇。它從不同方面反映了社會生活與精神面貌，奠定了

我國詩歌的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，

12.弗朗西斯?培根，英國著名的哲學家、科學家、思想家。他是莎士比亞的同E寸代

人，近代英國思想史上重要的代表人物之，也是近代人類思想史上具有里程碑意義的杰出

人物之一。《人生隨筆》的作者。

三、詞語解釋

1.“嗚呼，使汝不識詩書，或未必艱貞若是”中“使”是什么意思？

答：“使”這里用作連詞，是假使的意思。

2.“吳王從臺上觀，見且斬愛姬，大駭”中“且”是什么意思？答：“且”，將要的

怠思。

3”史公以風廬道奉檄守御”中“檄”是什么意思？答：“檄”，有關(guān)軍事的公文。

4.“乍前乍卻，以觀世事”中的“乍”是什么意思？答：“乍”，忽然。

5.”登茲樓以四望兮，聊暇日以銷憂”中“茲”是什么意思？答：“茲”，此的意思。

6.“專淫逸奢靡，不顧國政，郢都必危矣”中“?！笔鞘裁匆馑?？答：“專”，一味

地。

7.“夫黃雀其小者也，黃鵠因是以"中“因是以"是什么意思？答：“因是以“，猶

此矣。

8.“以天下之美為盡在己”中“盡”是什么意思？

答：“盡”，全。

9.“迤邈到山路轉(zhuǎn)折處”中“迤通”是什么意思？

答：“迤遍”，曲折連綿。

10.“鳥飛不下，獸鋌亡群”中“亡”是什么意思？

答：“亡”，失去。

11.“嗚呼，使汝不識詩書，或未必艱貞若是?！北染渲小笆埂钡囊馑?？

答：“使”這里用作連詞，是假使的意思。

12.“吳王從臺上觀，見且斬愛姬，大駭”中“且”的意思？答：“且“，將要的意

思

13.“史公以風廬道奉檄守御”中“檄”的意思？答：檄，有關(guān)軍事的公文.

14.“茍能如此足矣，而亦乂何悲"中“茍”字應(yīng)作何解釋？B.如果

15.比較下列四句詩，指出李白“明朝散發(fā)弄扁舟”中“發(fā)”的意思？

（1）明朝散發(fā)弄扁舟（李白）（2）六軍不發(fā)無奈何（白居易）（3）當春乃發(fā)生（杜甫）

（4）-發(fā)而不可收拾（魯迅）C.頭發(fā)

16.“晉侯飲（yin四聲）趙盾酒”中“飲”的解釋？

答：1.飲，給酒喝。動詞的使動用法，使……飲。

17.“恐為海內(nèi)人之所見凡愚”中“凡愚”的意思？

答：凡愚，平凡愚鈍，

18.“王道迂闊而莫為”中“迂闊”的意思？

答：迂闊，迂遠而不切合實際。

19.“以義滅身，足垂于后”中“以“、“垂”的意思?答：以：因為；垂：流傳

2U.”以天下之美為盡在己”中“盡”的意思？

五、選擇題

1.下列著作不屬于宋應(yīng)星的是（D）

A.《天工開物》B.《野議》

C.《論氣》D.《縱囚論》

2.卜.列詞語中加點字讀音不正確的是（A)

A.饑傕jinB.愀然qido

C.閔辯h6ngD.曩衣cui

3.北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖是（C）

A.王安石B.蘇軾

C.歐陽修D(zhuǎn).蘇轍

4.“刑于寡妻，至于兄弟”句中的“刑”應(yīng)解釋為（B)

A.刑法B.示范

C.刑戮D.受刑

5.“夫事有人力之可致”句中的“之”是（A）

A.助詞，連接主語、謂語B.代詞

C.動詞D.結(jié)構(gòu)助詞“的”

6.“七月既望”句中的“既望”是(B)

A.農(nóng)歷十六口B.農(nóng)歷十五

C.農(nóng)歷初一D.農(nóng)歷三十

7.“幅本而節(jié)用,則天不能貧”之“貧”的正確解釋是（D)

A.貧窮B.困乏

C.困窮D.使……貧

8.“其敬心感者,其聲直以廉”之“廉”的正確解釋是（C)

