杭州桐廬縣文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

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杭州桐廬縣文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、掃黑除惡，是保障人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大決策。掃黑除惡，功在平時(shí)，打擊黑惡犯罪，要打早打小、

____________，才能把危害降到最低。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未雨綢繆

B．小題大做

C．懲前毖后

D．防微杜漸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線前“、”引導(dǎo)并列，根據(jù)“打早打小”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)要從初期就做準(zhǔn)備，采取措施，把危害降到最低。D項(xiàng)“防微杜漸”指

在錯(cuò)誤或壞事剛露出苗頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)事情發(fā)生之前做準(zhǔn)備，而文段“打早打小”指的是事情發(fā)生的初期，與文意不符，

排除；

B項(xiàng)“小題大做”比喻人將小事視為大事辦理，有故意夸張的意思，含貶義，與文段感情色彩不符，排除；

C項(xiàng)“懲前毖后”指吸取過(guò)去失敗的教訓(xùn)，以后小心，不致重犯錯(cuò)誤，文段未體現(xiàn)吸取教訓(xùn)之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《切除黑惡犯罪毒瘤，還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土》

2、如果一定要尋找秦淮文化與狹義的江南文化的不同，那么可以說(shuō)南京或許是“硬核江南”——它總能從歷史的蕭瑟中迅速走出，重振雄風(fēng)，恢

復(fù)繁榮。它南北匯通、包容開(kāi)放，這種剛性十足和莊重大氣的城市氣質(zhì)，千年以來(lái)都____________。如今，在長(zhǎng)三角一體化的進(jìn)程中，南京

亦有著崛起為江南經(jīng)濟(jì)和文化重要一極的雄心。對(duì)此，所有人____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．始終如一有目共睹

B．堅(jiān)不可摧翹首以盼

C．獨(dú)具匠心眾望所歸

D．一以貫之拭目以待

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“千年以來(lái)都”可知，橫線處表達(dá)南京這座城市能長(zhǎng)時(shí)間保持同樣的氣質(zhì)之意，A項(xiàng)“始終如一”、D項(xiàng)“一以貫之”均

能表達(dá)此意，保留；B項(xiàng)“堅(jiān)不可摧”指非常堅(jiān)固，不可摧毀，C項(xiàng)“獨(dú)具匠心”指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性，均與文意無(wú)關(guān)，排

除。

第二空，根據(jù)“南京亦有著崛起為江南經(jīng)濟(jì)和文化重要一極的雄心”可知，人們對(duì)此非常看好，D項(xiàng)“拭目以待”形容期望迫切，

與文意相符，當(dāng)選；A項(xiàng)“有目共睹”指人人都可以看到，極其明顯，文段講述的是將來(lái)的發(fā)展情況，與文段時(shí)態(tài)不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《南京，是江南嗎？“硬核”的那種》

3、賽場(chǎng)和戰(zhàn)場(chǎng)雖然有不同的運(yùn)行法則，但制勝機(jī)理很多則是相通的。過(guò)去，我們只能在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在可以在電腦模擬的近似實(shí)戰(zhàn)環(huán)境

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下學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，________未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的攻防模式和發(fā)展趨勢(shì)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．推論

B．?dāng)嘌?/p>

C．推演

D．妄言

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線處詞語(yǔ)與“攻防模式和發(fā)展趨勢(shì)”搭配，根據(jù)文意可知，通過(guò)模擬來(lái)判斷“攻防模式和發(fā)展趨勢(shì)”，C項(xiàng)“推演”指推論演繹，

推移演變，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“推論”指推詳論述，側(cè)重論述，排除；B項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，與文意不符，排

除；D項(xiàng)“妄言”指信口胡說(shuō)，文段沒(méi)有“胡說(shuō)”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人機(jī)大戰(zhàn)戳到了我們哪些“痛點(diǎn)”》

4、在華南植物園中，瓊棕屬的姐妹花依時(shí)而開(kāi)。瓊棕屬建立于1937年，共有三個(gè)種類(lèi)。海南、越南各有一個(gè)特有種，另外一種在兩地均有分

布。海南特有的就是瓊棕。瓊棕不是很高大，身高1.8-4米。果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先

后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序上，煞是好看，可用于花藝制作，別致而富有新意。遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是

制約其推廣的原因之一。1940年，伯雷特發(fā)表了瓊棕屬的第二個(gè)種：矮瓊棕，標(biāo)本采自越南。而后，在海南也發(fā)現(xiàn)有該種分布。矮瓊棕常被誤

當(dāng)作棕竹，可從花序來(lái)區(qū)分二者。

下列表述與原文意思相符的是：

A．棕竹為瓊棕屬的第三種類(lèi)植物

B．瓊棕初生于上世紀(jì)三十年代末

C．生長(zhǎng)緩慢是瓊棕未被推廣的主要原因

D．觀果季的瓊棕上點(diǎn)綴著色彩斑斕的果實(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段并未提及棕竹屬于瓊棕屬，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“瓊棕屬建立于1937年”可知，上世紀(jì)三十年代末建立了瓊棕屬這一植物署名，而非瓊棕初次生長(zhǎng)于此時(shí)，偷換概

念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“遺憾的是，瓊棕一直養(yǎng)在深閨人未識(shí)。生長(zhǎng)相對(duì)較慢也許是制約其推廣的原因之一”可知，瓊棕的推廣受到制約，

但并非“未被推廣”，且生長(zhǎng)緩慢也不是制約其推廣的主要原因，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“果實(shí)初生時(shí)呈綠色，成熟時(shí)變橙紅，最后呈鮮紅色。同一花序上的果實(shí)成熟有先后。繽紛的果實(shí)在同一個(gè)果序

上，煞是好看”可知，觀果季的瓊棕果實(shí)色彩不一，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《華南植物園園寵——瓊棕》

5、從桂林到陽(yáng)朔，有人比喻為一幅天然的畫(huà)卷。尤其是在春雨________的早晨，江面上________著一層輕紗般白蒙蒙的雨絲，遠(yuǎn)近的山峰

完全被云和雨遮住了。這時(shí)只有細(xì)細(xì)的雨聲，打著船篷，打著江面，打著岸邊的草和樹(shù)。于是，一種令人感覺(jué)不到的輕微的聲響，把整個(gè)漓江

________得靜極了。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．淅瀝籠罩裝點(diǎn)

B．迷蒙浮動(dòng)襯托

C．淋漓翻騰渲染

D．綿綿凝結(jié)浸潤(rùn)

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容春雨“輕紗般”“白蒙蒙”的景象，A項(xiàng)“淅瀝”是象聲詞，形容輕微的風(fēng)雨聲、落葉聲等，一般用于描述輕微的雨

聲，B項(xiàng)“迷蒙”形容煙霧彌漫，景物模糊，C項(xiàng)“淋漓”形容濕淋淋往下流滴的樣子，D項(xiàng)“綿綿”意思是微細(xì)，形容連續(xù)不斷的樣

子，均符合文段語(yǔ)境，保留。

第二空，搭配“輕紗般白蒙蒙的雨絲”，形容雨絲如輕紗般覆蓋在江面上的景象，突出雨絲的細(xì)小、輕盈，A項(xiàng)“籠罩”指廣泛覆

蓋的樣子，B項(xiàng)“浮動(dòng)”指飄浮移動(dòng)，均與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配恰當(dāng)，且符合文段語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“翻騰”一般形容波浪等

上下滾動(dòng)，與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體，與“輕紗般白蒙蒙的雨絲”搭配不

當(dāng)，排除。

第三空，“聲響”在這里以動(dòng)襯靜，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)反襯之意，B項(xiàng)“襯托”指為了突出主要事物，用類(lèi)似的事物或反面的、有差

別的事物作陪襯，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“裝點(diǎn)”指裝飾點(diǎn)綴，通常指裝飾樣貌，一般不用來(lái)形容“靜”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《桂林山水》

6、數(shù)據(jù)的價(jià)值不在于數(shù)據(jù)本身，而在于以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的各類(lèi)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)活動(dòng)效益。面對(duì)有限的物質(zhì)條件和多方面的功能需求，我們不僅僅需要

建立規(guī)則，更需要?jiǎng)?chuàng)建平臺(tái)、協(xié)調(diào)應(yīng)用。要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)的大范圍普及，就必須打通社區(qū)、診所、醫(yī)院之間的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)通信渠道；要推

動(dòng)“新零售”模式的有效落地，就需要統(tǒng)籌線上、線下的銷(xiāo)售和制造主體以及包括商品物流在內(nèi)多個(gè)環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)資料；而要促進(jìn)數(shù)字金融的改革創(chuàng)

