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2021-2022學(xué)年廣東省深圳市龍華區(qū)潛龍學(xué)校八年級(下)第一次月考數(shù)學(xué)試卷一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.垃圾分類人人有責(zé).下列垃圾分類標(biāo)識是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根據(jù)中心對稱圖形的定義:把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形,這個點就是它的對稱中心,進行逐一判斷即可.【詳解】A.不是中心對稱圖形,不符合題意;B.是中心對稱圖形,符合題意;C.不是中心對稱圖形,不符合題意;D.不是中心對稱圖形,不符合題意;故選B【點睛】本題考查了中心對稱圖形的識別,掌握中心對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.2.已知x>y,則下列不等式成立的是()A.3x<3y B.x﹣3<y﹣3 C.﹣2x>﹣2y D.x+5>y+5【答案】D【解析】【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)逐項排查即可.【詳解】解:A.∵x>y,∴3x>3y故本選項不符合題意;B.∵x>y,∴x﹣3>y﹣3,故本選項不符合題意;C.∵x>y,∴﹣2x<﹣2y,故本選項不符合題意;D.∵x>y,∴x+5>y+5,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題主要考查了不等式的性質(zhì),不等式左右兩邊同加(減)一個非零數(shù),不等號的方向不變成為解答本題的關(guān)鍵.3.下列各式由左邊到右邊的變形中,是分解因式的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】直接利用分解因式的定義分析即可解答.【詳解】解:A.是整式乘法運算,故此選項錯誤;B.不符合分解因式的定義,故此選項錯誤;C.是分解因式,符合題意;D.不符合分解因式定義,故此選項錯誤.故選:C.【點睛】本題主要考查了因式分解的意義,把一個多項式在一個范圍化為幾個整式的積的形式,這種式子變形叫做這個多項式的因式分解.4.已知點A(2-a,a+1)在第一象限,則a的取值范圍是()A.a>2 B.-1<a<2 C.a<-1 D.a<1【答案】B【解析】【分析】根據(jù)第一象限的點的橫、縱坐標(biāo)均大于0,建立不等式,求解可得答案.【詳解】解:因為點A在第一象限,所以2-a>0且a+1>0,解得-1<a<2,故選:B.5.若分式的值為0,則x的值為()A. B.2 C. D.4【答案】C【解析】【分析】利用分式的值為零,則分子為零且分母不為零進而得出答案.【詳解】解:分式的值為0,則,解得:.故選:C.【點睛】此題主要考查了分式有意義以及分式的值為零,掌握分式的值為0的條件是解題關(guān)鍵.6.如圖所示,△ABC中,AB=AC,點D在AC上,且BD=BC=AD,則∠A等于()A.30° B.40° C.45° D.36°【答案】D【解析】【詳解】∵AD=BD,∴∠A=∠ABD,∴∠BDC=2∠A,∵BD=BC,∴∠C=∠BDC=2∠A.∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=2∠A,由三角形內(nèi)角和定理,得∠A+2∠A+2∠A=180°,即∠A=36°.故選D7.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點P,連接AP并延長交BC于點D,則下列說法中正確的個數(shù)是①AD是∠BAC的平分線;②∠ADC=60°;③點D在AB的中垂線上;④S△DAC:S△ABC=1:3.A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】【詳解】①根據(jù)作圖的過程可知,AD是∠BAC的平分線.故①正確.②如圖,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分線,∴∠1=∠2=∠CAB=30°,∴∠3=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正確.③∵∠1=∠B=30°,∴AD=BD.∴點D在AB的中垂線上.故③正確.④∵如圖,在直角△ACD中,∠2=30°,∴CD=AD.∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC?CD=AC?AD.∴S△ABC=AC?BC=AC?AD=AC?AD.∴S△DAC:S△ABC.故④正確.綜上所述,正確的結(jié)論是:①②③④,共有4個.故選D.8.如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點D,E,AE=3cm,△ADC的周長為9cm,則△ABC的周長是()A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm【答案】C【解析】【分析】由DE是△ABC中邊AB的垂直平分線,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì),即可得BD=AD,AB=2AE,又由△ADC的周長為9cm,即可得AC+BC=9cm,繼而求得△ABC的周長.【詳解】解:∵DE是△ABC中邊AB的垂直平分線,∴AD=BD,AB=2AE=2×3=6(cm),∵△ADC的周長為9cm,即AD+AC+CD=BD+CD+AC=BC+AC=9cm,∴△ABC的周長為:AB+AC+BC=6+9=15(cm).∴△ABC的周長為15cm故答案選C.9.