年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃

?年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組方案一、前言在新的一年里，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將繼續(xù)秉承“寓教于樂，寓學(xué)于趣”的教學(xué)理念，著眼于學(xué)生的全面開展，以進步教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推動教研組工作再上新臺階。為確保方案的順利施行，我們制定了如下詳細(xì)方案。二、工作目的1.加強教學(xué)研究，進步老師教育教學(xué)程度。2.深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)形式。3.注重學(xué)生個性化開展，進步學(xué)生綜合素質(zhì)。4.加強教研組團隊建立，提升團隊凝聚力。三、詳細(xì)措施1.精準(zhǔn)備課，進步課堂教學(xué)質(zhì)量〔1〕老師要充分理解學(xué)生學(xué)情，針對性地進展教學(xué)設(shè)計。〔2〕注重課堂理論，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和思維才能?！?〕運用現(xiàn)代教育技術(shù)，豐富教學(xué)手段，進步教學(xué)效果。2.深化課程改革，推進素質(zhì)教育〔1〕開展主題式教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科的綜合素養(yǎng)。〔2〕注重學(xué)生個性化開展，開展豐富多彩的課外活動?！?〕落實核心素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。3.加強老師隊伍建立，提升團隊凝聚力〔1〕開展老師培訓(xùn)，進步老師教育教學(xué)程度?！?〕搭建老師交流平臺，促進老師間的互動與合作?！?〕加強教研組內(nèi)部管理，營造和諧團隊氣氛。4.開展教研活動，進步教研程度〔1〕定期開展教研活動，研究教學(xué)中的重難點問題?！?〕組織專題講座，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。〔3〕開展教學(xué)競賽，激發(fā)老師的教學(xué)熱情和創(chuàng)新精神。5.落實家校共育，形成教育合力〔1〕定期開展家長開放日，增進家長對學(xué)校教育的理解。〔2〕加強家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長?！?〕組織家長講座，進步家長家庭教育才能。6.注重學(xué)生評價，促進學(xué)生全面開展〔1〕施行多元化評價，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?〕定期進展學(xué)生評優(yōu)評先，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?！?〕關(guān)注學(xué)生的心理安康，提供心理輔導(dǎo)和支持。四、時間安排1.第一季度：制定教研組工作方案，開展老師培訓(xùn)，組織教學(xué)研討會。2.第二季度：推進課程改革，開展主題式教學(xué)理論活動。3.第三季度：開展教學(xué)競賽，組織家長開放日，加強家校溝通。五、工作要求1.全體教研組成員要高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，確保方案的順利施行。2.各部門要親密協(xié)作，形成工作合力，共同推進教研組工作。3.老師要積極參與各項活動，不斷進步自身教育教學(xué)程度。4.全體成員要嚴(yán)守工作時間，確保各項工作按時完成。在新的一年里，我們小學(xué)數(shù)學(xué)教研組將以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實的作風(fēng)，全面推動教研組工作，為提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奉獻力量。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美妙將來！一、補充點1.教學(xué)研究的重要性教學(xué)研究是進步教育教學(xué)程度的關(guān)鍵，我們教研組要重視教學(xué)研究，定期組織教研活動，鼓勵老師積極參與，共同討論教學(xué)中的問題，分享教學(xué)經(jīng)歷和心得。同時，要加強與其他學(xué)校教研組的交流合作，借鑒先進的教育教學(xué)理念和方法。2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能在教學(xué)過程中，我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能，鼓勵學(xué)生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能和思維才能。同時，要創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重學(xué)生的個性差異，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。3.強化數(shù)學(xué)素養(yǎng)作為數(shù)學(xué)教研組，我們要加強對學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，不僅要關(guān)注學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)應(yīng)用才能。在教學(xué)過程中，要注重數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性和連接性，引導(dǎo)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)根本概念、原理和方法，進步學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。4.落實教育教學(xué)評價教育教學(xué)評價是教育教學(xué)工作的重要組成局部，我們要認(rèn)真貫徹教育教學(xué)評價的要求，注重過程評價和綜合評價，全面理解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為教育教學(xué)工作提供有力支持。同時，要關(guān)注學(xué)生的心理安康，提供心理輔導(dǎo)和支持，幫助學(xué)生建立正確的價值觀和人生觀。二、重點和考前須知1.重點：〔1〕進步老師教育教學(xué)程度；〔2〕深化課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)形式；〔3〕注重學(xué)生個性化開展，進步學(xué)生綜合素質(zhì)；〔4〕加強教研組團隊建立，提升團隊凝聚力。