湖北省宜荊荊隨恩2023-2024學(xué)年高三1月期末聯(lián)考生物試題

湖北省宜荊荊隨恩2023-2024學(xué)年高三1月期末聯(lián)考生物試題姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二總分評(píng)分一、選擇題：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共18小題，每小題2分，共36分。1．下列關(guān)于生命科學(xué)發(fā)展史的有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．施萊登和施旺運(yùn)用不完全歸納法提出了細(xì)胞學(xué)說，揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性B．赫爾希、蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)，證實(shí)大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAC．班廷和貝斯特用結(jié)扎了胰管的狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說明胰島能分泌某種降血糖的物質(zhì)D．溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并將其命名為生長(zhǎng)素2．2023年12月1日是第36個(gè)“世界艾滋病日”，宣傳主題為“凝聚社會(huì)力量，合力共抗艾滋”。如圖是艾滋病病毒侵染宿主細(xì)胞示意圖，以下敘述正確的是（）A．HIV主要寄生在人體的B淋巴細(xì)胞內(nèi)，HIV的大量增殖會(huì)導(dǎo)致患者免疫功能減弱B．HIV與宿主細(xì)胞表面的CD4蛋白結(jié)合進(jìn)入細(xì)胞，由此推測(cè)CD4具有載體的功能C．HIV包膜與宿主細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)D．研究人員設(shè)想破壞艾滋病患者淋巴細(xì)胞的CCR5基因，改造質(zhì)膜，有望治愈艾滋病3．細(xì)胞內(nèi)的囊泡能夠附著在細(xì)胞骨架上定向轉(zhuǎn)移?？茖W(xué)家篩選出一些突變型酵母菌，這些酵母菌在25℃時(shí)分泌功能正常，但在35℃下培養(yǎng)時(shí)，本應(yīng)分泌到胞外的蛋白質(zhì)會(huì)異常堆積在細(xì)胞內(nèi)某處?？茖W(xué)家將這些突變型酵母菌與正常酵母菌進(jìn)行基因比對(duì)，發(fā)現(xiàn)至少有25個(gè)基因與囊泡的定向運(yùn)輸有關(guān)。下圖是正常酵母菌和分泌突變體A、B的蛋白質(zhì)分泌途徑示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．在酵母菌細(xì)胞中，細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)B．推測(cè)正常酵母菌中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小泡能定向運(yùn)輸?shù)礁郀柣w并發(fā)生膜融合C．分泌突變體A、B的差異，可能是溫度升高導(dǎo)致與囊泡運(yùn)輸有關(guān)的基因表達(dá)異常所致D．可利用3H標(biāo)記氨基酸的羧基來追蹤35℃條件下培養(yǎng)的正常酵母菌蛋白質(zhì)的分泌過程4．下圖為類囊體薄膜上發(fā)生的光反應(yīng)示意圖，PSI和PSⅡ是葉綠素和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合體，能吸收利用光能進(jìn)行電子的傳遞。PQ、Cytbf、PC是傳遞電子的蛋白質(zhì)，其中PQ在傳遞電子的同時(shí)能將H+運(yùn)輸?shù)筋惸殷w腔中。圖中實(shí)線為電子的傳遞過程，虛線為H+的運(yùn)輸過程。以下說法正確的是（）A．ATP合成酶由CF0和CF1兩部分組成，在進(jìn)行H+逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)耐瑫r(shí)催化ATP的合成B．圖中電子傳遞的過程，最初提供電子的物質(zhì)為水，最終接受電子的物質(zhì)為NADPHC．圖中類囊體膜兩側(cè)H+濃度差是由H2O光解、PQ主動(dòng)運(yùn)輸H+和合成NADPH消耗H+形成的D．光能被捕獲后將水分解成O2、H+和e-，最終全部轉(zhuǎn)化為ATP中活躍的化學(xué)能5．綠色植物為地球的良好生態(tài)作出了巨大貢獻(xiàn)，其光合作用受內(nèi)外因素的影響。圖示為影響光合作用的相關(guān)因素。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖1中8：00~10：00光合速率增強(qiáng)主要是因?yàn)榄h(huán)境溫度不斷升高B．由圖1可知，導(dǎo)致12：00時(shí)光合速率出現(xiàn)低谷的環(huán)境因素主要是CO2C．圖2中強(qiáng)光條件下葉綠體移動(dòng)到細(xì)胞的兩側(cè)，有利于葉肉細(xì)胞更充分地吸收光能D．由圖2推測(cè)，光照強(qiáng)度可能通過CHUP1蛋白來影響葉綠體的移動(dòng)定位6．在細(xì)胞分裂開始之前，每條染色體已經(jīng)完成復(fù)制并包含由黏連蛋白連接的兩條姐妹染色單體，在細(xì)胞分裂期間黏連蛋白會(huì)被去除，如圖為有絲分裂期間破壞黏連蛋白來觸發(fā)姐妹染色單體分離的過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．由圖可知活化的APC/C可以抑制分離酶抑制蛋白的泛素化和降解B．細(xì)胞分裂后期黏連蛋白被切割后解離，會(huì)導(dǎo)致姐妹染色單體加倍C．抑制分離酶的活化或抑制APC/C的活化，細(xì)胞都不會(huì)進(jìn)入分裂后期D．若圖中兩條姐妹染色單體上的基因不相同，可能是基因重組導(dǎo)致的7．基因和基因表達(dá)產(chǎn)物之間并非簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。鈣調(diào)蛋白依賴酶基因在不同情況下會(huì)表達(dá)其中不同的DNA片段，從而產(chǎn)生不同類型的蛋白質(zhì)。下表表示鈣調(diào)蛋白依賴酶基因合成產(chǎn)物I、II、III時(shí)片段1、2、3的表達(dá)情況，下列說法錯(cuò)誤的是（）鈣調(diào)蛋白依賴酶基因產(chǎn)物產(chǎn)物功能片段1片段1片段1-++I調(diào)節(jié)載體蛋白活性+--II調(diào)節(jié)mRNA的產(chǎn)生速率III調(diào)節(jié)ATP水解注：“-”表示合成產(chǎn)物時(shí)該片段未表達(dá)，“+”表示合成產(chǎn)物時(shí)該片段表達(dá)A．據(jù)表分析可知，鈣調(diào)蛋白依賴酶基因中可表達(dá)的片段是3個(gè)B．檢測(cè)各片段的表達(dá)情況需要檢測(cè)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物和翻譯產(chǎn)物C．真核細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)物Ⅱ可能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核起作用D．細(xì)胞中這種基因表達(dá)機(jī)制可使蛋白質(zhì)種類數(shù)多于基因種類數(shù)8．家豬（2N=38）甲、乙均發(fā)生了如圖所示的變異，成為易位雜合子（同源染色體中有一條是易位染色體的個(gè)體），二者交配生出了易位純合子丙（體細(xì)胞內(nèi)無正常13、17號(hào)染色體），易位染色體對(duì)配子的形成及活力沒有影響。下列敘述正確的是（）A．家豬甲發(fā)生的變異類型僅為染色體結(jié)構(gòu)變異B．家豬甲、乙產(chǎn)生的含易位染色體的配子均為25%C．圖中斷裂丟失的染色體片段上可能沒有生命活動(dòng)所必需的基因D．家豬丙體細(xì)胞中，一般含有37條染色體9．圖1是某單基因遺傳病系譜圖，對(duì)該家系中1~4號(hào)個(gè)體進(jìn)行相關(guān)基因檢測(cè)（對(duì)致病基因及其等位基因進(jìn)行擴(kuò)增后用特定限制酶切割，再進(jìn)行電泳），得到的電泳結(jié)果如圖2（電泳結(jié)果中的條帶表示檢出的特定長(zhǎng)度的酶切片段），下列分析正確的是（）A．由圖1、圖2分析可知，正?；騼?nèi)部存在1個(gè)相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)B．圖1中3號(hào)和5號(hào)與該病有關(guān)的基因型相同的概率為2/3C．若6號(hào)再次懷孕，對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定可降低生出患兒的風(fēng)險(xiǎn)D．8號(hào)個(gè)體與該遺傳病攜帶者結(jié)婚，孩子患該病的概率為1/610．科研人員采用殺蟲劑溴氰菊酯和淡色庫(kù)蚊為材料，對(duì)淡色庫(kù)蚊的抗藥性機(jī)制進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．