新，則一定離不開(kāi)政府、銀行、企業(yè)和券商之間的協(xié)同運(yùn)營(yíng)和場(chǎng)景整合。從基礎(chǔ)設(shè)施到公共服務(wù)，只有構(gòu)建好了數(shù)字時(shí)代的生態(tài)體系，才能充

分激活市場(chǎng)潛力，助力各個(gè)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，最終提升社會(huì)的數(shù)字文明程度。

這段文字意在說(shuō)明：

A．在各行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中數(shù)據(jù)在整合資源中的作用

B．?dāng)?shù)字文明的建設(shè)要以各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型為重要抓手

C．?dāng)?shù)字生態(tài)的完善為社會(huì)數(shù)字文明的提升提供必要支撐

D．以數(shù)據(jù)為核心能為各方面工作有序開(kāi)展創(chuàng)造便利條件

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出了數(shù)據(jù)的價(jià)值，然后強(qiáng)調(diào)我們不僅需要建立規(guī)則，更需要?jiǎng)?chuàng)建平臺(tái)、協(xié)調(diào)應(yīng)用，隨后通過(guò)遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)、“新零

售”模式等舉例論證觀點(diǎn)，尾句對(duì)此進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)，只有構(gòu)建好了數(shù)字時(shí)代的生態(tài)體系，才能充分激活市

場(chǎng)潛力，助力各個(gè)行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，最終提升社會(huì)的數(shù)字文明程度。故文段強(qiáng)調(diào)的是構(gòu)建數(shù)字生態(tài)體系對(duì)于提升社會(huì)數(shù)字

文明程度的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“數(shù)據(jù)在整合資源中的作用”對(duì)于數(shù)據(jù)的影響概括得過(guò)于片面，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句，但“各行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型”是構(gòu)建數(shù)字生態(tài)的意義表述，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“以數(shù)據(jù)為核心”表述過(guò)于絕對(duì)，且缺少文段主題詞“數(shù)字生態(tài)”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《優(yōu)化社會(huì)數(shù)字關(guān)系，促進(jìn)數(shù)字文明建設(shè)》

7、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是世界各國(guó)人民前途所在。。只有各國(guó)行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保

障。中國(guó)提出了全球發(fā)展倡議、全球安全倡議，愿同國(guó)際社會(huì)一道努力落實(shí)。中國(guó)堅(jiān)持對(duì)話協(xié)商，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)持久和平的世界；堅(jiān)持共建共

享，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)普遍安全的世界；堅(jiān)持合作共贏，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)共同繁榮的世界；堅(jiān)持交流互鑒，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)開(kāi)放包容的世界；堅(jiān)持綠色

低碳，推動(dòng)建設(shè)一個(gè)清潔美麗的世界。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．河海不擇細(xì)流，故能就其深

B．大道之行也，天下為公

C．萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相悖

D．芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波

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《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題，橫線在中間，故需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前強(qiáng)調(diào)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體事關(guān)世界各國(guó)人民的前途，橫

線后先是通過(guò)“只有······才”強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作，然后介紹了中國(guó)提出的全球發(fā)展和全球安全倡議，希望同國(guó)際社會(huì)一起

落實(shí)，并在尾句通過(guò)五個(gè)分句具體介紹了中國(guó)提出的倡議，再次強(qiáng)調(diào)各國(guó)應(yīng)通過(guò)開(kāi)放包容、合作共享來(lái)落實(shí)倡議的觀點(diǎn)。故

橫線處應(yīng)表達(dá)世界各國(guó)團(tuán)結(jié)合作，和平共處之意。C項(xiàng)“萬(wàn)物并育而不相害，道并行而不相?！币馑际侨f(wàn)物一起生長(zhǎng)而互不妨

害，遵循各自的規(guī)律運(yùn)行而互不沖突，常用來(lái)比喻要以開(kāi)放包容的心態(tài)對(duì)待他人，和諧共處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“河海不擇細(xì)流，故能就其深”意思是江河湖海不拒絕細(xì)小溪流的匯入，所以能成就它的深廣，意在表達(dá)只有不排斥、不

拒絕細(xì)小的力量，才能夠成就真正的偉大，與文意不符，排除；

B項(xiàng)，“大道之行也，天下為公”意思是在大道施行的時(shí)候，天下是人們所共有的，與“團(tuán)結(jié)合作，和平共處”之意不符，排除；

D項(xiàng)，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”比喻新事物代替舊事物，后人接替前人的自然規(guī)律，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》

8、“符”是一種古代信物，傳說(shuō)是周朝軍事家姜子牙發(fā)明的，是中國(guó)古代君主或皇帝授予臣屬兵權(quán)后調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑信物，多以青銅鑄造，因其狀

呈虎形，故稱(chēng)“虎符”，也稱(chēng)“兵符”。據(jù)專(zhuān)家考證，虎符均由左右兩半組成，各自的銘文完全相同，其右半由中央保存，左半則發(fā)給統(tǒng)領(lǐng)軍隊(duì)的將

領(lǐng)。調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)，由君主或皇帝派出的使臣將符相合，方能調(diào)兵。目前發(fā)現(xiàn)的虎符都是秦國(guó)的，共三件：秦新郭虎符、秦杜虎符、秦陽(yáng)陵虎

符。

關(guān)于“虎符”，這段文字未提及：

A．主要作用

B．具體形狀

C．鑄造方法

D．使用方法

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)文段“是中國(guó)古代君主或皇帝授予臣屬兵權(quán)后調(diào)動(dòng)軍隊(duì)的憑信物”可知，虎符的“主要作用”文段有提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“因其狀呈虎形”可知，虎符的“具體形狀”文段有提及，排除；

C項(xiàng)，文段未提及虎符的“鑄造方法”，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“調(diào)動(dòng)軍隊(duì)時(shí)，由君主或皇帝派出的使臣將符相合，方能調(diào)兵”可知，虎符的“使用方法”文段有提及，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《虎符》

9、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的時(shí)代。人類(lèi)以往的資訊往往建立在知識(shí)創(chuàng)造基礎(chǔ)上，然而，今天我們面對(duì)的卻

是大量未經(jīng)提煉和證實(shí)的海量碎片化、非完整性信息。如果不加辨別地接受，就可能淪為諸多垃圾信息的接收器，在淺層閱讀中消磨時(shí)間，不

僅無(wú)法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增長(zhǎng)，還可能混淆視聽(tīng)，導(dǎo)致思維混亂和固化，以至于《紐約時(shí)報(bào)》把互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代稱(chēng)為“新無(wú)知時(shí)代”?，F(xiàn)實(shí)主體只有在對(duì)自我

的反躬自問(wèn)和批判性反思中，才能優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu)，平衡虛實(shí)關(guān)系，才能在與平臺(tái)的博弈中逐漸擺脫消極被動(dòng)的接受地位，獲得更多知情

權(quán)，爭(zhēng)取更大自主權(quán)，贏得更多主動(dòng)權(quán)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代應(yīng)具有“披沙揀金”的能力

B．互聯(lián)網(wǎng)海量信息會(huì)導(dǎo)致思維混亂和固化

C．互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人們應(yīng)加強(qiáng)自我反省和批判

D．只有優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu)才能擁有主導(dǎo)權(quán)

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”這一話題，指出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息龐雜，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出對(duì)于海量信息不加辨別地接受可

能會(huì)使人無(wú)法實(shí)現(xiàn)知識(shí)的增長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致人思維混亂和固化。最后通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“只有······才”提出對(duì)策，即現(xiàn)實(shí)主體要做

到對(duì)自我的反躬自問(wèn)和批判性反思。故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代要加強(qiáng)“自我的反躬自問(wèn)和批判性反思”，對(duì)

應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“披沙揀金”強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)信息的辨別能力，偏離要加強(qiáng)“自我的反躬自問(wèn)和批判性反思”這一重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“導(dǎo)致思維混亂和固化”屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“優(yōu)化自我內(nèi)在結(jié)構(gòu)”“擁有主導(dǎo)權(quán)”均屬于“自我的反躬自問(wèn)和批判性反思”的意義，非重點(diǎn)，且二者之間并不存在條件關(guān)

系，“只有······才”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字時(shí)代的自我：從技術(shù)建構(gòu)到人文建構(gòu)》

10、在加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展、構(gòu)建全媒體傳播格局的時(shí)代浪潮中，美術(shù)與數(shù)字技術(shù)的融合，似浪花朵朵，活力________。數(shù)字化的中國(guó)畫(huà)

