【9道期末】安徽省合肥市肥東縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題（含解析）

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁安徽省合肥市肥東縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項(xiàng)選擇題（下列各題4個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的。請(qǐng)選出正確答案，并將序圖號(hào)填入題后表格內(nèi)。共45分，15小題，每小題3分。）1．今年是我國提出“一帶一路”倡議十周年。十年來，我們堅(jiān)守初心、攜手同行，推動(dòng)國際合作，取得豐碩成果，同152個(gè)國家和32個(gè)國際組織簽署200余份共建“一帶一路”合作文件。如果給上述材料加上一個(gè)主題，你認(rèn)為最貼切的是（

）A．?dāng)U大開放，互利共贏 B．彰顯地位，主導(dǎo)世界C．團(tuán)結(jié)合作，消除差距 D．實(shí)力最強(qiáng)，結(jié)盟稱霸2．2023年秋季《開學(xué)第一課》邀請(qǐng)了“八一勛章”獲得者、時(shí)代楷模、航天英雄、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表等，與全國中小學(xué)生共上一堂課。他們以自己的人生經(jīng)歷和奮斗足跡，訴說著精神的力量，充滿了堅(jiān)韌不拔的精神，充滿了家國至上的情懷，有利于中小學(xué)生（

）①增強(qiáng)法治意識(shí)②厚植愛國情懷③傳承中華美德④構(gòu)筑中國價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．近年來，中國航天事業(yè)發(fā)展備受關(guān)注，除了尖端技術(shù)，“北斗”“神舟”“羲和”“嫦娥”“祝融”等航天器的名字也讓人感受到中國式浪漫。這體現(xiàn)了（

）A．我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)躍居世界第一位B．中國人民具有偉大創(chuàng)造精神偉大奮斗精神偉大夢(mèng)想精神C．增強(qiáng)民族文化自信只需要推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化D．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)4．2023年6月28日至2023年7月27日《糧食安全保障法》等四部法律在人民網(wǎng)在線公開征求意見。這種做法有利于（

）①拓寬公民的民主權(quán)利

②發(fā)展社會(huì)主義民主政治③公民通過社會(huì)聽證制度參與決策

④激發(fā)公民參與公共事務(wù)的熱情A．①② B．②③ C．②④ D．③④5．我國古代有很多法治的思想和理念在今天仍有時(shí)代意義。下列與上述名言表達(dá)的意思最相契合的是（）法令者，民之命也，為治之本也?！眺狈罘ㄕ邚?qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱?！n非子A．堅(jiān)持依法治國 B．做到嚴(yán)格執(zhí)法C．學(xué)會(huì)依法辦事 D．開展普法教育6．2023年8月24日，日本將核污水排海，部分不法商人借此哄抬鹽價(jià)。某地市場(chǎng)監(jiān)管局依法加強(qiáng)對(duì)食用鹽價(jià)格的監(jiān)管巡查，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、操縱物價(jià)等價(jià)格違法行為。材料說明（

）①行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)②用權(quán)須謹(jǐn)慎，防范行政權(quán)力濫用③行政機(jī)關(guān)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法④依法行政的核心是規(guī)范政府行政權(quán)A．①② B．①③ C．②④ D．③④7．“警察同志，我父親病重需要轉(zhuǎn)院，時(shí)間緊迫，不得已才在此停車，還望理解?！薄白Ｄ赣H早日康復(fù)!”近日，一位車主的紙條留言和交警開出的特殊“罰單”同框出現(xiàn)在社交平臺(tái)上，網(wǎng)友紛紛為交警的柔性執(zhí)法點(diǎn)贊。交警柔性執(zhí)法（

）①體現(xiàn)了生命至上，尊重生命的理念②以人性化舉措執(zhí)法，能取得更好的治理效果③有違嚴(yán)格執(zhí)法的要求，是不作為的表現(xiàn)④有利于建設(shè)法治國家，法治政府，法治社會(huì)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，全面依法治國，公民應(yīng)該（

）①堅(jiān)持厲行法治，做到科學(xué)立法②弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，自覺遵守法律③不斷增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)④強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念A(yù)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．對(duì)如圖漫畫《依法駁回》寓意理解正確的是（