A.廉潔B.廉政

C.棱角D.正派

9.”裊裊兮秋風,洞庭波兮木葉下"語出自（B）

A.屈原的《九章》B.屈原的《九歌》

C.宋玉的《風賦》D.宋玉的《高唐賦》

10.從散文文體上來說，《論語》屬于（C）

A、紀傳體8、游記體C、語錄體D、書信體

11.孟子散文中善于采用的論辯手法是（A）

A、欲擒故縱，引君入骰B、說理暢達、抒情委婉

C、多用寓言、想像D、大量采用反語、暗示和諷刺

13.《鄭伯克于鄢》一文中主要刻畫的人物是（B）

A、共叔段B、鄭莊公C、鄭武公D、辛棄疾

14.宋代文藝創(chuàng)作成就最為全面的一位是（A）

A、蘇軾B、歐氏修C、陸游D、辛棄疾

15.李煜的《虞美人》是一首（D）

A、詠物詞B、悼亡詞C、懷古詞D、抒情詞

16.南宋時，其詞風以豪放悲壯為主的詞人是（D）

A、陸游B、柳永C、蘇軾D、辛棄疾

17.白居易大膽揭露弊政抨擊權(quán)貴，反映廣大人民苦難?；畹膫鸌I主要是他的（B）

A、閑適詩B、諷喻詩C、感傷詩D、邊塞詩

18.北宋第一個專門致力于寫詞的作家是（A）

A、柳永B、蘇軾C、歐陽修D(zhuǎn)、王安石

19.茅盾作品中，藝術(shù)成就最高的一部革命現(xiàn)實語言巨著是（C）

A、《林家鋪子》B、《春蠶》

C、《子夜》D、《腐蝕》

20.其詩作多寫農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色，著辦表現(xiàn)自己田園生活恬然自樂的東晉詩人

是（B）

A、王維B、陶淵明C、蘇軾D、岑參

21.文字作品中，惟獨能多角度、全方位地刻畫人物的是（B）

A、散文B、小說C、詩歌D、戲劇

22.在中國現(xiàn)代文學史上，有鮮明的民族風格和濃郁京味的著名作家是（C）

A、茅盾B、巴金C、老舍D、魯迅

23.魯迅的《燈下漫筆》出自其雜文集（C）

A、《三閑集》B、《華蓋集》

C、《墳》D、《朝花夕拾》

24.、提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的文學主張的是（B）

A、柳宗元B、白居易C、杜甫D、韓愈

25.善于將詩情畫意融為一體的唐代詩人(C)

A、李白B、孟浩然C、王維D、李商隱

26.歐陽修字永叔，號醉翁，晚年自稱(B)

A、表蓮居士B、六一居士

C、易安居士D、香山居士

27.《關(guān)山月》一詩的作者是(C)

A、蘇軾B、辛棄疾C、陸游D、李清照

28.《其人之于國也》采取的推理方法是(D)

A、對比推理B、假設(shè)推理C、比喻推理D、連鎖推理

29.《業(yè)下漫筆》一文主要抨擊的是(A)

A、中國“固有精神”文明B、帝國主義C、資本主義D、中國的奴隸制度

30.“知識就是力量?”這句名言出自(B)

A、富蘭克林B、培根C、拉封丹D、伏爾泰

31.屬先秦語錄體散文集的是(C)

A、《莊子》B、《左傳》C、《論語》D、《戰(zhàn)國策》

32.在先秦諸子中，主張施仁政，行王道，倡導(dǎo)民本思想的是(B)

A、孔子B、孟子C、莊子D、老子

33.《諫逐客書》中的“客”指的是(B)

A、客商B、客卿C、游客D、說客

34.《陳情表》的行文特點為是(C)

A、夾敘夾議B、直抒胸懷

C、以情感人D文筆優(yōu)美

35.孔子所說的小康社會指的是(B)

A、五帝時代B、“三代之英”的時代

C、夏商周三代D、春秋戰(zhàn)國朝時代

36.“飲冰室主人”指的是(B)

A、康有為B、梁啟超

C、譚嗣同D、黃遵憲

37.魯迅先生的第一篇白話小說是(A)

A、《狂人日記》B、《藥》

C、《孔乙已》D、《祝福》

38.英國哲學家培根的文集是（D）

A、《講演集》B、《論文集》

C、《治學小品》D、《論說文集》

39.《談時間》一文選自梁實秋著名的散文集（D）

A、《槐園夢憶》B、《雅舍小品》

C、《雅舍談吃》D、《實秋雜文》

40.我國第一部紀傳體通史是（D）

A、《春秋》B、《左傳》

C、《戰(zhàn)國策》D、《史記》

41.下列詞語中,讀音有誤的是（)。C

A.伶仃(ding)B.成(shu)守C.保（xiao）幸D.喝（h巨）彩

42.下列詞語中,讀音有誤的是（)。C

A.麾下（hui）B.白頭偕老(xie)

C.圈養(yǎng)(quan)D.干涸(he)

43.下列詞語中,有錯別字的是（）。B

A.萬籟俱寂B.侍才放曠C.高談闊論D.君子固窮

4.下列詞語中，有錯別字的是（)°B

A.鴉雀無聲B.憂柔寡斷C.流言蜚語D.枉費心機

六、閱讀分析題

（一）閱讀《孟子?寡人之于國也》片段，回答21-23小題：

不違農(nóng)時，谷不可勝食也：數(shù)罟不入海池，魚鱉不可勝食也，斧斤以時入山林，材木不

可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，

王道之始也。

1、解釋這段文字中加點字的含義。

勝：盡、完。斤：斧頭的一種。

2、分析這段話的論證方法。

答：連鎖推理。第一層，若實現(xiàn)“不違農(nóng)時”、“數(shù)罟不入灣池”、“斧斤以時入山林”

二個條件，就可得出結(jié)論：“谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用”。第二層，若實現(xiàn)“谷與

