第04章 《水滸》-中學(xué)教材之國(guó)學(xué)拾粹（初中版）（三）（名著小說(shuō)）（解析版）

《泡訐》

名著概況

專主題思想

小說(shuō)在客觀上展示了我國(guó)封建社會(huì)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的農(nóng)民起義，生動(dòng)再現(xiàn)了宋江等英雄好漢在官逼下造

反，組織壯大梁山隊(duì)伍，與宋王朝展開(kāi)武裝斗爭(zhēng)，接受朝廷招安，最后歸于失敗的全過(guò)程。在這樣的歷史

背景中，小說(shuō)揭露了統(tǒng)治階級(jí)的罪惡，揭示了“亂自上作”“官逼民反”這樣一個(gè)造成起義、反抗的社會(huì)根

源。水滸英雄們忠義雙全、替天行道、忠君報(bào)國(guó)、保境安民、殺盡貪官，卻一個(gè)個(gè)被誤國(guó)之臣、無(wú)道之君

逼上了絕路，從這個(gè)意義上說(shuō)，《水滸傳》譜寫(xiě)了一曲忠義的悲歌。同時(shí)，小說(shuō)在對(duì)梁山好漢的描寫(xiě)中也歌

頌了英雄，歌頌了智慧，歌頌了真誠(chéng)。他們空手打虎，倒拔楊柳，沖鋒陷陣，一往無(wú)前；他們智取生辰綱,

三打祝家莊，神機(jī)妙算，出奇制勝；他們不拘禮法，不計(jì)名利，率性而為，他們是真誠(chéng)的江湖豪俠。

卷故事梗概

東京開(kāi)封府高俅不務(wù)正業(yè)，但踢得一腳好球，受端王賞識(shí)。端王即位為宋徽宗后，封他為殿帥府太尉。

高俅上任后挾私報(bào)復(fù)，逼得教頭王進(jìn)攜母棄家，路過(guò)史家村時(shí)收九紋龍史進(jìn)為徒，傳授他武藝。后來(lái)

史進(jìn)生擒與史家村發(fā)生沖突的少華山三好漢陳達(dá)、朱武、楊春，因義氣相投，義釋三人，并與之結(jié)交。史

進(jìn)因此被誣陷私通草寇，只得燒了史家莊，去尋師父王進(jìn)。

史進(jìn)到達(dá)渭州時(shí)結(jié)識(shí)了魯達(dá)。魯達(dá)仗義救金老父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，為安身避難，在五臺(tái)山文殊院

出家，法名智深。魯智深不守清規(guī)，酒肉照吃，醉打山門(mén)，長(zhǎng)老命他去東京大相國(guó)寺做職事僧。在大相國(guó)

寺菜園，他倒拔垂楊柳，藝驚豹子頭林沖，二人結(jié)為兄弟。

高衙內(nèi)為奪林沖之妻，求其干爹高俅陷害林沖。林沖被刺配滄州，到野豬林時(shí)險(xiǎn)被奉高俅意旨的公差

下毒手，幸虧魯智深趕來(lái)救護(hù)。林沖到滄州后，高俅又派人追殺，他忍無(wú)可忍，火燒草料場(chǎng)，殺死陸虞侯,

被逼上梁山。

梁山大頭目王倫心胸狹窄，刁難林沖，令他三日內(nèi)殺人做投名狀。林沖截住楊志拼殺。王倫勸止二人,

并勸楊志入伙。楊志不肯，至東京因貧困賣(mài)祖?zhèn)鲗毜?，怒殺潑皮牛二，充軍大名府，得到梁中?shū)賞識(shí)提拔,

命他護(hù)送給蔡京的生辰綱。

托塔天王晁蓋與智多星吳用、公孫勝、阮氏三雄等人智取生辰綱，不料公孫勝被捕，幸得及時(shí)雨宋江

相救。晁蓋等人至梁山入伙，被王倫拒絕，林沖火并了王倫，擁立晁蓋為大頭領(lǐng)。宋江殺死侍妾閻婆惜，

到滄州柴進(jìn)處避難，結(jié)識(shí)了武松。

武松在景陽(yáng)岡徒手打死一只猛虎，名揚(yáng)天下。他的兄長(zhǎng)武大之妻潘金蓮，被惡霸西門(mén)慶勾引成奸，毒

殺武大。武松為兄報(bào)仇，殺死二人及王婆，被刺配孟州，最后往二龍山落草。

宋江的行蹤被告發(fā)，青州府派黃信計(jì)擒宋江、小李廣花榮，押解途中被燕順、王英等救出。秦明被擒,

與黃信先后棄官落草。宋江率眾人同奔梁山。一次，宋江在沼陽(yáng)樓醉酒后題寫(xiě)詠懷詩(shī)，被指為反詩(shī)，打入

死牢。梁山好漢與李逵等人劫法場(chǎng)，救出宋江。眾好漢同往梁山。

楊雄妻子潘巧云與裴如海私通，被石秀看破，二人殺死奸夫淫婦，與時(shí)遷同往梁山。時(shí)遷路過(guò)祝家莊

時(shí)被擒，楊雄等前往梁山求救，宋江率兵三打祝家莊，前兩次均失利，第三次里應(yīng)外合，終于獲勝。在這

個(gè)過(guò)程中，孫立、孫新、顧大嫂也投奔了梁山。

隨后朱仝、柴進(jìn)等人紛紛被逼上梁山，梁山勢(shì)力逐漸壯大。朝廷震驚，派呼延灼率一萬(wàn)人馬伐梁山。

呼延灼用“連環(huán)馬”軍屢敗梁山，吳用派人聘請(qǐng)徐寧上梁山，他用鉤鐮槍法，大破連環(huán)馬。呼延灼逃往青

州，為慕容知府效力，攻打桃花山、二龍山、白虎山的起義軍。桃花山魯智深聚合三山人馬，差孔亮往梁

山泊求援。宋江、吳用計(jì)擒呼延灼，殺死慕容知府，三山頭領(lǐng)一起投奔了梁山泊。

晁蓋在攻打曾頭市的戰(zhàn)斗中，被史文恭毒箭射中，臨死前遺言殺史文恭者即為山寨之主。宋江聞知大

名府盧俊義賢能，派人勸他上梁山，并散布謠言說(shuō)他已為梁山二頭領(lǐng)。盧俊義被告發(fā)，燕青救主人不成，

被押回大名府問(wèn)斬。梁山兵馬潛入城中放火，奇襲大名府，救出盧俊義，收降了朝廷派來(lái)的關(guān)勝、單廷圭、

魏定國(guó)等人。宋江等人又大破曾頭市，史文恭被盧俊義擒住，宋江欲遵晁蓋遺囑立他為山寨之主，吳用、

李逵不服，于是二人分兵取東平府、東昌府，先攻下者為山寨之主。宋江計(jì)擒雙槍將董平，先攻下東平府;

