小學(xué)三年級傳統(tǒng)文化教學(xué)計(jì)劃一

?小學(xué)三年級傳統(tǒng)文化教學(xué)方案一一、教學(xué)目的1.讓學(xué)生理解并認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。3.增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生具有愛國精神。4.進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、教學(xué)內(nèi)容1.中國傳統(tǒng)文化知識：如詩詞、成語、典故、歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日等。2.傳統(tǒng)道德觀念：如孝敬父母、尊師重道、老實(shí)守信、勤勞節(jié)省等。3.民族精神：如愛國、集體、自強(qiáng)不息、厚德載物等。4.傳統(tǒng)文化技藝：如書法、國畫、剪紙、民間藝術(shù)等。三、教學(xué)方法1.故事導(dǎo)入：通過講解傳統(tǒng)文化故事，激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。2.情景教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生身臨其境，感受傳統(tǒng)文化的魅力。3.理論操作：讓學(xué)生親自動手，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化技藝的制作過程。4.小組討論：分組討論，引導(dǎo)學(xué)生考慮，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。5.課堂展示：鼓勵學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)步學(xué)生的自信心。四、教學(xué)安排1.每周安排一節(jié)傳統(tǒng)文化課程，共計(jì)36課時(shí)。2.每個(gè)教學(xué)內(nèi)容安排2-4課時(shí)，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展調(diào)整。3.教學(xué)過程中，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知程度，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。4.每學(xué)期進(jìn)展一次傳統(tǒng)文化知識競賽，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、教學(xué)評價(jià)1.學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價(jià)：以課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、傳統(tǒng)文化知識競賽成績?yōu)橹饕u價(jià)根據(jù)。2.學(xué)生品德素養(yǎng)的評價(jià)：以學(xué)生的行為表現(xiàn)、道德觀念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能為主要評價(jià)根據(jù)。3.學(xué)生綜合素質(zhì)的評價(jià)：以學(xué)生的創(chuàng)新才能、理論才能、表達(dá)才能為主要評價(jià)根據(jù)。六、教學(xué)資1.教材：選用合適小學(xué)三年級的傳統(tǒng)文化教材。2.教具：如黑板、投影儀、PPT等。3.教學(xué)素材：如傳統(tǒng)文化故事、圖片、視頻等。4.理論活動材料：如書法用品、剪紙材料、民間藝術(shù)制作工具等。七、教學(xué)考前須知1.注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中獲得成就感。2.老師應(yīng)具備豐富的傳統(tǒng)文化知識，進(jìn)步自身素養(yǎng)，為學(xué)生做好典范。3.教學(xué)過程中，注意引導(dǎo)學(xué)生正確理解傳統(tǒng)文化，防止誤解和片面認(rèn)識。5.注重教學(xué)理論，定期組織傳統(tǒng)文化活動，讓學(xué)生在理論中感受傳統(tǒng)文化的魅力。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.傳統(tǒng)文化課程的開展形式可以多樣化，如課堂教學(xué)、課外活動、社會理論等。2.結(jié)合學(xué)校和地方特色，挖掘當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化資，豐富教學(xué)內(nèi)容。3.邀請專家學(xué)者、民間藝人等參與教學(xué)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。4.利用網(wǎng)絡(luò)資和現(xiàn)代教育技術(shù)，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道。5.開展校際交流與合作，共享傳統(tǒng)文化教育資。6.鼓勵家庭參與傳統(tǒng)文化教育，發(fā)揮家庭在傳統(tǒng)文化傳承中的作用。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，進(jìn)步學(xué)生的道德素養(yǎng)、民族自豪感和綜合素質(zhì)。2.考前須知：〔1〕教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，使每個(gè)學(xué)生都能在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中獲得成就感。〔2〕老師應(yīng)具備豐富的傳統(tǒng)文化知識，進(jìn)步自身素養(yǎng)，為學(xué)生做好典范?！?〕正確處理傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化之間的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生正確理解傳統(tǒng)文化。〔5〕注重教學(xué)理論，定期組織傳統(tǒng)文化活動，讓學(xué)生在理論中感受傳統(tǒng)文化的魅力?！?〕鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神