若關(guān)于x的不等式有且只有三個整數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是()A.15<a≤18 B.5<a≤6 C.15≤a<18 D.15≤a≤18【答案】A【解析】【分析】解不等式組,由有且只有三個整數(shù)解確定出a的范圍即可.【詳解】解不等式組得:,即2<x<,由不等式組有且只有三個整數(shù)解,得到整數(shù)解為3,4,5,∴5<≤6,解得:15<a≤18,故選:A.【點睛】此題考查了一元一次不等式組的整數(shù)解,熟練掌握解不等式組的方法是解本題的關(guān)鍵.10.如圖,在中,,,D為BC的中點,,垂足為過點B作交DE的延長線于點F,連接CF,現(xiàn)有如下結(jié)論:平分;;;;.其中正確的結(jié)論有A.5個 B.4個 C.3個 D.2個【答案】B【解析】【分析】由,推出AD是的中線,如果是角平分線,則,顯然與已知矛盾,故錯誤.易證是等腰直角三角形,故BF.由≌,推出,由,推出,即.在中,,易證.由于≌,推出,推出,于,即可推出.【詳解】解:錯誤,,是的中線,如果是角平分線,則,顯然與已知矛盾,故錯誤.正確,,,,是等腰直角三角形,故BF.正確,,,≌,,,,.正確在中,,,是等腰直角三角形,.正確≌,,,,.故選B.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.化簡=__________.【答案】【解析】【分析】先把分子分母分解因式化為:再約分即可.【詳解】解:故答案為:【點睛】本題考查的是分式的約分,熟練的把分子分母分解因式,再約去公因式是解本題的關(guān)鍵.12.命題“一個角的平分線上的點,到這個角兩邊的距離相等”的逆命題是:“_____”.【答案】到一個角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上【解析】【分析】把一個命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題.【詳解】解:命題“一個角的平分線上的點,到這個角兩邊的距離相等”的逆命題是:“到一個角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上”.故答案為:到一個角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上.【點睛】本題考查了互逆命題,兩個命題中,如果第一個命題的條件是第二個命題的結(jié)論,而第一個命題的結(jié)論又是第二個命題的條件,那么這兩個命題叫做互逆命題.其中一個命題稱為另一個命題的逆命題.13.如圖,在中,,,為的垂直平分線,那么_____度.【答案】【解析】【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理及等邊對等角可求得,進而根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得,可得,進而即可求得.【詳解】解:在中,,,則,因為的垂直平分線交于點D,則,故,.故答案是:.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì)、垂直平分線的性質(zhì);掌握以上知識是解題的關(guān)鍵.14.如果一次函數(shù)y=(2-m)x+m-3的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,那么m的取值范圍是_________.【答案】2<m<3##【解析】【分析】一次函數(shù)y=(2-m)x+m-3的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則有2-m<0,m-3<0,解不等式即可.【詳解】解:∵由一次函數(shù)y=(2-m)x+m-3的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,∴2-m<0,m-3<0,解得2<m<3.故答案為:【點睛】本題考查了一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),解一元一次不等式組,掌握一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15.如圖,CD是直線x=1上長度固定為1的一條動線段.已知A(﹣1,0),B(0,4),則四邊形ABCD周長的最小值為_________________.【答案】【解析】【分析】在y軸上取點E,使BE=CD=1,則四邊形BCDE為平行四邊形,根據(jù)勾股定理得到AB,作點A關(guān)于直線x=1的對稱點A',得到A'、E、D三點共線時,AD+DE最小值為A'E的長,根據(jù)勾股定理求出A'E,即可得解;【詳解】解:如圖,在y軸上取點E,使BE=CD=1,則四邊形BCDE為平行四邊形,∵B(0,4),A(﹣1,0),∴OB=4,OA=1,∴OE=3,AB=,作點A關(guān)于直線x=1的對稱點A',∴A'(3,0),AD=A'D,∴AD+DE=A'D+DE,即A'、E、D三點共線時,AD+DE最小值為A'E的長,在Rt△A'OE中,由勾股定理得A'E=,∴C四邊形ABCD最小值=AB+CD+BC+AD=AB+CD+A'E=+1+.故答案為:.【點睛】本題主要考查了軸對稱最短路線問題、勾股定理、位置與坐標(biāo),準(zhǔn)確分析作圖計算是解題的關(guān)鍵.三.解答題(共7小題,滿分55分)16.解不等式組:,并在數(shù)軸上表示不等式組的解集.【答案】4<x≤6【解析】【分析】先求出兩個不等式的解集,再求其公共解.【詳解】解:解不等式①可得x≤6解不等式②可得x>4在數(shù)軸上表示出①②的解集如圖,∴不等式組的解集為4<x≤6.【點睛】本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).17.先化簡,再求值:,其中.