又幫助盧俊義計(jì)擒沒(méi)羽箭張清，攻下東昌府。

宋江兵回梁山，請(qǐng)公孫勝主持羅天大醮，天降石碣，上有蝌蚪文，何道士譯出，正是梁山一百單八將

座次。

朝廷派童貫、高俅多次圍剿梁山，皆慘敗，只得招安。宋江等人接受了招安。適值遼兵犯界，朝廷派

宋江、盧俊義率梁山舊部征遼。遼國(guó)投降后，又有河北田虎作亂，宋江又請(qǐng)命征剿，最后戰(zhàn)勝并威擒田虎。

之后，宋江等人又成功討伐并擒獲了王慶。

接著，宋江等又奉詔討方臘。在這一過(guò)程中，曹正、張順、徐寧等先后死于非命。平定方臘后，梁山

好漢只剩下了三十六人?；貛熗局校斨巧钭?，林沖、楊志、楊雄、時(shí)遷病死，燕青、李俊等隱退。入

朝后，戴宗、柴進(jìn)、楊林等人又相繼辭官歸隱。不久，宋江、盧俊義被奸臣毒害。宋江怕李逵再叛朝廷，

壞他名聲，將其毒死。吳用、花榮聞?dòng)崳钥O于蓼兒洼。一場(chǎng)轟轟烈烈的水滸英雄事業(yè)，就此落幕。

令典型人物

1.忠義之烈——宋江

宋江是梁山義軍的首領(lǐng)，他有著江湖英雄豪俠義氣的一面，“仗義疏財(cái)，濟(jì)困扶?！?，被稱為“及時(shí)雨”。

他的義氣很有感召力，朝廷將領(lǐng)呼延灼被梁山軍馬打敗后本不肯投降，但他說(shuō)：“非是呼延灼不忠于國(guó)，實(shí)

感兄長(zhǎng)義氣過(guò)人，不容呼延灼不依，愿隨鞭鐐?！弊罱K被宋江的義氣感動(dòng)，歸降梁山。作為梁山領(lǐng)袖，宋江

有著出色的組織能力，正因?yàn)槿绱怂拍苈暑I(lǐng)梁山義軍三打祝家莊，攻打大名府、東平府、東昌府，兩贏

童貫，三敗高俅。宋江也是一個(gè)矛盾而復(fù)雜的人物，他一方面講究英雄豪杰的義氣，但又受制于自己的封

建忠孝觀念。他從“義”字出發(fā)，“擔(dān)著血海也似干系”救晁蓋，理解他們被逼上梁山，但又得“于法度上

卻饒不得”；他在江州法場(chǎng)上被梁山好漢救出，雖然感激他們不避兇險(xiǎn)，舍生相救的“義”，卻也為不能再

向朝廷盡忠而失落；成為梁山領(lǐng)袖后，他始終視落草的行為為不忠不孝，一心想著招安，忠君報(bào)國(guó)。在封

建忠孝觀念的影響下，他喪失了起義領(lǐng)袖政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，軟化了自己的錚錚鐵骨，一步步走上絕路。

2.神武英雄——武松

武松是勇敢與力量的化身，是完美的義俠形象，寄托著人們對(duì)英雄戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。他是景陽(yáng)岡赤

手空拳打死老虎的神武英雄，無(wú)所畏懼，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有膽魄卻不莽撞。小說(shuō)還寫(xiě)了他斗殺西門(mén)慶、醉打蔣

門(mén)神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓等一系列除暴行動(dòng)，充分展現(xiàn)了他的慷慨重義、快意恩仇。武松的性格也

有著一定的變化過(guò)程。他本是一個(gè)正派的、富有封建道德心的人，當(dāng)他的哥哥武大被潘金蓮、西門(mén)慶毒殺

后，他選擇了告上官府，然而官府接受了西門(mén)慶的賄賂，并沒(méi)有受理他的冤情。他本不想使自己的行為越

出封建道德允許的范圍，但無(wú)奈之下，不得不依靠自己的勇力與智慧來(lái)復(fù)仇，手刃了仇人。后來(lái)的醉打蔣

門(mén)神、血濺鴛鴦樓等事件中，他逐漸轉(zhuǎn)變和覺(jué)醒，不再計(jì)較自己的行為是否符合封建道德和法律。

3.純正義俠——魯智深

魯智深是非常值得敬重的一位英雄，展示了純正的俠義精神。他不受狹隘的義的束縛，而是以鋤強(qiáng)扶

弱為宗旨，以“殺人須見(jiàn)血，救人須救徹”為人生格言。他為救金老父女拳打鎮(zhèn)關(guān)西，為救林沖大鬧野豬

林，嫉惡如仇，敢作敢為。他鬧華州救史進(jìn)，不顧勸阻，單身進(jìn)城行刺賀太守，以致身陷囹圄，無(wú)所顧忌,

散發(fā)著奮身忘我的精神。他舍身救人，把自己的生命意義，完全放在拯救別人的苦難之上，是十足的路見(jiàn)

不平，拔刀相助。在性格上魯智深“遇酒便吃，遇事便做，遇弱便扶，遇硬便打”，魯莽爽直、蔑視強(qiáng)暴、

敢于反抗。但他的粗魯中也有細(xì)心，例如大鬧野豬林救林沖時(shí)，他事前事后都安排得縝密周到。

4.率直豪杰——李逵

李逵是梁山英雄中反抗最徹底、最強(qiáng)烈的一位，他蔑視朝廷、制度的權(quán)威，甚至在他心中大宋的天子

也不過(guò)是個(gè)“鳥(niǎo)皇帝”而已，他一再宣稱要“殺上東京，奪了鳥(niǎo)位”，不相信朝廷的招安，和統(tǒng)治階級(jí)沒(méi)有

