第1章 地球上的生物 b卷（解析版）

寧波科學(xué)七上培優(yōu)題庫第1章B卷一、單選題（共23題；共46分）1.（2019七上·天臺(tái)期末）在池水中可以找到如圖所示的單細(xì)胞藻類——衣藻，下列能作為判斷它是植物的依據(jù)是（

）A.

能游動(dòng)

B.

有杯狀葉綠體

C.

有眼點(diǎn)能感光

D.

細(xì)胞呈球形或卵形【答案】B【解析】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

.

植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體．因此，可作為判斷衣藻為植物的依據(jù)是衣藻①有細(xì)胞壁②有葉綠體.

故答案為：B

2.（2019七上·奉化期末）Kengoro是截止2019年為止人類所制造出的最先進(jìn)機(jī)器人，它可以完成俯臥撐、引體向上等多種復(fù)雜運(yùn)動(dòng)。在其體內(nèi)裝有模擬肌肉運(yùn)動(dòng)的致動(dòng)器，不僅可以發(fā)熱，而且還會(huì)流汗。研究人員稱，Kengoro的靈活度是人類的6倍，創(chuàng)造它的目的是讓人類在各種無法完成的測(cè)試中增加可行性，比如汽車碰撞測(cè)試。下列關(guān)于機(jī)器人Kengoro的說法正確的是(

)A.

Kengoro能夠繁殖后代

B.

構(gòu)成Kengoro的基本單位是細(xì)胞

C.

Kengoro能進(jìn)行新陳代謝

D.

Kengoro是非生物【答案】D【解析】①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物都能將體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外，生物需要呼吸，生物能繁殖后代，除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，但是機(jī)器人Kengoro并沒有這些特征，所以它是非生物。

故答案為：D3.有些現(xiàn)存的動(dòng)物仍與它們?cè)谝话偃f年以前生存的形式幾乎相同，這一現(xiàn)象最好用什么來解釋？（）A.

這些動(dòng)物一直發(fā)生著變異

B.

這些動(dòng)物用有性生殖來繁殖

C.

這些動(dòng)物的生活環(huán)境變化不大

D.

這些動(dòng)物又演化成簡(jiǎn)單的生物【答案】C【解析】自然選擇是在生存競(jìng)爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程．選擇者是不同的自然環(huán)境．選擇結(jié)果是生物適應(yīng)環(huán)境，不斷進(jìn)化．生物進(jìn)化的內(nèi)因是生物的遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)，生物進(jìn)化的外因是環(huán)境變化是生物進(jìn)化的外在動(dòng)力．解：生物進(jìn)化的外在動(dòng)力是環(huán)境的改變，生物向適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化．某些生物與它們幾百萬年前的生物形式幾乎相同、說叫這些生物的生活環(huán)境變化很小，它們的形態(tài)對(duì)環(huán)境一直比較適應(yīng)，不需要改變．因此現(xiàn)存的某些生物與它們百萬年前的生存形式仍幾乎相同，主要原因是這些生物的生活環(huán)境變化很小，生物的進(jìn)化非常緩慢．故選：C．4.（2018七上·寧波期中）確定是否是同種生物，除了看是否相像，還要看（

）A.

是否具有同樣的行為

B.

是否有相類似的生活習(xí)性

C.

是否具有相同的體色

D.

是否能夠相互交配并產(chǎn)生具有生殖能力的后代【答案】D【解析】生物是指具有動(dòng)能的生命體，也是一個(gè)物體的集合。而個(gè)體生物指的是生物體，與非生物相對(duì)。確定某種生物是否是同種生物，要從遺傳和生殖兩個(gè)方面出發(fā)；是否長(zhǎng)得相像，是遺傳方面；而生殖方面是指能否繁殖后代，即能否交配產(chǎn)生具有生育能力的后代；故D符合題意；

故答案為：D。5.下列各項(xiàng)中屬于動(dòng)物和植物共有的特征是（

）A.

光合作用

B.

捕食

C.

向光性

D.

排出體內(nèi)廢物【答案】D【解析】植物能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，A不符合題意；動(dòng)物進(jìn)行捕食，而只有極少的植物可以捕食，比如食蟲花，但這不是共同特征，B不符合題意；向光性是植物的一種應(yīng)激反應(yīng)，是更好的適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)，故C不符合題意；動(dòng)物和植物都要進(jìn)行新陳代謝，吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排除體內(nèi)廢物，所以D是正確的；本題考查對(duì)生物基本特征的理解。動(dòng)植物共有的特征屬于生物的基本特征。光合作用以及向光性是植物所特有的，捕食是動(dòng)物所特有的，排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物是動(dòng)植物所共有的特征。6.如圖所示是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)智能體系實(shí)驗(yàn)室研發(fā)的首個(gè)交互美女機(jī)器人，名叫“佳佳”。通過人工智能技術(shù)，佳佳精通多種語言，可以和人智能交互，面部有神態(tài)和表情，還配有肢體語言。下列關(guān)于機(jī)器人的說法正確的是（

）A.