）①體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國的方略②制約了個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)造熱情③營(yíng)造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境④依法打擊了侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．青藏鐵路西格段進(jìn)入“動(dòng)車時(shí)代”2023年7月1日起，時(shí)速160公里的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組開始在青藏鐵路西寧至格爾木段正式投入運(yùn)營(yíng)，青藏鐵路西格段進(jìn)入“動(dòng)車時(shí)代”。全線運(yùn)營(yíng)里程829公里。該段鐵路的運(yùn)營(yíng)（

）①彰顯了黨和國家堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想②必將有效推動(dòng)青藏地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)同等富裕③標(biāo)志著我國形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系④體現(xiàn)了我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．第十四屆海峽論壇大會(huì)在福建廈門舉辦。本屆論壇本著“兩岸一家親”理念，堅(jiān)持“民間性、草根性、廣泛性”定位，延續(xù)“擴(kuò)大民間交流、深化融合發(fā)展”主題。本屆海峽論壇（

）①有利于深化兩岸融合發(fā)展，為合作增添活力

②體現(xiàn)一個(gè)中國原則是解決臺(tái)灣問題的方針③促進(jìn)兩岸民眾心靈契合，增進(jìn)對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)同

④為臺(tái)灣早日回歸祖國創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．某校道德與法治老師在學(xué)習(xí)《建設(shè)美麗中國》這一課時(shí)，組織學(xué)生在本地區(qū)開展保護(hù)環(huán)境的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)（調(diào)查過程如下）。正確的調(diào)查順序是（

）①實(shí)地考察本地區(qū)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀②形成關(guān)于環(huán)保的調(diào)查報(bào)告文本③討論解決本地存在環(huán)保問題建議④網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)A．④-①-③-② B．④-①-②-③C．④-②-①-③ D．②-④-①-③13．“時(shí)間銀行”是一項(xiàng)居家養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)新舉措，由社區(qū)內(nèi)的年輕人、低齡老人組成的志愿服務(wù)隊(duì)，為有需要的高齡老年人提供養(yǎng)老服務(wù)，未來可以兌換相同時(shí)長(zhǎng)的養(yǎng)老服務(wù)。該種模式旨在（

）①為老齡事業(yè)和養(yǎng)老服務(wù)提供法治保障②倡導(dǎo)互助養(yǎng)老，保障老有所養(yǎng)、老有所依③積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，滿足老年人需求④弘揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德和社會(huì)風(fēng)尚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。黨的二十大報(bào)告提出了到2035年我國發(fā)展的總體目標(biāo)，其中包括“人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”。以下舉措不利于取得“實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”的是（

）A．堅(jiān)持改革開放，大力推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)B．深化農(nóng)村改革，著力促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕C．促進(jìn)基本公共服務(wù)便利共享，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步D．滿足人民日益增長(zhǎng)美好生活需要，促進(jìn)人的全面發(fā)展15．2023年3月4日，《感動(dòng)中國2022年度人物頻獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺(tái)播出，這些年度人物的事跡感動(dòng)了中國，感動(dòng)了電視機(jī)前面的國人。致敬感動(dòng)中國2022年度人物，青少年應(yīng)該（

）①勇于承擔(dān)責(zé)任，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神②犧牲個(gè)人一切，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值③自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④設(shè)取榜樣力量，促進(jìn)自我發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非選擇題（5小題，共55分）16．【雙減雙增，五育并舉】增加學(xué)生參加戶外活動(dòng)，勞動(dòng)活動(dòng)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，增加接受體育和美育培訓(xùn)的時(shí)間和機(jī)會(huì)。(1)結(jié)合圖片，談?wù)剣衣鋵?shí)“雙減”和“雙增”，重視教育事業(yè)發(fā)展的原因。(2)“雙減”之后又迎來“雙增”。請(qǐng)你結(jié)合圖片一，對(duì)圖片二進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。17．【研學(xué)旅行傳承文化】某校九年級(jí)的同學(xué)們開展了傳承文化的研學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與本次研學(xué)活動(dòng)?！净顒?dòng)策劃】(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，將研學(xué)主題和研學(xué)景點(diǎn)補(bǔ)充完整。（本題材料中的景點(diǎn)除外）研學(xué)主題研學(xué)景點(diǎn)主題一：探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化①。主題二:②____渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館【參觀景點(diǎn)】.小安同學(xué)所在的研學(xué)小組選擇了走進(jìn)古風(fēng)徽韻的合肥園博園。游覽期間，廬劇、巢湖民歌、洋蛇燈等百項(xiàng)非遺項(xiàng)目在園博園輪番上演。豐富多彩的非遺進(jìn)園博活動(dòng)，通過全方位的文旅新業(yè)態(tài)，讓合肥園博園成為“永不落幕”的百姓舞臺(tái)，讓文化瑰寶煥發(fā)出更加璀璨奪目的光彩。(2)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析非遺進(jìn)園博活動(dòng)的價(jià)值所在。18．【厲行法治，與法同行】材料一