任何調(diào)和的余地。這些不是出于對(duì)反抗壓迫的明確認(rèn)識(shí)，而僅僅是一種從悲慘命運(yùn)中感到非反抗不可的直

覺(jué)選擇。他做任何事情也都是以自己的直覺(jué)為依據(jù)，不加理性的思考，不講究策略。例如江州劫法場(chǎng)時(shí)，

他一個(gè)人赤條條地從酒樓上大吼一聲跳下，“一斧一個(gè)，排頭兒砍將去”，天不怕，地不怕，不考慮個(gè)人安

危。他坦率、純樸、公平、無(wú)私，毫無(wú)虛假，心口如一，即便是對(duì)待他所尊重的宋江，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)宋江搶了劉

太公之女后，照樣怒罵他為“畜生”。

5.足智多謀——吳用

吳用滿腹經(jīng)綸，通曉文韜武略，足智多謀，常以諸葛亮自比，道號(hào)“加亮先生”，人稱“智多星”。在

財(cái)主家任門(mén)館教授，生得眉清目秀，面白須長(zhǎng)，善使兩條銅鏈，與晁蓋自幼結(jié)交，與晁蓋等人智取了大名

府梁中書(shū)給蔡京獻(xiàn)壽的十萬(wàn)貫生辰綱，為避免官府追緝而上梁山，為山寨掌管機(jī)密的軍師。梁山幾乎所有

的軍事行動(dòng)都是由他一手策劃，是梁山起義軍中的知識(shí)分子的代表，梁山起義軍的軍師，基層人民智慧的

化身。受招安后，因宋江被害后托夢(mèng)給他，與花榮一同自縊于楚州南門(mén)外蓼兒洼宋江墓前，尸身葬于宋江

墓左側(cè)。

尊藝術(shù)特色

1.個(gè)性化的英雄群像塑造

《水滸傳》成功塑造了一系列精彩絕倫而又神態(tài)各異的英雄群像。作者擅長(zhǎng)用精細(xì)的筆法刻畫(huà)人物形

象，至少有十幾個(gè)人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，即便是性格相近的人物，也能表現(xiàn)出他們各自不同的特征。金圣嘆

就曾指出，同樣是寫(xiě)人物的粗魯，魯達(dá)的粗魯是性急，史進(jìn)的粗魯是年少任氣，李逵的粗魯是蠻，武松的

粗魯是豪杰不受羈鞠。小說(shuō)很少靜止地刻畫(huà)人物性格，而是通過(guò)人物的行動(dòng)、語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)其心理、性格，

這就避免了直白、膚淺的評(píng)說(shuō)，使讀者可以聽(tīng)其言、觀其行，通過(guò)一些細(xì)節(jié)慢慢了解、分析人物復(fù)雜而又

真實(shí)的心理與性格特征。另外，作者還善于展現(xiàn)人物性格在環(huán)境制約下的發(fā)展變化，其中最明顯的是林沖,

最初身為八十萬(wàn)禁軍教頭的他，雖然明知自己的娘子遭到高衙內(nèi)調(diào)戲，但仍害怕得罪上司，寧愿息事寧人;

當(dāng)他被高衙內(nèi)及高俅陷害，發(fā)配滄州時(shí)，仍抱有重見(jiàn)天日的幻想；惡勢(shì)力一次次地迫害他，他一忍再忍，

直到最后忍無(wú)可忍，手刃仇人，奔上梁山，完成了性格由軟弱退縮到剛烈抗?fàn)幍霓D(zhuǎn)變。

2.連環(huán)鉤鎖，層層推進(jìn)的情節(jié)結(jié)構(gòu)

《水滸傳》的敘事分前后兩部分，其中第一回至第七十一回是上半部分，展現(xiàn)了一百單八位好漢上梁

山的過(guò)程；第七十二回到最后是下半部分，描寫(xiě)了梁山好漢的征戰(zhàn)故事。小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)在前后兩部分有

不同的特點(diǎn)。上半部分以人為情節(jié)單元，往往集中幾回寫(xiě)一個(gè)或一組主要人物，將其上梁山前的故事基本

加以敘述后，引出另一個(gè)或一組主要人物，繼續(xù)描寫(xiě)他們上梁山前的故事，而上一組人物則退居次要地位,

如此環(huán)環(huán)相扣，以梁山聚義為線索將一個(gè)個(gè)英雄人物串聯(lián)起來(lái)。下半部分則以時(shí)間和事件為順序，分別描

寫(xiě)了他們兩贏童貫、三敗高俅、受招安、征遼國(guó)、平田虎、伐王慶、討方臘的故事，以報(bào)效朝廷為線索，

將這些故事串聯(lián)起來(lái)。《水滸傳》的藝術(shù)結(jié)構(gòu)連環(huán)鉤鎖，層層推進(jìn)。上半部分猶如百川匯聚，形成長(zhǎng)江的主

干；下半部分則如同長(zhǎng)江奔騰而下，直入東海。

走近先賢

關(guān)于《水滸傳》的作者，歷來(lái)有很多不同的說(shuō)法，在明代時(shí)就有四種說(shuō)法，第一種說(shuō)法認(rèn)為施耐庵是

原著，他的學(xué)生羅貫中進(jìn)行了改編；第二種說(shuō)法認(rèn)為是羅貫中創(chuàng)作的；第三種說(shuō)法認(rèn)為作者是施耐庵；第

四種說(shuō)法認(rèn)為是施耐庵創(chuàng)作、羅貫中續(xù)作的。目前大多數(shù)人比較認(rèn)可的是第一種說(shuō)法，認(rèn)為《水滸傳》是