作品，尤其能夠體現(xiàn)中國(guó)文化之美——平面空間中隱藏的立體空間被逐步分離出來(lái)，宏大的場(chǎng)面中盡顯中國(guó)畫(huà)空間的層次美，作品在動(dòng)態(tài)的視覺(jué)

________中，給觀眾帶來(lái)“人在畫(huà)中游”的沉浸式感受。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．奔涌呈現(xiàn)

B．綻放體驗(yàn)

C．飛濺享受

D．煥發(fā)演繹

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“似浪花朵朵”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)形象化表達(dá)，A項(xiàng)“奔涌”指奔流涌出，C項(xiàng)“飛濺”指向外四濺，均能體

現(xiàn)“浪花”的特點(diǎn)，保留。B項(xiàng)“綻放”指花朵開(kāi)放，并非“浪花”的特點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“煥發(fā)”指光彩外現(xiàn)的樣子，不符合文意，排

除。

第二空，根據(jù)前文“平面空間中隱藏的立體空間被逐步分離出來(lái)，宏大的場(chǎng)面中盡顯中國(guó)畫(huà)空間的層次美”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)作品能夠?qū)⒅袊?guó)畫(huà)空間的層次美展現(xiàn)出來(lái)，A項(xiàng)“呈現(xiàn)”指展示，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“享受”指在物質(zhì)上或精神上得到滿(mǎn)

足，通常與“人”搭配，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青萍薈|當(dāng)繪畫(huà)換一種打開(kāi)方式》

11、隨著越來(lái)越多“銀發(fā)族”走進(jìn)博物館，許多博物館在設(shè)施、服務(wù)等方面不斷________，更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機(jī)構(gòu)的功能，

________著老年人的精神文化生活。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．提升豐富

B．修繕充實(shí)

C．改良滋養(yǎng)

D．優(yōu)化滌蕩

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“設(shè)施、服務(wù)”，根據(jù)后文“更好地發(fā)揮博物館作為公共文化機(jī)構(gòu)的功能”可知，橫線處需體現(xiàn)博物館的設(shè)施和服務(wù)

得到升級(jí)，C項(xiàng)“改良”指去掉事物的個(gè)別缺點(diǎn)，使更適合要求，D項(xiàng)“優(yōu)化”指加以改變或選擇使優(yōu)良，均與文意相符，且與“設(shè)

施、服務(wù)”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），與“設(shè)施”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“修繕”指修理（建筑物），

與“服務(wù)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“精神文化生活”，C項(xiàng)“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)，與“精神文化生活”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。D項(xiàng)“滌蕩”指洗滌，清除，

一般搭配不好的事物，與“精神文化生活”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《博物館里的“樂(lè)齡”生活》

12、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，比較工商資本（農(nóng)業(yè)企業(yè)）和中堅(jiān)農(nóng)民，我們發(fā)現(xiàn)中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)以農(nóng)民為主體的中國(guó)式農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代化，較好地激發(fā)“三農(nóng)”發(fā)展的主體性活力。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工商資本采用現(xiàn)代化的方式從事大規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)，其是從外部進(jìn)入農(nóng)村的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

是以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)加工業(yè)、農(nóng)業(yè)旅游業(yè)等二三產(chǎn)業(yè)。中堅(jiān)農(nóng)民則利用各類(lèi)資源展開(kāi)種植、飼養(yǎng)以及各類(lèi)生產(chǎn)生活性服務(wù)業(yè)，其主要經(jīng)濟(jì)關(guān)

系和社會(huì)關(guān)系均在鄉(xiāng)村，占有資本往往在幾十萬(wàn)元以下。在一些農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移較為充分的東部地區(qū)，中堅(jiān)農(nóng)民通過(guò)土地流轉(zhuǎn)掌握的農(nóng)業(yè)資源

已經(jīng)占到70%以上。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A．工商資本和農(nóng)業(yè)資本在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)上的不同

B．中堅(jiān)農(nóng)民是推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的希望

C．中堅(jiān)農(nóng)民已通過(guò)土地流轉(zhuǎn)掌握大部分資源

D．工商資本在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)方面的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開(kāi)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，強(qiáng)調(diào)中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，激發(fā)“三農(nóng)”發(fā)展的主體性

活力，隨后對(duì)工商資本和中堅(jiān)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的特點(diǎn)分別展開(kāi)論述。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)中堅(jiān)農(nóng)民在中國(guó)式農(nóng)業(yè)

現(xiàn)代化中的作用，即中堅(jiān)農(nóng)民能夠推動(dòng)中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“中堅(jiān)農(nóng)民”，且“在農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)上的不同”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“掌握大部分資源”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，文段重點(diǎn)論述的是“中國(guó)式農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”，排除；

D項(xiàng)，缺少文段主題詞“中堅(jiān)農(nóng)民”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“中堅(jiān)農(nóng)民”能否成為鄉(xiāng)村振興的新主力？》

13、捕蟹是個(gè)辛苦活兒，也是個(gè)技術(shù)活兒。每天天不亮，漁民們就要帶上工具，駕著漁船向大海深處駛?cè)?。吹?lái)的秋風(fēng)冷颼颼的，有時(shí)直令人

。風(fēng)平浪靜還好，若是涌浪湍急，人在船上會(huì)很難受。然而，這一切都擋不住漁民們出海的決心。為了讓日子過(guò)得更好，漁民們會(huì)勇往直前，

豐收的希望就在眼前。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．心痛扶搖直上

B．發(fā)抖披荊斬棘

C．害怕?lián)P帆起航

D．打顫乘風(fēng)破浪

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“吹來(lái)的秋風(fēng)冷颼颼的”可知，該空要體現(xiàn)冷冷的秋風(fēng)吹在人身上帶來(lái)的反應(yīng)。B項(xiàng)“發(fā)抖”，D項(xiàng)“打顫”符合文

意，保留。A項(xiàng)“心痛”，C項(xiàng)“害怕”不能跟前文形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)后文“勇往直前，豐收的希望就在眼前”可知，此處要體現(xiàn)漁民為了讓日子更好，克服困難堅(jiān)持去海里捕蟹之

意。D項(xiàng)“乘風(fēng)破浪”指乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“披荊斬棘”比喻開(kāi)創(chuàng)事業(yè)或在前進(jìn)道路上清除障礙，艱苦奮

斗，符合文意，但沒(méi)有“乘風(fēng)破浪”與出海捕蟹對(duì)應(yīng)的好，對(duì)比擇優(yōu)，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

14、近年來(lái)，影視剪輯類(lèi)短視頻（俗稱(chēng)“二創(chuàng)”）越來(lái)越受到人們的歡迎。這些短視頻節(jié)奏明快、剪輯手法新穎，不過(guò)，由“二創(chuàng)”短視頻引發(fā)的版

權(quán)爭(zhēng)議日益突出。因此，建立版權(quán)授予機(jī)制成為當(dāng)務(wù)之急。從藝術(shù)創(chuàng)作角度來(lái)看，“二創(chuàng)”短視頻有多種類(lèi)型，既有簡(jiǎn)單粗暴的切條，也有融入了

UP主的自我理解、加工、評(píng)論的類(lèi)型，如故事改編、電影解說(shuō)、視頻影評(píng)等，不同類(lèi)型的“二創(chuàng)”短視頻，“獨(dú)創(chuàng)性”的成分相差很大。所以版權(quán)

授予機(jī)制要在“二創(chuàng)”短視頻中發(fā)揮作用，就應(yīng)先厘清“二創(chuàng)”對(duì)原作品合理使用的邊界。

這段文字意在說(shuō)明：

A．發(fā)揮“二創(chuàng)”短視頻剪輯的想象力和創(chuàng)造力，提升其獨(dú)創(chuàng)性

B．應(yīng)厘清短視頻創(chuàng)作與原創(chuàng)的邊界，消除版權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題迫在眉睫

C．亟需優(yōu)化版權(quán)生態(tài)，構(gòu)建起適合互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)授予機(jī)制

D．劃清“二創(chuàng)”與原創(chuàng)的邊界是版權(quán)授予機(jī)制發(fā)揮作用的前提

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)“近年來(lái)”引出影視剪輯類(lèi)短視頻受到人們歡迎的話題，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”指出該類(lèi)短視頻存在版權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)

題，接著通過(guò)“因此”提出對(duì)策“建立版權(quán)授予機(jī)制成為當(dāng)務(wù)之急”。隨后具體說(shuō)明爭(zhēng)議點(diǎn)在于不同類(lèi)型的“二創(chuàng)”短視頻，“獨(dú)創(chuàng)