淡色庫(kù)蚊抗藥基因kdr的出現(xiàn)與頻率升高是使用溴氰菊酯導(dǎo)致的B．淡色庫(kù)蚊抗藥性的進(jìn)化是溴氰菊酯的選擇作用對(duì)種群定向選擇的結(jié)果C．若淡色庫(kù)蚊中檢測(cè)到多種新的耐藥基因，則說明會(huì)導(dǎo)致其遺傳多樣性增加D．實(shí)際生活中應(yīng)采用不同種類殺蟲劑輪用的方式來延緩淡色庫(kù)蚊抗藥性的增強(qiáng)11．某興趣小組為了探究條件反射的建立過程，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說法正確是（）實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果第一步A同學(xué)坐下來放松兩分鐘后，B同學(xué)測(cè)量并記錄A的脈搏率第二步B同學(xué)用筆在桌上敲5下后，A同學(xué)站起來單腳跳躍30秒，測(cè)得其脈搏率增加第三步重復(fù)第二步10遍第四步待A同學(xué)放松后，B同學(xué)再在桌上敲5下，直接測(cè)得A脈搏率也增加A．大腦皮層沒有參與敲擊聲刺激引起心跳加快的過程B．在上述過程中敲擊聲由無關(guān)刺激變成非條件刺激C．敲擊聲和單腳跳躍反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系D．敲擊聲引起心跳加快的反射弧和單腳跳引起心跳加快的反射弧是相同的12．某研究小組為探究大豆生長(zhǎng)與多種因素的關(guān)系做了以下實(shí)驗(yàn)。圖1實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行，處理方式如圖所示，箭頭所示為生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向。圖2甲為大豆幼苗水平放置一段時(shí)間后根和莖生長(zhǎng)的情況，乙和丙為甲1~4處生長(zhǎng)素相對(duì)濃度變化曲線，其中C、D代表既不起促進(jìn)作用也不起抑制作用時(shí)的生長(zhǎng)素濃度。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．圖1通過B、C組對(duì)照說明根的彎曲生長(zhǎng)與根冠是否完整有關(guān)B．將圖1的C中云母片換成瓊脂片重復(fù)實(shí)驗(yàn)不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C．圖2甲中4處因重力作用使生長(zhǎng)素在近地側(cè)濃度較高，生長(zhǎng)受到抑制D．因根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更加敏感，故圖2丙中D比乙中C對(duì)應(yīng)的IAA濃度更高13．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)除了五大經(jīng)典植物激素外，還有獨(dú)腳金內(nèi)酯、多胺等其他植物激素。研究人員開展了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列敘述不正確的是（）A．比較曲線1、3、4可知，頂芽和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)都有抑制作用B．多胺是由植物體產(chǎn)生的一種信息分子，可參與調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)、發(fā)育過程C．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程從根本上說是基因適時(shí)選擇性表達(dá)的結(jié)果D．據(jù)1~5曲線推測(cè)，側(cè)芽?jī)?nèi)植物激素的濃度或比例改變可導(dǎo)致其生長(zhǎng)速率發(fā)生變化14．如圖表示機(jī)體首次和再次接觸抗原時(shí)，免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程。下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的說法正確的是（）A．APC和輔助性T細(xì)胞間信息交流方式與神經(jīng)元間信息交流方式相同B．結(jié)核分枝桿菌和流感病毒侵入機(jī)體后均能激活機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫C．輔助性T細(xì)胞通過表面的特定分子發(fā)生變化并與細(xì)胞毒性T細(xì)胞結(jié)合使之激活D．巨噬細(xì)胞、樹突狀細(xì)胞、漿細(xì)胞、細(xì)胞毒性T細(xì)胞及記憶細(xì)胞均具有增殖能力15．蘭花作為隨州市和貴陽(yáng)市等城市的市花，是中國(guó)傳統(tǒng)十大名花之一，喜陰喜濕潤(rùn)，開花時(shí)花舌會(huì)釋放出香味物質(zhì)，素有“香者之王”的美譽(yù)。蚧殼蟲是蘭花最常見的蟲害，主要寄生在莖和葉片上，被列為園林“五小害蟲”之首。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．決定蘭花種群大小的是出生率、死亡率、遷入率和遷出率B．從蘭花的生活習(xí)性看，干旱是影響其分布的重要非密度制約因素之一C．蚧殼蟲的寄生位置是生態(tài)系統(tǒng)水平上的研究，能體現(xiàn)垂直結(jié)構(gòu)D．蘭花釋放出香味物質(zhì)作為化學(xué)信息可能用于吸引昆蟲傳粉，有利于種群繁衍16．神農(nóng)架大九湖濕地的主要類型為亞高山泥炭沼澤，具有生物多樣性、典型性和稀有性。2012年7月，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）生物系部分師生對(duì)大九湖濕地進(jìn)行了植物群落調(diào)查、統(tǒng)計(jì)與分析，獲得區(qū)域內(nèi)高等植物46科83屬98種。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．對(duì)植物群落調(diào)查所采用的方法與跳蝻種群密度的調(diào)查方法不能相同B．不同植物處于相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，是群落中植物之間及其與環(huán)境之間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果C．若要研究大九湖周圍土壤中小動(dòng)物豐富度，應(yīng)采用的統(tǒng)計(jì)方法是取樣器取樣的方法D．不同群落的差異主要體現(xiàn)在群落的外貌和物種組成等方面17．某四聯(lián)活菌片藥理說明如下：本品中嬰兒雙歧桿菌、嗜酸乳酸桿菌、糞腸球菌為健康人體腸道正常菌群，直接補(bǔ)充可抑制腸道中某些致病菌，維持正常腸道蠕動(dòng)，調(diào)整腸道菌群平衡。蠟樣芽孢桿菌可在腸道中定植以消耗氧氣。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．本品可用于治療與腸胃菌群失調(diào)相關(guān)的腹瀉、便秘、功能性消化不良B．利用發(fā)酵工程生產(chǎn)雙歧桿菌需要嚴(yán)格控制溫度、pH、通入無菌空氣并攪拌C．添加蠟樣芽孢桿菌的作用是為了促進(jìn)腸道厭氧菌的生長(zhǎng)繁殖D．本品不能用高于40℃的熱水沖服，也不能與青霉素等抗生素聯(lián)合使用18．細(xì)胞核移植可通過降低培養(yǎng)液中的血清濃度使培養(yǎng)細(xì)胞暫時(shí)性退出細(xì)胞周期，使供體細(xì)胞核處于G0期（暫不分裂，但在適當(dāng)?shù)拇碳は驴芍匦逻M(jìn)入細(xì)胞周期），同時(shí)采用電脈沖法使供體核與去核卵母細(xì)胞融合并激活。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物血清中可能含有促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)B．卵母細(xì)胞宜采取MⅡ中期細(xì)胞，去核是用顯微操作去除雌原核C．不選分裂期細(xì)胞可能是容易導(dǎo)致重構(gòu)胚的染色體組數(shù)異常D．用Ca2+載體、乙醇等化學(xué)法可激活重構(gòu)胚使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程二、非選擇題：本題共4小題，64分。19．巴普洛夫經(jīng)典條件反射理論認(rèn)為，當(dāng)安全的條件刺激（CS）和一個(gè)令人恐懼的非條件刺激（US）多次匹配以后，單獨(dú)呈現(xiàn)條件刺激即能引起人出汗、呼吸加快、心跳加速等條件性恐懼反應(yīng)。條件性恐懼反應(yīng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)相似但安全的刺激的現(xiàn)象叫恐懼泛化（如一朝被蛇咬，十年怕井繩），適當(dāng)?shù)目謶址夯瘜?duì)人類有積極意義，而過度的恐懼泛化則不利于個(gè)體有效地適應(yīng)環(huán)境。下圖表示恐懼泛化神經(jīng)通路，請(qǐng)回答相關(guān)問題：注：?代表聽覺刺激，?代表面孔刺激，△代表簡(jiǎn)單的圖形刺激。（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。人體產(chǎn)生條件性恐懼反應(yīng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。