施耐庵創(chuàng)作的，他的門(mén)人羅貫中在真本的基礎(chǔ)上做了一定的加工。但也有人認(rèn)為這一說(shuō)法中的施耐庵、羅

貫中，都是某位作者或集體作者的托名。

關(guān)于施耐庵的生平事跡，人們只是比較一致地認(rèn)為他是杭州人，對(duì)其生活年代，有南宋、元朝、元末

明初等不同的說(shuō)法。關(guān)于施耐庵的真實(shí)姓名和身份，也有很多猜測(cè)，有人說(shuō)他就是施惠，有人說(shuō)他是《靖

康稗史》的編者耐庵，也有人說(shuō)他是江蘇人施彥端。由于缺乏可靠的資料，這些說(shuō)法都難以確證，姑且

存疑。

《水滸傳》是我國(guó)古代英雄傳奇小說(shuō)的典范之作，它和歷史演義小說(shuō)一樣，主要人物和題材都有一定

的歷史依據(jù)。但與歷史演義不同的是，它塑造了幾個(gè)傳奇式的英雄人物。故事虛多于實(shí)，是一種獨(dú)特的小

說(shuō)類型。它和《三國(guó)演義》一起，奠定了我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的民族形式和民族風(fēng)格。《水滸傳》開(kāi)始把目光

投向市井社會(huì)、日常瑣事和平凡的人物，注重刻畫(huà)人物性格的層次性和流動(dòng)性，并純熟地使用了白話，多

方面推進(jìn)了中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)的發(fā)展。

《水滸傳》在世界上也得到了很高的評(píng)價(jià)和廣泛的傳播。早在1757年，日本已有《水滸傳》全譯本問(wèn)

世，1850年已有法文的摘譯本，到目前為止全世界有數(shù)十種譯本，《水滸傳》的成就與影響是世界性的。

教材灌接

那漢子口里唱著，走上岡子來(lái)，松林里頭歇下?lián)?，坐地乘涼。眾軍看?jiàn)了，便問(wèn)那漢子道：“你桶里

是甚么東西？”那漢子應(yīng)道：“是白酒?！北娷姷溃骸疤敉抢锶?？”那漢子道：“挑出村里賣(mài)。”眾軍道：“多

少錢(qián)一桶？”那漢子道：“五貫足錢(qián)?！北娷娚塘康溃骸拔覀冇譄嵊挚?，何不買(mǎi)些吃？也解暑氣。”正在那里

湊錢(qián)。楊志見(jiàn)了，喝道：“你們又做甚么？”眾軍道：“買(mǎi)碗酒吃。”楊志調(diào)過(guò)樸刀桿便打，罵道：“你們不

得灑家言語(yǔ)，胡亂便要買(mǎi)酒吃，好大膽！”眾軍道：“沒(méi)事又來(lái)?yè)v亂！我們自湊錢(qián)買(mǎi)酒吃，干你甚事，也來(lái)打

人。”楊志道：“你這村人理會(huì)的甚么！到來(lái)只顧吃嘴，全不曉得路途上的勾當(dāng)艱難。多少好漢，被蒙汗藥麻

翻了?！蹦翘艟频臐h子看著楊志冷笑道：“你這客官好不曉事，早是我不賣(mài)與你吃，卻說(shuō)出這般沒(méi)氣力的

話來(lái)?！?/p>

正在松樹(shù)邊鬧動(dòng)爭(zhēng)說(shuō)，只見(jiàn)對(duì)面松林里那伙販棗子的客人，都提著樸刀走出來(lái)問(wèn)道：“你們做甚么鬧？”

那挑酒的漢子道：“我自挑這酒過(guò)岡子村里賣(mài)，熱了在此歇涼。他眾人要問(wèn)我買(mǎi)些吃，我又不曾賣(mài)與他。這

個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥。你道好笑么？說(shuō)出這般話來(lái)！”那七個(gè)客人說(shuō)道：“我只道有歹人出來(lái)，原

來(lái)是如此。說(shuō)一聲也不打緊。我們倒著買(mǎi)一碗吃。既是他們疑心，且賣(mài)一桶與我們吃?！蹦翘艟频牡溃骸安?/p>

賣(mài)，不賣(mài)！”這七個(gè)客人道：“你這漢子也不曉事，我們須不曾說(shuō)你。你左右將到村里去賣(mài)，一般還你錢(qián)。

便賣(mài)些與我們，打甚么不緊。看你不道得舍施了茶湯，便又救了我們熱渴?！蹦翘艟频臐h子便道：“賣(mài)一桶

與你不爭(zhēng)，只是被他們說(shuō)的不好。又沒(méi)碗瓢舀吃。”那七人道：''你這漢子忒認(rèn)真，便說(shuō)了一聲打甚么不緊？

我們自有椰瓢在這里?！敝灰?jiàn)兩個(gè)客人去車子前取出兩個(gè)椰瓢來(lái)，一個(gè)捧出一大捧棗子來(lái)。七個(gè)人立在桶邊，

開(kāi)了桶蓋，輪替換著舀那酒吃，把棗子過(guò)口。無(wú)一時(shí)，一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道：“正不曾問(wèn)得你多少

價(jià)錢(qián)？”那漢道：“我一了不說(shuō)價(jià)，五貫足錢(qián)一桶，十貫一擔(dān)?！逼邆€(gè)客人道：“五貫便依你五貫，只饒我們

一瓢吃?！蹦菨h道：“饒不的，做定的價(jià)錢(qián)?！币粋€(gè)客人把錢(qián)還他，一個(gè)客人便去揭開(kāi)桶蓋，兜了一瓢，拿上

便吃，那漢去奪時(shí)，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那漢趕將去。只見(jiàn)這邊一個(gè)客人從松林里走將出

來(lái)，手里拿一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒，那漢看見(jiàn)，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望

地下一丟，口里說(shuō)道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般羅咤?！?/p>

那對(duì)過(guò)眾軍漢見(jiàn)了，心內(nèi)癢起來(lái)，都待要吃。數(shù)中一個(gè)看著老都管道：“老爺爺，與我們說(shuō)一聲。那賣(mài)

棗子的客人買(mǎi)他一桶吃了，我們胡亂也買(mǎi)他這桶吃，潤(rùn)一潤(rùn)喉也好。其實(shí)熱渴了，沒(méi)奈何，這里岡子上又

沒(méi)討水吃處。老爺方便！”老都管見(jiàn)眾軍所說(shuō)，自心里也要吃得些，竟來(lái)對(duì)楊志說(shuō)：“那販棗子客人已買(mǎi)了

他一桶酒吃，只有這一桶，胡亂教他們買(mǎi)吃些避暑氣。岡子上端的沒(méi)處討水吃。”楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)