性”的成分相差很大，難以界定，尾句通過(guò)“所以”得出結(jié)論，故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮版權(quán)授予機(jī)制的作用，應(yīng)先“厘

清‘二創(chuàng)’對(duì)原作品合理使用的邊界”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“提升其獨(dú)創(chuàng)性”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段核心話題為“影視剪輯類(lèi)短視頻（俗稱(chēng)‘二創(chuàng)’）”，“短視頻創(chuàng)作”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“建立版權(quán)授予機(jī)制成為當(dāng)務(wù)之急”，為尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“二創(chuàng)”短視頻如何與影視原作和諧共處》

15、陰山巖畫(huà)是世界上最為_(kāi)_______的巖畫(huà)之一，真實(shí)地記錄了我國(guó)古代北方游牧民族的生產(chǎn)與生活的各種現(xiàn)實(shí)情景，以及信仰崇拜與審美

觀。創(chuàng)作者運(yùn)用夸張、對(duì)比等手法________出自己心里想表達(dá)的創(chuàng)意。深淺不一、疏密相間的線條產(chǎn)生了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．寫(xiě)實(shí)表達(dá)

B．豐富刻畫(huà)

C．精準(zhǔn)勾勒

D．悠久描繪

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“生產(chǎn)與生活的各種現(xiàn)實(shí)情景，以及信仰崇拜與審美觀”可知，陰山巖畫(huà)的內(nèi)容涵蓋較多方面，B項(xiàng)“豐富”形容種

類(lèi)多或數(shù)量大，符合文意，保留。A項(xiàng)“寫(xiě)實(shí)”指據(jù)事直書(shū)、如實(shí)地描繪事物，或照物體進(jìn)行寫(xiě)實(shí)描繪，并做到與對(duì)象基本相符

的境界，與后文“創(chuàng)作者運(yùn)用夸張、對(duì)比等手法”語(yǔ)義相悖，排除；C項(xiàng)“精準(zhǔn)”強(qiáng)調(diào)精煉、準(zhǔn)確，文段并未體現(xiàn)，且與“巖畫(huà)”搭

配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“悠久”指久遠(yuǎn)，文段并未強(qiáng)調(diào)歷史悠久，不符合文意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“刻畫(huà)”指細(xì)致入微地描寫(xiě)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《陰山巖畫(huà)何以驚艷世界》

16、有關(guān)太空航行的書(shū)籍和雜志文章，經(jīng)常把太空冒險(xiǎn)比作穿越____________的海洋，前往新大陸。生物可以在水里生存，不能在水里生存

的生物則可以利用浮木，穿過(guò)水面到達(dá)陸地，但太空無(wú)菌并且具有殺菌作用，是生物的天然殺手。在過(guò)去的成百上千年里，與太空旅行相比，

地球上的每一次旅行無(wú)論多么艱巨，都____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．變幻莫測(cè)相形見(jiàn)絀

B．瞬息萬(wàn)變望其項(xiàng)背

C．風(fēng)雨如晦黯然失色

D．波詭云譎迥然不同

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“海洋”，且根據(jù)文意可知，要穿越這片海洋有一定難度。A項(xiàng)“變幻莫測(cè)”指變化多端，難以揣測(cè)，B項(xiàng)“瞬息萬(wàn)

變”意為在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了千變?nèi)f化，形容變化很快、很多，D項(xiàng)“波詭云譎”形容事物變幻莫測(cè)，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“風(fēng)雨如晦”原意為天色昏暗猶如晦日的夜晚，后比喻局勢(shì)動(dòng)蕩，社會(huì)黑暗，與“海洋”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“地球上的每一次旅行”都不可能超過(guò)太空旅行的艱巨性和冒險(xiǎn)性。A項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物

比較之后，顯出了不足，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“望其項(xiàng)背”形容差距不大，能夠趕得上，與文意相悖，排除；D項(xiàng)“迥然不

同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，只強(qiáng)調(diào)了差別大，缺乏對(duì)二者之間比較的表達(dá)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《無(wú)垠宇宙中的人類(lèi)探索》

17、當(dāng)前，我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵期，結(jié)構(gòu)性問(wèn)題、周期性矛盾________。越是復(fù)雜的局面，越要用全面、________的眼

光來(lái)看待。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交織辯證

B．瑣碎長(zhǎng)遠(yuǎn)

C．疊加深刻

D．激增客觀

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“問(wèn)題”和“矛盾”，且根據(jù)前文“我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵期”及后文“越是復(fù)雜的局面”可知，橫線處

應(yīng)體現(xiàn)當(dāng)前問(wèn)題、矛盾較多、較為復(fù)雜之意，A項(xiàng)“交織”指錯(cuò)綜復(fù)雜地合為一體，C項(xiàng)“疊加”指使一物與另一物占有相同位置

并與之共存，D項(xiàng)“激增”指數(shù)量急速增長(zhǎng)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“瑣碎”指很小的、零亂的事，細(xì)小散碎，與“矛盾”搭配不

當(dāng)，且與文意不符，排除。

第二空，搭配“眼光”，且與“全面”構(gòu)成并列，橫線處應(yīng)體現(xiàn)能從多角度分析問(wèn)題之意，A項(xiàng)“辯證”指辯析考證，形容看問(wèn)題的

眼光全面，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“深刻”指透徹、深入，D項(xiàng)“客觀”指在意識(shí)之外，不依賴(lài)主觀意識(shí)而存在的，均不符合文

意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《乘勢(shì)而上，鞏固回升向好態(tài)勢(shì)（人民時(shí)評(píng)）》

18、司法實(shí)踐中，被告未出庭應(yīng)訴的情況并不少見(jiàn)。一些案件中被告未出庭會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度，外化在行為上則會(huì)展

現(xiàn)出明顯的“不尋?！?，比如回答法官問(wèn)題具有主觀性和隨意性、舉證不充分甚至關(guān)鍵證據(jù)不出示等。認(rèn)識(shí)上的偏差、行為上的偏執(zhí)，歸根到底是

未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴這件事。不可否認(rèn)，被告未出庭應(yīng)訴確實(shí)會(huì)給其自身帶來(lái)某些程序上的不利后果，比如被視為放棄了申請(qǐng)回避、

答辯、舉證、質(zhì)證等權(quán)利。程序上的不利，經(jīng)過(guò)“傳輸”也很可能在實(shí)體上帶來(lái)不利的裁判結(jié)果，但是，這絕不意味著原告在法庭上就能“隨意發(fā)

揮”。

這段文字的主旨是：

A．原告在法庭上辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜

B．原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴

C．被告未出庭不等于原告“勝訴在望”

D．被告未出庭應(yīng)訴或?qū)е路ü倥邪覆还?/p>

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先引出“被告未出庭應(yīng)訴”的話題，并指出這會(huì)直接影響原告的心情以及對(duì)待訴訟的態(tài)度，接著闡述導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原

因，即原告未能理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴，后文指出被告未出庭應(yīng)訴會(huì)給其自身帶來(lái)不利后果，尾句通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)

原告不能因被告未出庭應(yīng)訴就“隨意發(fā)揮”，即原告應(yīng)理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，偏離文段核心話題“被告未出庭應(yīng)訴”，且“辯訴時(shí)應(yīng)沉著冷靜”文段未涉及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，文段未涉及被告未出庭，原告是否能夠“勝訴在望”，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“導(dǎo)致法官判案不公”文段未涉及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《理性對(duì)待被告未出庭應(yīng)訴》

19、文學(xué)作品當(dāng)然要弘揚(yáng)英模偉人的不凡事跡，但如果一味地高大上，甚至不食人間煙火，人物形象難免落入__________的窠臼。要?jiǎng)?chuàng)造

____________的英雄形象，必須還原人物原生的那個(gè)時(shí)代，追隨他們心靈的歷程，讓讀者真切感受到他們?cè)跉v史演繹中的生命體驗(yàn)和情感波

瀾。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．概念化栩栩如生

B．批量化有血有肉

C．同質(zhì)化惟妙惟肖

D．抽象化平易近人

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“一味地高大上，甚至不食人間煙火”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出不接地氣之意。A項(xiàng)“概念化”指用抽象概念

代替人物個(gè)性，是文學(xué)創(chuàng)作中的一種不良傾向，D項(xiàng)“抽象化”指不具體的，只是理論上的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“批量

化”強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，C項(xiàng)“同質(zhì)化”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容相同，均無(wú)法體現(xiàn)出不接地氣之意，排除。

