個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024（30篇）

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024（30篇）

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024（精選30篇）

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇1

首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)抽出寶貴的時間來批閱我的周報(bào)。也要感謝

施協(xié)理、劉課長給我機(jī)會在數(shù)據(jù)組學(xué)習(xí)新的知識。上周四，也就是

過完了“十一”假期后的第一天我就開始在生產(chǎn)工程部數(shù)據(jù)組實(shí)習(xí)

了。十一期間我沒有在休息上花太多的時間，我抓緊時間完成了在

修理組為時近兩個月的實(shí)習(xí)總結(jié)。回想起來，發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西其實(shí)

還是蠻多的，沒有讓我的主管失望，也不枉我所付出的努力。不過

要了解更廣泛、更有深度的知識確實(shí)還要更加努力，還要接觸更多

的人和事。在資料組實(shí)習(xí)會有更多機(jī)會與生產(chǎn)線打交道，會更加有

機(jī)會接觸更多的人知事，所以我很珍惜這次機(jī)會。其實(shí)在此之前，

我就有咨詢過除修理組以外，其它組的主要工作內(nèi)容。

進(jìn)入數(shù)據(jù)組一個星期以來，依照組長蘇文忠的安排，我主要進(jìn)

行CB5、CB6機(jī)種的工時測量。這是最基本的，同時也是作為IE行

業(yè)極其重要的工作，也是最考驗(yàn)?zāi)托牡墓ぷ?。雖然是件比較煩瑣的

事情，但是這確實(shí)是解決要在最短時間領(lǐng)悟IE技術(shù)的最有效的辦法。

雖然在我來到數(shù)據(jù)組一開始，組長就有告訴過我關(guān)于IE的一些基本

原則與理論，表面道理也并不很難理解，但是要領(lǐng)悟其中真正的內(nèi)

涵確并非易事。唯一的辦法就只有自己親自去實(shí)踐與體驗(yàn)并及時總

結(jié)，實(shí)踐接合理論才能學(xué)到真的本事。

這周里，在組長蘇文忠的指導(dǎo)下我完成了A3線的CD7,B5線的

CB5,A5線的CB6等機(jī)種的工時測量。通過這幾天對這幾個機(jī)種的

工時測量，我基本了解了生產(chǎn)在線個工序的名稱以及與之相對應(yīng)的

工位動作。雖然以前在修理組實(shí)習(xí)的時候也經(jīng)常在車間對生產(chǎn)設(shè)備

進(jìn)行現(xiàn)場維修，但是終究沒有閑余的時間去觀察這些事情。

測量工時當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)到了很多細(xì)節(jié)方面的問題。我們所設(shè)計(jì)的

作業(yè)指導(dǎo)書在生產(chǎn)線實(shí)際的生產(chǎn)應(yīng)用中往往會有一些變動，比如順

序調(diào)換，一個工序分成兩部分，分別加到其它工序（相當(dāng)于取消一個

工位），或者是上一工位分一部分動作由下一工位協(xié)助完成等等。這

樣就對像我這樣的剛接手測工時的人來說，難度就更加的大了，因

為有時候要測的工序都找不到了，分到別的工序上了。不過，從另

外一個角度來說，只要能好好把握，努力堅(jiān)持下來，會有更快更大

的收獲的。怎么說呢？因?yàn)槲覀僆E所設(shè)計(jì)出來的作業(yè)指導(dǎo)書只是從

理論上按正常情況來考慮的，也就是具有廣泛性和通用性，但是要

完全適合每條生產(chǎn)線是很困難的。因?yàn)槊織l生產(chǎn)線都會因各自不同

的實(shí)際情況而改善原有的作業(yè)指導(dǎo)書上的工序的安排，以適應(yīng)生產(chǎn)

需求。比如說人手不夠，新手與熟手比例，設(shè)備差異等等，這樣按

原來的作業(yè)指導(dǎo)書作業(yè)的話必然會造成工時不平衡，如果這種現(xiàn)象

比較嚴(yán)重的話，其產(chǎn)能勢必大打折扣。

以前對于我來說，IE是個比較陌生的概念，也一直很想了解它,

現(xiàn)在總算是有機(jī)會真正接觸了。組長說過：工序合理化，工時平衡

化，提高產(chǎn)量，縮減人員是IE工作的最終目的。雖然我有時候好象

對“工序合理化，工時平衡化”能想出點(diǎn)意見。不過，我感覺有時

候我想到的東西別人早就想到過了，而且還已經(jīng)那么做了。比如生

產(chǎn)在線他們根據(jù)自己的實(shí)際情況調(diào)整工序。雖然在沒有看到這種現(xiàn)

象以前我就有想到過一些關(guān)于工時平衡處理的對策，但在另外一條

生產(chǎn)線往往就能夠看得到。所以我還有很大必要學(xué)習(xí)更多的實(shí)例，

請教更多富有IE方面經(jīng)驗(yàn)的高手，然后再對此問題作進(jìn)一步分析，

要不然我所提出的見解可能就會有很大的局限性，或者就是別人早

就實(shí)施了。所以此后的一段時間里我要更加盡心盡力，爭取利用好

這次機(jī)會學(xué)習(xí)到的真正本事。謝謝！

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇2

我做會計(jì)的實(shí)習(xí)工作，在工作之中也是對于會計(jì)這個職業(yè)有了

更多的了解，同時自己也是收獲了很多會計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn)，讓自己對

于今后的工作也是更加的有信心，并且我也是會繼續(xù)努力的去把會

計(jì)工作給做好，對于實(shí)習(xí)期的工作，我也是要總結(jié)下。

剛來的時候，公司也是安排了同事來帶我，告訴我該如何的工

作，有哪些流程，又是會和哪些部門同事去有工作上的交流，很多

的事情，雖然我也是清楚基本的原因，一些步驟也是在學(xué)校的實(shí)操

之中有過，但是實(shí)際的工作還是有一些區(qū)別，我也是努力的去做，

認(rèn)真的來學(xué)，同事也是教的好，很多細(xì)節(jié)方面的東西都是告訴我，

也是讓我入手很快，通過學(xué)習(xí)，讓我也是明白工作之中的所學(xué)更多

的是為了工作，所以也是不會有一些多余的知識，每一次學(xué)到的都

是會在以后運(yùn)用到的，并且學(xué)習(xí)也是要持續(xù)，不斷的，工作可能會

有一些重復(fù)，但是公司的運(yùn)營，公司的產(chǎn)品也是會有一些變化，而

自己作為會計(jì)同時也是要跟上公司的一個步伐，去不斷的進(jìn)步，不

斷的學(xué)新的東西。

通過同事的帶領(lǐng)，我也是漸漸的適應(yīng)了崗位的會計(jì)工作，在工

作里頭認(rèn)真的做好每一件事情，盡量的不出錯，開始還比較的生澀,

需要同事來幫忙檢查指正，但是后面慢慢上手之后也是能熟練的去

做好會計(jì)的工作，和同事之間的交流也是順暢，大家知道我是新人,

也是給予了我很多工作上面的一個幫助，讓我感受到在公司的工作

是挺溫暖的，大家都是相互的去幫助，去一起把工作給做好。我也

是在和同事協(xié)作一是工作的時候，積極的去參與，去多做事情，我

明白，我的經(jīng)驗(yàn)少，那么就只能通過多做，來積累，來讓自己對于

工作更加的熟練，能掌握更多的技巧，把會計(jì)工作給做好。

實(shí)習(xí)也是讓我明白，做好一份工作并不是那么的簡單，但同時

也是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)的過程之中讓我進(jìn)步很大，對于往后的會計(jì)

工作，我也是更加的有信心去做好，當(dāng)然我依舊還有著很多會計(jì)工

作之中的不足，我也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，繼續(xù)的去做好工作，實(shí)習(xí)

的結(jié)束，對于我來說，并不是一個結(jié)束，更是一個開始，以后的工

作，也是只有繼續(xù)的去做好，才能讓自己的會計(jì)水平得到更大的提

升，在會計(jì)的崗位上做得更加的出色。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過各位教師的幫忙指導(dǎo)及自我的實(shí)踐，

我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操

作原則，熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過自我的親手實(shí)踐，

我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。

首先：熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求，手術(shù)間設(shè)備的使用。加深

了對各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，明白了手術(shù)室工作人員的分工，并根據(jù)

分工不一樣所應(yīng)完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作，及發(fā)生

意外時的處理方法c掌握了各種手術(shù)臥位，根據(jù)手術(shù)的不一樣備齊

所需物品及各種器械的使用方法

其次:進(jìn)一步掌握了無菌概念及無菌技術(shù)，學(xué)習(xí)了各種消毒方法,

無菌物品的分類原則及原理。多次練習(xí)了洗手，穿無菌衣，戴無菌

手套，手術(shù)臺上傳遞無菌物品。

明白了手術(shù)前所做的準(zhǔn)備，手術(shù)過程中手術(shù)護(hù)士及巡回護(hù)士的

配合，手術(shù)記錄單的填寫。術(shù)后器械、敷料、手術(shù)間的消毒處理。

以及麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察，病程記錄。

了解了夜班護(hù)士對急癥手術(shù)的處理方法。

學(xué)習(xí)并練習(xí)了氣管插管的技巧。

在此多謝各位教師對我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)Q我將在以后的工作

學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭取做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。