機(jī)器人能生長(zhǎng)

B.

機(jī)器人不能繁殖后代

C.

機(jī)器人能進(jìn)行新陳代謝

D.

構(gòu)成機(jī)器人的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞【答案】B【解析】所有的生物都具有共同的特征：能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)。人、狗、銀杏樹、水稻、蚯蚓、細(xì)菌等都具有這些生物特征，它們都是生物；自然界存在的沙、石、泥、水，以及人工制成品（如汽車、電視機(jī)、風(fēng)扇等）都不具有這些生物特征，它們是非生物。

雖然機(jī)器人精通多種語言，可以和人智能交互，面部有神態(tài)和表情，還配有肢體語言，但它不具備生物的能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸等基本特征，所以B說法正確。

故答案為：B7.烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說明（

）A.

生物對(duì)刺激能做出反應(yīng)

B.

動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C.

動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁

D.

烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感【答案】A【解析】生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解：烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，是一種防御行為，體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，可見A正確．

故選：A8.（2018七上·天臺(tái)月考）豬籠草是一種常綠植物，長(zhǎng)有奇特的捕蟲葉能捕食小蟲。將豬籠草作為植物的主要依據(jù)是（

）A.

能繁殖后代

B.

能對(duì)刺激作出反應(yīng)

C.

能進(jìn)行光合作用

D.

能遺傳和變異【答案】C【解析】根據(jù)動(dòng)物和植物的分類知識(shí)解題。

解：動(dòng)物和植物分類的主要依據(jù)是能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，進(jìn)行自養(yǎng)生活的為植物；

故答案為：C。9.下列是生物對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的生命活動(dòng)是（

）A.

人出汗

B.

斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃

C.

蘑菇從小長(zhǎng)大

D.

雛雞破殼而出【答案】B【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解：A、人出汗，說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A錯(cuò)誤；

B、斑馬發(fā)現(xiàn)敵害后迅速奔逃，說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，B正確；

C、蘑菇從小長(zhǎng)大，說明生物能生長(zhǎng)，C錯(cuò)誤；

D、雛雞破殼而出，說明生物能繁殖，D錯(cuò)誤．

故選：B10.（2019七上·慈溪月考）人類的手在進(jìn)化過程中獲得了自由，具有了一般生物學(xué)功能、人手特有的生物學(xué)功能、表達(dá)人類情感的功能等等，下圖中屬于人手特有的生物學(xué)學(xué)功能的是（

）A.

握住物體

B.

制作工具

C.

做出形狀

D.

握手【答案】B【解析】在人類進(jìn)化過程中，直立行走使得古人類的雙手得到解放，緊著古人類學(xué)會(huì)了使用和制造工具。能夠制造工具是人類和其他動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。

其他動(dòng)物的前肢也可以握住物體、做出形狀和握手，而制作工具是人手特有的生物學(xué)功能。

故答案為：B11.下列不屬于生命現(xiàn)象的一組是（）A.

母雞下蛋

B.

雨后彩虹

C.

大汗淋漓

D.

浪濤滾滾【答案】B【解析】生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征都屬于生物現(xiàn)象，例如生物體所表現(xiàn)出的基礎(chǔ)特征，可以簡(jiǎn)單地歸納為以下幾點(diǎn)：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。A、母雞下蛋屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意；B、雨后彩虹不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生物現(xiàn)象，故符合題意；C、大汗淋漓屬于排泄代謝廢物，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意。D、水稻是植物，具有生物的基本特征，屬于生命現(xiàn)象，故不符合題意。12.下列生物的歸類正確的是(

)A.

蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物

B.

豬、狗、鴨為家禽

C.

水稻、玉米、小麥為作物

D.

海帶、鴕鳥、蝦為水生生物【答案】C【解析】本題主要考察對(duì)生物的簡(jiǎn)單分類。按照生活環(huán)境歸類，可以分為陸生生物和水生生物；按照用途歸類可以分為作物、家禽、家畜。本題關(guān)鍵在于掌握生物的簡(jiǎn)單分類。蟹為水生生物；雞鴨鵝為家禽，豬、狗為家畜；鴕鳥為陸生生物13.下列食物不是來源于生物的是(

)A.

餅干

B.

話梅

C.

李子

D.

碘鹽【答案】D【解析】本題主要考查生物在食品方面的運(yùn)用。我們的食物基本都是來源于生物。制造餅干的淀粉，是植物通過光合作用制造的；話梅是植物的果實(shí)梅子加工而成的；李子是植物的果實(shí)；而碘鹽來源于海水、鹽礦等提取而成的。因此，選D。解答本題的關(guān)鍵在于了解食鹽的來源。14.蛙鳴是一種求偶行為，屬于哪種生命特征(

)A.

繁殖

B.

排出廢物

C.

遺傳

D.