第二空，根據(jù)前文“高大上，甚至不食人間煙火”及后文“讓讀者真切感受到他們?cè)跉v史演繹中的生命體驗(yàn)和情感波瀾”可知，橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出文藝作品要?jiǎng)?chuàng)造貼合實(shí)際的英雄形象之意。A項(xiàng)“栩栩如生”指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“平易近人”指態(tài)度和藹，使人感到親切，容易接近，無(wú)法體現(xiàn)出貼合實(shí)際之意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《視野、姿態(tài)、共情——紅色電影創(chuàng)作的新風(fēng)貌與經(jīng)驗(yàn)》

20、在有些人看來(lái)，當(dāng)代年輕人追求個(gè)性和自由。他們成長(zhǎng)于多元文化興起的時(shí)代，受外國(guó)文化影響，少數(shù)青年成為盲目崇拜外國(guó)文化的“哈

日”“哈韓”一族；他們有更多機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)，離家鄉(xiāng)越來(lái)越遠(yuǎn)；他們忙著生存，專(zhuān)注于個(gè)人的物質(zhì)享受······于是，有人覺(jué)得，

____________________。然而，事實(shí)并非如此。我們更多看到，“網(wǎng)生一代”對(duì)國(guó)家的關(guān)注并不少：朋友圈里總是會(huì)被贊美祖國(guó)的文章刷

屏，B站彈幕上常有人發(fā)出“今生無(wú)悔入華夏，來(lái)世還生種花家”的感嘆，微博熱搜上也頻頻出現(xiàn)“中國(guó)”字樣······可見(jiàn)，年輕人只是在用自己的方

式表達(dá)愛(ài)國(guó)的情懷。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．當(dāng)代年輕人過(guò)于看重自我的感受

B．傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展出現(xiàn)了危機(jī)

C．現(xiàn)在的年輕人沒(méi)有那么愛(ài)國(guó)了

D．如今年輕人愛(ài)國(guó)的形式太過(guò)單一

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，且橫線后的“然而”表示轉(zhuǎn)折，前后語(yǔ)意應(yīng)相反。文段開(kāi)篇交代背景，介紹當(dāng)代年輕人的生活方式以及

個(gè)性偏好，緊接著通過(guò)“于是”得出結(jié)論，橫線后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)“‘網(wǎng)生一代’對(duì)國(guó)家的關(guān)注并不少”并舉例說(shuō)明，尾句則通

過(guò)“可見(jiàn)”總結(jié)前文內(nèi)容，再次說(shuō)明年輕人是用自己的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。故橫線處“有人”的看法應(yīng)是當(dāng)下的年輕人對(duì)祖國(guó)關(guān)

注不多，缺少愛(ài)國(guó)情懷，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，一方面“過(guò)于看重自我的感受”對(duì)前文內(nèi)容概括較為片面，另一方面也未提及“愛(ài)國(guó)”這一關(guān)鍵詞，排除；

B項(xiàng)，“傳統(tǒng)文化”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段重在探討的是當(dāng)代年輕人是否愛(ài)國(guó)，而非愛(ài)國(guó)的形式是否單一，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《愛(ài)國(guó)，年輕人有自己的表達(dá)方式》

21、隨著科學(xué)知識(shí)的普及，社會(huì)對(duì)于HPV疫苗的認(rèn)可度越來(lái)越高，自費(fèi)接種“一苗難求”的新聞屢見(jiàn)不鮮，甚至出現(xiàn)了進(jìn)口HPV疫苗黃牛代搶的局

面。然而，適齡的女性尚可以通過(guò)接種疫苗預(yù)防宮頸癌的發(fā)生，而對(duì)于其他年齡段的女性，則只有通過(guò)嚴(yán)格的癌前篩查為自身的健康保駕護(hù)

航。換句話說(shuō)，抵御宮頸癌的盾牌，應(yīng)該是一套包含了疫苗接種、癌前篩查和治療的系統(tǒng)，HPV疫苗接種不過(guò)是其中一環(huán)，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)，對(duì)

HPV疫苗的認(rèn)可并不是選擇性忽視宮頸癌篩查的理由。

接下來(lái)最可能介紹的是：

A．人們選擇性忽視宮頸癌的原因

B．如何打破阻力普及HPV疫苗

C．提高癌癥篩查比例的舉措

D．不重視宮頸癌篩查的具體表現(xiàn)

《正確答案》

D

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杭州桐廬縣文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：69479f98104cd7b9fc748a5a5f78a952

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開(kāi)篇介紹了社會(huì)對(duì)于HPV疫苗的認(rèn)可度越來(lái)越高，接著指出抵

御宮頸癌的盾牌，應(yīng)該是一套包含了疫苗接種、癌前篩查和治療的系統(tǒng)，尾句強(qiáng)調(diào)對(duì)HPV疫苗的認(rèn)可并不是選擇性忽視宮頸

癌篩查的理由。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞宮頸癌篩查這一話題進(jìn)行論述，D項(xiàng)銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“宮頸癌”偷換概念，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除；

B項(xiàng)，“HPV疫苗”非重點(diǎn)，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除；

C項(xiàng)，“癌癥篩查”范圍擴(kuò)大，尾句的核心話題為“宮頸癌篩查”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《遠(yuǎn)離宮頸癌，我們還需多久》

22、為了更好地利用季節(jié)、合理使用土地，實(shí)現(xiàn)生物互利作用最大化和生物互害作用最小化，尋求多樣生物之間的最佳生態(tài)關(guān)系，在有限的耕

地上實(shí)現(xiàn)最大的產(chǎn)出，中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度。內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)是以小米為主要農(nóng)

作物，兼顧糜黍、蕎麥、高粱、黑瓜籽、雜豆等雜糧旱地作物，實(shí)行條播、輪作倒茬、間作套種等傳統(tǒng)耕作方式的典型代表。這種耕種方式，

在2020年11月入選為“全球減貧案例征集活動(dòng)”的最佳案例，為世界減貧貢獻(xiàn)了中國(guó)人的農(nóng)耕智慧。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．辨土肥田，因地制宜

B．適時(shí)和土，用地養(yǎng)地

C．順勢(shì)而為，輪作復(fù)種

D．因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出中國(guó)古代勞動(dòng)人民為了更好地利用季節(jié)、土地，發(fā)明了輪作復(fù)種、間作套種、多熟種植等多種種植制度，接下

來(lái)通過(guò)內(nèi)蒙古敖漢旱地農(nóng)業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行舉例說(shuō)明。故文段為總分結(jié)構(gòu)，主要強(qiáng)調(diào)要在相應(yīng)的耕作季節(jié)及時(shí)處理土地，根據(jù)耕作

物特點(diǎn)采取不同的種植方式，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“辨土肥田，因地制宜”意思是要能夠辨別土壤類(lèi)型和肥力狀況，根據(jù)不同田地的特點(diǎn)選擇耕作物，文段并未提及“辨別

土壤類(lèi)型和肥力狀況”，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“輪作復(fù)種”僅為多種種植制度的其中一種，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“因勢(shì)利導(dǎo)，潤(rùn)澤良田”意思是順著地形、地理趨勢(shì)加以引導(dǎo)水資源、灌溉土壤，文段并未提及如何“灌溉土壤”，無(wú)中生

有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)中的農(nóng)耕智慧》

23、人社部不再負(fù)責(zé)心理咨詢(xún)師考試，本來(lái)是希望發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用，用__________的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定取代原來(lái)的職業(yè)資

格認(rèn)證?？墒?，取消之后的“空窗期”卻成了一些人____________的契機(jī)。近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后，

是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書(shū)。不少培訓(xùn)考試是以收費(fèi)為_(kāi)_______，宣稱(chēng)低門(mén)檻、零基礎(chǔ)，只要花了錢(qián)，非專(zhuān)業(yè)人士經(jīng)過(guò)突

擊培訓(xùn)就能拿證，實(shí)際并不具備執(zhí)業(yè)能力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．個(gè)性化坐收漁利核心

B．靈活化有隙可乘目標(biāo)

C．市場(chǎng)化濫竽充數(shù)手段

D．社會(huì)化渾水摸魚(yú)目的

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)后文“近10年每年新增心理機(jī)構(gòu)平均增速在40%。數(shù)量快速增長(zhǎng)的背后，是參差不齊的培訓(xùn)質(zhì)量和

注水嚴(yán)重的培訓(xùn)證書(shū)”可知，橫線處體現(xiàn)了部分機(jī)構(gòu)趁“空窗期”盲目擴(kuò)張，情況混亂，C項(xiàng)“濫竽充數(shù)”比喻沒(méi)有本領(lǐng)的人冒充有