雖然一個月的手術(shù)室實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，可是對我未來的職業(yè)規(guī)劃

有了至關(guān)重要的引導(dǎo)作用。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇3

20__年就這樣一晃而過，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期已接近尾聲。這是我人

生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。回顧過去

的三個月，我從學(xué)生已然轉(zhuǎn)變成為新業(yè)能化的一名員工，成為了一

名化工人，一名凈化人。從到來之初的軍訓(xùn)到之后的工藝流程學(xué)習(xí),

每一天都在發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)新的事物，發(fā)現(xiàn)自己的不足，努力改進(jìn)，自

己需要努力的地方還很多，需沉淀和積累，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想,

同時也為新業(yè)的輝煌明天而拼搏。現(xiàn)將今年的總結(jié)匯報(bào)如下：

一、一年來的主要工作

（一）新學(xué)員軍訓(xùn)

“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，

空乏其身，行指亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能“，軍訓(xùn)

的目的亦如此，個人要成長必須要經(jīng)歷各種坎坷，公司要發(fā)展必須

要經(jīng)歷各種苦難，其員工必須要磨練其意志，鍛煉其體膚，思想要

擰成一股繩，精神要擰成一股勁。只有這樣才能使公司打造成全疆

乃至全國知名企業(yè)C

（二）企業(yè)文化培訓(xùn)

公司組織新進(jìn)員工進(jìn)行企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，對公司的發(fā)展歷史、

發(fā)展定位、組織機(jī)構(gòu)、發(fā)展使命以及期望要求進(jìn)行了

詳細(xì)解說，通過企業(yè)文化的學(xué)習(xí)，全面的，系統(tǒng)的對公司有了

一個深入了解。

（三）三級安全教育

1、廠級安全教育

“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”這是我們公司的安全方針,

也是我們化工人謹(jǐn)記的紅線。通過廠級安全教育培訓(xùn)，讓我們知道

只有安全生產(chǎn)才能保證人身的安全，只有安全生產(chǎn)才能保障企業(yè)健

康成長和社會穩(wěn)定快速發(fā)展。

2、車間級安全教育

經(jīng)過為期三天的廠級安全教育，之后緊接著就是車間級安全教

育，通過對車間安全生產(chǎn)的特點(diǎn)、裝置的安全性和可靠性、裝置生

產(chǎn)中的防護(hù)措施、凈化車間危險化學(xué)品安全信息、凈化車間車間生

產(chǎn)區(qū)域危險源信息、生產(chǎn)現(xiàn)場急救技術(shù)、防護(hù)器材的配備和使用方

法以及消防器材的使用和日常維護(hù)等的學(xué)習(xí)，對車間安全進(jìn)行了深

入的了解和認(rèn)識。

3、班組級安全教育

學(xué)習(xí)了施工現(xiàn)場特點(diǎn)和主要危險、勞動防護(hù)用品、安全標(biāo)志、

環(huán)境保護(hù)、文明施工、物品搬運(yùn)及儲存、消防安全等。

（四）工藝學(xué)習(xí)

首先我們先進(jìn)行了基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，包括化工原理基礎(chǔ)知識，

煤化工基礎(chǔ)知識，全廠工藝以及化工儀表和設(shè)備的學(xué)習(xí)。

然后我們從整體上對凈化車間的四個工段：低溫甲醇洗、氨混

合制冷、硫回收、甲烷深冷分離的工藝原理及工藝流程PFD圖進(jìn)行

了學(xué)習(xí)。

其次我們分工段學(xué)習(xí)了自己工段的PID圖以及常見事故處理方

法和操作要點(diǎn)。

最后低溫甲醇洗、氨混合制冷、甲烷深冷分離工段的成員共同

學(xué)習(xí)了汽輪機(jī)及離心壓縮機(jī)結(jié)構(gòu)、工作原理。

（五）現(xiàn)場學(xué)習(xí)

為了更好的理解工藝和了解設(shè)備，在車間領(lǐng)導(dǎo)的組織下，我們

車間所有員工進(jìn)入MTG車間進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)和了解基本設(shè)備，提高自

身水平。

（六）外培實(shí)習(xí)情況

為了明年的二期項(xiàng)目的開車投產(chǎn)，公司安排我們到新疆廣匯新

能源進(jìn)行為期三個月的外培實(shí)習(xí)，現(xiàn)階段的我們就是要將前三個月

學(xué)的知識鞏固，打牢基礎(chǔ)，為外出實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。

二、一年來工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、安全要做到細(xì)心，把每一個隱患都不放過，排查嚴(yán)密，措施

有力，預(yù)案落地。

2、合理安排時間可以讓自己提高很多。

3、注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打不牢，地動山搖。

4、從細(xì)節(jié)入手，不放過每一個閥門，每一根管道。

5、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行勞逸結(jié)合，可以緩解壓力。

三、工作中存在的問題和不足

1、沒有合理的安排時間，總感覺時間不夠用。

2、基礎(chǔ)不牢固，對前面所學(xué)會出現(xiàn)短暫性忘記。

3、沒有及時對前面所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性的總結(jié)。

4、對于一些不能夠完全吃透問題，沒有進(jìn)行深層次思考。

5、對于一些模糊的地方，沒有及時進(jìn)行回顧思考。

四、工作思路知重點(diǎn)工作安排

1、到廣匯實(shí)習(xí)，一定要把東西學(xué)下，如何去操作，操作那些東

西，怎樣開停車，應(yīng)急事故怎樣處理，如何去調(diào)節(jié)，改調(diào)什么等等,

這些都是要學(xué)的。

2、從廣匯回來，再仔細(xì)的看一遍以前學(xué)的基礎(chǔ)和理論，結(jié)合實(shí)

踐，打好基礎(chǔ)。

3、到現(xiàn)場去看設(shè)備、管道、閥門的位置，以及管道中走的介質(zhì)。

4、增強(qiáng)管理方面能力以及應(yīng)變能力。

5、合理分配自己的時間，讓學(xué)習(xí)和生活變得充實(shí)。

6、在開車時，多學(xué)多問提高自身能力。

總結(jié)人：

20_年10月25日

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇4

這次實(shí)習(xí)到現(xiàn)在結(jié)束，確實(shí)給我非常深刻的映象，做幼兒工作

我確實(shí)是有著很大的進(jìn)步，我非常喜歡這份工作，近期在工作當(dāng)中

我確實(shí)是有著非常大的提高，在幼兒工作方面我是一直保持著好的

態(tài)度，我也是對自己的工作比較認(rèn)真的，在這段時間以來的工作當(dāng)

中我也需要總結(jié)一下。

過去在學(xué)校都是學(xué)習(xí)的理論，學(xué)幼師專業(yè)我確實(shí)是有著非常大

的提高，也在近期的工作當(dāng)中得到了非常大的提高，這段時間以來

的工作當(dāng)中我也感覺很有意義，作為一名幼兒教師我需要認(rèn)真的去

搞好自己的本職工作，從一開始的時候我就非常的用心，作為一名

新教師，一開始工作的時候還是做的不是很好，對于工作有點(diǎn)生疏,

這讓我覺得這是很有意義的事情，實(shí)習(xí)也是對我的一個的提高，我

想清楚了這一點(diǎn)，在今后的工作當(dāng)中我必然會做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作,

這也是對自身能力最好的證明，實(shí)習(xí)這段時間我和孩子們相處的很

好，我很快的融入到了孩子們當(dāng)中，用孩子的心態(tài)和他們相處在，

這樣能夠很快的了解每一個孩子。

過去幾年的理論知識學(xué)習(xí)，還是沒有這次實(shí)習(xí)親身經(jīng)歷的那么

真切，在這段時間的工作當(dāng)中我做的還是二匕較好的，得到了學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我對自己工作有了一個全面的了解，作為一名幼兒教

師這一點(diǎn)是非常明確的，近期在工作當(dāng)中這些都是讓我有著深刻的

映象，作為一名新教師，我對自己各個方面都是有著非常清楚的認(rèn)

識，我應(yīng)該保持一個好的態(tài)度，幼兒孩子們我對這一點(diǎn)是很用心的,

通過實(shí)習(xí)我能夠得到足夠多的成長，這讓我感覺很是的充實(shí)，在這

次的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中我確實(shí)都是有許多成長，在教學(xué)工作當(dāng)中我雖然

是顯的比較生疏，但是我一直都是很用心的，爭取得到的更多的人

的認(rèn)可。

當(dāng)然我也有一些做的不好的地方，近期在工作當(dāng)中我對這一點(diǎn)

是非常重視的，和孩子們相處起來還是有一些問題，有待進(jìn)步，這

讓我對過去一段時間以來的工作當(dāng)中還是有很多需要去思考的，我

相信在這一點(diǎn)上面我是能夠保持好的狀態(tài)，作為一名新教師，通過

這樣的方式我鍛煉了自己很多，這也是讓我感覺自己有很多的成長,

也會做好準(zhǔn)備迎接接下來幼兒工作，在未來一段時間的工作當(dāng)中我

一定會努力調(diào)整好心態(tài)，做一名合格的幼兒教師。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇5