（2）條件性恐懼反應(yīng)建立之后，如果反復(fù)用條件刺激而不給予非條件刺激，條件反射就會(huì)逐漸消退，條件反射建立和消退都與有關(guān)。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)垂體釋放的催產(chǎn)素通過與中央杏仁核的結(jié)合也可以降低恐懼反應(yīng)，促進(jìn)恐懼的消退。但在應(yīng)激狀態(tài)下催產(chǎn)素也可以與下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸（HPA軸）發(fā)生相互作用，從而增強(qiáng)恐懼情緒。下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控稱為調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)可以，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。（3）從刺激呈現(xiàn)到恐懼反應(yīng)存在兩條通路：皮層上的“高通路”和皮層下的“低通路”，杏仁核則是連接兩條通路的樞紐。結(jié)合上圖信息，寫出井繩到恐懼興奮產(chǎn)生的“高通路”過程。（用文字和箭頭）20．生態(tài)農(nóng)業(yè)是按照生態(tài)學(xué)原理和經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和現(xiàn)代管理手段，以及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有效經(jīng)驗(yàn)建立起來的，能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的現(xiàn)代化高效農(nóng)業(yè)。下圖1是一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖，請(qǐng)回答下列問題：（1）食用菌屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分的。相比于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的能量能夠更多地被人類所利用的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用，實(shí)現(xiàn)了，提高了能量的利用率。（2）請(qǐng)畫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。（3）碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要以的形式進(jìn)行。氮元素能在生物群落與非生物環(huán)境之間不斷循環(huán)，但在該生態(tài)農(nóng)業(yè)中，農(nóng)民還要給農(nóng)作物不斷的施加氮肥，原因是。（4）某生態(tài)農(nóng)莊因管理不善，家禽和家畜的糞便長(zhǎng)時(shí)間隨河流流入附近的湖泊，造成湖泊水體嚴(yán)重富營(yíng)養(yǎng)化。研究者向水體中投放鰱魚、鳙魚和鲴魚，嘗試對(duì)藍(lán)細(xì)菌進(jìn)行控制。鰱魚和鳙魚以藍(lán)細(xì)菌為食，鲴魚以糞便等有機(jī)碎屑為食。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2．①根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，鰱魚的同化量不能百分之百地流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中，原因是。②群落的生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及等。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，前期鰱鳙組和鰱鳙鲴組均可有效控制藍(lán)細(xì)菌數(shù)量，后期僅鰱鳙鲴組藍(lán)細(xì)菌數(shù)量可持續(xù)下降，原因分別是。21．“如果說生物是上帝創(chuàng)造的，那么果蠅就是上帝專門為摩爾根創(chuàng)造的”。果蠅（2N=8）是一種小型蠅類，體長(zhǎng)3~4mm，在制醋和有水果的地方常?？梢钥吹?。生物學(xué)家常用它作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。請(qǐng)回答下列有關(guān)果蠅的問題：（1）摩爾根在研究中采用了法證明基因在染色體上，研究果蠅的基因組則需研究條染色體。（2）果蠅長(zhǎng)翅和短翅是一對(duì)相對(duì)性狀（不考慮X、Y同源區(qū)段）?？蒲腥藛T將長(zhǎng)翅與短翅果蠅分別進(jìn)行正交和反交，再將F1中的長(zhǎng)翅雌雄個(gè)體相互交配，發(fā)現(xiàn)F2無論雄性還是雌性，長(zhǎng)翅果蠅與短翅果蠅的比例均為2：1．分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，果蠅的長(zhǎng)翅基因位于（填“?！被颉癤”或“Y”）染色體，判斷的依據(jù)是。（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)翅基因A所在染色體上還存在一個(gè)隱性基因b，該基因可能與致死有關(guān)，但不影響存活個(gè)體的其他性狀，F(xiàn)1長(zhǎng)翅果蠅的相關(guān)基因在染色體上的位置如圖甲。為了解釋F2果蠅長(zhǎng)翅與短翅的性狀分離比為2：1，有人提出兩種假設(shè)，一種假設(shè)是AA純合致死，另一種假設(shè)是bb純合致死?，F(xiàn)有下圖所示的四種基因型的果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，需要通過一代雜交實(shí)驗(yàn)來證明一種假設(shè)成立、另一種假設(shè)不成立（不考慮其他致死原因及交叉互換）。請(qǐng)完成有關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路：①思路一：將（填“甲、乙、丙、丁”中的一種）基因型的雌雄個(gè)體相互交配。若子代長(zhǎng)翅：短翅=2：1，則AA純合致死；若子代，則bb純合致死。②思路二：分別將甲與丙、甲與丁雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及比例。若前者的子代長(zhǎng)翅：短翅=1：1，后者長(zhǎng)翅：短翅=2：1，則AA致死；若前者、后者，則bb純合致死。22．ga3ox能催化合成有活性的赤霉素，而ga2ox則能鈍化有活性的赤霉素。MD為野生型矮牽牛品種，712-15和712-26是轉(zhuǎn)入了ga3ox基因和ga2ox基因中的同一種基因的矮牽牛品種，但在基因組中插入的位置不同。在相同環(huán)境下種植，三個(gè)品種的株高有明顯差異，表現(xiàn)為MD>712-15>712-26．（1）ga3ox的作用機(jī)理是，赤霉素通過來增加植株高度。（2）712-15品種和712-26品種都是轉(zhuǎn)入了（填“ga3ox”或“ga2ox”）基因，但兩者的株高卻有顯著差異，表明。（3）有人猜測(cè)，株高的調(diào)控是通過蛋白P41與蛋白P42或蛋白P45結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，科研人員依據(jù)以下原理研究蛋白P41與蛋白P42、蛋白P45之間的關(guān)系：在酵母菌細(xì)胞中，可以利用基因工程表達(dá)出兩種融合蛋白（BD—待測(cè)蛋白X、AD—待測(cè)蛋白Y），若兩種待測(cè)蛋白可以相互作用，則AD蛋白和BD蛋白就能充分接近形成復(fù)合物，并啟動(dòng)組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄（如圖1），否則組氨酸合成基因不能轉(zhuǎn)錄（如圖2）。由此，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)。第一步：構(gòu)建以下5組重組載體，重組載體包含的部分基因載體1AD蛋白基因色氨酸合成基因載體2BD蛋白基因亮氨酸合成基因載體3AD蛋白基因蛋白P41基因色氨酸合成基因載體4①基因蛋白P42基因亮氨酸合成基因載體5BD蛋白基因②基因亮組氨酸合成基因上表空格相應(yīng)的基因分別為①；②。第二步：將載體1和載體2、載體1和載體4、載體1和載體5、載體2和載體3、載體3和載體4、載體3和載體5分別導(dǎo)入六組不能合成色氨酸、亮氨酸和組氨酸的酵母菌。第三步：將上述六組酵母菌依次涂布至不含色氨酸、亮氨酸的培養(yǎng)基a~f中，均能長(zhǎng)出菌落，原因是。第四步：再將a~f培養(yǎng)基上的菌落對(duì)應(yīng)拓?。ㄔ唤臃N）至不含色氨酸、亮氨酸和組氨酸培養(yǎng)基A~F中，結(jié)果只有F中長(zhǎng)出菌落，則本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、施旺和施萊登運(yùn)用不完全歸納法提出了細(xì)胞學(xué)說，揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性，A正確；