對(duì)外界刺激作出反應(yīng)【答案】A【解析】本題考查的是生物的繁殖現(xiàn)象。每到春末夏初，是蛙類的繁殖季節(jié)，雄蛙有鳴囊，能夠發(fā)出鳴叫聲，吸引雌蛙前來交配。解答本題的關(guān)鍵在于弄清蛙鳴的行為本質(zhì)。蛙類通過鳴叫聲進(jìn)行求偶，進(jìn)而完成交配過程，屬于繁殖現(xiàn)象。15.下列古詩中，描寫生物生長(zhǎng)發(fā)育的是（

）A.

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦

B.

紅豆生南國，春來發(fā)幾枝

C.

夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D.

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天【答案】B【解析】“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”描寫的是鳥類的生殖現(xiàn)象；“紅豆生南國，春來發(fā)幾只”紅豆的枝條是由葉芽發(fā)育形成的，描寫的是生物生長(zhǎng)發(fā)育；“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！泵鑼懙氖亲匀滑F(xiàn)象；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”描寫的是動(dòng)物的群聚現(xiàn)象。故選B本題考查的是生物的特征。生物的生長(zhǎng)發(fā)育是指生物體在能夠由小長(zhǎng)大。16.同學(xué)們聽到上課鈴聲，陸續(xù)回到教室，這屬于生物的哪種現(xiàn)象(

)A.

遺傳現(xiàn)象

B.

生殖現(xiàn)象

C.

對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D.

新陳代謝【答案】C【解析】本題考察的是生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象。生物生活在不同環(huán)境中，復(fù)雜多變的環(huán)境會(huì)影響生物的生存，生物能通過對(duì)刺激作出一定的反應(yīng)來獲得食物和保護(hù)自己。同學(xué)們聽到鈴聲回到教室，鈴聲屬于外界刺激，同學(xué)們接受到鈴聲這一刺激物的時(shí)候，能夠作出反應(yīng)—回到教室。17.下列對(duì)生物的特征描述錯(cuò)誤的是（

）A.

幾乎所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B.

一切生物都具有繁殖的特征

C.

運(yùn)動(dòng)是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一

D.

應(yīng)激性是生物具有的普遍特性【答案】C【解析】A、除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)（核酸）組成，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。正確，符合題意；B、成熟的生物個(gè)體能夠通過生殖產(chǎn)生后代，正確，不符合題意；C、植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)不是區(qū)分生物和非生物的最主要特征之一，錯(cuò)誤，符合題意。D、具有生物的特征有應(yīng)激性。如用手輕輕觸動(dòng)含羞草的葉，葉會(huì)合攏，向日葵的花盤朝向太陽，植物根的向地性，向水性，向肥性，莖的背地生長(zhǎng)等，都說明植物具有應(yīng)激性，正確，不符合題意。本題考查生物的特征，需熟記生物的七大特征。18.下列不屬于生物對(duì)外界做出反應(yīng)的是(

)A.

驚弓之鳥

B.

飛蛾撲火

C.

望梅止渴

D.

蜻蜓點(diǎn)水【答案】D【解析】本題考察生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。生物能對(duì)其他生物、陽光、水分、溫度等等外界因素作出反應(yīng)。驚弓之鳥指受弓箭驚嚇的鳥，是鳥對(duì)外界刺激弓箭作出反應(yīng)；飛蛾撲火是指飛蛾的趨光性，對(duì)光的刺激作出的反應(yīng)；蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，將卵產(chǎn)在水面上，屬于蜻蜓的繁殖現(xiàn)象；望梅止渴是人對(duì)梅子的刺激作出流口水的反應(yīng)。因此應(yīng)該選D。19.下列詞句中，描寫生物遺傳的是（

）A.

螳螂捕蟬，黃雀在后

B.

一豬生九仔，九仔各不同

C.

種瓜得瓜，種豆得豆

D.

芝麻開花節(jié)節(jié)高【答案】C【解析】螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，A選項(xiàng)不正確；一豬生九仔，九仔各不同描述的是生物的變異現(xiàn)象，B也是錯(cuò)誤的；種瓜得瓜，種豆得豆，體現(xiàn)了生物能繁殖后代，C選項(xiàng)正確；芝麻開花節(jié)節(jié)高描述的是生物的生長(zhǎng)現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。本題考查的是生物的特征。子女和父母之間的性狀存在相似性，表明性狀可以從親代傳遞給子代，這種現(xiàn)象叫遺傳。遺傳現(xiàn)象的例子：“種瓜得瓜，種豆得豆”、“貓生貓，鴨生鴨”。20.下列不屬于生命現(xiàn)象的是(

)A.

飛蛾撲火

B.

煙塵滾滾

C.

蜻蜓點(diǎn)水

D.

大汗淋漓【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。飛蛾撲火是指飛蛾的趨光性，能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象；煙塵不屬于生物現(xiàn)象；蜻蜓點(diǎn)水是蜻蜓在產(chǎn)卵，將卵產(chǎn)在水面上，屬于蜻蜓的繁殖現(xiàn)象；大汗淋漓是指生物排出體內(nèi)的廢物的途徑，屬于生命現(xiàn)象。21.下列例子能證明生物體能由小長(zhǎng)大的是(

)A.

鐘乳石越來越大

B.

