2025年高校教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃

?2025年高校教學(xué)督導(dǎo)工作方案一、工作目的根據(jù)我國(guó)教育事業(yè)開展規(guī)劃和高校教學(xué)改革要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，2025年教學(xué)督導(dǎo)工作方案旨在進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控與評(píng)估，推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新，進(jìn)步人才培養(yǎng)程度。二、工作重點(diǎn)1.完善教學(xué)督導(dǎo)制度：健全教學(xué)督導(dǎo)組織架構(gòu)，明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍建立，進(jìn)步教學(xué)督導(dǎo)工作程度和效果。2.優(yōu)化教學(xué)過程管理：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與評(píng)估，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)展。3.提升教學(xué)質(zhì)量：關(guān)注老師教學(xué)才能、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、課程設(shè)置和教材選用等方面，提出改良措施，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步。4.強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)：完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，積極開展學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)考核等評(píng)價(jià)活動(dòng)，客觀公正地評(píng)價(jià)老師教學(xué)程度和學(xué)生學(xué)習(xí)成果。6.加強(qiáng)內(nèi)涵建立：以工程建立為載體，推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵建立，進(jìn)步專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。三、工作措施1.制定教學(xué)督導(dǎo)工作方案：明確年度工作重點(diǎn)，制定月度工作方案，確保教學(xué)督導(dǎo)工作有序開展。2.開展定期聽課評(píng)課：加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，實(shí)行定期聽課評(píng)課制度，關(guān)注老師教學(xué)情況，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。3.組織教學(xué)檢查與評(píng)估：開展教學(xué)檢查與評(píng)估活動(dòng)，對(duì)教學(xué)方案、教學(xué)大綱、教學(xué)進(jìn)度、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)展全面的檢查與評(píng)估。4.開展教學(xué)評(píng)價(jià)與反應(yīng)：組織開展學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)考核等活動(dòng)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析，向相關(guān)部門和老師反應(yīng)評(píng)價(jià)結(jié)果，提出改良措施。6.加強(qiáng)教學(xué)研究與交流：組織開展教學(xué)研究與交流活動(dòng)，促進(jìn)老師教育教學(xué)理念更新，進(jìn)步教學(xué)程度。7.完善教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)機(jī)制：建立健全教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)機(jī)制，確保教學(xué)督導(dǎo)意見可以及時(shí)、準(zhǔn)確地反應(yīng)給相關(guān)部門和老師。四、工作要求1.進(jìn)步認(rèn)識(shí)：各部門和老師要充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)督導(dǎo)工作的重要性，積極配合教學(xué)督導(dǎo)工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。2.加強(qiáng)協(xié)作：各部門要加強(qiáng)協(xié)作，共同推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作，確保教學(xué)督導(dǎo)工作方案順利施行。3.強(qiáng)化落實(shí)：教學(xué)督導(dǎo)組要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的組織施行，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。4.注重實(shí)效：教學(xué)督導(dǎo)工作要注重實(shí)效，實(shí)在解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5.加強(qiáng)培訓(xùn)與交流：加強(qiáng)對(duì)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍的培訓(xùn)與交流，進(jìn)步教學(xué)督導(dǎo)工作程度。五、工作進(jìn)度安排1.第一季度：制定2025年教學(xué)督導(dǎo)工作方案，組織教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍培訓(xùn)，開展教學(xué)檢查與評(píng)估。2.第二季度：組織學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)價(jià)等活動(dòng)，對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)展分析反應(yīng)，推動(dòng)教學(xué)改革工程申報(bào)與評(píng)審。3.第三季度：開展教學(xué)研究與交流活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)反應(yīng)機(jī)制建立，完善教學(xué)督導(dǎo)制度。本方案旨在加強(qiáng)我校教學(xué)督導(dǎo)工作，進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。通過完善教學(xué)督導(dǎo)制度、優(yōu)化教學(xué)過程管理、提升教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化教學(xué)評(píng)價(jià)、推動(dòng)教學(xué)改革和加強(qiáng)內(nèi)涵建立等措施，確保教學(xué)督導(dǎo)工作有序開展。希望各部門和老師積極配合，共同推進(jìn)教學(xué)督導(dǎo)工作，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)力量。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.加強(qiáng)教學(xué)資建立：積極引進(jìn)和開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資，進(jìn)步教學(xué)資共享程度，滿足老師和學(xué)生教學(xué)需求。2.提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論和理論環(huán)節(jié)，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)效果。3.加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立：加強(qiáng)老師培訓(xùn)和引進(jìn)工作，進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)。4.優(yōu)化課程設(shè)置與教材建立：結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生需求，優(yōu)化課程設(shè)置，選用高質(zhì)量教材，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.加強(qiáng)教育教學(xué)研究：鼓勵(lì)老師開展教育教學(xué)研究，提升教育教學(xué)研究程度，為教學(xué)改革提供理論支持。6.完善教學(xué)質(zhì)量保障體系：建立健全教學(xué)質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與評(píng)估，確保教學(xué)質(zhì)量。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：加強(qiáng)教學(xué)資建立，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)才能，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，優(yōu)化課程設(shè)置與教材建立，加強(qiáng)教育教學(xué)研究，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系。2.考前須知：〔1〕注重教學(xué)資的建立與共享，進(jìn)步資利用效率?！?〕關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能和理論才能?！?〕加強(qiáng)老師培訓(xùn)與交流，提