本領(lǐng)，占著位置，或拿次的東西混在好的里面充數(shù)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)以次充好，D項(xiàng)“渾水摸魚(yú)”比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取不正當(dāng)?shù)睦?/p>

益，均符合文意，保留。A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并未體現(xiàn)“利用別人的矛盾”，排除；B項(xiàng)“有隙

可乘”指有可利用的機(jī)會(huì)，與后文“契機(jī)”重復(fù)，排除。

第三空，根據(jù)后文可知，不少機(jī)構(gòu)利用培訓(xùn)考試賺錢(qián)，D項(xiàng)“目的”符合文意，保留。C項(xiàng)“手段”意為采用某種方法以達(dá)到某一

目的，側(cè)重的是方法，與文意不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“社會(huì)化”與前文“發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)和第三方機(jī)構(gòu)的作用”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)心理咨詢(xún)行業(yè)健康發(fā)展》

24、釘子是由中國(guó)先民率先發(fā)明還是從外部旅行而來(lái)，目前學(xué)界并沒(méi)有__________觀點(diǎn)，但不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，中國(guó)人不使用釘子，尤

其是“中國(guó)古建筑不用一根釘子”的說(shuō)法四處流布。持這一觀點(diǎn)的人____________，稱(chēng)中國(guó)古建筑因有________的榫卯結(jié)構(gòu)而無(wú)需釘子。事

實(shí)上，從歷史發(fā)展的脈絡(luò)來(lái)看，釘子從未在中國(guó)建筑中缺席，而且榫卯結(jié)構(gòu)也并非中國(guó)獨(dú)有。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．權(quán)威性蓋棺定論高超

B．一致性言之鑿鑿獨(dú)創(chuàng)

C．標(biāo)準(zhǔn)化自圓其說(shuō)精湛

D．體系化義正言辭復(fù)雜

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)釘子是由中國(guó)先民率先發(fā)明還是從外部旅行而來(lái)尚未有統(tǒng)一的觀點(diǎn)，A項(xiàng)“權(quán)威性”、B

項(xiàng)“一致性”、C項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)化”均符合文意，保留。D項(xiàng)“體系化”指若干事物互相聯(lián)系而構(gòu)成的一個(gè)整體，與文意無(wú)關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“事實(shí)上”表轉(zhuǎn)折可知，橫線所在句子應(yīng)與后文“而且榫卯結(jié)構(gòu)也并非中國(guó)獨(dú)有”的表意相反，故橫線處意在表

達(dá)榫卯結(jié)構(gòu)是中國(guó)獨(dú)有，B項(xiàng)“獨(dú)創(chuàng)”符合文意，保留。A項(xiàng)“高超”、C項(xiàng)“精湛”均無(wú)法體現(xiàn)獨(dú)有，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“言之鑿鑿”指話說(shuō)得有根有據(jù)，非常肯定，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《小釘子與大革命》百科知識(shí)2024年3月第5期

25、當(dāng)然，我們也清醒地看到，我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______，積蓄能量的______，快速發(fā)展的______，在推進(jìn)發(fā)展振興進(jìn)程中仍面臨許多

困難和挑戰(zhàn)，需要下更大的氣力、采取更扎實(shí)的措施加以解決。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口啟動(dòng)階段

B．關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口

C．啟動(dòng)階段關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口

D．啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時(shí)期

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的，而“啟動(dòng)階段”意為剛剛開(kāi)始。第二空，積蓄能量是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程，是向前不斷發(fā)

展的階段，而“啟動(dòng)階段”無(wú)法表示出我省處于發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻。因此A項(xiàng)正確。

26、當(dāng)我們醒著的時(shí)候，體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)睡眠壓力會(huì)增加，保持清醒的時(shí)間越長(zhǎng)，這種壓力就越大。在醒著的幾個(gè)小時(shí)里，紫外線、神經(jīng)元活動(dòng)、

輻射、氧化應(yīng)激等因素會(huì)造成神經(jīng)元中的DNA持續(xù)損傷。然而，大腦中過(guò)度的DNA損傷會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)，睡眠則可以“召喚”DNA修復(fù)系統(tǒng)。斑馬魚(yú)睡

眠時(shí)的神經(jīng)活動(dòng)特征與人類(lèi)相似，是研究睡眠的對(duì)象。通過(guò)斑馬魚(yú)實(shí)驗(yàn)，研究人員確定，DNA損傷的累積是引起睡眠狀態(tài)的驅(qū)動(dòng)因素。當(dāng)DNA損

傷的積累達(dá)到最大閾值，穩(wěn)態(tài)睡眠壓力便增加到了觸發(fā)睡覺(jué)的沖動(dòng)，于是魚(yú)進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。隨后的睡眠促進(jìn)了DNA修復(fù)，從而減少了DNA損

傷。

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下列說(shuō)法與文段相符的是：

A．睡眠沖動(dòng)的觸發(fā)或與DNA損傷積累有關(guān)

B．魚(yú)類(lèi)研究有助于了解人類(lèi)的神經(jīng)活動(dòng)特征

C．穩(wěn)態(tài)睡眠壓力會(huì)隨清醒時(shí)長(zhǎng)增加而呈指數(shù)型增長(zhǎng)

D．紫外線等因素會(huì)造成神經(jīng)元中的DNA持續(xù)損傷

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)DNA損傷的積累達(dá)到最大閾值，穩(wěn)態(tài)睡眠壓力便增加到了觸發(fā)睡覺(jué)的沖動(dòng)”可知，與文意相符，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“斑馬魚(yú)睡眠時(shí)的神經(jīng)活動(dòng)特征與人類(lèi)相似”可知，“魚(yú)類(lèi)”范圍擴(kuò)大，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)我們醒著的時(shí)候，體內(nèi)的穩(wěn)態(tài)睡眠壓力會(huì)增加，保持清醒的時(shí)間越長(zhǎng)，這種壓力就越大”可知，“指數(shù)型增長(zhǎng)”文

段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“在醒著的幾個(gè)小時(shí)里，紫外線、神經(jīng)元活動(dòng)、輻射、氧化應(yīng)激等因素會(huì)造成神經(jīng)元中的DNA持續(xù)損傷”可知，該項(xiàng)

缺少前提條件“在醒著的幾個(gè)小時(shí)里”，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人為什么要睡覺(jué)？科學(xué)家給出進(jìn)一步答案》

27、毫無(wú)疑問(wèn)，現(xiàn)代技術(shù)中有四大因素最值得我們關(guān)注：核武核能、環(huán)境激素、基因工程和人工智能，它們分別與物理、化學(xué)、生物學(xué)和數(shù)學(xué)

四門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)相關(guān)。我們?cè)诖丝梢郧宄乜吹交A(chǔ)科學(xué)的重要性。這四大因素都充分體現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)的兩面性，即福祉與風(fēng)險(xiǎn)并存。雖然核武

器只在1945年夏天爆炸過(guò)，但其驚人威力使自然人類(lèi)徹底震驚，人們終于意識(shí)到自然人類(lèi)歷史的終結(jié)以及所謂“人類(lèi)世”的開(kāi)始；基因工程，發(fā)

展最迅猛，其影響深不可測(cè)，它可能使人類(lèi)壽命大幅延長(zhǎng)，但也可能給人類(lèi)生存帶來(lái)毀滅性的打擊；人工智能可能是今天最讓人興奮的，雖然

人工智能還在初級(jí)階段，但有人已經(jīng)無(wú)比恐慌，斷言機(jī)器人消滅人類(lèi)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，自然人類(lèi)存在的時(shí)間不長(zhǎng)了。

這段文字意在說(shuō)明：

A．人類(lèi)要清醒認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代技術(shù)的兩面性

B．基礎(chǔ)科學(xué)既有“救命”之利又有“致命”之弊

C．現(xiàn)代技術(shù)的四大因素與基礎(chǔ)科學(xué)息息相關(guān)

D．人類(lèi)要清醒認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)科學(xué)的重要性

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出現(xiàn)代技術(shù)的四大因素最值得關(guān)注，并指出這些技術(shù)都體現(xiàn)了現(xiàn)代技術(shù)的兩面性，隨后分別介紹其中三大因素

的“兩面性”，故文段意在以四大因素為例，指出現(xiàn)代技術(shù)存在兩面性，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段核心話題為“現(xiàn)代技術(shù)”而非“基礎(chǔ)科學(xué)”，排除；