綠豆萌發(fā)成為豆苗

C.

硅膠吸水膨脹

D.

機(jī)器人能運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】本題考查的是生物能進(jìn)行生長(zhǎng)和繁殖。生物體能夠由小長(zhǎng)大，生物體發(fā)育到一定階段，就開始繁殖下一代。他是生物種族延續(xù)的重要保障。鐘乳石的生長(zhǎng)是由于碳酸鈣的積累，硅膠膨脹是因?yàn)槲樟怂?，兩者都不具備?xì)胞結(jié)構(gòu)，而生物體的生長(zhǎng)發(fā)育，是由于細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂，具有本質(zhì)上的不同。22.下列不能進(jìn)行新陳代謝的是(

)A.

綠藻

B.

石頭

C.

蘋果

D.

含羞草【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性。解答本題的關(guān)鍵在于掌握生物的共同特征。能進(jìn)行新陳代謝是生物的特征，而石頭不是生物，不能進(jìn)行新陳代謝。23.“春種一棵粟，秋收萬顆籽”描述的生命現(xiàn)象是(

)A.

生物能由小長(zhǎng)大

B.

生物能繁殖后代

C.

生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

D.

生物生活需要營(yíng)養(yǎng)【答案】B【解析】本題考查的內(nèi)容是生物的共同特征。生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)的廢物；生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖，生物有遺傳和變異的特性?！按悍N一顆粟，秋收萬顆籽”是意思是春天播下種子，秋天就能收獲到許多的種子，說明的是植物通過種子繁殖后代的現(xiàn)象。二、填空題（共17題；共58分）24.請(qǐng)把下列生物現(xiàn)象的序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上．①莊稼需要澆水、施肥②小母雞長(zhǎng)大成生蛋，蛋又能孵小雞生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)________③海豹每隔一段時(shí)間就要浮到水面上換氣生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物________④啄木鳥每天要捕食大量的森林害蟲生物能進(jìn)行呼吸________⑤斑馬發(fā)現(xiàn)獅子沖過來就迅速逃跑生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)________⑥小樹能由小長(zhǎng)大并開花結(jié)果生物能生長(zhǎng)和繁殖________⑦一豬生九子，連母十個(gè)樣生物具有遺傳和變異的特性________⑧含羞草收到觸碰后小葉片會(huì)合攏⑨種瓜得瓜，種豆得豆⑩小狗每天要排尿【答案】①④；⑩；③；⑤⑧；②⑥；⑦⑨【解析】生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解：①莊稼需要澆水、施肥體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．②小母雞長(zhǎng)大成生蛋，蛋又能孵小雞體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖．③海豹每隔一段時(shí)間就要浮到水面上換氣體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸．④啄木鳥每天要捕食大量的森林害蟲體現(xiàn)了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．⑤斑馬發(fā)現(xiàn)獅子沖過來就迅速逃跑體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．⑥小樹能由小長(zhǎng)大并開花結(jié)果體現(xiàn)了生物能生長(zhǎng)和繁殖．⑦一豬生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性．⑧含羞草收到觸碰后小葉片會(huì)合攏體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．⑨種瓜得瓜，種豆得豆體現(xiàn)了生物的遺傳．⑩小狗每天要排尿說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．故答案為：①④；⑩；③；⑤⑧；②⑥；⑦⑨．25.（2018七上·杭州期中）含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說明生物具有________。一母生九子，九子各不同。說明生物具有的特征是________

?！敬鸢浮繎?yīng)激性；變異【解析】所有的生物都具有共同的特征：能生長(zhǎng)、能繁殖后代、能呼吸、對(duì)外界刺激有反應(yīng)、有遺傳和變異的特性等等。

含羞草的葉子被觸碰后會(huì)合攏，這說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（既具有應(yīng)激性）。一母生九子，九子各不同，這說明生物具有變異的特性。

故答案為：應(yīng)激性；變異

26.生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得以延續(xù)和發(fā)展．生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程叫________

，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、功能由不完善到完善的變化叫________

．【答案】生殖；發(fā)育【解析】解：生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象．生物的發(fā)育是指從受精卵開始到發(fā)育成新個(gè)體的過程．經(jīng)過發(fā)育，生物體的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼體到成熟，功能活動(dòng)由不完善到完善的變化．

故答案為：生殖；發(fā)育．

生物具有新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、生殖、遺傳和變異、應(yīng)激性等生命現(xiàn)象．27.（2018七上·杭州月考）《天凈沙·秋思》是元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲，請(qǐng)你說出《天凈沙·秋思》中的生物和非生物。（附《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）（1）曲中的生物有：________；________；（2）曲中的非生物有：________；________。（每空寫出一種）【答案】（1）瘦馬；昏鴉（2）小橋；流水【解析】生物與非生物的本質(zhì)區(qū)別就是——有無生命。（1）生物的最基本特征是能夠進(jìn)行新陳代謝；老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人都可以進(jìn)行新陳代謝，因此屬于生物，任意選填兩個(gè)即可；故答案為：老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人（任意兩個(gè)）；