B、赫爾希、蔡斯利用同位素標(biāo)記技術(shù)和離心技術(shù)，證實(shí)噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，B錯(cuò)誤；

C、班廷和貝斯特用結(jié)扎了胰管的狗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說明胰島能分泌某種降血糖的物質(zhì)，C正確；

D、溫特證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由一種化學(xué)物質(zhì)引起的，并將其命名為生長(zhǎng)素，D正確。

故答案為：B。

【分析】1、細(xì)胞學(xué)說：（1）建立者：施萊登、施旺。（2）內(nèi)容：①一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成。②細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。③新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。（3）意義：通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；使生物學(xué)研究進(jìn)入細(xì)胞水平；不僅解釋了個(gè)體發(fā)育，也為生物進(jìn)化論的確立埋下伏筆。

2、赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)表明：T2噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，DNA進(jìn)入細(xì)菌的細(xì)胞中，而蛋白質(zhì)外殼仍留在細(xì)胞外。因此，子代噬菌體的各種性狀，是通過親代DNA遺傳的，DNA才是噬菌體的遺傳物質(zhì)。2．【答案】D【解析】【解答】A、HIV通過蛋白質(zhì)復(fù)合體與CD4結(jié)合附著到宿主淋巴細(xì)胞，病毒的大量增殖，輔助性T細(xì)胞的數(shù)量持續(xù)下降，導(dǎo)致患者免疫功能減弱，A錯(cuò)誤；

B、HIV通過蛋白質(zhì)復(fù)合體與CD4結(jié)合附著到宿主淋巴細(xì)胞，由此推測(cè)CD4具有信息交流的功能，B錯(cuò)誤；

C、HIV包膜與宿主細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；

D、破壞艾滋病患者淋巴細(xì)胞的CCR5基因，細(xì)胞膜無CCR5蛋白，病毒包膜無法與細(xì)胞膜融合，有望治愈艾滋病，D正確。

故答案為：D。

【分析】HIV侵入人體增殖時(shí)，會(huì)刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)，免疫系統(tǒng)分泌抗HIV的抗體。但是隨著病毒的復(fù)制，輔助性T細(xì)胞的數(shù)量持續(xù)下降，免疫系統(tǒng)的功能衰退。3．【答案】D【解析】【解答】A、細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成，與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)，A正確；