魚鱉不可勝食，材木不可勝用”，就可得出結(jié)論：“使民養(yǎng)生喪死無憾”。第三層，若實現(xiàn)

“使民養(yǎng)生喪死無憾”，就可得出結(jié)論：“王道之始也”。

3、這段話運用了什么修辭手法，效果如何？

答：排比。增強了氣勢。

（二）閱讀徐志摩《再別康橋》片段，回答1-3小題：

尋夢？撐一支長篙，

向青草更青處漫溯；

滿載一船星輝，

在星輝斑斕里放歌，

但我不能放歌，

悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，

沉默是今晚的康橋！

1、這段文字表達了詩人怎樣的情感？

答：表達了詩人此次重游故地、想重尋舊夢時的復(fù)雜情感以及尋夢不得進的悵惘情懷。

2、“但我不能入歌”一句表達了詩人怎樣的心情？

答：表達詩人尋夢不得時的悵惘和落寞的心情。

3、找出這段詩句中頗象征意蘊的詞。

答：一船星輝、在星輝斑斕里放歌、別離的笙簫、夏蟲、沉默的康橋。

（三）閱讀朱光潛《選擇與安排》片斷，回答1-3小題：

善將兵的人都知道兵在精不在多。精兵一人可以抵得許多人用，疲痛殘疾的和沒有訓(xùn)

練……的兵愈多愈不易調(diào)動……一篇文章中每一個意思或字句就是一個兵，你在調(diào)用之前,

須加一番檢閱，不能用戰(zhàn)的，須一律淘汰，只留下精銳，讓他們各站各的崗位，各發(fā)揮各的

效能。排定崗位就是搜陣勢，在文章上叫“布同”。在調(diào)兵布陣時，步、騎、炮、工、輜須

有聯(lián)絡(luò)照顧，將、校、尉、士、卒須按部就班，全戰(zhàn)線的中堅與側(cè)翼，前鋒與后備，尤須有

條不紊……文章的布局也就是一種陣勢，每一段就是一個隊伍，擺在最得力的地位才可以發(fā)

生最大的效用。

33＞在這一片段中作者提出的主要觀點是什么？

答:要寫好文章，最重要的是懂得如何選擇和安排材料。文章字句的選擇貴在準確到位，

不能臃腫、重復(fù)，具次文章的布局謀篇也要嚴密、有條不紊，安排得體，不能雜亂無章。

34、作者是用什么道理和方式來闡明這一觀點的？

答：作者主要運用類比揄方法，用用兵打仗的類比來闡明寫文章要善于選擇和安排的道

理。

35、這一片段論說的中心論點是什么？

答：這一片段的中心論點：寫文章有一定的理，沒有一定的法。

（四）分析下面的文字，說明作者是怎樣逐層深入細致地進行解說的。

橋總是在動的平衡狀態(tài)中的，就是橋的一切負擔都是為橋下的土地所平衡的。這是總

平衡。拆開來看，橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平衡狀態(tài)的，橋墩是處于橋身和基

礎(chǔ)之間的平衡狀態(tài)的，基礎(chǔ)是處于橋墩和土地之間的平衡狀態(tài)的。再進一步來分析，橋身、

橋墩和基礎(chǔ)的內(nèi)部的任何一點，也無不在它四周的作用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)

的。

答：此段文字作者使用的是分解的筆法。是分三層來逐層深入細致地講行解說的。

首先有一個總體的說明：“橋總是在動的平衡狀態(tài)中的，就是橋的一切負擔都是為橋下

的土地所平衡的。這是總平衡。”這是第一個層次的說明。

然后，再“拆開來看”，進入第二層解說：“橋身是處于橋上車重和兩頭橋墩之間的平

衡狀態(tài)的，橋墩是處于橋身和基礎(chǔ)之間的平衡狀態(tài)的，基礎(chǔ)是處于橋墩和土地之間的平衡

狀態(tài)的。”

最后，”再進一步來分析，橋身、橋墩和基礎(chǔ)的內(nèi)部的任何一點，也無不在它四周的作

用和反作用的影響下而處于平衡狀態(tài)的。”這是第三層的解說。

這樣逐層深入細致地對橋的平衡狀態(tài)進行解說，使之十分清楚明白。

（五）閱讀錢釧書《論快樂》片段，回答1一3小題：

一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來,

吃飯了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和

肉體還沒有分化，只是混沌的星石狀態(tài)。洗個澡，看朵花，吃頓飯，假使你覺得快活，

并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松的靈

魂可以聲浪肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎

樣烹調(diào)得好，吃來只是十.氣息、泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的

傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。

33、在這一片段中作者提出了什么論點？

答：一切快樂是由精神決定的。

34、作者從什么角度來誰這一觀點？

答：作者從日常生活的經(jīng)給和體會來論證這一觀點，強調(diào)人的精神是覺得快樂最重要的

根據(jù)。

35、在這一片段中作者運用什么倏方法來說理論事？其作用如何？

答：作者運用發(fā)比喻修辭手法來說理論事。比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。