（2）沒有生命的有：枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽；故答案為：枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽（任意兩個(gè)）；

故答案為：（1）老樹、昏鴉、瘦馬、斷腸人（任意兩個(gè)）；（2）枯藤、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、夕陽（任意兩個(gè)）。28.“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象：（1）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是________．（2）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有________的特性．（3）成蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要________．（4）對(duì)青蛙進(jìn)行分類：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，青蛙屬于________，按照生活環(huán)境，青蛙屬于________．【答案】（1）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

（2）生長(zhǎng)和繁殖

（3）營(yíng)養(yǎng)

（4）動(dòng)物；水陸兩棲動(dòng)物【解析】根據(jù)生物的基本特征解題即可。生物的基本特征為、①除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；③生物能夠進(jìn)行呼吸；④生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；⑤生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑥生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；⑦生物能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境。

解：(1)根據(jù)生物的基本特征可知，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；

(2)根據(jù)生物的基本特征可知，蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物具有生長(zhǎng)和繁殖的特性．

(3)根據(jù)生物的基本特征可知，成蛙能捕食稻田里的害蟲，這反映了生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；

(4)對(duì)青蛙進(jìn)行分類：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，青蛙屬于動(dòng)物，按照生活環(huán)境，青蛙屬于水陸兩棲動(dòng)物；

故答案為：（1）能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；（2）生長(zhǎng)和繁殖；（3）營(yíng)養(yǎng)；（4）動(dòng)物、水陸兩棲動(dòng)物；29.（2018七上·寧波期中）根據(jù)下列常見的生命現(xiàn)象，填上與其對(duì)應(yīng)的生物特征：朵朵葵花向太陽--------________；龍生龍，鳳生鳳--------________。【答案】生物具有應(yīng)激性；生物可遺傳【解析】生物是具有生命的物體。所有生物都具有以下生命現(xiàn)象：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、生物能生長(zhǎng)和繁殖、生物都有遺傳和變異的特性等等。

多多葵花向太陽反應(yīng)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，即生物具有應(yīng)激性；龍生龍，鳳生鳳則體現(xiàn)了生物都有遺傳的特性。

故答案為：生物具有應(yīng)激性；生物具有遺傳的特性30.(分析探究題)在玩具市場(chǎng)上有一種電子寵物雞，把它買回家后必須定時(shí)給它“喂食”，給它“喝水”，陪它玩，還要給它搞衛(wèi)生，否則它就不能正常生長(zhǎng)，會(huì)生病，會(huì)吵鬧，甚至?xí)劳?。根?jù)上述敘述，請(qǐng)你判斷，這種電子寵物雞，屬于________

(填“生物”或“非生物”)。

你判斷的依據(jù)是________

。【答案】非生物；它是電子產(chǎn)品，它不具有繁殖、生長(zhǎng)和發(fā)育、對(duì)外界刺激有反應(yīng)以及遺傳和變異等這些生物所具有的基本特征【解析】此題的關(guān)鍵是生物和非生物的區(qū)分生物具有以下九大基本特征1、生物體具有嚴(yán)整的結(jié)構(gòu).嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，也就是說細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、生物體能進(jìn)行新陳代謝。3、生物體能生長(zhǎng)。4、生物體具有應(yīng)激性。5、生物體能生殖和發(fā)育。6、生物體具有遺傳和變異的特性。7、生物體能在一定程度上適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境。8、生物體能跟外界進(jìn)行物質(zhì)交換。9、生物體可以呼吸。很明顯，電子寵物狗屬于非生物。31.（2019七上·衢州期中）科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群，海綿是一種海洋生物。（1）下列能支持海綿是生物的證據(jù)有

（選填字母）。A.由細(xì)胞構(gòu)成B.能繁殖后代C.能在水中運(yùn)動(dòng)（2）海綿生物是對(duì)一類多孔濾食性生物體的統(tǒng)稱，起源于5.7－5億年前的寒武紀(jì)。他們形態(tài)各異，體形多數(shù)不對(duì)稱，少數(shù)輻射對(duì)稱,單生或群生;這種多孔濾食性生物體大多"無柄"地直接附著在基質(zhì)上;它們沒有器官，也沒有明晰的組織，但有細(xì)胞的分化，其細(xì)胞種類非常復(fù)雜;它們的骨骼要么沒有含鈣或含硅的骨針，要么沒有有機(jī)的海綿硬蛋白纖維;有水溝系統(tǒng);通常為雌雄同體，能進(jìn)行有性繁殖和無性繁殖。通過以上描述，請(qǐng)你判斷海綿生物在分類中屬于________（選填動(dòng)物、植物、微生物）?！敬鸢浮浚?）A,B（2）動(dòng)物【解析】生物能進(jìn)行繁殖和生長(zhǎng)，生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)，生物都具有遺傳和變異的特性，生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體，它個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚，統(tǒng)稱為微生物。