縱觀我們所去的三個實(shí)習(xí)基地都是苗寨，為什么這些寨子能夠

比較有名，我們要考慮一下，三個都是苗寨，按理說，去了一個不

就好了，為什么我們?nèi)チ巳齻€寨子，這三個寨子大體都一樣，但是

每個寨子又有自己的特色，其中的共性有苗寨所存在的風(fēng)格，極具

特色的建筑一一古民居、木牌坊和吊腳樓。我從這次寫生中學(xué)到很

多感悟，我們大學(xué)生也應(yīng)該向這三個寨子學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時,

自己還得有個特長，人就要像個圖釘一樣，覆蓋面積大而且還得有

鋒利的釘頭，我們應(yīng)該有豐富的知識而且還得有一個很強(qiáng)的專業(yè)。

這樣有利于自己的發(fā)展。

當(dāng)然，寫生完后，我對寫生作為教育社會實(shí)踐，其意義也做了

總結(jié)和思考。學(xué)校所安排的社會實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生是主體，老師是核

心，在許老師和其他兩位老師幫助啟發(fā)學(xué)生在生活實(shí)踐中找準(zhǔn)定位。

一般結(jié)合專業(yè)訓(xùn)練的特殊性，多選擇偏遠(yuǎn)地區(qū)、有特色的地域或原

生態(tài)保存較好的地區(qū)做社會實(shí)踐教學(xué)基地，盡可能讓學(xué)生接觸更多

的人和事。往往這些地區(qū)的偏僻或交通不便，每次都能使大家克服

極大困難，團(tuán)結(jié)合作。

外出社會實(shí)踐教學(xué)，還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們對中國

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，讓同學(xué)們從書本的圖片所獲得的文化傳統(tǒng)中

走出，進(jìn)入壯美河山的實(shí)地藝術(shù)考察，教育同學(xué)們對中國文化從了

解、接受，直至喜愛。每去一地都有目的地引導(dǎo)同學(xué)們注意觀察當(dāng)

地文化演進(jìn)，民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存。觀觀賞錯落有序的

山里建筑、收集地方民間特色形象資料，注意研究不同地域的、民

居生活、家具的風(fēng)格樣式，為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累形象素材。這一切

都極大地豐富同學(xué)們文化修養(yǎng)和審美趣味，拓展視野和獲取知識的

渠道。古人云“讀萬卷書，行萬里路”。這十幾天同學(xué)們先后到過

很多地方，體會苗寨人的熱情好客，這種社會實(shí)踐的文化體驗(yàn)無疑

是感受“美的歷程”。

在這次貴州寫生的過程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，相互照顧；在學(xué)習(xí)

上，相互督促，相互交流，共同進(jìn)步，大家的相互的團(tuán)結(jié)、幫助。

讓我們大家都相互妁了解和認(rèn)識。同時增加了我們同學(xué)之間的感情,

還有老師每天陪著我們畫畫、安排我們的行程和住宿，讓我們大家

更加尊敬老師，同時，我們和老師之間的距離又近一層。這樣有利

于以后我們學(xué)習(xí)和交流。

總之，我們學(xué)校這次社會實(shí)踐教學(xué)去貴州寫生對培養(yǎng)創(chuàng)造型藝

術(shù)人才具有十分必要的現(xiàn)實(shí)和歷史意義，這也是藝術(shù)走向成功的必

經(jīng)之路。短短半個多月的學(xué)習(xí)，讓我們了解了很多，認(rèn)識了許多，

紛紛被這里的風(fēng)景、建筑、街道所迷戀，為這里的人文、歷史所感

慨，最終是學(xué)有所得。寫生已經(jīng)結(jié)束，但是學(xué)到的東西卻讓我們終

身受益。寫生是一種學(xué)習(xí)，也是一種享受，是一種經(jīng)歷，也是一種

回憶。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇6

這個假期，在姐姐的引薦下，我進(jìn)入了—集團(tuán)的大為制焦公司

財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面

轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,

不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工

作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

—有限公司是一家國企下屬的公司，其主要業(yè)務(wù)就是化工產(chǎn)品。

該單位是采用電腦記賬，采用的是用友財(cái)務(wù)軟件。我在財(cái)務(wù)部工作,

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅

務(wù)會計(jì)以及出納。比次實(shí)習(xí)，我主要崗位是會計(jì)，因此主要實(shí)習(xí)了

公司的會計(jì)科目及會計(jì)處理。同時對出納的工作也有了具體的了解。

會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，

是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。在實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)

習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會計(jì)流程，應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了

《公司法》、《稅法》《會計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，

從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會計(jì)

工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計(jì)處理，并掌握

了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間，我利用比次難得的機(jī)會，努力工

作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)

會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一

些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能。在實(shí)習(xí)

期間，我還學(xué)習(xí)一些會計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。

公司財(cái)務(wù)部主要有材料會計(jì)、成本會計(jì)、銷售會計(jì)、總賬會計(jì)、稅

務(wù)會計(jì)以及出納。在日常會計(jì)業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用用友財(cái)務(wù)

軟件進(jìn)行會計(jì)處理，同時也借助單位網(wǎng)上根行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢

及處理，在稅務(wù)處理工作方面，只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅

管理，如登錄網(wǎng)上力、稅大廳、ABC3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以

及稅收抵扣等業(yè)務(wù)C

在處理日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)方面，針對實(shí)際發(fā)生經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)性質(zhì)進(jìn)行會

計(jì)處理，編制會計(jì)憑證，進(jìn)行審核記賬等。公司日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)通

常不是采購就是銷售，在進(jìn)行采購業(yè)務(wù)處理時，需進(jìn)行編制采購入

庫單，并核對采購數(shù)量、金額及稅額;銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)

收賬款的核對，根據(jù)實(shí)際發(fā)生以及相應(yīng)回款進(jìn)行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的

編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中，在制單處理方

面要特別細(xì)心，要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進(jìn)行項(xiàng)目

核算時發(fā)生串戶。除了采購和銷售業(yè)務(wù)，日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)還包括通過

單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù)，并在受到銀行回單后，利用用友財(cái)務(wù)

軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。日常會計(jì)業(yè)務(wù)是會計(jì)工作的基礎(chǔ)，對于每

一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計(jì)制度為基

礎(chǔ)，尊重原始憑證，考究其真實(shí)性和準(zhǔn)確性，才能更好地發(fā)揮利用

財(cái)務(wù)軟件的強(qiáng)大功能，提高我們的工作效率。

公司的另一個重要會計(jì)核算項(xiàng)目就是進(jìn)行成本及費(fèi)用的核算。

工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本的構(gòu)成，主要包括生產(chǎn)過程中實(shí)際消耗的直

接材料、直接工資、其他直接支出和制造費(fèi)用。成本核算主要包括

生產(chǎn)費(fèi)用核算和生產(chǎn)成本核算，生產(chǎn)費(fèi)用核算，是根據(jù)經(jīng)過審核的

各項(xiàng)原始憑證匯集生產(chǎn)費(fèi)用，進(jìn)行生產(chǎn)費(fèi)用的總分類核算和明細(xì)分

類核算。然后，將匯集在有關(guān)費(fèi)用賬戶中的費(fèi)用再進(jìn)行分配，分別

分配給各成本核算對象。生產(chǎn)成本的計(jì)算，是將通過生產(chǎn)費(fèi)用核算

分配到各成本計(jì)算對象上的費(fèi)用進(jìn)行整理，按成本項(xiàng)目歸集并在此

基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)品成本計(jì)算。如本期投產(chǎn)的產(chǎn)品本期全部完工，則所

歸集的費(fèi)用總數(shù)即為完工產(chǎn)品成本。如果期末有尚未完工的在產(chǎn)品,

則需采用適當(dāng)方法將按成本項(xiàng)目歸集起來的各項(xiàng)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和

在產(chǎn)品間進(jìn)行分配，計(jì)算出完工產(chǎn)品的成本。在實(shí)習(xí)過程中，對于

進(jìn)行成本核算的原始憑證主要是收料單、領(lǐng)料單、產(chǎn)成品交庫單，

月末盤點(diǎn)表等。月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時候?？傎~會計(jì)即主管

會計(jì)，主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間，我主要學(xué)

習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動

表以及各種附表，并對財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析，計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得

額并進(jìn)行納稅申報(bào)C通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對公司的資產(chǎn)負(fù)債率以

及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份，上交給國

稅及地稅各一份，本公司自己留底一份。

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)

踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識。通過此次實(shí)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的

會計(jì)理論知識與實(shí)際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計(jì)核算流程

有了詳細(xì)而具體的認(rèn)識，熟悉了會計(jì)核算的具體工作對象，也縮短

了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離。在實(shí)習(xí)期間，主要利用真實(shí)

的會計(jì)憑證及財(cái)務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計(jì)核算，對于

稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認(rèn)識，同時也更加

熟悉了用友財(cái)務(wù)軟件在實(shí)際的會計(jì)工作中的各種操作，體會到了會

計(jì)電算化為會計(jì)工作帶來的便捷。

實(shí)習(xí)是每個即將畢業(yè)的大學(xué)生的重要經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，不僅培

養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，也增加了我的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)

務(wù)工作也有了新的認(rèn)識。實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知

識，也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)，我對今

后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論

知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)習(xí)將工作做

到盡善盡美。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上

工作崗位打下基礎(chǔ)C更讓我感到感動的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會

我處理公司的綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事

項(xiàng)。一般納稅人的申請。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。

在這個學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)