2023年《最高人民法院工作報(bào)告》（部分）審結(jié)案件數(shù)量審結(jié)一審知識(shí)產(chǎn)權(quán)案件219.4萬件審結(jié)涉黑涉惡案件3.9萬件26.1萬人審結(jié)毒品犯罪案件34.7萬件44.2萬人審結(jié)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件22.6萬件審結(jié)危害食品藥品安全犯罪案件3萬件4.6萬人(1)表中的內(nèi)容體現(xiàn)了厲行法治的哪一項(xiàng)要求？(2)請(qǐng)結(jié)合（1）問中的要求，分析它對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展的作用。材料二

小慧同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒有設(shè)置紅綠燈，存在交通安全隱患。她通過撥打“12345”市長(zhǎng)熱線反映情況，促成交通信號(hào)燈安裝成功。(3)結(jié)合材料，對(duì)小慧同學(xué)的行為進(jìn)行簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng)。19．【開局之年看江淮，皖美生活共鑄就】★感知安徽發(fā)展材料一

2023年1月13日，安徽省人民政府省長(zhǎng)王清憲在安徽省第14屆人民代表大會(huì)上作安徽省政府報(bào)告。報(bào)告指出：安徽省大力實(shí)施人才興皖工程加快打造人才發(fā)展和創(chuàng)新，對(duì)實(shí)施人才興皖工程作出全面部署，出路在創(chuàng)新，根本在人才。(1)請(qǐng)你說一說，我省為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展可以實(shí)施哪些戰(zhàn)略？材料二

在科技創(chuàng)新賦能下，安徽從“傳統(tǒng)制造型”轉(zhuǎn)型“先進(jìn)制造”，世界最薄0.12毫米電子觸控玻璃，首臺(tái)光量子計(jì)算機(jī)……這些新興制造業(yè)碩果為我省打造具有世界影響力的科技創(chuàng)新策源地貢獻(xiàn)了力量。(2)請(qǐng)你根據(jù)材料，談一談我省制造業(yè)取得的碩果對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的啟示。材料三

2023年3月24日，省委政法委員會(huì)2023年第一次全體會(huì)議召開。省委書記韓俊對(duì)政法工作作出批示，推動(dòng)平安安徽建設(shè)，優(yōu)勢(shì)更加彰顯。我省平安建設(shè)考核連續(xù)10年進(jìn)入全國先進(jìn)行列，平安已成為安徽的一張亮麗名片。(3)請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析推動(dòng)平安安徽建設(shè)有何意義？★描繪幸福藍(lán)圖(4)請(qǐng)結(jié)合三則材料，用簡(jiǎn)潔的語言描述你心目中“美好安徽”的樣子。20．【亞運(yùn)聚歡潮，璀璨共此時(shí)】2023年9月23日晚，杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式在“大蓮花”杭州奧體中心體育場(chǎng)舉行，某校九年六班道德與法治老師正和同學(xué)們討論探究，提出了很多問題，請(qǐng)你和其他同學(xué)一起參與解答?！尽舫庇俊亢贾輮W體中心體育場(chǎng)位于錢塘江南岸。潮最能代表浙江的地域特色，文藝演出中篇“錢塘潮涌”以“潮”為主題，展現(xiàn)“水浪之潮”“體育之潮”“時(shí)代之潮”的蓬勃景象。(1)“體育之潮”“時(shí)代之潮”的蓬勃景象，得益于決定當(dāng)代中國命運(yùn)的哪一關(guān)鍵抉擇？【◆水脈】在開幕式文藝演出中，迎賓表演的“水”展現(xiàn)了五千年前良渚古城外圍水利系統(tǒng)的中國智慧；“水”是綠水青山，是人與自然的和諧共生，同時(shí)也寓意著中國與亞洲各國山水相依、攜手同行的狀態(tài)。(2)請(qǐng)你談?wù)?，如何?shí)現(xiàn)“人與自然的和諧共生”呢？【◆科技】杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)開幕式上，“數(shù)實(shí)融合”點(diǎn)燃主火炬塔，獻(xiàn)上了亞運(yùn)史上首個(gè)數(shù)字點(diǎn)火儀式。對(duì)此：小秦：杭州亞運(yùn)會(huì)背后的硬核科技彰顯我國作為世界科技強(qiáng)國的地位和實(shí)力。(3)你贊同小秦的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由?！尽羟啻骸繛橛雍贾輥嗊\(yùn)會(huì)，無數(shù)志愿者活躍在體育場(chǎng)內(nèi)外，他們青春的臉龐、自信的表達(dá)、貼心的服務(wù)奔赴這場(chǎng)令人期待的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。受志愿者精神的鼓舞，向全校學(xué)生發(fā)出倡議，共圓中國夢(mèng)。倡議書同學(xué)們：青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想，有本領(lǐng)，國家就有前途，民族就有希望。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國夢(mèng)：①。②。(4)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成倡議書。

