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文檔簡介
關(guān)于小學(xué)生節(jié)約用水倡議書模板合集5篇在生活中,我們都可能會用到倡議書,倡議書具有響應(yīng)者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢?下面是為大家整理的小學(xué)生節(jié)約用水倡議書5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親愛的教師、同學(xué)們,尊敬的家長朋友們:
3月22日是第十九屆“世界水日”,3月22日——3月28日是第二十四屆“中國水周”。水是生命之源,萬物之本,節(jié)約用水責(zé)無旁貸。為此我校向全校師生及家長朋友們發(fā)出如下倡議:
1、充分認(rèn)識節(jié)約用水的重要性和緊迫性,樹立節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約。
3、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,將水耗降至最低。
5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,要及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
教師們、同學(xué)們、家長朋友們,節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來,在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮,為改善生態(tài)環(huán)境,貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書篇2
親愛的各位同學(xué)、老師和廣大家長們:
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎(chǔ)。我們沒注意到節(jié)約用水的重要性,雖然地球上百分之九十五是海水,但是可供我們飲用的淡水只占百分之三。世界有80個(gè)國家正面臨水的危機(jī),正在發(fā)展中的國家約有十億人喝不到干凈的純凈水。17億人沒有良好的衛(wèi)生設(shè)施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
多可怕的數(shù)字啊!為了建設(shè)節(jié)水校園、節(jié)水家庭,我向每個(gè)同學(xué)、老師和家長們發(fā)出以下倡議:
1.用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量。要用盆來洗臉、手,剩下的水來沖廁所。
2.樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕水“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3.用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水的狀況。
4.遇到浪費(fèi)水的情況,及時(shí)制止。看到有水龍頭或廁所漏水的話,即使向有關(guān)部門反映。
5.常檢測廁所是否漏水,我向大家介紹一種測廁所是否漏水的方法:在廁所里滴幾滴食用色素,等20分鐘,看是否有顏色的水出來,有的話就是漏水的。
6.洗澡時(shí)請間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
7.家中可以準(zhǔn)備一個(gè)廢水儲存箱,把淘米后的水、洗菜后的水、養(yǎng)魚的廢水……等廢水裝入儲存箱里。一定足夠澆花和沖廁所。
8.用洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。怎樣盡量節(jié)約用水量呢?您不妨堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一二件的堅(jiān)持手工洗,特別是要甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約用水三分之一多。
自來水不是“自來的”,水資源也是有限制的。節(jié)約用水不僅僅是一句口號,應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動努力構(gòu)建節(jié)約型校園,為學(xué)院的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
實(shí)驗(yàn)小學(xué)xx
20xx年11月14日
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書篇3
同學(xué)們:
水,想必大家都很熟悉?我們到處都能看到水那流動的身影---在小河里,在飲料里…
水,是我們生活中必不可少的,它是無處不在的,但也是寶貴的,因?yàn)樗侨祟愃枰淖罨疚镔|(zhì).沒有水就沒有生命!所以,我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水.下面是我和同學(xué)們一起商討的節(jié)約用水的方法:
1、水可以反復(fù)利用,比如洗衣服的`水可以拖地,然后再用來沖廁所.這樣的反復(fù)利用可以大大減少用水.
2、水龍頭要隨開隨關(guān),出門或臨睡前都要檢查一下水龍頭是否關(guān)緊,有無漏水現(xiàn)象.
3、我們應(yīng)該收集、利用雨水資源,循環(huán)利用.
4、把空調(diào)抽出的水儲存起來,循環(huán)利用.
在這里,我想提醒大家:我們要了解有關(guān)于水情的知識,樹立節(jié)水意識!
同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的美德,所以,我們要提高節(jié)水意識,從小事做起,共同行動,堅(jiān)持不懈,節(jié)約每一滴水!這樣,我們的未來才會更美好!
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書篇4
已經(jīng)好幾個(gè)月了,既不下雪,也不下雨,莊稼早都渴透了。前幾天下的雨,太小了,莊稼才剛剛潤潤嘴唇,沒有改變旱情,所以還需要人工澆水。
現(xiàn)在農(nóng)民伯伯、……都來抗旱了,我們小學(xué)生豈能袖手旁觀呀!
雖然我們小朋友不能到田里去澆麥子,不過我們可以在學(xué)校、在家里為抗旱出一點(diǎn)微薄之力。所以,我想向小學(xué)生們提出一個(gè)倡議:節(jié)約用水,為抗旱出把力。
一、要關(guān)緊水龍頭,防止漏水。如果水龍頭每分鐘滴幾滴水,一天就會浪費(fèi)一盆水;
二、洗腳前先把手臉洗干凈,再洗腳,洗完的水還可以沖馬桶;
三、淘米水可以澆花用。淘米水有營養(yǎng),這樣,不但可以節(jié)約用水,還可以使花長得更茁壯;
四、做節(jié)約用水的宣傳者。我們小朋友要把節(jié)約用水的倡議告訴爸爸媽媽,還有周圍的人,大家一起來行動。
以上就是我的倡議,希望大家多出主意、想辦法,并宣傳給周圍每個(gè)人。
小學(xué)生節(jié)約用水倡議書篇5
尊敬的市民們:
大家好!
我是本市一名六年級的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會,小到生活中的一景一物。仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書聲的海洋,但仔細(xì)聽,不只有讀書聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語,但對部分同學(xué)來說,仿佛是一句空話,依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“
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