處望，這廝們都買(mǎi)他的酒吃了，那桶里當(dāng)面也見(jiàn)吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買(mǎi)碗吃罷?！?/p>

楊志道：“既然老都管說(shuō)了，教這廝們買(mǎi)吃了便起身?！北娷娊÷?tīng)了這話，湊了五貫足錢(qián)來(lái)買(mǎi)酒吃。那賣(mài)酒

的漢子道：“不賣(mài)了，不賣(mài)了！”便道：“這酒里有蒙汗藥在里頭?！北娷娕阒φf(shuō)道：“大哥，直得便還言語(yǔ)?！?/p>

那漢道：“不賣(mài)了，休纏！”這販棗子的客人勸道：“你這個(gè)漢子，他也說(shuō)得差了，你也忒認(rèn)真，連累我們也

吃你說(shuō)了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣(mài)與他眾人吃些。”那漢道：“沒(méi)事討別人疑心做甚么?！边@販棗子

客人把那賣(mài)酒的漢子推開(kāi)一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開(kāi)了桶蓋，無(wú)甚舀吃，陪個(gè)小心，問(wèn)

客人借這椰瓢用一用。眾客人道：”就送這幾個(gè)棗子與你們過(guò)酒?！北娷娭x道：“甚么道理?！笨腿说溃骸靶菀?/p>

相謝，都是一般客人，何爭(zhēng)在這百十個(gè)棗子上?！北娷娭x了，先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢，

楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢，兩個(gè)虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶酒登時(shí)吃盡了。楊志見(jiàn)眾

人吃了無(wú)事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿起來(lái)，只吃了一半，棗子分幾個(gè)吃了。那賣(mài)酒

的漢子說(shuō)道：“這桶酒被那客人饒兩瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢(qián)罷?！北娷姖h把錢(qián)還他。

那漢子收了錢(qián)，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。

只見(jiàn)那七個(gè)販棗子的客人，立在松樹(shù)旁邊，指著這一*h五人說(shuō)道：“倒也，倒也！”只見(jiàn)這十五個(gè)人，

頭重腳輕，一個(gè)個(gè)面面廝覷，都軟倒了。那七個(gè)客人從松樹(shù)林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子都丟

在地上，將這十一擔(dān)金珠寶貝，卻裝在車子內(nèi)，叫聲：“聒噪！”一直望黃泥岡下推了去。楊志口里只是叫

苦，軟了身體，掙扎不起。十五人眼睜睜地看著那七個(gè)人都把這金寶裝了去，只是起不來(lái)，掙不動(dòng)，說(shuō)

不的。

我且問(wèn)你，這七人端的是誰(shuí)？不是別人，原來(lái)正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)。卻才那

個(gè)挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來(lái)挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一桶，劉

唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來(lái)，抖在

瓢里，只做趕來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里。這

個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張，這個(gè)唉做“智取生辰綱”。

—（九年級(jí)上冊(cè)，選自《智取生辰綱》）

以題為徑

一、閱讀《智取生辰綱》選段，回答問(wèn)題。

正在松樹(shù)邊鬧動(dòng)爭(zhēng)說(shuō)，只見(jiàn)對(duì)面松林里那伙販棗子的客人，都提著樸刀走出來(lái)問(wèn)道：“你們做甚么鬧？”

那挑酒的漢子道：“我自挑這酒過(guò)岡子村里賣(mài)，熱了在此歇涼。他眾人要問(wèn)我買(mǎi)些吃，我又不曾賣(mài)與他。這

個(gè)客官道我酒里有甚么蒙汗藥。你道好笑么？說(shuō)出這般話來(lái)！”那七個(gè)客人說(shuō)道：“我只道有歹人出來(lái)，原

來(lái)是如此。說(shuō)一聲也不打緊。我們倒著買(mǎi)一碗吃。既是他們疑心，且賣(mài)一桶與我們吃。”那挑酒的道：“不

賣(mài)，不賣(mài)！”這七個(gè)客人道：“你這漢子也不曉事，我們須不曾說(shuō)你。你左右將到村里去賣(mài)，一般還你錢(qián)。

便賣(mài)些與我們，打甚么不緊?？茨悴坏赖蒙崾┝瞬铚阌志攘宋覀儫峥??！蹦翘艟频臐h子便道：“賣(mài)一桶

與你不爭(zhēng)，只是被他們說(shuō)的不好。又沒(méi)碗瓢舀吃?！蹦瞧呷说溃骸澳氵@漢子忒認(rèn)真，便說(shuō)了一聲打甚么不緊？

我們自有椰瓢在這里?！敝灰?jiàn)兩個(gè)客人去車子前取出兩個(gè)椰瓢來(lái)，一個(gè)捧出一大捧棗子來(lái)。七個(gè)人立在桶邊，

開(kāi)了桶蓋，輪替換著舀那酒吃，把棗子過(guò)口。無(wú)一時(shí)，一桶酒都吃盡了。七個(gè)客人道：“正不曾問(wèn)得你多少

價(jià)錢(qián)？”那漢道：“我一了不說(shuō)價(jià)，五貫足錢(qián)一桶，十貫一擔(dān)。”七個(gè)客人道：“五貫便依你五貫，只饒我們

一瓢吃。”那漢道：“饒不的，做定的價(jià)錢(qián)?！币粋€(gè)客人把錢(qián)還他，一個(gè)客人便去揭開(kāi)桶蓋，兜了一瓢，拿上

便吃，那漢去奪時(shí)，這客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那漢趕將去。只見(jiàn)這邊一個(gè)客人從松林里走將出

來(lái)，手里拿一個(gè)瓢，便來(lái)桶里舀了一瓢酒，那漢看見(jiàn)，搶來(lái)劈手奪住，望桶里一傾，便蓋了桶蓋，將瓢望

地下一丟，口里說(shuō)道：“你這客人好不君子相！戴頭識(shí)臉的，也這般羅咤?！?/p>

1.用一句話概括選段的主要內(nèi)容。

2.本語(yǔ)段是從哪幾個(gè)層次來(lái)寫(xiě)的？

3.賣(mài)酒人是真的不想賣(mài)給楊志他們酒嗎？為什么說(shuō)“不賣(mài)，不賣(mài)”？

4.“智取生辰綱”中的“智”字在本段有何具體表現(xiàn)？

【答案】

1.寫(xiě)“販棗子客人”買(mǎi)酒消渴的過(guò)程。

2.從問(wèn)酒、買(mǎi)酒、吃酒、下藥四個(gè)層次來(lái)寫(xiě)。

3.這是賣(mài)酒人白勝欲擒故縱，故意說(shuō)給楊志他們聽(tīng)，調(diào)動(dòng)眾軍士的胃口，使楊志放松警惕。（意對(duì)即可）