合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同

事操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上有些不司，實(shí)際工作中的事務(wù)是

細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也

是想看看我們所學(xué)的理論知識與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里，

相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如何執(zhí)行，如何貫徹新的會計(jì)政策，

新舊政策如何過渡，一些特殊的帳戶如何會計(jì)處理等等。帶著這些

問題，我在這一個月里用眼睛看，不懂的請教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對會

計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告這些問題有了一定的解答，達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除

了與我專業(yè)相關(guān)的知識外，我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。

公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù)的過程，

規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。作為一名會計(jì)實(shí)務(wù)人員，通

過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力,

應(yīng)變能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。除比之外擁有一顆上進(jìn)心，

進(jìn)取心也是非常重要的。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要

在其他時間多給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)

域。同時在實(shí)際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也

是非常重要的一點(diǎn)，會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù)，也

是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會

的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，

而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些

寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還

是為人處世上，受益匪淺，感謝康源作物有限公司提供了這次實(shí)習(xí)

機(jī)會。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇7

這次暑期社會實(shí)踐并不是如以往一樣一帆風(fēng)順，期間有諸多波

折，但所幸卻也收獲頗豐。

初到上海

在11月10日這天，懷著對上海這個城市的向往與諸位升達(dá)校

友一同坐上了開往上海的客車。計(jì)劃的第一份職業(yè)是上海中原地產(chǎn)

的銷售業(yè)務(wù)員，初達(dá)上海，剛一下車，就有分區(qū)經(jīng)理過來領(lǐng)人，使

我們小小的受寵若驚了下，隨后就隨著黃浦區(qū)的經(jīng)理一起到了工作

地點(diǎn)一黃浦區(qū)中原地產(chǎn)部，也是在這里我們被打破了憧憬，回歸現(xiàn)

實(shí)，認(rèn)識到了社會生活真實(shí)的一面，中間的過程不一一細(xì)表，在與

各位經(jīng)理談完話后，我們果斷地選擇了離開。初時沖動之下拎著行

李想直奔火車站，離開這個城市，幸而接到了現(xiàn)在已參加工作的兩

位學(xué)長的電話，冷靜下來，做出了一個到現(xiàn)在無比慶幸的決定：留

在上海，獨(dú)立謀生C還記得那時的豪言壯語：堂堂七尺男兒，我就

不信上海沒有我的容身之處。

在這個階段我明白了：1、沒有人會為我付賬單，我必須要為自

己的行為負(fù)責(zé)

2、時間在這里是非常寶貴的，它在很多時候可以直接換算成金

錢

3、無論在何種環(huán)境中我都要有獨(dú)立思考的能力

4、要堅(jiān)持自己的想法，并且堅(jiān)定地去執(zhí)行

“海上漂泊”

之后的的四天我們同行幾人就是在上海的各個地區(qū)流轉(zhuǎn)尋找工

作，同行的兄弟戲言：海漂。海漂的經(jīng)歷并不光彩也似乎不是社會

實(shí)踐中應(yīng)有的內(nèi)容，但卻恰恰是我整個暑期實(shí)踐中最閃亮的一筆。

怎樣才能真正的了解一座城市？在我看來答案有兩個：一是久居,

二是在其中漂泊。在這四天的漂泊中，我們領(lǐng)略了上海這東方明珠

的繁華，也體會了上海生活的底層民眾的艱辛，同時在這個過程中

感覺到了上海的現(xiàn)代魅力所在一用一位學(xué)長的話來說就是“親歷歷

史”。在以往只能在電視中觀看的事情就發(fā)生內(nèi)掛在你的身邊。

對心態(tài)的錘煉c1、常人說“校園就像是一座象牙塔“，不走出

來看看我永遠(yuǎn)也不明白這個道理，這幾天的經(jīng)歷讓我知曉了校園生

活與社會生活的差別，這是在思想上的一次對接。2、明白了堅(jiān)持的

意義，逆境中的堅(jiān)持尤為寶貴，同時堅(jiān)持下去也是對自己承諾的信

守。在這四天中，我們每個人天天都是在入不敷出的生存者，每天

看著自己的錢在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，每天去滿大街的尋找最便宜的餐

館，這種感覺沒有經(jīng)歷過的人不會體會的到。但我們堅(jiān)持了下來，

沒有放棄，其實(shí)很多時候生活就是看你能不能堅(jiān)持得住。3、珍惜校

園時光。常常聽離去的學(xué)長向我們叮嚀：“要珍惜你們的校園時

光“。雖然一直嘴里回應(yīng)著好，但心里卻在想這樣平淡如水的校園

生活又有什么可珍惜的呢？這幾天的經(jīng)歷與之后對其的思考，我找到

了自認(rèn)為的珍惜的理由：一方面校園生活實(shí)在是我們可預(yù)見的人生

中最悠閑愜意的可以享受一切美好的時光:另一方面四年的校園生活

也是我們最可以心無旁鷲的充實(shí)自己的時光，當(dāng)我們踏入社會，生

活會替我們公平的清算

在這四天中我們得以與各種各樣的人打交道，從這個過程中學(xué)

到的東西，獲得的經(jīng)驗(yàn)是在學(xué)校里接觸不到的，這就是經(jīng)歷。

正式工作

四天后，在學(xué)長的介紹下，終于在上海的華豹保安有限公司

“安家落戶”開始了自己真正的暑期實(shí)踐生涯。之后的工作經(jīng)歷都

是在上海世游賽外國運(yùn)動員指定入住地點(diǎn)一上海世博洲際酒店中進(jìn)

行的。在這里，我們的工作職責(zé)是除了進(jìn)行日常的生活秩序維持外,

還要承擔(dān)起日常的一些接待任務(wù)。在這次的工作經(jīng)歷中，我結(jié)識了

一群來自天南海北的朋友，鍛煉了與人溝通的能力，也了解了一些

美國人的一些管理模式、經(jīng)驗(yàn)（這家酒店是美國人負(fù)責(zé)經(jīng)營），也體

會到了作為職員應(yīng)有的崗位責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神，同時也再一次體會

到了外語對個人職業(yè)生涯的重要作用。

在報(bào)告的最后我想特別感謝和我一起在上海闖蕩的兄弟們，我

們相互鼓勵，相互支持，一起度過了那段困難的時光；還有張林、李

俊青兩位學(xué)長一直不辭辛勞的幫助，讓我們深深的感覺到“升達(dá)一

家人”不是一句口號，是活生生的事實(shí)，最后也感謝那些一直關(guān)心、

慰問我們的朋友，是你們讓我感到溫暖常駐心間。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇8

懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心于20__年一月踏上了

神圣的講臺。在這一年里，我深深地體會到做教師的艱辛和歡樂，

我把自我的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生

身上。

作為一名教師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全

面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,

堅(jiān)持早到校，晚離校，兢兢業(yè)業(yè)，盡忠職守。進(jìn)取參加學(xué)校組織的

各項(xiàng)活動，如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動。相信在以后的工

作學(xué)習(xí)中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫忙下，我將更加努

力工作，勤學(xué)苦練，使自我能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。

本學(xué)年，我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)職責(zé)之重大，雖

工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。

在教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，

由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留

下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的構(gòu)成。

運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不一樣類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課進(jìn)取

性高，能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了

很大的作用，從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。

整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生

得到進(jìn)取鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體

的習(xí)慣。在教學(xué)過程中，在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降

低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功。

對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方

面，還多給予鼓勵前表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃

苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時，我還充分利用教材中的好的資料

進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感，力爭做有夢想、

有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

自我還狠抓運(yùn)動隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動水平。在運(yùn)動員管理上,

既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)年初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情

景，制訂了一套各隊(duì)考核獎勵制度對運(yùn)動員的出勤、訓(xùn)練情景及比

賽情景進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評比，全面提高了訓(xùn)練效率,

平時，我能協(xié)助各運(yùn)動隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不

放過任何一個能夠教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練

時間不能夠保證等現(xiàn)象，進(jìn)取做好與班主任、任課教師的交流，極

力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸

走上了正軌，并取得了驕人的成績。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日，

社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足

實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn)，因材施教，爭取學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所

開拓，有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自我，努力工作，開拓進(jìn)取，為完

美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。

以上是我這次實(shí)習(xí)總結(jié)的資料，不足之處，還請多多指教。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇9

一.實(shí)習(xí)動機(jī)：

于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)

際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特

別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習(xí)的過

程中，通過切身實(shí)地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播

出整個過程的認(rèn)知而把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后

從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)目的：

了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對其進(jìn)行分

析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切

身實(shí)地的參與，增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個過程的

認(rèn)知和把握。

三.實(shí)習(xí)任務(wù)：

新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

單位簡介：《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的

中央級媒體，創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性

報(bào)紙，中華新聞報(bào)的定位是：立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒

界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺、之聲、有

線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu)，以

及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策

劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等，中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,

新聞中的新聞”。

中國教育電視臺(CETV)創(chuàng)辦于1986年，是國內(nèi)唯一的國家級專

業(yè)電視臺，隸屬于教育部，接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步認(rèn)識：

報(bào)紙是一種輿論工具，它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特

別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個基本

點(diǎn)一一時政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)