參考答案與解析1．A【詳解】本題考查世界舞臺(tái)上的中國。A：我國共建“一帶一路”倡議提出十周年，所取得的成就體現(xiàn)出我國秉持對(duì)外開放、合作共贏的理念，符合“和平、發(fā)展、合作、共贏”的時(shí)代潮流，A說法正確；B：中國是促進(jìn)世界和平與發(fā)展的重要力量，但不是主導(dǎo)力量，B說法錯(cuò)誤；C：縮小差距而不是消除差距，C說法錯(cuò)誤；D：中國是一個(gè)愛好和平的國家，奉行不結(jié)盟的政策，D說法錯(cuò)誤；故本題選A。2．D【詳解】本題考查傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)民族精神。②③④：根據(jù)題干描述可知，開設(shè)《開學(xué)第一課》，有利于中小學(xué)生厚植愛國情懷，傳承中華美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，股②③④說法正確；①：題文中未體現(xiàn)增強(qiáng)法治意識(shí)，故①不符合題意；故本題選D。3．B【詳解】本題考查民族精神。B：“北斗”“神舟”“羲和”“嫦娥”“祝融”等航天器的名字也讓人感受到中國式浪漫，體現(xiàn)了中國人民具有偉大創(chuàng)造精神偉大奮斗精神偉大夢(mèng)想精神，故B說法正確；A：我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列，但不是世界第一，故A說法錯(cuò)誤；C：“只需要”說法太絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；D：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。4．C【詳解】本題考查積極參與民主生活。②④：題干中國家在線公開征求意見，這有利于發(fā)展社會(huì)主義民主政治，激發(fā)公民參與公共事務(wù)的熱情，故②④符合題意；①：題干中的做法不能拓寬公民的民主權(quán)利，公民的民主權(quán)利是由憲法和法律規(guī)定的，不能隨意拓寬，故①說法錯(cuò)誤；③：題干中沒有體現(xiàn)公民通過社會(huì)聽證制度參與決策，故③不符合題意；故本題選C。5．A【詳解】本題考查全面依法治國。A：法令者，民之命也，為治之本也意思是：法律是人民生活和治理國家的根本，強(qiáng)調(diào)法治的重要性；奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱意思是：執(zhí)法的人堅(jiān)決，國家就會(huì)富強(qiáng)，執(zhí)法的人軟弱，國家就會(huì)貧弱，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)法；兩句名言共同的主題為依法治國，故A說法正確；B：“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)法，故B不符合題意；C：依法辦事的要求是學(xué)法尊法守法用法，和兩句名言的意思不符，故C不符合題意；D：兩句名言都未體現(xiàn)“開展普法教育”，故D不符合題意；故本題選A。6．B【詳解】本題考查建設(shè)法治政府。①③：題干中，某地監(jiān)管局依法加強(qiáng)對(duì)食用鹽價(jià)格的監(jiān)管巡查，嚴(yán)厲打擊囤積居奇、操縱物價(jià)等價(jià)格違法行為。這說明了行政機(jī)關(guān)全心全意為人民服務(wù)；行政機(jī)關(guān)依法行政，嚴(yán)格執(zhí)法，故①③符合題意；②：材料沒有體現(xiàn)出濫用權(quán)力，故②不符合題意；④：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故④不符合題意；故本題選B。7．B【詳解】本題考查敬畏生命、建設(shè)法治政府。①②④：根據(jù)題干描述可知，交警柔性執(zhí)法體現(xiàn)了體現(xiàn)了生命至上，尊重生命的理念，體現(xiàn)法治與德治在執(zhí)法過程中相輔相成，以人性化舉措執(zhí)法，能取得更好的治理效果，有利于建設(shè)法治國家，法治政府，法治社會(huì)，故①②④說法正確；③：沒有違反嚴(yán)格執(zhí)法的要求，體現(xiàn)法治與德治在執(zhí)法過程中相輔相成，故③說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．D【詳解】本題考查厲行法治。②③④：依據(jù)教材知識(shí)可知，全面依法治國，公民應(yīng)該弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，自覺遵守法律，不斷增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀念，故②③④說法正確；①：公民沒有立法權(quán)，故①說法錯(cuò)誤；故本題選D。9．C【詳解】本題考查依法治國、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。①③④：根據(jù)漫畫內(nèi)容分析，國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局依法駁回了涉疫非正常商標(biāo)的申請(qǐng)，體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國的方略，也體現(xiàn)了依法打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，有利于營(yíng)造創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境，故①③④說法正確；②：有利于激發(fā)個(gè)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)造熱情，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。10．B【詳解】本題考查促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。①④：題文內(nèi)容說明黨和國家堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，這體現(xiàn)了我國堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針，有利于鞏固平等團(tuán)結(jié)互助和諧的民族關(guān)系，所以①④正確；②：共同富裕不等于同等富裕，②錯(cuò)誤；③：新型民族關(guān)系早已形成，③錯(cuò)誤；故本題選B。