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文檔簡(jiǎn)介
部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末試卷(含答案)三年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試題卷
卷面整潔,書(shū)寫端正。(3分)
看拼音寫詞語(yǔ)。(8分)
chuāndàijiāowàihuāngyěshuāngbì
()()()()
cāngcuìyǎnzòuhélǒngwùméngméng
()()()(___)
二、讀句子,給多音字選擇正確的讀音,畫上“√"。(6分)
1.一聞到肉骨(gǔgū)頭的香味,躺在客廳的大黃狗就一骨
(gǔgū)碌爬起來(lái),跑進(jìn)廚房。
我在扎(zhāz?。┲耧L(fēng)箏時(shí),一不小心手里扎(zhāzā)
進(jìn)了一根小刺。
寬容是我們和諧相處(chùchǔ)的秘訣,處(chùchǔ)
處斤斤計(jì)較的人很難收獲真正的友誼。
先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇正確的詞語(yǔ)填入句中,使句子通
順(填序號(hào))。(10分)
①搖()晃()②提()吊()③手()腳()
④四()八()⑤()()盡染⑥忐忑()()
1.你應(yīng)該提早做準(zhǔn)備,這樣才不會(huì)在考試來(lái)臨時(shí)_________________。
2.這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國(guó)的_________________。
3.他對(duì)朋友撒了謊,所以這幾天總是_____________,害怕謊言被揭穿。
4.小明打碎了家里的花瓶,心中有些_________________。
四、選詞填空(3分)
強(qiáng)烈熱烈激烈
會(huì)場(chǎng)上不時(shí)響起()的掌聲。
()的陽(yáng)光讓人睜不開(kāi)眼睛。
為了比賽的勝負(fù),那兩人爭(zhēng)論得十分()。
五、按要求,寫句子。(8分)
1.小興安嶺,不就是一座巨大的寶庫(kù)嗎?(改成陳述句)
______________
2.高爾基把扔進(jìn)來(lái)的紙團(tuán)打開(kāi)了。(改為“被”字句)
______________
淺水洼里小男孩一條一條把大海撿起來(lái)的
扔進(jìn)小魚(yú)(連詞成句)
______________
4.小明是第一個(gè)首先完成口算作業(yè)的學(xué)生。(用修改符號(hào)改病句)
六、積累部分(15分)
1.課文回顧,選一選(填序號(hào))(5分)
本學(xué)期,我們開(kāi)啟了童話王國(guó)的旅行,認(rèn)識(shí)了________的小鳥(niǎo);認(rèn)識(shí)了________的種子;認(rèn)識(shí)了________的青頭和________的紅頭;認(rèn)識(shí)________的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。
信守承諾,珍惜友情B.大公無(wú)私
C.不顧個(gè)人安危,冷靜救人D.勇敢E.歷經(jīng)磨難
2.按課文內(nèi)容填空(5分)
當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),那聲音的,好像呢喃細(xì)語(yǔ),讓人感受到大自然的;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都起來(lái),合奏出一首___,那聲音充滿_____________,
令人感受到大自然的威力。
3.詩(shī)句名言積累
(1)深秋時(shí)節(jié),詩(shī)人寫了一首秋色的贊歌,其中表達(dá)他
對(duì)紅葉喜愛(ài)之極的詩(shī)句是“___,___。"(3分)
(2)比喻“只要兩個(gè)人一條心,就能發(fā)揮很大的力量”的俗語(yǔ)是:__,___。(2分)
課內(nèi)閱讀。(12分)
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。()是給田野的,看,田野像金色的海洋。()是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍?)、()、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
1.在文段中的括號(hào)里寫上合適的詞。(4分)
2.我發(fā)現(xiàn)括號(hào)里的詞語(yǔ)都是表示________的詞語(yǔ)。(3分)
這些詞讓我知道了“五彩繽紛"一詞的意思是()(選一選)