B、由圖可知，正常酵母菌中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌的小泡能定向運(yùn)輸?shù)礁郀柣w并發(fā)生膜融合，B正確；

C、突變型酵母菌至少有25個(gè)基因與囊泡的定向運(yùn)輸有關(guān)，這些酵母菌在25℃時(shí)分泌功能正常，因此分泌突變體A、B的差異，可能是溫度升高導(dǎo)致與囊泡運(yùn)輸有關(guān)的基因表達(dá)異常所致，C正確；

D、脫水縮合生成水中的H來自-NH2和-COOH，氨基酸3H標(biāo)記的羧基與氨基生成含3H的水，合成的蛋白質(zhì)中無3H，D錯(cuò)誤。

故答案為：D。

【分析】1、細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。

2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程。生成水中的H來自-NH2和-COOH，O來自-COOH。；連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。4．【答案】C【解析】【解答】A、由于H2O光解產(chǎn)生的H+和PQ利用高能電子的能量逆濃度梯度運(yùn)輸將H+從類囊體腔外運(yùn)輸進(jìn)入類囊體腔，導(dǎo)致類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(zhì)，ATP合成酶由CF0和CF1兩部分組成從類囊體腔順濃度梯度運(yùn)輸，H+至葉綠體基質(zhì)的同時(shí)催化ATP的合成，A錯(cuò)誤；

B、根據(jù)圖中所示，水光解后產(chǎn)生氧氣、H+和電子，故最初提供電子的物質(zhì)為水，水光解后產(chǎn)生的電子經(jīng)PQ→Cytbf→PC最終傳遞給NADP++H+，將NADP+和H+在酶的作用下還原為NADPH，故最終接受電子的物質(zhì)為NADP+，B錯(cuò)誤；

C、水光解產(chǎn)生H+、PQ主動(dòng)運(yùn)輸將H+運(yùn)回到類囊體腔內(nèi)兩個(gè)過程，使類囊體腔內(nèi)H+濃度升高，而H+在類囊體薄膜上與NADP+結(jié)合形成NADPH，使類囊體腔外的H+濃度降低，C正確；

D、光能被捕獲后將水分解成O2、H+和e-，最終轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中活躍的化學(xué)能，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】光合作用過程：（1）光反應(yīng)：類囊體膜上光合色素吸收的光能將水分解為氧和H+，氧直接以氧分子的形式釋放出去，H+與氧化型輔酶I(NADP+）結(jié)合，形成還原型輔酶Ⅱ(NADPH)。NADPH作為活潑的還原劑，參與暗反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)，同時(shí)也儲(chǔ)存部分能量供暗反應(yīng)階段利用；在有關(guān)酶的催化作用下，光能提供能量促使ADP和Pi反應(yīng)形成ATP。這樣，光能就轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存ATP中的化學(xué)能。這些ATP將參與第二個(gè)階段合成有機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)。（2）暗反應(yīng)：在葉綠體基質(zhì)中，從外界吸收的CO2，在Rubisco的作用下與C5結(jié)合形成兩個(gè)C3分子，在相關(guān)酶的催化作用下，C3接受ATP和NADPH釋放的能量，并且被NADPH還原。隨后，一些接受能量并被還原的C3，在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化成糖類。另一些接受能量并被還原的C3，經(jīng)過一系列的變化，又形成C5。5．【答案】D【解析】【解答】A、圖1中8：00~10：00由于光照強(qiáng)度不斷增加，光合速率增強(qiáng)，A錯(cuò)誤；

B、圖1中12：00時(shí)的氣孔導(dǎo)度最大，故光合速率出現(xiàn)低谷與二氧化碳無關(guān)，B錯(cuò)誤；

C、圖2中強(qiáng)光條件下葉綠體移動(dòng)到細(xì)胞的兩側(cè)，避免被強(qiáng)光灼傷，C錯(cuò)誤；

D、由圖2推測(cè)，光照強(qiáng)度可能通過CHUPI蛋白來影響葉綠體的移動(dòng)定位，D正確。

故答案為：D。

【分析】影響光合作用的因素：（1）光照強(qiáng)度：主要影響光反應(yīng)階段ATP和NADPH的產(chǎn)生。（2）CO2的濃度：影響暗反應(yīng)階段C3的生成。（3）溫度：通過影響酶的活性來影響光合作用。6．【答案】C【解析】【解答】A、由圖可知活化的APC/C可以促進(jìn)分離酶抑制蛋白發(fā)生泛素化和降解，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞分裂后期黏連蛋白被切割后解離，姐妹染色單體分離，染色體加倍，B錯(cuò)誤；

C、抑制分離酶的活化或抑制APC/C的活化，黏連蛋白不被切割，細(xì)胞都不會(huì)進(jìn)入分裂后期，C正確；

D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，圖為有絲分裂過程，兩條姐妹染色單體上的基因不相同，不可能是基因重組導(dǎo)致的，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程：分裂間期：完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，中心粒完成增倍。分裂前期：染色質(zhì)螺旋化形成染色體，核仁解體，核膜消失，中心體移向兩極，并發(fā)出星射線形成紡錘體。分裂中期：著絲粒排列在赤道板上，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清晰，便于觀察。分裂后期：著絲粒一分為二，姐妹染色單體分離，成為兩條染色體，由星射線牽引移向細(xì)胞兩極。分裂末期：染色體解螺旋形成染色質(zhì)，紡錘體消失，核膜核仁重新出現(xiàn)，細(xì)胞膜由中間向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂。7．【答案】A【解析】【解答】A、片段1、2、3均未表達(dá)但仍有產(chǎn)物Ⅲ形成，說明產(chǎn)物Ⅲ是鈣調(diào)蛋白依賴酶基因中其他片段表達(dá)的產(chǎn)物，故該基因的片段不只3個(gè)，A錯(cuò)誤；

B、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，某片段是否表達(dá)，需要檢測(cè)是否有對(duì)應(yīng)的mRNA和蛋白質(zhì)產(chǎn)生，B正確；

C、產(chǎn)物Ⅱ能調(diào)節(jié)mRNA的產(chǎn)生速率，mRNA產(chǎn)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，產(chǎn)物Ⅱ是大分子，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核起作用，C正確；

D、細(xì)胞中這種基因表達(dá)機(jī)制使一個(gè)基因能表達(dá)多種蛋白質(zhì)，可使蛋白質(zhì)種類數(shù)多于基因種類數(shù)，D正確。