11．B【詳解】本題考查維護(hù)祖國統(tǒng)一。①③：題文中第十四屆海峽論壇大會(huì)在福建廈門舉辦，有利于深化兩岸融合發(fā)展，為合作增添活力；促進(jìn)兩岸民眾心靈契合，增進(jìn)對(duì)統(tǒng)一的認(rèn)同；有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一，①③說法正確；②：解決臺(tái)灣問題的方針是和平統(tǒng)一、一國兩制，②說法錯(cuò)誤；④：為臺(tái)灣早日回歸祖國創(chuàng)造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但不是政治基礎(chǔ)，④說法錯(cuò)誤；故本題選B。12．A【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。ABCD：題干中老師組織學(xué)生開展護(hù)環(huán)境的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，調(diào)查過程應(yīng)該是:網(wǎng)上學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識(shí)、實(shí)地考察本地區(qū)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀、討論解決本地存在環(huán)保問題建議、形成關(guān)于環(huán)保的調(diào)查報(bào)告文本。故順序應(yīng)為④-①-③-②，故A說法正確，BCD說法錯(cuò)誤；故本題選A。13．D【詳解】本題考查人口問題、傳統(tǒng)美德。②③④：題干中，“時(shí)間銀行”是一項(xiàng)居家養(yǎng)老服務(wù)的創(chuàng)新舉措，倡導(dǎo)互助養(yǎng)老，保障老有所養(yǎng)、老有所依，有利于積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題，滿足老年人需求，有利于弘揚(yáng)敬老愛老的傳統(tǒng)美德和社會(huì)風(fēng)尚，故②③④符合題意，①：題干未涉及法治保障，故①不符合題意。故本題選D。14．A【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)共同富裕。BCD：題文中促進(jìn)基本公共服務(wù)便利共享，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步；滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，促進(jìn)人的全面發(fā)展；深化農(nóng)村改革，著力促進(jìn)農(nóng)民農(nóng)村共同富裕，都體現(xiàn)了共同富裕是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求，黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)，與取得“實(shí)質(zhì)性進(jìn)展”有關(guān)，故BCD說法正確；A：我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，故A說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選A。15．C【詳解】本題考查勇于承擔(dān)責(zé)任、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、榜樣的作用知識(shí)。①③④：題文中，致敬感動(dòng)中國2022年度人物，青少年應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，設(shè)取榜樣力量，促進(jìn)自我發(fā)展，故①③④符合題意；②：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，不需要犧牲個(gè)人一切，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。16．(1)①教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石；是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑；②教育寄托著億萬家庭對(duì)美好生活的期盼。(2)“雙增”政策有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；磨礪意志，陶冶情操；有利于形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度；促進(jìn)交往與溝通等。學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，積極參加戶外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，家長(zhǎng)要更新教育理念，學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)模式，合理布置作業(yè)；政府要加強(qiáng)監(jiān)管等?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：教育的重要性、正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、健全人格。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用教育的重要性的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：重視教育事業(yè)發(fā)展→可鏈接教育的重要性。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的有關(guān)知識(shí)，從評(píng)析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：教育“雙減”→可鏈接有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；磨礪意志，陶冶情操；有利于形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和態(tài)度；促進(jìn)交往與溝通。