4.巧扮棗販，棗可下酒，載棗的車可運(yùn)金銀財(cái)寶；用酒設(shè)計(jì)，卻被楊志懷疑酒中有藥時(shí)，又采用欲擒故縱

的手法，假假真真演了一場(chǎng)戲，不露半點(diǎn)破綻。（意對(duì)即可）學(xué)#科網(wǎng)

【解析】

1.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，

從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，用一句話，語(yǔ)言要簡(jiǎn)

潔通順即可。

2.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。通讀全文，理清故事線索，梳理情節(jié)，根據(jù)主要人物的活動(dòng)，

從什么人做了什么事有什么結(jié)果這個(gè)方面概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必?cái)⑹黾?xì)節(jié)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括

即可。

3.本題考查理解文中重要句子的含意。閱讀文本，把握文章內(nèi)容，理清文章故事情節(jié)，結(jié)合內(nèi)容，分析“不

賣(mài)，不賣(mài)”的真正用意是這是賣(mài)酒人白勝欲擒故縱，故意說(shuō)給楊志他們聽(tīng)，調(diào)動(dòng)眾軍士的胃口，使楊志放

松警惕。

4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文本，把握文童內(nèi)容，理清文章故事情節(jié)，結(jié)合內(nèi)容，分析概括“智”

體現(xiàn)在巧扮棗販，棗可下酒，載棗的車可運(yùn)金銀財(cái)寶；用酒設(shè)計(jì)，卻被楊志懷疑酒中有藥時(shí)，又采用欲擒

故縱的手法，假假真真演了一場(chǎng)戲，不露半點(diǎn)破綻。

二、閱讀《智取生辰綱》選段，回答問(wèn)題。

那對(duì)過(guò)眾軍漢見(jiàn)了，心內(nèi)癢起來(lái)，都待要吃。數(shù)中一個(gè)看著老都管道：“老爺爺，與我們說(shuō)一聲。那賣(mài)

棗子的客人買(mǎi)他一桶吃了，我們胡亂也買(mǎi)他這桶吃，潤(rùn)一潤(rùn)喉也好。其實(shí)熱渴了，沒(méi)奈何，這里岡子上又

沒(méi)討水吃處。老爺方便！”老都管見(jiàn)眾軍所說(shuō)，自心里也要吃得些，竟來(lái)對(duì)楊志說(shuō)：“那販棗子客人已買(mǎi)了

他一桶酒吃，只有這一桶，胡亂教他們買(mǎi)吃些避暑氣。岡子上端的沒(méi)處討水吃。”楊志尋思道：“俺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)

處望，這廝們都買(mǎi)他的酒吃了，那桶里當(dāng)面也見(jiàn)吃了半瓢，想是好的。打了他們半日，胡亂容他買(mǎi)碗吃罷?！?/p>

楊志道：“既然老都管說(shuō)了，教這廝們買(mǎi)吃了便起身?！北娷娊÷?tīng)了這話，湊了五貫足錢(qián)來(lái)買(mǎi)酒吃。那賣(mài)酒

的漢子道：“不賣(mài)了，不賣(mài)了！”便道：“這酒里有蒙汗藥在里頭。”眾軍陪著笑說(shuō)道：“大哥，直得便還言語(yǔ)。”

那漢道：“不賣(mài)了，休纏！”這販棗子的客人勸道：“你這個(gè)漢子，他也說(shuō)得差了，你也忒認(rèn)真，連累我們也

吃你說(shuō)了幾聲。須不關(guān)他眾人之事，胡亂賣(mài)與他眾人吃些?！蹦菨h道：“沒(méi)事討別人疑心做甚么?！边@販棗子

客人把那賣(mài)酒的漢子推開(kāi)一邊，只顧將這桶酒提與眾軍去吃。那軍漢開(kāi)了桶蓋，無(wú)甚舀吃，陪個(gè)小心，問(wèn)

客人借這椰瓢用一用。眾客人道：“就送這幾個(gè)棗子與你們過(guò)酒。”眾軍謝道：“甚么道理。”客人道：“休要

相謝，都是一般客人，何爭(zhēng)在這百十個(gè)棗子上?！北娷娭x了，先兜兩瓢，叫老都管吃一瓢，楊提轄吃一瓢，

楊志那里肯吃。老都管自先吃了一瓢，兩個(gè)虞候各吃一瓢。眾軍漢一發(fā)上，那桶酒登時(shí)吃盡了。楊志見(jiàn)眾

人吃了無(wú)事，自本不吃，一者天氣甚熱，二乃口渴難熬，拿起來(lái)，只吃了一半，棗子分幾個(gè)吃了。那賣(mài)酒

的漢子說(shuō)道：“這桶酒被那客人饒兩瓢吃了，少了你些酒，我今饒了你眾人半貫錢(qián)罷。”眾軍漢把錢(qián)還他。

那漢子收了錢(qián)，挑了空桶，依然唱著山歌，自下岡子去了。

5.賣(mài)酒的漢子道：“不賣(mài)了，不賣(mài)了！”“這酒里有蒙汗藥在里頭?！彼麨槭裁匆@樣說(shuō)？

6.“販棗子客人”在一邊的勸說(shuō)有什么用意？

7.綜觀全文，可以發(fā)現(xiàn)楊志是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的人，那為什么最終他還是免不了落入圈套?

8.楊志何以那么重視生辰綱的安全?

9.楊志為什么對(duì)軍健那么兇？

10.楊志和虞候、都管之間的矛盾應(yīng)該如何去理解呢？

11.由以上幾個(gè)問(wèn)題可以看出作者塑造楊志這個(gè)人物形象都用了哪些方法?