新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時政專題部，能夠多的了

解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢，通俗易懂，受眾范

圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明

顯，實(shí)習(xí)期間，我在教育電視臺的《公益》（《點(diǎn)燃希望》）和《孕

嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時間。給我印

象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程，真正體會到了作為一

個電視人的辛苦，希望它在七月份順利播出。

六、實(shí)習(xí)狀況而感受

從2月17日到6月1日，我在《中華新聞報(bào)》《中國教育電視

臺》進(jìn)行了三個多月的實(shí)習(xí)。

第一天到日報(bào)社時政專題部報(bào)到時，心里有點(diǎn)忐忑不安，看到

編輯記者來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。部里幾位老師

都很熱情，為我倒水，遞給我報(bào)紙看，跟我聊天，很快消除緊張，

讓我大膽的想融入這個新的集體。

接，有價值的新聞線索，需要及時的記錄，然后跟老師商量是

否值得采寫，如何采寫。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié)，比如

人物、地點(diǎn)、時間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù)，否則可能會引起不良后

果。打電話四處查找知情者，確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌，報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安

排我在采訪、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門工作，使我受益匪淺。

有時出去采訪，有時坐在報(bào)社的電腦前，瀏覽新聞，敲打著鍵

盤，記錄下自己當(dāng)天采訪來的新聞。

四處奔波，有時也跟著記者出去采訪，記憶最深的是在山東德

州跟老總出差的一次，那次我們要做的新聞基本資料都差不多，完

全可以及時趕回去，準(zhǔn)備寫稿。我們副主編劉立杰老師對我說：走,

出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有可作的。就這樣，我們倆開著車在德州武城

縣的郊外亂轉(zhuǎn)，沒有線索。老師說，你注意看溝里有沒有污水，這

樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說也奇怪，還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了，

一條臭水溝，但是看不到排水口，正當(dāng)我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時

候。兩位下地干活回來的老鄉(xiāng)把車停在我們旁邊，告訴我們排水口

的具體位置。就在我們記錄現(xiàn)場情況的時候，陸續(xù)有老鄉(xiāng)過來主動

告訴我們化工廠的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃

出來，這次經(jīng)歷告訴我：新聞不是沒有，只要你肯找，就一定會有

的，而且會是很精彩的新聞。

熟悉環(huán)境，先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習(xí)生

每人一份人員的名單，包括在外面的記者站的成員，要求我們熟記。

其實(shí)，當(dāng)每位老師來報(bào)社的時候，你都能很熱情很準(zhǔn)確的喊對他們

的名字，這會很快拉近你們的距離的。

在欄目組，有些工作可能我們不是很僮，但是也要積極主動地

爭取參與進(jìn)去°來到欄目組當(dāng)天，張老師告訴我，既然你來學(xué)習(xí)，

那有什么事情，你就多參與一下，希望等到你實(shí)習(xí)結(jié)束的時候，能

夠覺得學(xué)到了點(diǎn)什么，沒有白來。

欄目拍攝的時侯，我覺得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主

持人有時候要重復(fù)好多遍臺詞，天氣冷也要穿著服裝，有時候在戶

外一站就是一天，還要保持表情和音色，等到拍完的時候，他們已

經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著臺上的小朋友跑，搖臂老更是不

斷要左右動，還要上下動，一遍遍的重復(fù)，直到導(dǎo)演說PASS了。

實(shí)習(xí)期間勤快而積累人脈很重要。實(shí)習(xí)生剛走出大學(xué)，所欠缺

的，是社會經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素養(yǎng)以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習(xí)生

必然會從接電話、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,

不僅要從點(diǎn)滴開始累積，更要發(fā)揮自己的主動性，多觀察，不斷地

發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)

習(xí)心得，就是要利用實(shí)習(xí)的機(jī)會，想清楚自己要走的路，趁著實(shí)習(xí)

多聽多看多認(rèn)識人，提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭

等大事，和讀書相比，實(shí)習(xí)常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些

都要好好把握，以后都可能有助于求職。

三個月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就

是：做新聞就是要多聽多看多想多感受，還要耐得住寂寞。當(dāng)時我

理解的很淺顯，但通過這三個月時間的磨練，我知道這一句看似簡

單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解，

對于新聞而言，就是掌握事情詳盡準(zhǔn)確的信息，挖掘事情和任務(wù)背

后的東西，探究事件的內(nèi)涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞，就是要有耐

心，細(xì)心，決心。

報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞

中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機(jī)關(guān)報(bào),

它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做

媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個

方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意

義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的

新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什

么樣的影響，其中影響包括積極的和負(fù)面的，記者的作用是引導(dǎo)輿

論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負(fù)面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生,

貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞,

也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的職業(yè)道德

所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與

老百姓切身相關(guān)的新聞?，F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有

了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線索

好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)

歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒

有引起他們的關(guān)注c新聞報(bào)卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的

新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情

卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開

了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了記者這個職業(yè)和這里的生活的時候，

離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感

觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進(jìn)

步感到驕傲。

最后，感謝帶我實(shí)習(xí)的老師和一起實(shí)習(xí)的同事們，是你們教會

我如何做新聞，也帶給我愉快的實(shí)習(xí)生活,

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇10

通過在產(chǎn)前后產(chǎn)后分別兩個星期的實(shí)習(xí)，對產(chǎn)科的專科知識有

了極大的認(rèn)識和了解，對于產(chǎn)科的常用操作也達(dá)到熟練掌握程度，

非常感謝帶教在這一個月的時間里的照顧和教導(dǎo)。

我將從以下幾方面總結(jié)我這一個月的產(chǎn)科實(shí)習(xí)：

首先，對實(shí)習(xí)的狀態(tài)挺滿意的，無論在產(chǎn)前還是產(chǎn)后都比在之

前的科室表現(xiàn)的主動，比較勇敢地去做事情，而老師也敢于放手讓

我自己去發(fā)揮，這讓我真的感到很榮幸，有時自己在內(nèi)心中也對自

己捏一把汗，更加謹(jǐn)慎地去做操作。當(dāng)自己獨(dú)立成功完成操作時，

那是一種極大的滿足。在操作過后，老師會很細(xì)心地給我講解我操

作中的不足之處，給我示范正確的操作。

再者，在實(shí)習(xí)中，我更加注重了和病人之間的溝通，在做每一

項(xiàng)的操作時，都會加病人解釋這項(xiàng)操作，病人理解了就會很配合我

的操作，不會擔(dān)心實(shí)習(xí)生做不好拒絕讓實(shí)習(xí)生進(jìn)行操作這種情況。

這樣子和病人之間的關(guān)系就變得很融洽，平時也會打打招呼。能得

到病人的信任，做事情病的很順利，自己也更加自信。

接著，在產(chǎn)科掌握了很多?？浦R和?？撇僮?，在產(chǎn)前住的有

安胎的孕婦和待產(chǎn)的產(chǎn)婦，產(chǎn)后的主要是產(chǎn)婦等。對她們經(jīng)常做的

操作是靜脈輸液，會陰抹洗，氧氣吸入，導(dǎo)尿，測生命體征，幫小

孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產(chǎn)前掌握了產(chǎn)科常用藥物的使用方

法和注意事項(xiàng)，如安寶和硫酸鎂的的應(yīng)用。還有掌握胎心監(jiān)護(hù)儀的

使用，在產(chǎn)房里熟悉分娩的三個分期，配合助產(chǎn)士進(jìn)行分娩工作，

學(xué)會給新生兒測血糖，幫產(chǎn)后產(chǎn)婦按摩子宮。在產(chǎn)后和老師一起協(xié)

助產(chǎn)婦哺乳，對產(chǎn)婦進(jìn)行健康教育。

最后，對自己在產(chǎn)科實(shí)習(xí)不滿意的地方，實(shí)習(xí)的時候未能很快

的熟悉各種物品的擺放，很多東西得找半天都找不到，需要詢問老

師。對配合老師這個方面表現(xiàn)的比較差。未能和老師進(jìn)行有效的溝

通，和老師的交流比較少，最主要的原因是對產(chǎn)科的理論知識掌握

的不大好，未能進(jìn)行深入的思考，老師和我講解我只能全盤接受，

沒有自己的見解在里面，所以和老師之間的話題也比較少。對于各

種知識沒能好好整理，回答問題的時候會有些張冠李戴的感覺，答

錯方向了。

以后我會在以上方面不斷加強(qiáng)的。非常感謝老師們的辛勤帶教。

年輕教師英特爾未來教育培訓(xùn)

作為一名年輕人民教師，有機(jī)會參加了這次為期7天的英特爾

未來教育的培訓(xùn)，我感到非常的榮幸。英特爾未來教育培訓(xùn)課程富

有特色。在理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地

應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)，使計(jì)算機(jī)的教學(xué)與其他學(xué)科的教學(xué)充分有效地整

合。但是在教學(xué)思想.、教學(xué)模式和教學(xué)方法上，它也有其鮮明的特

點(diǎn)，能給我們實(shí)施的素質(zhì)教質(zhì)教育帶來許多有益的啟示。

1.通過培訓(xùn)我的教育觀念更新了。

傳統(tǒng)的教育方式是老師教學(xué)生學(xué)，老師再教學(xué)生再學(xué)，老師不

教學(xué)生不學(xué)的過程c我在學(xué)習(xí)過程中，重要的是進(jìn)一步更新了教學(xué)