關(guān)鍵詞②：教育“雙增”→可鏈接學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，積極參加戶外活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，家長(zhǎng)要更新教育理念，學(xué)校要優(yōu)化教學(xué)模式，合理布置作業(yè)；政府要加強(qiáng)監(jiān)管。第三步：整合信息，組織答案。17．(1)①元大都遺址公園、故宮博物院；②感受革命文化。(2)①非遺項(xiàng)目是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)，中華文化凝聚著中華民族共同經(jīng)歷的奮斗歷程，蘊(yùn)含著中華民族共同培育的民族精神，貫穿著中華民族共同堅(jiān)守的理想信念，是中華民族共同創(chuàng)造的精神家園。②文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。③中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，能為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動(dòng)力。④有利于我們了解祖國傳統(tǒng)文化，更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：延續(xù)文化血脈能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用延續(xù)文化血脈的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：探尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化→可鏈接元大都遺址公園、故宮博物院知識(shí)作答；關(guān)鍵詞②：渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館→可鏈接感受革命文化知識(shí)作答；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用延續(xù)文化血脈的有關(guān)知識(shí)，從意義類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：豐富多彩的非遺進(jìn)園博活動(dòng)，通過全方位的文旅新業(yè)態(tài)，讓合肥園博園成為“永不落幕”的百姓舞臺(tái)，讓文化瑰寶煥發(fā)出更加璀璨奪目的光彩→可鏈接中華文化的特點(diǎn)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的地位、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作用知識(shí)作答；第三步：整合信息，組織答案。18．(1)公正司法。(2)有利于營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境；有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義。(3)小慧同學(xué)具有較強(qiáng)的民主意識(shí)；做到了自覺遵守憲法；通過依法參與公共事務(wù)。【分析】考點(diǎn)考查：厲行法治的要求、參與民主生活。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家，需要運(yùn)用厲行法治的要求的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：《最高人民法院工作報(bào)告》→公正司法；第三步：整合信息，組織答案。（2）本題考查公正司法的意義，可結(jié)合教材知識(shí)作答。（3）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用參與民主生活的有關(guān)知識(shí)，從點(diǎn)評(píng)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：撥打“12345”市長(zhǎng)熱線反映情況，促成交通信號(hào)燈安裝成功→具有較強(qiáng)的民主意識(shí)；做到了自覺遵守憲法；通過依法參與公共事務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。19．(1)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(2)把堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略具體的落實(shí)到安徽發(fā)展的過程中；提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)，不斷提高自主創(chuàng)新能力。(3)有利于創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境；有利于維護(hù)公民合法權(quán)益；有利于提升人民群眾的安全感、獲得感和幸福感。(4)科技更加進(jìn)步，社會(huì)平安，人民安居，社會(huì)更加和諧，人民生活幸福。【分析】考點(diǎn)考查：建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國、依法治國、以人民為中心。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為安徽省，需要運(yùn)用建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國的有關(guān)知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：大力實(shí)施人才興皖工程加快打造人才發(fā)展和創(chuàng)新高地→可鏈接創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為安徽省，需要運(yùn)用建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國的有關(guān)知識(shí)，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞：從“傳統(tǒng)制造型”轉(zhuǎn)型“先進(jìn)制造”→可