【答案】

5.給老都管一個(gè)情面，他故意這樣說(shuō)，為了徹底麻痹楊志的警惕心理。

6.和白勝唱雙簧戲，更加引誘楊志手下買(mǎi)酒喝，也更使楊志放松警惕。

7.一方面是吳用的計(jì)策高妙無(wú)懈可擊；另一方面是楊志簡(jiǎn)單粗暴的處事方式導(dǎo)致內(nèi)部矛盾激化，失敗的結(jié)

局在所難免。

8.楊志被發(fā)配充軍，卻受梁中書(shū)賞識(shí)收到門(mén)下，只要這次完成了押運(yùn)生辰綱的任務(wù)，前途就會(huì)發(fā)生改變，

所以他分外重視這次任務(wù)，重視生辰綱的安全。這其中有他對(duì)梁中書(shū)知遇之恩的報(bào)答之心，即士為知己者

死的心理；這種心理也必然導(dǎo)致他以后急功近利的一系列行為的發(fā)生。

9.他久在江湖，知道運(yùn)送押解的兇險(xiǎn)，同時(shí)自己身受重任，又是提轄，全權(quán)負(fù)責(zé)，所以對(duì)于干活的軍健，

把他們認(rèn)為是沒(méi)有什么頭腦，必須凡事都要親自指導(dǎo)，但不講究方式方法，還要在他們面前擺架子，以為

這樣才能服人。剛愎自用，自視甚高且粗暴蠻橫。

10.虞候?qū)λM(jìn)讒言，都管對(duì)他則是處處掣肘，表現(xiàn)為押送途中快與慢、走與停的矛盾，要喝酒與不準(zhǔn)喝

酒的矛盾。楊志在梁中書(shū)處是受到常識(shí)，而這兩個(gè)人卻是梁中書(shū)的老人，所以對(duì)他這個(gè)新人必然不可能給

予主家大權(quán)授予后的完全配合與口服心服的交心的。

11.間接描寫(xiě)：反面襯托、側(cè)面襯托。

【解析】

5.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“楊志的警惕心理以及晁蓋等人的聰明才智”來(lái)分析這樣說(shuō)的

原因即可。

6.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。圍繞“想讓楊志放松警惕”來(lái)分析在一旁勸說(shuō)的原因即可。

7.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。根據(jù)“晁蓋等人的計(jì)劃周密性以及楊志對(duì)手下簡(jiǎn)單粗暴的態(tài)度”來(lái)

分析最后落入圈套的原因即可。

8.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。從“義'’這個(gè)角度來(lái)分析楊志力保生辰綱的原因即可。

9.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。從“自負(fù)”這個(gè)角度來(lái)分析其對(duì)軍健兇的原因即可。

10.本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。從楊志與梁中書(shū)的關(guān)系以及虞候、都管與梁中書(shū)的關(guān)系等角度來(lái)

分析他們之間的矛盾關(guān)系即可。

11.本題考查學(xué)生分析人物描寫(xiě)的方法的能力。從“直接描寫(xiě)與側(cè)面烘托”這兩個(gè)角度來(lái)分析描寫(xiě)楊志這

個(gè)人物的方法即可。

三、閱讀下面的名著選段，完成下列小題。

［甲］楊志悶悶不已，回到客店中，思量：“王倫勸俺，也見(jiàn)得是。只為灑家清白姓字，不肯將父母

遺體來(lái)點(diǎn)污了。指望把一身本事，邊庭上一槍一刀，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭(zhēng)口氣，不想又吃這一閃！

高太尉，你忒毒害，恁地克剝！”心中煩惱了一回，在客店里又住幾日，盤(pán)纏都使盡了。楊志尋思道：“卻

是怎地好！只有祖上留下這口寶刀，從來(lái)跟著灑家，如今事急無(wú)措，只得拿去街上貨賣(mài)得千百貫錢(qián)鈔，好做

盤(pán)纏，投往他處安身?！碑?dāng)日將了寶刀，插了草標(biāo)兒，上市去賣(mài)。走到馬行街內(nèi)，立了兩個(gè)時(shí)辰，并無(wú)一

個(gè)人問(wèn)。將立到晌午時(shí)分，轉(zhuǎn)來(lái)到天漢州橋熱鬧處去賣(mài)。楊志立未久，只見(jiàn)兩邊的人都跑入河下巷內(nèi)去躲。

楊志看時(shí)，只見(jiàn)都亂撐，口里說(shuō)道：“快躲了，木生來(lái)也?！睏钪镜溃骸昂米鞴郑∵@等一片錦城池，卻那

得大蟲(chóng)來(lái)？”當(dāng)下立住腳看時(shí)，只見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地黑凜凜一大漢，吃得半醉，一步一擷撞將來(lái)。楊志看那人時(shí)，

形貌生得粗丑。但見(jiàn)：面目依稀似鬼，身材仿佛如人。杈情怪樹(shù)，變?yōu)槌孕魏。怀舴x枯樁，化作腌朦艇翹。

渾身遍體，都生滲滲漱漱沙魚(yú)皮；夾腦連頭，盡長(zhǎng)拳拳彎彎卷螺發(fā)。胸前一片錦頑皮，額上三條強(qiáng)拗皺。

原來(lái)這人是京師有名的破落戶潑皮，叫做沒(méi)毛大蟲(chóng)牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧，連為幾頭官司，開(kāi)

封府也治他不下，以此滿城人見(jiàn)那廝來(lái)都躲了。

牛二喝道：“你說(shuō)我打你，便打殺直甚么！”口里說(shuō)，一面揮起右手，一拳打來(lái)。楊志霍地躲過(guò)，拿

著刀搶入來(lái)，一時(shí)性起，望牛二顆根上搠個(gè)著，撲地倒了。楊志趕入去，把牛二胸脯上又連搠了兩刀，血

流滿地，死在地上。楊志叫道：“灑家殺死這個(gè)潑皮，怎肯連累你們！潑皮既已死了，你們都來(lái)同灑家去

官府里出首?！?/p>

【乙】我且問(wèn)你，這七人端的是誰(shuí)？不是別人，原來(lái)正是晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、三阮這七個(gè)。