C項(xiàng)，為文段開(kāi)頭部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段核心話題為“現(xiàn)代技術(shù)的兩面性”而非“基礎(chǔ)科學(xué)的重要性”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《海德格爾與技術(shù)命運(yùn)論》

28、“飯圈文化”中所產(chǎn)生的文化內(nèi)涵具有強(qiáng)烈的趨向性，不同的“圈子”所表現(xiàn)出的文化內(nèi)涵各有差異?；诨ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)，青年能夠通過(guò)自我認(rèn)知

以及自我認(rèn)同的方式建構(gòu)主體意識(shí)。媒體技術(shù)的發(fā)展是從“群體化”到“個(gè)體化”再到“群體化”的過(guò)程，這為青年提供了選擇的環(huán)境，青年粉絲在不

同圈層之間自主選擇，表明他們已經(jīng)具有自身能力和功能性?xún)r(jià)值的自我認(rèn)知、自我判斷、自我預(yù)估，其主體意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。

這段文字意在說(shuō)明：

A．媒體技術(shù)助推青年主體意識(shí)建構(gòu)異化現(xiàn)象的發(fā)展

B．“飯圈文化”的文化內(nèi)涵助推青年主體意識(shí)的建構(gòu)

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C．青年主體意識(shí)建構(gòu)應(yīng)蘊(yùn)含鮮明的人文精神特征

D．互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為建構(gòu)青年主體意識(shí)營(yíng)造了技術(shù)環(huán)境

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先提出不同的“飯圈文化”背后的文化內(nèi)涵各有差異，隨后指出基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，青年能夠建構(gòu)主體意識(shí)，緊接著進(jìn)行

解釋說(shuō)明，即媒體技術(shù)的發(fā)展為青年提供了選擇的環(huán)境，使得青年粉絲可以在不同的圈層之間自主選擇，促進(jìn)了青年主體意

識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化，故文段為分總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展有利于青年主體意識(shí)的建構(gòu)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“青年主體意識(shí)的建構(gòu)”，而非“青年主體意識(shí)建構(gòu)異化現(xiàn)象”，偷換主題詞，排除；

B項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展”推動(dòng)“青年主體意識(shí)的建構(gòu)”，而非“飯圈文化”，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，文段并未提及如何建構(gòu)主體意識(shí)，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】人民論壇《“飯圈文化”下青年主體意識(shí)的建構(gòu)》

29、疫情發(fā)生以來(lái)，一系列財(cái)政、貨幣政策的效應(yīng)不斷釋放，對(duì)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)基本盤(pán)形成了強(qiáng)大支撐，疫情期間被________的需求、被

________的供給都在逐步恢復(fù)。疫情對(duì)一些行業(yè)和企業(yè)造成巨大沖擊的同時(shí)，也加快推進(jìn)了數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，________很多企業(yè)轉(zhuǎn)型升

級(jí)，加快補(bǔ)齊行業(yè)短板弱項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能正在轉(zhuǎn)換。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．減少束縛助推

B．壓抑掣肘倒逼

C．增加牽制刺激

D．遏制拘泥引領(lǐng)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“需求”，且體現(xiàn)出疫情期間需求疲軟之意，A項(xiàng)“減少”、B項(xiàng)“壓抑”和D項(xiàng)“遏制”均搭配得當(dāng)，且符合文意，保

留。C項(xiàng)“增加”與文意不符，排除。

第二空，搭配“供給”，橫線前的“、”提示并列，所填詞語(yǔ)與第一空意思相近，A項(xiàng)“束縛”指受到約束，B項(xiàng)“掣肘”比喻阻撓別人

做事，可引申為“限制、壓制”，均與“供給”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。D項(xiàng)“拘泥”指固執(zhí)、拘束，多搭配人，與“供給”搭

配不當(dāng)，排除。

第三空，橫線所在句子在說(shuō)明“疫情”對(duì)一些行業(yè)和企業(yè)的影響，B項(xiàng)“倒逼······企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為固定搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“助

推”多形容一件事物對(duì)另一件事物的正向促進(jìn)作用，不符合“疫情”的特點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《保護(hù)和激發(fā)市場(chǎng)主體活力穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)基本盤(pán)》

30、當(dāng)前很多人出于工作需求或追趕潮流的原因選擇佩戴美瞳，能通過(guò)顏色各異的鏡片改變眼睛顏色，在視覺(jué)上起到放大和________的作

用，同時(shí)也有部分人擔(dān)心戴美瞳會(huì)發(fā)炎，從而損害眼部健康。時(shí)下美瞳廠商魚(yú)龍混雜，消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)美瞳時(shí)要注意分辨，同時(shí)相關(guān)部門(mén)也要做

好____________監(jiān)管。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．矯正長(zhǎng)效化

B．修復(fù)精準(zhǔn)化

C．美化常態(tài)化

D．保護(hù)品質(zhì)化

《正確答案》

C

第14頁(yè)杭州桐廬縣文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024

杭州桐廬縣文化旅游投資集團(tuán)有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：69479f98104cd7b9fc748a5a5f78a952

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線處要體現(xiàn)出“美瞳”通過(guò)顏色各異的鏡片，給人們視覺(jué)上帶來(lái)的作用，C項(xiàng)“美化”指加以裝飾或點(diǎn)綴，使顯得美觀

或美好，此處指修飾作用，使眼睛更加美觀，符合文意，保留。A項(xiàng)“矯正”、B項(xiàng)“修復(fù)”、D項(xiàng)“保護(hù)”并非顏色各異的美瞳帶來(lái)

的作用，均排除。

第二空，代入驗(yàn)證，“常態(tài)化監(jiān)管”體現(xiàn)的是監(jiān)管處于正常狀態(tài)，符合文意，C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《年輕人不能戴美瞳？這幾個(gè)常識(shí)你一定要知道》

31、游戲課程化是一個(gè)感性與理性________的過(guò)程。帶著喜悅、好奇投入其中，這是一個(gè)孩子們感性體驗(yàn)的過(guò)程；感性的河里注入什么樣的

營(yíng)養(yǎng)元素，這是一個(gè)教育者需要理性思考、精心________的過(guò)程。所謂“有目的、有計(jì)劃”，正是體現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中。而能夠經(jīng)得起價(jià)值

________的有“魂”的課程才不會(huì)是膚淺的課程。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．交匯勾畫(huà)拷問(wèn)

B．交融策劃叩問(wèn)

C．交鋒勾勒責(zé)問(wèn)

D．交織籌劃追問(wèn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，游戲課程化既需要感性體驗(yàn)又需要理性思考，A項(xiàng)“交匯”指匯合，B項(xiàng)“交融”指融合在一起，融為一

體，D項(xiàng)“交織”指縱橫交錯(cuò)或錯(cuò)綜復(fù)雜地合在一起，均符合文意，保留。C項(xiàng)“交鋒”指相互爭(zhēng)論的過(guò)程，側(cè)重爭(zhēng)論，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“有目的、有計(jì)劃”可知，橫線處所在句子強(qiáng)調(diào)有計(jì)劃的過(guò)程，B項(xiàng)“策劃”、D項(xiàng)“籌劃”均可體現(xiàn)有計(jì)劃的過(guò)程，符

合文意，保留。A項(xiàng)“勾畫(huà)”指勾勒描繪，用簡(jiǎn)短的文字描寫(xiě)，常搭配“藍(lán)圖”“愿景”等，無(wú)法體現(xiàn)有計(jì)劃的過(guò)程，排除。

第三空，搭配“價(jià)值”，D項(xiàng)“追問(wèn)”指追根究底地查問(wèn)，置于此處可體現(xiàn)有價(jià)值的、有“魂”的課程才不會(huì)是膚淺的課程，符合文

意，當(dāng)選。B項(xiàng)“叩問(wèn)”意為打聽(tīng)、詢(xún)問(wèn)，含有尊敬的意思，與文段語(yǔ)境不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《論游戲課程化之道》

32、早在20世紀(jì)20年代，梁?jiǎn)⒊壬鸵岩庾R(shí)到國(guó)人對(duì)“科學(xué)”存在失之偏頗的理解。他指出：“那些絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人且不必責(zé)備，就是相對(duì)

的尊重科學(xué)的人，還十個(gè)有九個(gè)不了解科學(xué)的性質(zhì)。他們只知道科學(xué)研究所產(chǎn)生的結(jié)果，而不知道科學(xué)本身的價(jià)值……我們?nèi)舨荒每茖W(xué)精神去研

究，便做哪一門(mén)學(xué)問(wèn)也做不成。”梁先生將國(guó)人對(duì)科學(xué)的態(tài)度，概括為兩點(diǎn)：一是把科學(xué)看得太低了，太粗了；二是把科學(xué)看得太呆了，太窄