觀念，在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，通過自己努力認(rèn)真的完成老師布置的

全部作業(yè)，但并不十分完美，有些想法還沒來得及實(shí)現(xiàn)，培訓(xùn)結(jié)束

后我還要進(jìn)行認(rèn)真的修改和完善。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面的收常大,

學(xué)會了很多以前不曾做過或做不好的事情，如問題的分類處理、制

作PowerPoint文稿、網(wǎng)站等。從文件夾的‘分類、素材的收集和存

放，單元計(jì)劃的設(shè)計(jì)、調(diào)整和改進(jìn)，每幅畫面的設(shè)計(jì)，無不體現(xiàn)了

有序性、條理性和創(chuàng)造性，無疑這對我的日常工作起著非常大的作

用。

2.互相幫助，合作學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，取長補(bǔ)短，集思廣

益，共同進(jìn)步。

“英特爾未來教育”培訓(xùn)十分注重這種教學(xué)法的運(yùn)用。因?yàn)樽?/p>

重交流、合作與資源共享是“英特爾未來教育“培訓(xùn)的又一重要特

征。學(xué)員們就學(xué)習(xí)方法、內(nèi)容、資源等進(jìn)行交流、切磋、幫助。教

法研討是讓學(xué)員討論在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐中將要或可能遇到的問題、

困難等。每個學(xué)員都按嚴(yán)格的要求創(chuàng)設(shè)規(guī)范的文件夾，且設(shè)置共享,

并在每一模塊完成后按要求上傳到教師機(jī)指定位置。每個學(xué)員都可

以根據(jù)需要參考其他學(xué)員的學(xué)習(xí)成果，使用其他學(xué)員的支持材料以

及搜尋到的資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。

這次英特爾未來教育培訓(xùn)，老師一開始彼此之間并不是很熟悉,

不知道大家的計(jì)算機(jī)水平怎樣，大家在開始通過找朋友以及自我介

紹，很快使大家熟悉起來。另外，在教學(xué)過程中，教師也盡量多給

大家創(chuàng)造彼此交流的機(jī)會，集中大家的智慧。

3.學(xué)員每天在探索的時候，每一點(diǎn)進(jìn)步，每完成一個作業(yè)，都

是為今后完成作業(yè)作準(zhǔn)備。

也可以說，離最后完成結(jié)束時的總作業(yè)又近了一步。當(dāng)整個學(xué)

習(xí)時間滿了之后，我們的任務(wù)也完成了，我們所有的作業(yè)也完成了。

這種教學(xué)方式，教師把學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)分解到每一天的學(xué)習(xí)活動之

中，確實(shí)是一種嶄新的作業(yè)理念，也是一種減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)

的好辦法。我想，我們也可以從英特爾未來教育的培訓(xùn)中獲得一些

啟示吧。一旦當(dāng)我們的教學(xué)理念發(fā)生了變化，再加上采用適當(dāng)?shù)慕?/p>

學(xué)組織形式與教學(xué)技術(shù)，學(xué)生的負(fù)擔(dān)就會有所減輕，學(xué)習(xí)的興趣也

會真正萌發(fā)。在整個教學(xué)過程中，覺得時間過得很快，從提出問題

到分類，建立文件夾，如何指導(dǎo)學(xué)生建立幻燈片，建立網(wǎng)站，怎樣

使自己的意見發(fā)表到互聯(lián)網(wǎng)上，怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)等整個過程，讓自身

的素質(zhì)提高了不少，認(rèn)識到了自身還有很多不足之處。

七天緊張而有序的培訓(xùn)結(jié)束了，回想這幾天的培訓(xùn)生活，我學(xué)

到的不僅是技術(shù)，更重要的是學(xué)到了一種新的教育思想和教育的理

念。最后，我想說，參加這次培訓(xùn)將對我自己以及我的工作、學(xué)生

的未來都會產(chǎn)生了意義深遠(yuǎn)的影響。雖然培訓(xùn)已結(jié)束，但我仍會繼

續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂

教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才！

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇11

教育實(shí)習(xí)的生活主要分為課堂教學(xué)、班主任工作和教學(xué)調(diào)研三

大部分。下面我從這三個方面和我的隊(duì)長工作來對實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、課堂教學(xué)

1.聽課

我的科任指導(dǎo)老師是陳慶乾老師。他負(fù)責(zé)高一四個班級的化學(xué)

教學(xué)工作：5班、9班、10班和13班。除了5班是重點(diǎn)班之外，其

他班級都是普通班°他是一個具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的化學(xué)老師，雖然

今年已經(jīng)五十歲，但看起來仍然像三十多歲的年輕人。陳老師的教

學(xué)理念也是與時俱進(jìn)，課堂教學(xué)也使用ppt課件。他告訴我，剛剛

開始的兩周主要是以聽課為主，而且鼓勵我多去聽聽別的老師的課。

在這兩個星期里，我堅(jiān)持每天聽兩到三節(jié)課。實(shí)習(xí)第一周，我不但

聽了指導(dǎo)老師的化學(xué)課，而且還聽了高一年級其他兩位化學(xué)老師胡

湘紅老師和楊永梅老師的課。三位老師上的課各有特點(diǎn)。陳老師上

課駕輕就熟，對課本了如指掌，對基本知識點(diǎn)的講解十分透徹。胡

湘紅老師是高一化學(xué)備課組組長。他上課幽默風(fēng)趣，通俗易懂，學(xué)

生們都很喜歡上他的課。我也很喜歡胡老師的教學(xué)風(fēng)格，經(jīng)常去聽

他的課。楊永梅老師是一位新老師，她上課的時候很注重教學(xué)設(shè)計(jì),

重難點(diǎn)分明，課件做得很清晰明了，很多學(xué)生都能積極地去聽她的

課。聽三位老師講課，我們看到了自己和他們的差距，更加感慨教

學(xué)是一門藝術(shù)：教無定法，條條大路通羅馬。就好像胡老師說的，

均中學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)普遍比較差，我們上課就是要“不擇手段''地

讓他們弄懂知識點(diǎn),胡老師上課充滿激情，并且經(jīng)常運(yùn)用比喻，把

一個抽象的知識點(diǎn)用非常形象生動的語言讓學(xué)生接受。聽他的課我

知道了什么是深入淺出。這不就是教師的作用嗎？

第二周以來，我開始去聽高二級化學(xué)老師的課，有些隊(duì)友提前

講課的，我也去聽了，真正地做到了跨年級，跨學(xué)科聽課。聽高二

化學(xué)備課組組長吳月琪老師的課，使我看到了高二化學(xué)教學(xué)和高一

化學(xué)教學(xué)的不同：更加的注重練習(xí)，更加地注重學(xué)生的主體性一一

課堂上吳老師經(jīng)常讓學(xué)生回答問題，讓學(xué)生去做題，而不是自己講。

聽不同學(xué)科的隊(duì)友的課，讓我看到了不同的思維方式和不同的教學(xué)

方法?？傊?，聽課這兩周來我學(xué)習(xí)到了很多：不僅是在教學(xué)設(shè)計(jì)和

教學(xué)方法上，還有課堂管理手段，課堂時間的把握等，為以后的講

課做好了鋪墊。而我除了寫下聽課記錄和自己的感想心得，也開始

準(zhǔn)備新課的教案和opt課件了。

2.上課

其實(shí)在國慶節(jié)之前，我已經(jīng)陸續(xù)地站上講臺，開始講實(shí)驗(yàn)課了。

因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)課課堂氣氛比較難控制，所以我們?nèi)换瘜W(xué)實(shí)習(xí)老師

都參與到實(shí)驗(yàn)的教學(xué)之中。每節(jié)實(shí)驗(yàn)課開始之前我們都會提前15分

鐘到實(shí)驗(yàn)室，確保每一位學(xué)生桌面的儀器和試劑是齊全的一一如果

有缺漏要補(bǔ)好，很多化學(xué)試劑都是自己配出來的。聽陳老師講了一

節(jié)實(shí)驗(yàn)課之后，我便上臺給他們講。配合板書，我給他們講解了實(shí)

驗(yàn)的過程和注意事項(xiàng)，然后讓他們自己動手做。實(shí)驗(yàn)課氣氛的確比

較難以控制，兩天三節(jié)課下來，我喊到喉嚨都干了。這時我感受到

了老師的辛苦之處C

實(shí)驗(yàn)課上臺時間只是10分鐘左右，不能算完整的一節(jié)課。國慶

節(jié)回來以后我才真正站上了講臺，在9班講了一節(jié)40分鐘的習(xí)題課。

原本以為習(xí)題課比較容易上，而且自我感覺講的還好，但是晚自修

輔導(dǎo)學(xué)生的時候發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對試卷上講過的題還是不懂。陳老師

給了我一些講習(xí)題課的建議，并且告訴我要充分地備課。于是在接

下來給9班學(xué)生講的第一節(jié)新課《物質(zhì)的分類》，我充分地備課，

提前做好了課件和教案給陳老師修改，并且讓老師提出建議。上課

的時候我已經(jīng)胸有成竹，把各個環(huán)節(jié)，具體到哪里要叫學(xué)生上臺，

哪里要全班一起回答都想好了。上課的效果有了很大的改善。陳老

師也去聽課了，評課的時候，他肯定了我的進(jìn)步，同時指出我在教

態(tài)、語言等方面的不足。我虛心地接受，并且及時地寫下了教學(xué)反

思。在接下來的每節(jié)新課，我通常會先去聽老師講課，學(xué)習(xí)老師教

學(xué)中是如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的，哪一些元素是我可以學(xué)習(xí)的，在我