故答案為：A。

【分析】“基因的表達(dá)”是指遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì)的過程。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程，該過程還需要tRNA來運(yùn)轉(zhuǎn)氨基酸。8．【答案】C【解析】【解答】A、圖中的染色體發(fā)生了片段的移接，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，此外家豬甲還丟失一條染色體，屬于染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；

B、甲和乙都是易位雜合子，其產(chǎn)生的配子中都應(yīng)有50%含易位染色體，B錯(cuò)誤；

C、易位染色體對(duì)配子的形成及活力沒有影響，說明該斷裂丟失的染色體片段上可能沒有生命活動(dòng)所必需的基因，C正確；

D、由圖可知，易位純合子少了兩條染色體，體細(xì)胞中應(yīng)有36條染色體，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異是指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、顛倒或易位等改變。染色體數(shù)目變異是指細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少，或細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以一套完整的非同源染色體為基數(shù)成倍地增加或成套減少。9．【答案】D【解析】【解答】A、由圖2可知，第一個(gè)條帶為正?；?，第二、三個(gè)條帶為致病基因的，故正常基因內(nèi)部沒有相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，A錯(cuò)誤；

B、圖1中1號(hào)和2號(hào)都正常，但他們的女兒患病，說明該病為常染色體隱性遺傳病，5號(hào)生的7號(hào)為患者，說明5號(hào)為雜合子，3號(hào)只有一條條帶，說明3號(hào)為顯性純合子，3與5基因型相同的概率為0，B錯(cuò)誤；

C、因致病基因位于常染色體上，男女患病機(jī)會(huì)相等，只對(duì)胎兒進(jìn)行性別鑒定不能降低生患兒的風(fēng)險(xiǎn)，C錯(cuò)誤；

D、8號(hào)個(gè)體基因型是1/3AA、2/3Aa，與Aa結(jié)婚，生一個(gè)孩子患病的概率是2/3x1/4=1/6，D正確。

故答案為：D。

【分析】遺傳系譜圖判斷遺傳的方式：（1）父病子全病——伴Y遺傳。（2）判斷顯隱性：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子皆病為伴X，父子無病為常顯。有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女皆病為伴X，母女無病為常顯。（3）不可判斷顯隱性：若連續(xù)遺傳可能為顯性。隔代遺傳可能為隱性。若男女患者比例相當(dāng)可能為常染色體遺傳，患者男多于女或女多于男可能為伴性遺傳。10．【答案】A【解析】【解答】A、抗藥基因kdr在使用溴氰菊酯之前已經(jīng)產(chǎn)生，只不過溴氰菊酯的使用將具有抗藥性狀的個(gè)體選擇了出來，進(jìn)而保留了抗藥基因，A錯(cuò)誤；

B、淡色庫(kù)蚊抗藥性的進(jìn)化是在溴氰菊酯的選擇壓力下，抗藥基因kdr頻率定向改變的結(jié)果，B正確；

C、遺傳多樣性是指地球上生物所攜帶的遺傳信息的總和，在該細(xì)菌中檢測(cè)到多種新的耐藥基因，說明其遺傳多樣性增加，C正確；

D、實(shí)際生活中應(yīng)采用不同種類殺蟲劑輪用的方式來延緩淡色庫(kù)蚊抗藥性的發(fā)展，因?yàn)闅⑾x劑輪用延緩了某種抗藥基因頻率的定向改變，D正確。

故答案為：A。

【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容：（1）適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。（2）種群是生物進(jìn)化的基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變。（3）突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料。（4）自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變。變異是不定向的，通過自然選擇，不利變異被淘汰，有利變異逐漸積累，種群基因頻率發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝一定的方向不斷進(jìn)化，因此自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。（5）隔離是物種形成的必要條件。（6）生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。11．【答案】C【解析】【解答】A、由題意可知，重復(fù)10次，即使沒有單腳跳躍，脈搏率會(huì)增加，這是建立在非條件反射基礎(chǔ)上的條件反射，條件反射的建立需要大腦皮層參與，A錯(cuò)誤；

B、上述過程中的敲擊聲由無關(guān)刺激變成條件刺激，B錯(cuò)誤；

C、反復(fù)訓(xùn)練的過程中，敲擊聲和單腳跳躍反復(fù)結(jié)合可促進(jìn)相關(guān)神經(jīng)元之間形成新的聯(lián)系，C正確；

D、敲擊聲引起心跳加快的反射是條件反射，單腳跳引起心跳加快的反射是非條件反射，二者反射弧不同，D錯(cuò)誤。

故答案為：C。

【分析】反射的類型：反射類型形成特點(diǎn)意義實(shí)例非條件反射通過遺傳獲得，與生俱來不經(jīng)過大腦皮層；先天性；終生性；數(shù)量有限射使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境眨眼反射、縮手、膝跳反射、排尿反射條件反射在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而經(jīng)過大腦皮層；后天性；可以建立，也能消退；數(shù)量可以不斷增加使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境“望梅止渴”、畫餅充饑”等12．【答案】D【解析】【解答】A、B、C組間未遵循單一變量原則，不能形成對(duì)照，A組沒有做任何處理為空白對(duì)照，B組的實(shí)驗(yàn)變量為有無根冠，A組與B組的對(duì)照表明，根的彎曲生長(zhǎng)與根冠是否完整有關(guān)，A錯(cuò)誤；

B、生長(zhǎng)素能透過瓊脂片，不能通過云母片，故瓊脂片作用與云母片不同，B錯(cuò)誤；

C、圖2甲中大豆幼苗莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感，因重力作用使4處IAA在近地側(cè)濃度較高生長(zhǎng)快，C錯(cuò)誤；

D、圖2中乙、丙中曲線分別對(duì)應(yīng)根、莖IAA相對(duì)濃度變化，因根比莖對(duì)生長(zhǎng)素更敏感，故對(duì)莖既不起促進(jìn)作用也不起抑制作用的生長(zhǎng)素濃度比根的高，即丙中D濃度比乙中D濃度高，D正確。

故答案為：D。

【分析】生長(zhǎng)素：（1）合成部位：在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子中合成。（2）作用：能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞的分化、促進(jìn)側(cè)根和不定根的生長(zhǎng)、影響花、葉、果實(shí)的發(fā)育。（3）作用特點(diǎn)：濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，濃度過高則抑制生長(zhǎng)。（4）各器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度為根>芽>莖。幼嫩細(xì)胞敏感，衰老細(xì)胞比較遲鈍。（5）運(yùn)輸方式：

13．【答案】A【解析】【解答】A、比較曲線1、3、4可知頂芽對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，細(xì)胞分裂素能緩解頂芽對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)的抑制作用，A錯(cuò)誤；