（1）生物能進(jìn)行繁殖和生長(zhǎng)，

生物都具有遺傳和變異的特性，生物需要營(yíng)養(yǎng)，細(xì)胞是構(gòu)成生物的基本結(jié)構(gòu)，因此能證明海綿是生物的證據(jù)是由細(xì)胞構(gòu)成的，能繁殖后代，比如水中的玩具也可以在水中運(yùn)動(dòng)，所以能在水中運(yùn)動(dòng)的不能證明是生物。

（2）植物大多是綠色的，含有葉綠體，能利用陽光、二氧化碳和水進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，而動(dòng)物不含有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物；只能從外界去攝取現(xiàn)成的食物作為養(yǎng)料。所以兩者的最主要的區(qū)別在于能否進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，即獲取營(yíng)養(yǎng)的方式不同，

海綿生物不能進(jìn)行光合作用，沒有葉綠體，微生物肉眼看不到，所以海綿生物屬于動(dòng)物，不屬于微生物和植物。

故答案為：（1）A、B（2）動(dòng)物32.單細(xì)胞生物既具有細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如具有________、________、________等基本結(jié)構(gòu)；也具有生物的共同特征，如________?！敬鸢浮考?xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；細(xì)胞核；

生物生活需要營(yíng)養(yǎng)【解析】常見的單細(xì)胞生物有草履蟲（動(dòng)物）、眼蟲（植物）、衣藻（植物）、變形蟲（動(dòng)物）、酵母菌（真菌）等，它們的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)與多細(xì)胞生物的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)一樣都是由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成的。生物具有以下特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。故答案為：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；

生物生活需要營(yíng)養(yǎng)。解答本題的關(guān)鍵是要牢記掌握細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)生物細(xì)胞的基礎(chǔ)。33.含羞草的葉子被觸碰后會(huì)合攏，這是生物________

的特征，這種特征對(duì)生物具有的意義是________

。B培優(yōu)綜合練【答案】對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)；使生物趨利避害，有利于生物的生存【解析】含羞草葉子被觸碰后會(huì)合攏是含羞草對(duì)觸碰這種刺激產(chǎn)生的反應(yīng)。這樣可使生物避開有害刺激、趨向有利刺激。34.銅器表面的銹斑會(huì)不斷增多，橘子表面的霉斑也會(huì)不斷增加。你認(rèn)為銅銹________(選填“屬于”或“不屬于”)生物，判斷的依據(jù)是________

(寫出一條即可)；橘子上的霉菌________

(選填“屬于”或“不屬于”)生物。【答案】不屬于；銅銹不能進(jìn)行繁殖；屬于【解析】生物是有生命的物體，具有能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)、能生長(zhǎng)和繁殖、能呼吸等特征。銅銹不屬于生物，因?yàn)樗痪邆淠芊敝澈蟠?、能?duì)外界刺激作出反應(yīng)等特征。霉菌屬于生物，因?yàn)樗哂心芡ㄟ^孢子繁殖后代，能生長(zhǎng)、能呼吸等特征。

故答案為；不屬于；銅銹不能進(jìn)行繁殖；屬于35.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句，試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有________的特征。（2）紅杏伸出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這反映了生物具有____________________的特征。（3）小杏樹需要從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，從空氣中吸收二氧化碳，然后通過光合作用制造有機(jī)物才能慢慢長(zhǎng)大。從這個(gè)意義上講，紅杏具有______________的特征。（4）“紅杏出墻”后可以由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，從這個(gè)意義上講，紅杏具有______________的特征。（5）從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹屬于________(填“生物”或“非生物”)?！敬鸢浮浚?）對(duì)外界刺激作出反應(yīng)（2）能夠繁殖后代（3）需要營(yíng)養(yǎng)（4）生長(zhǎng)（5）生物【解析】根據(jù)生物的基本特征解題即可。生物的基本特征為、①除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；③生物能夠進(jìn)行呼吸；④生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；⑤生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑥生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；⑦生物能適應(yīng)一定的環(huán)境和影響環(huán)境。

解：(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的，屬于植物的應(yīng)激性；從這個(gè)意義上講，紅杏出墻體現(xiàn)了生物具有對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的特征；

(2)花、果實(shí)、種子屬于植物的繁殖器官。紅杏伸出墻的枝條能夠開花結(jié)果，這說明生物能夠繁殖后代；

(3)植物通過光合作用制造有機(jī)物才能慢慢長(zhǎng)大，說明生物的生長(zhǎng)、發(fā)育需要營(yíng)養(yǎng)；

(4)紅杏由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹，體現(xiàn)了生物具有生長(zhǎng)的特征；

(5)從“紅杏出墻”反映的以上各種特征來看，杏樹具有生物的基本特征，屬于生物；

故答案為：（1）對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；（2）能夠繁殖后代；（3）需要營(yíng)養(yǎng)；（4）生長(zhǎng)；（5）生物。36.植物具有艷麗的花是適應(yīng)________環(huán)境的表現(xiàn)；落葉現(xiàn)象是植物適應(yīng)________環(huán)境的表現(xiàn)。在日本的玩具市場(chǎng)上有一種電子寵物雞，把它買回家后必須定時(shí)給它“喂食”，給它“喝水”，陪它玩，也要給它搞衛(wèi)生，否則它不能正常生長(zhǎng)，會(huì)生病，會(huì)吵鬧，甚至?xí)廊?。根?jù)上述敘述，請(qǐng)你判斷，這種電子寵物雞屬于________