自己上課時可以現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。上完課之后，我會根據(jù)學(xué)生具體情況給

他們布置作業(yè)，并且認(rèn)真地批改，寫上評語。晚自修的輔導(dǎo)也讓我

對自己的上課情況有了大致了解，并且在接下來的課前解決上節(jié)課

大多同學(xué)不懂的問題。就這樣我在9班上了一周的新課，教學(xué)技能

得到了很大的提高c后來，陳老師把10班的化學(xué)課也放手讓我教了。

教兩個班是一種挑戰(zhàn)，我要保持9班和10班上課進(jìn)度一致，備謖需

要更加充分，所以每天都很忙碌。上重復(fù)課使我有更多的時間進(jìn)行

教學(xué)的改進(jìn)，感覺第二節(jié)課上得會更好。上了兩周的課后，我對教

學(xué)已經(jīng)有了一個很好的把握，開始更多地思考如何把課堂氣氛搞活,

如何讓學(xué)生更加容易接受這些抽象復(fù)雜的知識。第三周上課，我的

課上得更加如魚得水，受到了很多學(xué)生的喜歡，在這里要十分感謝

陳老師和胡老師的諄諄教導(dǎo)！

二、班主任工作：

我的班主任指導(dǎo)老師是郝陽老師，他雖是一位新老師，但是對

班級的管理卻做得很好。我剛來實(shí)習(xí)的時候，感覺高一9班是一個

紀(jì)律散漫的班級，后排的男生很調(diào)皮，然而郝老師在他們的心目中

已經(jīng)有很高的形象°后排的男生也很怕他，只要他在場，班里紀(jì)律

就會很好。我剛到班里的時候?qū)W生們都很好奇，特別是后排很多男

同學(xué)總在試探性和我拉關(guān)系。這個時候郝老師告訴了我一個經(jīng)驗(yàn)：

對班里的學(xué)生要樹立先嚴(yán)后愛的形象。先不要和他們關(guān)系拉太近，

否則后來就很難管理，特別是對9班這樣的普通班。因此實(shí)習(xí)的第

一周我和學(xué)生不是很熟，但是我已經(jīng)通過早讀和晚自修監(jiān)督紀(jì)律的

時間記住了全班50位學(xué)生的名字。非常感謝郝老師給的建議，在我

后來上課的時候班里課堂紀(jì)律都很好。我們實(shí)習(xí)隊(duì)就有隊(duì)友是反面

的例子：剛開始和學(xué)生關(guān)系太好，導(dǎo)致后來上課紀(jì)律都難以控制，

學(xué)生們經(jīng)常和他稱兄道弟。

我負(fù)責(zé)的班主任工作主要是早上衛(wèi)生的檢查、課間操監(jiān)督紀(jì)律

和看班里的晚自修，還有就是上了兩節(jié)主題班會課。

1.早讀

作為實(shí)習(xí)班主任，每天早上7點(diǎn)鐘都要到班里看早讀。檢查值

日的同學(xué)是否做好了衛(wèi)生工作，監(jiān)督學(xué)生早讀不要吵鬧。這些很煩

雜的工作，都是班主任的本職。一開始有小部分學(xué)生總是偷懶，針

對這種情況，我和郝老師制定了一張獎勵和處罰的量化分?jǐn)?shù)表，并

按照每位同學(xué)每天的表現(xiàn)把加分和減分的情況都寫在教室后面的公

布欄上，使班里的衛(wèi)生和紀(jì)律情況有了很大的改善。無規(guī)矩不成方

圓，班規(guī)、班集體氛圍很重要。

2.晚自修

每天晚上7點(diǎn)鐘是學(xué)生的晚自修時間，外宿的同學(xué)也要過來，

全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)°對我來說，晚自修除了要過去監(jiān)督紀(jì)律之外，

還有一個很重要的任務(wù)，那就是輔導(dǎo)學(xué)生。9班的學(xué)生都很好學(xué)，

往往是我每天晚上過去的時候，學(xué)生不僅問化學(xué)的問題，思想?yún)R報(bào)

專題而且還問數(shù)學(xué)前物理的問題。我都是知無不言言無不盡。怎么

跟學(xué)生講解也是一門藝術(shù)。經(jīng)過幾次晚自修輔導(dǎo)，我總結(jié)了幾條規(guī)

律：要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，控制講題的速度。有時要把一道題講透，

必須把知識點(diǎn)分解來一個一個講。另外，要讓學(xué)生不僅明白這一道

題，而且懂得這一個知識點(diǎn)，懂得解這一類的題，也就是會舉一反

三。后來我也經(jīng)常走到10班和其他班級輔導(dǎo)。晚自修的輔導(dǎo)使我更

加了解學(xué)生，給第二天的講課提供了靈感和依據(jù)，備課要備好學(xué)生,

這一點(diǎn)真的是很重要。要把自己表現(xiàn)得最好，盡量讓學(xué)生在課堂上

都能聽懂，這樣課堂效率才能提高，學(xué)生晚自修的問題也會減少，

就算是教學(xué)進(jìn)度慢了一點(diǎn)也沒有關(guān)系。

3.課外活動

均安中學(xué)的課外活動是豐富多彩的。我們實(shí)習(xí)的時候剛好趕上

學(xué)校的體藝節(jié)，因比高一級舉行了很多大型的活動和比賽。作為班

主任老師，在每次活動舉行的時候，我們都會和學(xué)生在一起。印象

最深刻的是，在高一級舉行的兩次大型班級比賽—一紅歌比賽和廣

播操比賽之中，9班都獲得了一等獎。還記得和郝老師還有9班的

孩子一起練習(xí)紅歌直到晚上六點(diǎn)多，練習(xí)進(jìn)場儀式和表演動作；近記

得我們讓做操不自覺的學(xué)生留下來繼續(xù)做，一個一個過關(guān)；還記得體

育課和孩子們一起練習(xí)三十人三十一足的快樂和溫馨……9班的核

子都不負(fù)所望，在比賽的時候非常積極，表現(xiàn)出了班級的團(tuán)結(jié)和風(fēng)

采。所以，我們載譽(yù)而歸，我們相信，有付出總是有收獲的！兩次大

型比賽的一等獎，大大提高了高一9班的班級凝聚力，使班風(fēng)有了

明顯的改善，平時的紀(jì)律也變得越來越好了。

4.主題班會

郝老師告訴我，一節(jié)成功的主題班會能很好地提高老師在學(xué)生

心目中的形象，使班主任快速地融入班集體。因此郝老師對我的主

題班會課很是支持C在實(shí)習(xí)期間我一共進(jìn)行了兩次主題班會教學(xué)，

實(shí)習(xí)第二周周二，我在班會課上跟他們講了關(guān)于化學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

班會課前半部分郝老師講了一些班級的任務(wù)和思想教育，只剩下十

多分鐘的時間給我講。我也是根據(jù)自己做的課件和我高中的學(xué)習(xí)經(jīng)

驗(yàn)，一條一條地講給大家聽。自我感覺講得有點(diǎn)快了，后來聽一些

同學(xué)說覺得有點(diǎn)像是泛泛而談，所以第一次主題班會課收到的效果

并不是很明顯。

第二次班會課是在實(shí)習(xí)第七周的時候，我跟他們講《我的大學(xué)

夢》的主題班會。那時隨著班主任工作的深入和化學(xué)教學(xué)的進(jìn)行，

我跟大家都已經(jīng)很熟悉，能夠叫出每一位司學(xué)的名字，并且了解他

們的大致情況。我以我的大學(xué)為例子，從建筑、大師、圖書館、實(shí)

驗(yàn)室、社團(tuán)、文體活動、比賽評優(yōu)、社會實(shí)踐之大跟他們介紹了什

么是大學(xué)，引導(dǎo)他們樹立理想，要努力考上大學(xué)。由于這一次班會

課準(zhǔn)備很充分，大家也都很配合地認(rèn)真在聽，可以說是在輕松愉快

的氣氛中跟他們講關(guān)于大學(xué)和未來，很多同學(xué)都備受鼓舞，收到了

很好的效果。

三、教學(xué)調(diào)研：

我們實(shí)習(xí)隊(duì)教學(xué)調(diào)研的題目是《“初高中”轉(zhuǎn)折期學(xué)生的心理

變化》。在副隊(duì)長穎欣的組織下，我們在例會上確定了各自的任務(wù),

然后分工合作，在國慶期間就開始了教學(xué)調(diào)研的前期準(zhǔn)備一一文獻(xiàn)

查找。在接下來的四周時間里，我們分工設(shè)計(jì)出了調(diào)查問卷和教師、

學(xué)生的訪談提綱，并分配到各個班級。隊(duì)友們和老師、學(xué)生協(xié)調(diào)好

時間，按時做好問卷發(fā)放回收以及采訪工作并做好記錄，最后由兩

位隊(duì)友做好了匯總而共享，由大家自己做好調(diào)研報(bào)告的撰寫。整個

調(diào)研大概持續(xù)了1個月，獲得了完整的數(shù)據(jù)，調(diào)研結(jié)果基本符合預(yù)