了。

從這段文字，我們不能推出的是（）。

A．“把科學(xué)看得太低、太粗”的人指的是“絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人”

B．“那些絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人且不必責(zé)備”，其原因是他們信奉宗教神權(quán)

C．梁先生認(rèn)為那些“十個(gè)有九個(gè)不了解科學(xué)的性質(zhì)”的人是因?yàn)榘芽茖W(xué)看得“太窄”了，這些人實(shí)際上也是不懂科學(xué)精

神

D．梁先生認(rèn)為中國(guó)人如果不能正確理解科學(xué)精神，就將被現(xiàn)代科學(xué)所淘汰

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)，文段通過(guò)引用梁?jiǎn)⒊闹v話和觀點(diǎn)，意在闡述科學(xué)精神的實(shí)質(zhì)，而“那些絕對(duì)的鄙厭科學(xué)的人且不必責(zé)備”的原因并未提

及。

33、水下舞蹈讓常規(guī)手法與極致條件相________，把原本平常的舞蹈表演，置于水下這一極富動(dòng)感也極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境之中。這種奇觀表

達(dá)，與人們印象中的奇觀表達(dá)不同，它的________并不依靠視覺(jué)特效手法或是對(duì)獨(dú)特自然環(huán)境的展示。這種奇觀表達(dá)，以帶有強(qiáng)烈新鮮感的

創(chuàng)意為_(kāi)_______，將重點(diǎn)放在挖掘多種視聽(tīng)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的表意潛能之上。

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依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．沖擊凸顯基石

B．邂逅傳播精髓

C．碰撞呈現(xiàn)內(nèi)核

D．融合展現(xiàn)源頭

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文“把原本平常的舞蹈表演，置于水下這一極富動(dòng)感也極具挑戰(zhàn)性的環(huán)境之中”可知，水下舞蹈把常規(guī)手法和

極致條件結(jié)合到了一起，C項(xiàng)“碰撞”指撞擊，D項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合成一體，均能體現(xiàn)出常規(guī)手法和極致條件結(jié)合到

一起之意，保留。A項(xiàng)“沖擊”指猛烈撞擊，與文意無(wú)關(guān)，排除；B項(xiàng)“······相邂逅”表述不當(dāng)，排除。

第二空，“它”指代前文的“奇觀表達(dá)”，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)搭配“奇觀表達(dá)”，且根據(jù)“并不依靠視覺(jué)特效手法或是對(duì)獨(dú)特自然環(huán)

境的展示”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)為奇觀表達(dá)的展示之意，C項(xiàng)“呈現(xiàn)”指顯出、露出，D項(xiàng)“展現(xiàn)”指清楚明顯地表現(xiàn)出來(lái)，均

符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“將重點(diǎn)放在挖掘多種視聽(tīng)語(yǔ)言綜合運(yùn)用的表意潛能之上”可知，奇觀表達(dá)以創(chuàng)意為主，C項(xiàng)“內(nèi)核”比喻事物的實(shí)

質(zhì)或核心部分，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“源頭”比喻事物的本源，文段并無(wú)“本源”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《奇觀表達(dá)讓主旋律余音繞梁》

34、春天翻動(dòng)思緒，春景使人聯(lián)想，行到水窮處，坐看云起時(shí)，都是哲人對(duì)春天的一種見(jiàn)解，沐浴春天的一種方式，對(duì)春天______的理解，春

天呈現(xiàn)的種類(lèi)自然也就______。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．莫衷一是千變?nèi)f化

B．因人而異千姿百態(tài)

C．浮想聯(lián)翩姹紫嫣紅

D．眾說(shuō)紛紜千嬌百媚

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第二空，“千變?nèi)f化”形容變化極多?！版弊湘碳t”形容各種花卉嬌艷、美麗。“千嬌百媚”形容女子姿態(tài)美麗動(dòng)人?！扒ё税賾B(tài)”形

容姿態(tài)多種多樣或種類(lèi)豐富。由題干中的“種類(lèi)”可知，“千姿百態(tài)”符合題意。因此B項(xiàng)正確。

35、在綿延幾千年的歷史演進(jìn)中，中華民族創(chuàng)造和積累了極為豐富的國(guó)家治理經(jīng)驗(yàn)智慧。其中主要有，大道之行、天下為公的大同理想，德主

刑輔、以德化人的德治主張，法不阿貴、繩不撓曲的正義追求，____________、選賢與能的用人標(biāo)準(zhǔn)，等等。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．求賢若渴

B．任人唯賢

C．成風(fēng)化人

D．見(jiàn)賢思齊

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

由橫線后的頓號(hào)可知，本題考查并列關(guān)系，需要選擇與“選賢與能”語(yǔ)義相近的成語(yǔ)來(lái)形容“用人標(biāo)準(zhǔn)”。“選賢與能”意為選拔任

用賢能的人，B項(xiàng)“任人唯賢”指任用德才兼?zhèn)涞娜?，而不管他跟自己的關(guān)系是否親密，與“選賢與能”語(yǔ)義相近，且符合文段語(yǔ)

境，當(dāng)選。

A項(xiàng)“求賢若渴”形容求訪人才的心情非常迫切，側(cè)重求才心切，沒(méi)有體現(xiàn)出選拔任用賢能人才的用人標(biāo)準(zhǔn)，排除；

C項(xiàng)“成風(fēng)化人”指倡導(dǎo)一種社會(huì)風(fēng)氣來(lái)感染人、影響人、教育人，與“選賢與能”語(yǔ)義無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)“見(jiàn)賢思齊”指見(jiàn)到有才有德的人，就想向他學(xué)習(xí)，向他看齊，側(cè)重向賢能之人學(xué)習(xí)、看齊，而不是選拔任用賢能人才的用

人標(biāo)準(zhǔn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”》

36、發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，離不開(kāi)創(chuàng)意和技術(shù)的融入，。引發(fā)觀眾感慨“美哉”的，

是歷史情懷，是中華傳統(tǒng)美德與價(jià)值觀念，是中國(guó)人的文化基因密碼。

將下列四個(gè)句子重新排序，填入畫(huà)橫線處，語(yǔ)序正確的是：

①這種沉浸式體驗(yàn)、影視化呈現(xiàn)、時(shí)尚化表達(dá)，使大眾對(duì)戲曲有了深刻認(rèn)知和真切感悟

②比如，戲曲研學(xué)創(chuàng)演節(jié)目《拿手好戲》正是借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)展現(xiàn)了傳統(tǒng)戲曲的雋永魅力，學(xué)員們?cè)隗w驗(yàn)中錘煉了唱念做打功夫

③因而，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，不是對(duì)古典藝術(shù)簡(jiǎn)單的復(fù)制和模仿，而是融入當(dāng)代文化視野和審美理念的一種藝術(shù)創(chuàng)造

④其形態(tài)和意蘊(yùn)既是古典的又是時(shí)尚的，彰顯的是當(dāng)代人的藝術(shù)想象力和審美表達(dá)力

A．③④②①

B．①②③④

C．③①④②

D．①③②④

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

本題為語(yǔ)句填空題與語(yǔ)句排序題的結(jié)合，除了要句與句之間排列順序恰當(dāng)，還應(yīng)與橫線前后語(yǔ)意緊密銜接。結(jié)合選項(xiàng)判斷首

句，①句出現(xiàn)代詞“這種”，說(shuō)明①句之前應(yīng)出現(xiàn)指代對(duì)象，分析橫線前的內(nèi)容，介紹中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的轉(zhuǎn)化發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)

意和技術(shù)，沒(méi)有指代對(duì)象，排除B、D兩項(xiàng)。③句介紹了要以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作，與橫線前的內(nèi)容話題一致，符

合文意，保留A、C兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)代詞“這種”，結(jié)合選項(xiàng)，對(duì)比②①兩句和③①兩句，②句舉例說(shuō)明借助良好的創(chuàng)意和數(shù)字化技術(shù)對(duì)

傳統(tǒng)戲曲的作用，故②①兩句構(gòu)成捆綁，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。③句未提及戲曲，無(wú)法與①句構(gòu)成捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《傳統(tǒng)文化應(yīng)有當(dāng)代表達(dá)》

37、科學(xué)研究是自由的知識(shí)探索。當(dāng)然，這不是說(shuō)學(xué)術(shù)活動(dòng)可以____________，學(xué)術(shù)經(jīng)費(fèi)可以放任使用，而是要納入符合學(xué)術(shù)規(guī)律的自我管

理，以