(選填“生物”或“非生物”)，你判斷的理由是______________________________________。【答案】昆蟲傳粉；寒冷；非生物；不具有生物的基本特征(或沒有生命活動(dòng)，)【解析】此題考查生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響、生物的基本特征，理解生物生活在一定的環(huán)境，都必須適應(yīng)一定的環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境具有普遍性，判斷一種生物是不是生物，需要根據(jù)生物的基本特征判斷，新城代謝是生物的基本特征，生物都具有呼吸、生長(zhǎng)發(fā)育、攝食、排泄、繁殖等生命現(xiàn)象。植物具有艷麗的花可以吸引蝴蝶、蜜蜂等，有利于傳播花粉，可見這是適應(yīng)昆蟲傳粉環(huán)境的表現(xiàn)；秋天樹木開始落葉，可以減少樓體內(nèi)水分的散失，減少低溫對(duì)樹木的危害，是適應(yīng)寒冷環(huán)境的表現(xiàn)。

判斷生物和非生物的依據(jù)是生物的基本特征，生物的基本特征如下：①除病毒外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象；③生物都具有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖現(xiàn)象；④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；⑥生物既能適應(yīng)環(huán)境也能改變環(huán)境，題干中提到的電子寵物雞不具備生物的基本特征，所以屬于非生物。

故答案為：昆蟲傳粉、寒冷、非生物、不具有生物的基本特征(或沒有生命活動(dòng))。37.柳樹葉打著卷兒，小花低著頭，湖水也烤熱了．小魚該不會(huì)煮熟吧!啊，別急別急!蜻蜓飛來了，飛得很低很低，在湖面上轉(zhuǎn)圈，報(bào)告著好消息，“就要下雨了，就要下雨了!”閱讀短文，回答下列問題．（1）短文中提到的生物有哪些？__________________________．（2）你能告訴大家，它們?yōu)槭裁词巧飭?？________________________________．（至少答出兩點(diǎn)）（3）如果把它們分為兩組，你如何分？__________________________________________________．【答案】（1）柳樹、小花、小魚、蜻蜓

（2）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸

（3）可以分成動(dòng)物和植物，柳樹、小花屬于植物；小魚、蜻蜓屬于動(dòng)物．【解析】自然界是由生物和非生物的物質(zhì)和能量組成的．有生命特征的有機(jī)體叫做生物，無生命的包括物質(zhì)和能量叫做非生物．生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．解：（1）短文中柳樹、小花、小魚、蜻蜓都是有生命的，都是生物．（2）它們都有生命特征，如生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸．（3）可以分成動(dòng)物和植物，柳樹、小花屬于植物；小魚、蜻蜓屬于動(dòng)物．故答案為：（1）柳樹、小花、小魚、蜻蜓；（2）生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、能進(jìn)行呼吸；（3）可以分成動(dòng)物和植物，柳樹、小花屬于植物；小魚、蜻蜓屬于動(dòng)物．38.（2017·臺(tái)州）科學(xué)家在浙江某山區(qū)發(fā)現(xiàn)大型海綿生物化石群，海綿是一種海洋生物。（1）下列能支持海綿是生物的證據(jù)有________（選填字母）。A．由細(xì)胞構(gòu)成

B．能繁殖后代

C．能在水中運(yùn)動(dòng)（2）海綿生物化石的發(fā)現(xiàn)，說明很早以前這里曾經(jīng)是海洋。這種海陸變遷是________的結(jié)果?！敬鸢浮浚?）A、B（2）地殼變動(dòng)【解析】從生物與非生物的區(qū)別、地殼運(yùn)動(dòng)的證據(jù)回答（1）生物有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能繁殖后代等都是生物才有的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)的不一定是生物還可以是機(jī)械運(yùn)動(dòng)等，所以證據(jù)是A、B；（2）山區(qū)發(fā)現(xiàn)海洋生物化石可以作為地殼變動(dòng)的證據(jù)，這里可填地殼變動(dòng)。故答案為：（1）A、B；（2）地殼變動(dòng)。39.連線題⑴牛吃草______________