卻才那個(gè)挑酒的漢子，便是白日鼠白勝。卻怎地用藥？原來(lái)挑上岡子時(shí)，兩桶都是好酒。七個(gè)人先吃了一

桶，劉唐揭起桶蓋，又兜了半瓢吃，故意要他們看著，只是教人死心塌地。次后，吳用去松林里取出藥來(lái)，

抖在瓢里，只做趕來(lái)饒他酒吃，把瓢去兜時(shí)，藥已攪在酒里，假意兜半瓢吃，那白勝劈手奪來(lái)，傾在桶里。

這個(gè)便是計(jì)策。那計(jì)較都是吳用主張，這個(gè)喚做“智取生辰綱”。

卻說(shuō)楊志當(dāng)時(shí)在黃泥岡上被取了生辰綱去，如何回轉(zhuǎn)見(jiàn)得梁中書(shū)去，欲畏就岡子上自尋死路；卻待望黃泥

岡下躍身一跳，猛可醒悟，拽住了腳，尋思道：“爹娘生下灑家，堂堂一表，凜凜一軀。自小學(xué)成十八般武

藝在身，終不成只這般休了？比及今日尋個(gè)死處，不如日后等他拿得著時(shí)，卻再理會(huì)。”

轉(zhuǎn)身再看那十四個(gè)人時(shí)，只是眼睜睜地看著楊志，沒(méi)有掙扎得起。楊志指著罵道：“都是你這廝們不聽(tīng)我言

語(yǔ)，因此做將出來(lái)，連累了灑家！“樹(shù)根頭拿了樸刀，掛了腰刀，周圍看時(shí)，別無(wú)物件，楊志嘆了口氣，一

直下岡子去了。

12.【甲】文第一段“快躲了，大蟲(chóng)來(lái)也”這句話中所說(shuō)的“大蟲(chóng)”本義指的是,此處指

的是,這是運(yùn)用了的修辭方法。

13.【甲】文中畫(huà)線的句子對(duì)塑造楊志形象有什么作用？

14.【甲】文寫(xiě)楊志殺死牛二后怕連累別人，自動(dòng)去官府自首；而【乙】文先寫(xiě)楊志丟失了生辰綱想自殺,

后寫(xiě)他畏罪逃走。楊志為何不到官府處自首而要選擇外逃呢？你認(rèn)為小說(shuō)這樣處理情節(jié)合乎情理嗎？

【答案】

12.老虎牛二借喻

13.這一心理描寫(xiě)交代楊志的出身名門(mén)，意在表現(xiàn)楊志具有想憑著本事建功立業(yè)、光宗耀祖、封妻蔭子的

思想。

14.答案示例：【甲】文楊志是在被迫中無(wú)意殺人，且殺的是市井的地痞無(wú)賴，從某種意義上說(shuō)可謂是為民

除去一害，故可光明磊落去自首等候官府從輕發(fā)落，沒(méi)有必要逃亡；【乙】文中的楊志丟失了生辰綱則是死

罪，無(wú)論是出于什么原因丟失都無(wú)法回去交差，故只好自殺；但想到父母的囑托，不能無(wú)端死去，故只能

選擇隱忍逃亡。所以說(shuō)小說(shuō)情節(jié)安排合理。

【解析】

12.一空，考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。古人用"蟲(chóng)''泛指一切動(dòng)物，并把蟲(chóng)分為五類：禽為羽蟲(chóng)，獸為毛蟲(chóng),

龜為甲蟲(chóng)，魚(yú)為鱗蟲(chóng)，人為保蟲(chóng)。“大”有以長(zhǎng)（出如g）、為首的意思，所以大蟲(chóng)即為老虎。二空，這是比

較委婉含蓄的說(shuō)法。下文有語(yǔ)“牛二，專在街上撒潑行兇撞鬧，連為幾頭官司，開(kāi)封府也治他不下，以此

滿城人見(jiàn)那廝來(lái)都躲了"?？梢?jiàn)牛二“猛于虎”。三空，“快躲了，大蟲(chóng)來(lái)也”是借喻，本體“牛二”沒(méi)

有出現(xiàn)，直接把本體說(shuō)成喻體，沒(méi)有喻詞，所以稱之為借喻。除了含蓄外，使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔。

13.本題考查心理描寫(xiě)對(duì)人物形象的作用?！盀⒓仪灏仔兆?，不肯將父母遺體來(lái)點(diǎn)污了”說(shuō)明楊志出身名

門(mén)?！敝竿岩簧肀臼拢呁ド弦粯屢坏?，博個(gè)封妻蔭子，也與祖宗爭(zhēng)口氣”說(shuō)明他想憑著本事建功立業(yè)、

光宗耀祖、封妻蔭子?？梢?jiàn)他不想惹事的性格。后來(lái)殺了牛二才體現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的反抗精神。

14.本題考查情節(jié)的合理性。不同的情節(jié)會(huì)有不同的處理方式，不同的事件反映不同的性格取向。這就是

文學(xué)作品所體現(xiàn)的細(xì)節(jié)的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)?！炯住课臈钪緵](méi)有逃亡，這與所殺對(duì)象是地痞無(wú)賴有關(guān)系，以

為可以從輕發(fā)落?！疽摇课臈钪具x擇逃亡，是因?yàn)閬G失了生辰綱，這是死罪。小說(shuō)的情節(jié)安排合情合理，符

合文學(xué)作品所體現(xiàn)的細(xì)節(jié)的真實(shí)與藝術(shù)的真實(shí)。

四、閱讀下面的名著選段，完成下列小題。

再說(shuō)林沖踏著那瑞雪，迎著北風(fēng)，飛也似奔到草料場(chǎng)門(mén)口，開(kāi)了鎖，入內(nèi)看時(shí)，只叫得苦。那兩間草

廳，已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪里?？峙禄鹋鑳?nèi)有火炭延燒起來(lái)，搬開(kāi)

破壁子，探半身入去摸時(shí)，火盆內(nèi)火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時(shí)，只拽得一條絮被。林沖鉆將

出來(lái)，見(jiàn)天色黑了，尋思：“又沒(méi)打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有一古廟，可以安身?！拔?/p>

且去那里宿一夜，等到天明，卻作理會(huì)?！卑驯痪砹?，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門(mén)拽上，鎖了，望那廟里

來(lái)。入得廟門(mén)，再把門(mén)掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇得過(guò)來(lái)，靠了門(mén)。

我國(guó)古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象，十分生動(dòng)傳神地描寫(xiě)了被壓迫者先后走向

造反之路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。有人說(shuō)：