B、多胺是一種植物激素，植物激素是由植物體產(chǎn)生的一種信息分子，可參與調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)、發(fā)育過程，B正確；

C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果，C正確；

D、據(jù)1~5曲線推測(cè)，不同的植物激素的濃度或比例會(huì)影響側(cè)芽的平均長(zhǎng)度，側(cè)芽?jī)?nèi)植物激素的濃度或比例改變可導(dǎo)致其生長(zhǎng)速率發(fā)生變化，D正確。

故答案為：A。

【分析】植物激素的合成部位和作用：（1）生長(zhǎng)素：在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子中合成，能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)、誘導(dǎo)細(xì)胞的分化、促進(jìn)側(cè)根和不定根的生長(zhǎng)、影響花、葉、果實(shí)的發(fā)育。（2）赤霉素：在幼芽、幼根和未成熟的種子中合成，能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，促進(jìn)細(xì)胞的分裂和分化，促進(jìn)種子的萌發(fā)、開花和果實(shí)的發(fā)育。（3）乙烯：植物的各器官均能合成，能促進(jìn)果實(shí)的成熟，促進(jìn)開花，促進(jìn)花、葉、果實(shí)的脫落。（4）細(xì)胞分裂素：主要在根尖合成，能促進(jìn)細(xì)胞的分裂，促進(jìn)芽的分化、側(cè)枝發(fā)育、葉綠素的合成。（5）脫落酸：在根冠、萎蔫的葉片中合成，能抑制細(xì)胞的分裂，促進(jìn)氣孔的關(guān)閉，促進(jìn)葉、果實(shí)的衰老和脫落，維持種子的休眠。14．【答案】B【解析】【解答】A、APC和輔助性T細(xì)胞通過相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸的方式進(jìn)行信息交流，神經(jīng)元間通過神經(jīng)遞質(zhì)傳遞信息，A錯(cuò)誤；

B、結(jié)核分枝桿菌和病毒均是抗原，二者侵入機(jī)體后均能激活機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫，B正確；

C、輔助性T細(xì)胞分泌細(xì)胞因子作用于細(xì)胞毒性T細(xì)胞，并不與之接觸結(jié)合，C錯(cuò)誤；

D、漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不具有增殖能力，D錯(cuò)誤。

故答案為：B。

【分析】體液免疫和細(xì)胞免疫的過程：

15．【答案】C【解析】【解答】A、直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率，A正確；

B、氣溫、干旱和火災(zāi)等自然因素屬于非密度制約因素，B正確；

C、蚧殼蟲的寄生位置不屬于生態(tài)系統(tǒng)水平的研究，也不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D、蘭花是蟲媒花，香味物質(zhì)屬于化學(xué)信息，能吸引傳粉動(dòng)物，有利于蘭花的繁衍，D正確。

故答案為：C。

【分析】1、種群的數(shù)量特征：（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征。（2）直接決定種群密度的是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。（3）年齡結(jié)構(gòu)在一定程度上能預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。年齡結(jié)構(gòu)是通過出生率和死亡率間接影響種群密度的。出生率大于死亡率為增長(zhǎng)型，出生率小于死亡率為衰退型，出生率約等于死亡率為穩(wěn)定型。（4）性別比例是通過影響出生率間接影響種群密度的。

2、影響種群數(shù)量變化的因素：（1）密度制約因素，即影響程度與種群密度有密切關(guān)系的因素，如食物、流行性傳染病等。（2）非密度制約因素，即影響程度與種群密度無關(guān)的因素，氣候、季節(jié)、降水等的變化。16．【答案】D【解析】【解答】A、植物群落調(diào)査采用的是樣方法，跳蝻種群密度調(diào)查用的也是樣方法，A錯(cuò)誤；

B、群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，此處物種之間不只植物間，還應(yīng)包括植物與其他生物之間的關(guān)系，B錯(cuò)誤；

C、土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常用取樣器取樣法進(jìn)行采集，統(tǒng)計(jì)方法為記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法，C錯(cuò)誤；

D、不同群落的差異主要體現(xiàn)在群落的外貌和物種組成等方面，D正確。

故答案為：D。

【分析】1、種群密度的調(diào)查方法：（1）逐個(gè)計(jì)數(shù)法：分布范圍小，個(gè)體較大的生物。（2）黑燈誘捕法：趨光性昆蟲。（3）樣方法：多數(shù)植物和活動(dòng)范圍小活動(dòng)能力弱的動(dòng)物。（4）標(biāo)志重捕法：活動(dòng)范圍大活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物。

2、協(xié)同進(jìn)化是指不同物種之間、以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷發(fā)展進(jìn)化。17．【答案】B【解析】【解答】AC、嬰兒雙歧桿菌、嗜酸乳酸桿菌、糞腸球菌為健康人體腸道正常菌群，可抑制腸道中某些致病菌，蠟樣芽孢桿菌可在腸道中定植以消耗氧氣，制造無氧環(huán)境，有利于腸道菌群的生長(zhǎng)繁殖，故本品可用于治療與腸胃菌群失調(diào)相關(guān)的疾病，AC正確；

B、雙歧桿菌是腸道正常菌群，腸道為缺氧環(huán)境，該菌很可能為厭氧菌，故培養(yǎng)該菌時(shí)不需要通入空氣，B錯(cuò)誤；

D、本品含4種活菌，過高溫度會(huì)殺死細(xì)菌，青霉素能抑制細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖，D正確。

故答案為：B。

【分析】發(fā)酵工程的基本操作過程為：（1）菌種的選育：從自然界中篩選，也可以通過誘變育種或基因工程育種獲得。（2）擴(kuò)大培養(yǎng)：發(fā)酵之前需對(duì)菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。（3）培養(yǎng)基的配制：在菌種確定后，要選擇原料制備培養(yǎng)基，培養(yǎng)基的配方須經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)才能確定。（4）滅菌：培養(yǎng)基和發(fā)酵設(shè)備都必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌。（5）接種：對(duì)發(fā)酵過程進(jìn)行監(jiān)控和控制，還可以進(jìn)行反饋控制。（6）發(fā)酵過程：這是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)，要隨時(shí)檢測(cè)培養(yǎng)液中的微生物數(shù)量、產(chǎn)物濃度等，以了解發(fā)酵進(jìn)程。還要及時(shí)添加需要的營(yíng)養(yǎng)組分，要嚴(yán)格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件。（7）產(chǎn)品的分離提純：如果發(fā)酵產(chǎn)品是微生物細(xì)胞本身，可在發(fā)酵結(jié)束后，采用過濾、沉淀等方法將菌體分離和干燥。若產(chǎn)品是代謝物，可采取適當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施來獲得產(chǎn)品。18．【答案】B【解析】【解答】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)通常需要加血清等天然成分，血清饑餓法可使培養(yǎng)細(xì)胞不能繼續(xù)分裂，可推測(cè)動(dòng)物血清中可能含有促進(jìn)細(xì)胞分裂的物質(zhì)，A正確；