A.應(yīng)激性⑵向日葵向著太陽______________

B.生長(zhǎng)⑶植物的開花結(jié)果______________

C.攝取營(yíng)養(yǎng)⑷人體的排汗______________

D.繁殖⑸小虎長(zhǎng)成大老虎______________

E.新陳代謝【答案】C；A；D；E；B【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解：（1）牛吃草體現(xiàn)了生物的生活需要即C、攝取營(yíng)養(yǎng)；（2）向日葵向著太陽體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)即A、應(yīng)激性；（3）植物的開花結(jié)果體現(xiàn)了生物能夠D、繁殖；（4）人體的排汗體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物即E、新陳代謝；（5）小老虎長(zhǎng)成大老虎體現(xiàn)了生物能B、生長(zhǎng)．故答案為：．40.2012年4月以來，某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加。后經(jīng)查閱，了解到以下信息：①專家認(rèn)為這是由?？?0型為主的腸道病毒引起的，主要通過消化道和密切接觸傳播。②每年均有兒童因感染發(fā)病，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀，要及時(shí)到醫(yī)院救治。③抗生素是抗菌劑，主要通過阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起抑菌或殺菌作用。④患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病。（1）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但屬于生物的原因是____________________。（選填“能致病”、“能新陳代謝”）（2）對(duì)于病毒性腦炎的患兒，下列敘述正確的是________

。A.給患兒注射抗生素

B.散熱少于產(chǎn)熱導(dǎo)致患兒體溫升高

C.患兒應(yīng)帶病堅(jiān)持上學(xué)

D.對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制傳染病流行中屬于保護(hù)易感者（3）圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病”現(xiàn)象的曲線（①表示首次感染，②表示再次感染）是________

。

A

B

C

D【答案】（1）能新陳代謝（2）B（3）C【解析】（1)生物的最基本特征是新陳代謝。是區(qū)別于非生物的根本。

(2)從抗生素的作用、正常體溫是產(chǎn)熱與散熱的動(dòng)態(tài)平衡、傳染病的防治理知識(shí)進(jìn)行逐個(gè)分析。

(3)人體的免疫系統(tǒng)具有免疫記億功能，所以第二次做出免疫反應(yīng)的時(shí)間會(huì)更短，抗體數(shù)量會(huì)更多。

(1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，病毒不能獨(dú)立生活。只能寄生在其它生物的活細(xì)胞中，并從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，繁殖新個(gè)體，由此可見病毒在新陳代謝代謝活動(dòng)，具備生物的基本特征，屬于生物。

(2)抗生素是從真菌中提取出來的，一種治療細(xì)菌性疾病的藥物，而病毒性腦炎是由病毒引起的，不適合用抗生素治療，所以A錯(cuò)誤。從題中信息“兒童因感染發(fā)病，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱癥狀”可知分析出:患兒產(chǎn)熱過程加強(qiáng)而散熱過程減弱，這樣會(huì)使體溫升高并維持在一較高水平，所以B正確。病毒性腦炎屬于傳染病，能在人與人之間相互傳染，具有傳染性和流行性因，此對(duì)于病毒性腦炎的患兒，應(yīng)該隔離治療；其次如果治療不及時(shí)，會(huì)有嚴(yán)重的后遺癥，因此生者不能帶病上學(xué)，要及時(shí)隔離治療，所以C錯(cuò)誤。對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制染病流行中屬于控制傳染源，所以D錯(cuò)誤。故選B。

(3)首次感染時(shí)，病毒侵入人體，刺激人體的淋巴等免疫細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，即抗體，隨著病毒的增殖，抗體也慢慢增加，呈土升趨勢(shì)，其后抗體開始消滅相應(yīng)的病毒，抗體慢慢減少；當(dāng)?shù)诙瓮瑯拥牟《窘肴梭w后，病毒剛開始繁殖，由于免疫系統(tǒng)的記憶功能，抗體的數(shù)量便會(huì)急劇膨脹，消滅病毒，然后病毒開始減少，抗體也隨之減少，第二次抗體的增值要比第一次多得多，故C符合題意。三、解答題（共2題；共22分）41.八月初頭，小麥黃了。早晨村西邊的田埂上，幾棵向日葵迎著太陽，微笑地打著招呼。村東邊的大池塘里，菱角開著金黃的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，漂在水面上，夾在青青的水草中間，老遠(yuǎn)看去，這些小小的花朵，連成黃乎乎的一片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山嶺，像云煙似的，貼在藍(lán)色的天

邊。樹頭上，小鳥啾啾地叫著，一會(huì)兒又在天空中飛來飛去，尋找吃的東西，接著又將尋來的食物喂給它們的孩子。小明則歡快地追著小鳥跑來跑去，累得滿頭大汗。（1）上文中提到了哪些生物?（2）文中提到了很多生命現(xiàn)象，請(qǐng)指出來，并說出每種生命現(xiàn)象體現(xiàn)的生命特征是什么?（3）怎樣區(qū)別生物和非生物?【答案】（1）小麥、向日葵、菱角、水草、小鳥、小明。（2）向日葵迎著太陽生長(zhǎng):體現(xiàn)生物能對(duì)外界刺激焦熊反應(yīng)。小鳥尋找食物:體現(xiàn)生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。小鳥喂養(yǎng)雛鳥:體現(xiàn)生物能繁殖。小明出汗:體現(xiàn)生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。（3）生物是有生命的物體，即具有能呼吸、能生長(zhǎng)、能繁殖后代、對(duì)外界刺激有反應(yīng)、能遺傳和變異、能進(jìn)化等特征。非生物個(gè)體不具備這些特征?！窘馕觥可锏奶卣鳎?、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