①五個(gè)顏色,非常好看。_②顏色多,非常好看。
3.用“_________”畫出選文中的中心句。(2分)
4.用“~~~~~~"畫出文中的比喻句。(3分)
八、課外閱讀(9分)
___________
小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。
房子里設(shè)樓梯和滑梯兩條路,上樓的時(shí)候從樓梯上走,下樓的時(shí)候“哧溜”一下就滑下來(lái)。
小驢兒把自己的理想對(duì)大伙兒一說(shuō),大伙兒都說(shuō)好。燕子說(shuō):“小驢兒,你快蓋吧。到時(shí)候我把家安到你的屋檐下,咱們當(dāng)鄰居。"小猴說(shuō):“小驢兒,你快蓋吧。到時(shí)候我搬到你的房頂上住,再也不用擔(dān)心刮風(fēng)樹(shù)搖了?!?/p>
小驢兒心里美滋滋的。許多年過(guò)去了,懶惰的小驢兒沒(méi)有準(zhǔn)備一塊磚,沒(méi)有準(zhǔn)備一根木料,甚至連房基地也沒(méi)有選好呢!它一遍又一遍地對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)著自己的理想。
又是一個(gè)春天來(lái)了。小驢兒又遇到了燕子,又對(duì)它說(shuō):“等我修好了房子,咱們當(dāng)鄰居。"燕子一聲不響地飛走了。這時(shí),
心直口快的小猴湊了過(guò)來(lái),對(duì)小驢兒說(shuō):“你說(shuō)干就干吧,不要光說(shuō)大話了?!毙『锏脑挻讨辛诵◇H兒的要害,它氣得說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了老半天,它居然仰起頭,跺著腳,發(fā)怒地喊:“我要,我要蓋,蓋一所最高最高的房子!"
1.下面最適合做短文題目的()。(2分)
A.小驢兒B.小驢兒的理想C.愛(ài)生氣的小驢兒
2.根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)
(1)指不發(fā)出一點(diǎn)聲音,靜悄悄的,很安靜。()
(2)形容性情直爽,有話就說(shuō)。()
3.小驢兒的理想是什么?(2分)
_____________
讀了這篇文章后,你得到了怎樣的啟示?(3分)
九、習(xí)作樂(lè)園(26分)
我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期,學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)?請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫下來(lái),注意把活動(dòng)過(guò)程寫具體,題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于250個(gè)字。
學(xué)校_姓名_班級(jí)學(xué)號(hào)_得分
…………………………………
1三上期末參考答案
卷面3分
(共8分,每字0.5分)
穿戴郊外荒野雙臂蒼翠演奏合攏霧蒙蒙
(共6分,每題1分)
1.gǔgū2.zāzhā3.chǔchù
三、(共10分,填詞一字0.5,選擇每題1分)
①搖(頭)晃(腦)②提(心)吊(膽)③手(忙)腳(亂)
④四(面)八(方)⑤(層)(林)盡染⑥忐忑(不)(安)
1.③2.④3.②4.⑥
四、(3分,每題1分)
1.熱烈2.強(qiáng)烈3.激烈
五、按要求,寫句子。(8分,每題2分)
1.小興安嶺,就是一座巨大的寶庫(kù)。
2.扔進(jìn)來(lái)的紙團(tuán)被高爾基打開(kāi)了。
3.小男孩把淺水洼里撿起來(lái)的小魚(yú)一條一條扔進(jìn)大海。
4.用刪除符號(hào),刪去“首先”或“第一個(gè)”
六、積累部分
1.課文回顧,選一選(填序號(hào))(5分)
AECDB
2.按課文內(nèi)容填空(5分)
輕輕柔柔溫柔激動(dòng)雄偉的樂(lè)曲力量
3.詩(shī)句名言積累(5分)
(1)杜牧停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
(2)二人同心,其利斷金。
七、課內(nèi)閱讀。(12分)
1.金黃色橙紅色紫紅的淡黃的
2.顏色②
3.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。
4.比喻句:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。
八、課外閱讀(9分)
1.B.2.(1)一聲不響(2)心直口快
3.小驢兒的理想就是蓋一所很高很高、四面都有窗戶的房子。
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