【答案】;【解析】【分析】先根據(jù)分式混合運算法則進行化簡,然后再代入數(shù)據(jù)計算即可.【詳解】解:原式,當(dāng)時,原式.【點睛】本題主要考查了分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式混合運算法則,準(zhǔn)確計算.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣4,3),B(﹣3,1),C(﹣1,3).(1)請按下列要求畫圖:①平移△ABC,使點A的對應(yīng)點A1的坐標(biāo)為(﹣4,﹣3),請畫出平移后的△A1B1C1;②△A2B2C2與△ABC關(guān)于原點O中心對稱,畫出△A2B2C2.(2)若將△A1B1C1繞點M旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心M點的坐標(biāo).【答案】(1)①見解析;②見解析;(2)(0,﹣3)【解析】【分析】(1)①根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應(yīng)點A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;②根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出A、B、C關(guān)于原點O的中心對稱點A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;(2)連接B1B2,C1C2,交點就是旋轉(zhuǎn)中心M.【詳解】(1)①如圖所示,△A1B1C1即為所求;②如圖所示,△A2B2C2即為所求;(2)如圖,連接C1C2,B1B2,交于點M,則△A1B1C1繞點M旋轉(zhuǎn)180°可得到△A2B2C2,∴旋轉(zhuǎn)中心M點的坐標(biāo)為(0,﹣3),故答案為(0,﹣3).【點睛】本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握旋轉(zhuǎn)及平移的性質(zhì)及網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確找出對應(yīng)點的位置是解題的關(guān)鍵.19.已知:如圖,在△ADC中,AD=CD,且AB∥DC,CB⊥AB于B,CE⊥AD交AD的延長線于E,連接BE.(1)求證:CE=CB;(2)若∠CAE=30°,CE=2,求BE的長度.【答案】(1)見解析;(2)BE=2.【解析】【分析】(1)利用等腰三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得到AC是△EAB的角平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得到CE=CB;(2)通過倒角證明△AEB是等邊三角形,所以BE=AB,在Rt△ABC中,根據(jù)30°所對的直角邊是斜邊的一半求得AC,再根據(jù)勾股定理求出AB,即得出BE的長.【詳解】(1)證明:∵AD=CD,∴∠DAC=∠DCA,∵AB∥CD,∴∠DCA=∠CAB,∴∠DAC=∠CAB,∴AC是∠EAB的角平分線,又∵CE⊥AD,CB⊥AB,∴CE=CB.(2)∵AC是∠EAB的角平分線,∴∠EAB=2∠CAE=60°,∵∠DCA=∠DAC=30°,∴∠EDC=∠DCA+∠DAC=60°,∵CE⊥AD,∴∠CED=90°,∴∠ECD=30°,∵CB⊥AB,∴∠CBA=90°,∵AB∥CD,∴∠CBA+∠DCB=180°,∴∠DCB=90°,∴∠ECB=∠ECD+∠DCB=120°,∵CE=CB=2,∴∠CBE=∠CEB=(180°﹣∠ECB)=30°,∴∠EBA=60°,∴∠AEB=∠EAB=∠ABE=60°,∴△AEB是等邊三角形,∴BE=AB;在Rt△ABC中,∵BC⊥AB,∠CAB=30°,∴AC=2BC=4,∴AB=,∴BE=2.【點睛】本題考查了角平分線性質(zhì),含30°角的直角三角形,勾股定理,等邊三角形的判定與性質(zhì),其中,判定△AEB是等邊三角形是解題的關(guān)鍵.20.沙井中學(xué)初二年級舉行的環(huán)保知識競賽,共有道題,規(guī)定答對一道題得4分,答錯或不答一道題扣1分.在這次競賽中,小明得分超過分,請問小明至少答對多少道題?【答案】小明要至少答對道【解析】【分析】設(shè)他至少要答對x道題,根據(jù)沙井中學(xué)初二年級舉行的環(huán)保知識競賽共有道題,每一道答對得4分,答錯或不答都扣1分,及小明得分要超過分,可列不等式求解.【詳解】解:設(shè)他答對x道題,得分超過分,由題意得,,解得:.答:小明要至少答對道題.【點睛】本題考查一元一次不等式的應(yīng)用,關(guān)鍵設(shè)出做對的題數(shù),以分?jǐn)?shù)作為不等量關(guān)系列不等式求解.21.配方法是數(shù)學(xué)中一種重要的恒等變形的方法,它的應(yīng)用十分非常廣泛,在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函數(shù)的極值和解析式等方面都經(jīng)常用到它.下面我們就求函數(shù)的極值,介紹一下配方法.例:已知代數(shù)式,當(dāng)時,它有最小值,是.解:因為,所以.所以當(dāng)時,它有最小值,是.參考例題,試求:(1)填空:當(dāng)時,代數(shù)式有最小值,是.(2)已知代數(shù)式,當(dāng)為何值時,它有最小值,是多少?【答案】(1)(2)當(dāng)為時,有最小值,是【解析】【分析】(1)根據(jù)平方的非負(fù)性,可知當(dāng)時,取最小值0,所以當(dāng)時,有最小值,易求此值;(
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