B、精子入卵后，卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體，形成雌原核形成，而MⅡ中期卵母細(xì)胞具有的是紡錘體-染色體復(fù)合體，B錯(cuò)誤；

C、供體細(xì)胞處于G0或G1期，細(xì)胞核為二倍體，容易維持正常的核二倍性，分裂期細(xì)胞染色體已經(jīng)復(fù)制，易導(dǎo)致染色體倍性異常，C正確；

D、激活重構(gòu)胚的方法有物理或化學(xué)方法，如電刺激、Ca2+載體、乙醇、蛋白酶合成抑制劑等，D正確。

故答案為：B。

【分析】體細(xì)胞核移植概念：將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。用核移植的方法得到的動(dòng)物稱為克隆動(dòng)物。19．【答案】（1）神經(jīng)元；反射?。?）大腦皮層；催產(chǎn)素特異性受體；分級(jí)；放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控（3）井繩→丘腦→初級(jí)視覺皮層→海馬→與蛇進(jìn)行圖示匹配→相似性高→杏仁核→恐懼興奮【解析】【解答】（1）神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

（2）條件反射是后天形成的有意識(shí)的活動(dòng)，反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激，條件反射會(huì)逐漸消退，使得動(dòng)物獲得了兩個(gè)刺激間新的聯(lián)系，是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過程，需要高級(jí)中樞大腦皮層的參與，故條件反射建立和消退都與大腦皮層有關(guān)。近期科學(xué)家發(fā)現(xiàn)垂體釋放的催產(chǎn)素通過與中央杏仁核的催產(chǎn)素特異性受體結(jié)合也可以降低恐懼反應(yīng)，促進(jìn)恐懼的消退，下丘腦、垂體和靶腺體之間存在的這種分層調(diào)控稱為分級(jí)調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，形成多級(jí)反饋調(diào)節(jié)，有利于精細(xì)調(diào)控，從而維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。

（3）分析題圖，井繩到恐懼興奮產(chǎn)生的“高通路"過程：井繩→丘腦→初級(jí)視覺皮層→海馬→與蛇進(jìn)行圖示匹配→相似性高→杏仁核→恐懼興奮。

【分析】反射的類型：反射類型形成特點(diǎn)意義實(shí)例非條件反射通過遺傳獲得，與生俱來不經(jīng)過大腦皮層；先天性；終生性；數(shù)量有限射使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境眨眼反射、縮手、膝跳反射、排尿反射條件反射在生活過程中通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而經(jīng)過大腦皮層；后天性；可以建立，也能消退；數(shù)量可以不斷增加使機(jī)體適應(yīng)復(fù)雜多變的生存環(huán)境“望梅止渴”、畫餅充饑”等20．【答案】（1）分解者；能量的多級(jí)利用（2）（3）二氧化碳（CO2）；農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)畜產(chǎn)品源源不斷地從該生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能全部歸還土壤，所以需要不斷的施加氮肥（4）鰱魚同化的能量一部分通過細(xì)胞呼吸以熱能的形式散失，一部分流向分解者，還有部分暫未被利用；與其他物種的關(guān)系；鰱魚和鳙魚均以藍(lán)細(xì)菌為食；鲴魚以鰱鳙的糞便等有機(jī)碎屑為食，為鰱魚和鳙魚提供了一個(gè)適宜的生活環(huán)境【解析】【解答】（1）食用菌可以將秸稈、沼渣中的有機(jī)物分解為無機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，相比于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，該生態(tài)農(nóng)業(yè)的能量能夠更多地被人類所利用的原因是該生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類再度利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，提高了能量的利用率。

（2）圖1中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物，消費(fèi)者有雞、牛、人，人處于各個(gè)食物鏈的最高營(yíng)養(yǎng)極，且食物網(wǎng)中不能出現(xiàn)分解者、非生物的物質(zhì)和能量，因此該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)為

。

（3）碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)，加之農(nóng)畜產(chǎn)品源源不斷地從該生態(tài)系統(tǒng)輸出，其中的氮元素并不能全部歸還土壤，所以需要不斷的施加氮肥。

（4）①鰱魚同化的能量=呼吸消耗的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+未被利用+流向分解者的能量，故鰱魚的同化量不能百分之百地流入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)中。

②生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況，以及與其他物種的關(guān)系等。

③鰱魚和鳙魚均以藍(lán)細(xì)菌為食，鲴魚以鰱鳙的糞便等有機(jī)碎屑為食，為鰱魚和鳙魚提供了一個(gè)適宜的生活環(huán)境，因此前期鰱鳙組和鰱鳙鲴組均可有效控制藍(lán)細(xì)菌數(shù)量，后期僅鰱鳙鲴組藍(lán)細(xì)菌數(shù)量可持續(xù)下降。

【分析】1、生態(tài)系統(tǒng)組成成分：①生產(chǎn)者：合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量；為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所。②消費(fèi)者：加快物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉和傳播種子。③分解者：將有機(jī)物分解成無機(jī)物，供生產(chǎn)者重新利用。④非生物的物質(zhì)和能量：光、水、空氣、無機(jī)鹽等。

2、碳在生物群落與非生物環(huán)境之間主要以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)，在生物群落內(nèi)部以含碳有機(jī)物形式傳遞。在無機(jī)環(huán)境中主要以二氧化碳和碳酸鹽形式存在。碳進(jìn)入生物群落的途徑是生產(chǎn)者的光合作用和化能合成作用。碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑有生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃燒。

3、營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入能量的攝入量=同化量+糞便量。同化量=呼吸消耗的能量+用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量=呼吸消耗的能量+流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)+未被利用+流向分解者的能量。21．【答案】（1）假說-演繹法；5/五（2）常；F1中的長(zhǎng)翅雌雄個(gè)體相互交配，F(xiàn)2代雄雌長(zhǎng)翅果蠅與短翅果蠅的比例均為2：1（3）乙；全為長(zhǎng)翅；長(zhǎng)翅：短翅=1：2；長(zhǎng)翅：短翅=3：1【解析】【解答】（1）摩爾根在研究中采用了假說—演繹法證明基因在染色