《機(jī)械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)（第二版）》 3-9 繪制和識(shí)讀曲面體的三視圖 教案

常州市高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)校江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院武進(jìn)分院武進(jìn)技師學(xué)院教案課程名稱(chēng)課程性質(zhì)總課時(shí)適用專(zhuān)業(yè)班級(jí)機(jī)械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)√必修￡專(zhuān)業(yè)選修￡公共選修60數(shù)控技術(shù)、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造24211、24201教案課程名稱(chēng)機(jī)械制圖與CAD技術(shù)基礎(chǔ)任課教師李添翼課題名稱(chēng)繪制和識(shí)讀回轉(zhuǎn)體的三視圖授課課時(shí)2授課形式√理論講授□理實(shí)一體化□實(shí)踐授課班級(jí)24211授課時(shí)間10月29日第1-2節(jié)授課地點(diǎn)9-4012420110月25日第3-4節(jié)9-404月日第-節(jié)月日第-節(jié)教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)1.具備觀(guān)察、分析、判斷的基本能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、同伴互助的學(xué)習(xí)習(xí)慣。知識(shí)1.能說(shuō)出常見(jiàn)的回轉(zhuǎn)體，并知道其形成的過(guò)程、各面的投影情況。能力1.會(huì)畫(huà)常見(jiàn)回轉(zhuǎn)體的三視圖，并能作出其表面直線(xiàn)或點(diǎn)的投影。教學(xué)重點(diǎn)回轉(zhuǎn)體的組成面位置及投影分析教學(xué)難點(diǎn)回轉(zhuǎn)體的組成面位置及投影分析教學(xué)方法與手段講授、指導(dǎo)閱讀、課堂訓(xùn)練更新刪除內(nèi)容教學(xué)資源教材、習(xí)題集教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課前準(zhǔn)備繪圖工具，尤其鉛筆，要削好粗、細(xì)兩種備用等。備內(nèi)容、方法和學(xué)生根據(jù)老師要求，準(zhǔn)備繪圖工具課中引入新授小結(jié)作業(yè)布置作業(yè)展評(píng)提問(wèn)：點(diǎn)的三面投影規(guī)律基本幾何體的分類(lèi)回轉(zhuǎn)體：表面中有回轉(zhuǎn)面的形體。如圓柱體、圓錐體、球體。一、圓柱體的三視圖及表面點(diǎn)的投影1.圓柱體的三視圖分析圓柱的三視圖分析（1）主視圖：圓柱體的主視圖是一個(gè)長(zhǎng)方形線(xiàn)框。（2）俯視圖：它的水平投影反映實(shí)形——圓形。（3）左視圖：圓柱體的左視圖也是一個(gè)長(zhǎng)方形線(xiàn)框。2．圓柱體三視圖的畫(huà)圖步驟以習(xí)題集P34/4為例（1）先畫(huà)出圓的中心線(xiàn)，然后畫(huà)出積聚的圓；（2）以中心線(xiàn)和軸線(xiàn)為基準(zhǔn)，根據(jù)投影的對(duì)應(yīng)關(guān)系畫(huà)出其余兩個(gè)投影圖，即兩個(gè)全等矩形。（3）完成全圖。可見(jiàn)輪廓線(xiàn)畫(huà)成粗實(shí)線(xiàn)。3．求圓柱柱表面上點(diǎn)的投影二、圓錐體的三視圖及表面點(diǎn)的投影1．棱錐的三視圖分析2.棱錐三視圖的作圖步驟3.求棱錐表面上點(diǎn)的投影以P43/2為例，師生同步作圖。三、球體的三視圖及表面點(diǎn)的投影（簡(jiǎn)單介紹）師生共同回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)所得，請(qǐng)學(xué)生來(lái)回答有些問(wèn)題。習(xí)題集P34/2、P43/1重在促使全體同學(xué)都能熟練平面的投影作圖提問(wèn)學(xué)生，生活中的回轉(zhuǎn)體有哪些？對(duì)照PPT，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察基本體放置的位置，特別是幾個(gè)表面的位置。師生同步作圖引導(dǎo)學(xué)生作圖體會(huì)分享對(duì)照PPT講解、分析師生同步作圖，做講結(jié)合展示PPT上的球的三視圖師生共同總結(jié)聽(tīng)講思考、回答、聽(tīng)講聽(tīng)講、記憶聽(tīng)講、思考跟隨老師同步作圖作圖體會(huì)分享跟隨老師觀(guān)察、分析和老師一到觀(guān)察、分析、記憶根據(jù)老師的指導(dǎo)、觀(guān)察、分析、畫(huà)圖觀(guān)察、記憶一起分析、小結(jié)記錄作業(yè)課后作業(yè)與