測目標(biāo)，圓滿完成了學(xué)校交給我們教育調(diào)研任務(wù)。

四、隊(duì)長工作：

作為實(shí)習(xí)隊(duì)的副隊(duì)長，我主要負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)隊(duì)的財(cái)務(wù)工作、聯(lián)系實(shí)

習(xí)隊(duì)往返的包車，負(fù)責(zé)辦公室和電子閱覽室的衛(wèi)生和紀(jì)律工作。工

作雖然繁瑣，但是我卻十分耐心認(rèn)真去做，它鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)

能力和人際交往能力。在這里也要感謝各位實(shí)習(xí)隊(duì)友的支持和配合,

最后我也獲得了“實(shí)習(xí)積極分子”的光榮稱號。

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。這兩個月來我親身體驗(yàn)了教師的生活，很

好地鍛煉了自己的教學(xué)技能、學(xué)生管理技能和人際交往能力，為日

后走上教師的崗位打下了良好的基礎(chǔ)。這次教育實(shí)習(xí)將是我大學(xué)生

活中乃至人生中的一次非常寶貴的經(jīng)歷和美好的回憶。為人師表，

一生修為。今后我將更加努力，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師！

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇12

我是20_年一月到公司任職的，在—這個大家庭里工作生活

了八個月的時間里，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和熱忱幫助，

圓滿完成了公司賦予的各項(xiàng)任務(wù)和工作，使自己受益匪淺，個人的

能力素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步和發(fā)展，有很多的收獲和感動，總的

感到，有以下幾點(diǎn)：

一是磨練了意志品質(zhì)。

雖然上學(xué)期間也完成了一些工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但就工作

的強(qiáng)度和標(biāo)準(zhǔn)而言，這八個月的實(shí)習(xí)生活還是讓我得到了巨大的磨

練和進(jìn)步，始終保持一種如履薄冰、如臨深淵的心態(tài)來對待工作中

的每一個細(xì)節(jié)，小心收集各類財(cái)務(wù)信息，杜絕發(fā)生任何差錯，對領(lǐng)

導(dǎo)交代的其他工作任務(wù)也能夠一絲不茍的認(rèn)真完成，得到了項(xiàng)目領(lǐng)

導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的一致肯定。

二是提升了業(yè)務(wù)水平。

任職以來，始終抱著學(xué)以致用、學(xué)無止盡的態(tài)度，如饑似渴的

獵取各種財(cái)務(wù)知識c曾經(jīng)在會計(jì)事務(wù)所工作的經(jīng)歷，使我深深懂得

在工作中不斷學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的知識反哺到工作中去是提升自身素

質(zhì)能力和工作標(biāo)準(zhǔn)的方式，同時能夠虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目上的同

事們虛心請教，并利用業(yè)余時間刻苦鉆研專業(yè)知識，經(jīng)?？偨Y(jié)工作

中的紙漏和弱項(xiàng)。實(shí)習(xí)期間，我通過兩門注冊會計(jì)師的資格考試，

使自己的業(yè)務(wù)水平上了一個新的臺階。

三是和睦了人際關(guān)系。

剛剛從大學(xué)的象牙塔走進(jìn)社會，走進(jìn)北方城建這個大家庭時，

沒有褪去的學(xué)生氣還使我顯得有些稚嫩，但我始終能夠保持一顆真

誠的心來對待周圍的每一個人，常念感恩之情，常懷律己之態(tài)，在

工作和生活中都能夠尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，不議論他人，多檢討自

己，熱忱的幫助別人，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。

千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。財(cái)務(wù)工作雖然多是重復(fù)繁

瑣的工作，但我始終堅(jiān)信，只有堅(jiān)持完成好每一件看似平凡的工作,

才能成就不平凡的事業(yè)。我將始終保持這種兢兢業(yè)業(yè)的工作姿態(tài)，

不斷砥礪自己，為公司的發(fā)展進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

個人實(shí)習(xí)工作總結(jié)2024篇13

上一學(xué)年軍訓(xùn)的同一時節(jié)，我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)。如果說軍訓(xùn)

帶給我們的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力，那么除此之外，金工實(shí)習(xí)讓我們了解

到了專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識與技能，更加直接的有助于我們大學(xué)的學(xué)

習(xí)。

金工實(shí)習(xí)作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練，培養(yǎng)工程意識，學(xué)習(xí)工

藝知識的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解機(jī)械制造一般過程及基本

知識的唯一課程，是培養(yǎng)我們的工程素質(zhì)、提高工程實(shí)踐能力的重

要課堂，是一門實(shí)踐型的技術(shù)基礎(chǔ)課。此次，我們在為期13天的金

工實(shí)習(xí)中，進(jìn)行了鉗工，車工，數(shù)控車床，鑄造以及3D打印的基礎(chǔ)

技術(shù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，還到中國天津職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了一

系列參觀學(xué)習(xí)。

談及從這次金工實(shí)習(xí)中得到的收獲，首先就是不同工種的技術(shù)

以及動手能力的提高了。除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們對理論課程的

學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)操作技術(shù)實(shí)踐之間的關(guān)系有了更深一層的認(rèn)識。

鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝

配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但

是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，

故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。短短三天

的鉗工實(shí)訓(xùn)I,一塊粗糙的金屬材料，經(jīng)過切削、打磨、鉆孔、攻絲

等工序被制作成精美的錘頭，我們對鉗工這一傳統(tǒng)樸實(shí)的工種也從

陌生有了體會。一項(xiàng)以手工操作為主的工藝，卻要做到尺寸的精準(zhǔn)

和造型的美觀，無疑需要力量與技巧的結(jié)合。通過老師的講解及示

范，我們對鉗工有了初步了解，學(xué)會了各種工具的使用方法與技巧,

不禁感嘆于這一工種手工操作的精妙;分析工件圖樣，我們確定了加

工流程，深感它的難度與辛苦程度；操作工程中，從生疏到熟練，漸

漸體會出老師所講的經(jīng)驗(yàn)道理。三天的時間對于技術(shù)的學(xué)習(xí)似乎并

不充足，但我們從中得到的感悟，提高的動手能力，以及和老師的

接觸交談對我們影響深遠(yuǎn)。

接下來的三天是車工實(shí)習(xí)。車工是機(jī)械加工中最常用的工種,

無論是在成批大量生產(chǎn)，還是在單件小批生產(chǎn)以及機(jī)械維修等方面,

車削加工都占有十分重要的地位。車工是一項(xiàng)半自動化的生產(chǎn)技術(shù),

與鉗工相交，它對力量方面的要求降低，卻需要更多技巧性的東西,

與車床協(xié)同作業(yè)也更具危險性，因而需要更多的觀察學(xué)習(xí)，耐心的

練習(xí)，嚴(yán)格地遵守操作規(guī)則，還要時刻保持注意力的集中。覺得很

有意思的一點(diǎn)，車工是一門很“誠實(shí)”的工種，車削加工過程中的

耐心程度，直接被反映在工件完成后表面紋路的粗糙程度上。這也

敦促我著實(shí)花了很多的時間去反復(fù)練習(xí)，耐心加工，為了求得最終

令人滿意的成果。最終完工之后的閑暇時，老師還給我們講述了很

多他學(xué)徒時的故事，展示了更為精妙的車削工藝，讓我們了解到很

多曾經(jīng)“遙遠(yuǎn)”的故事，深思良久。

兩項(xiàng)工藝實(shí)習(xí)結(jié)束，我們每人收獲了一把自己制作的小錘子，

它或許稱不上精美，卻因?yàn)槟Y(jié)了汗水與感悟而珍貴。

第三部分的實(shí)習(xí)是數(shù)控車床方向。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)從有車床的廠房

移到安靜的電腦教室，運(yùn)用電腦軟件進(jìn)行數(shù)控編程，通過仿真模擬

加工出工件三維視圖。這項(xiàng)技術(shù)可以很大程度上減少加工時產(chǎn)生的

材料浪費(fèi)，同時降低操作危險性。我有幸被老師挑選去親身體驗(yàn)數(shù)

車操作過程，這種數(shù)控仿真與車床技術(shù)結(jié)合的數(shù)控機(jī)床更是能實(shí)現(xiàn)

以更少的勞動力和勞動時間獲得更完美的加工效果。

第四項(xiàng)鑄造工藝實(shí)習(xí)是在天津大學(xué)北洋園校區(qū)進(jìn)行的。這項(xiàng)實(shí)

習(xí)中接觸到的土和模具等原料和工具很容易讓人回憶起兒時玩沙子

的場景，也為這一段實(shí)習(xí)增添了許多樂趣。起初看到指導(dǎo)教師神奇

般的用手中的工具做出漂亮泥土模子，是又敬佩又心急。等到自己

做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，要通過反復(fù)

練習(xí)，掌握好每一次夯實(shí)泥土的力度和角度，才能做出精準(zhǔn)的澆筑

模子。可惜的是我們所在的新校區(qū)實(shí)習(xí)基地供電系統(tǒng)并未完工，我

們學(xué)習(xí)完成制作的模具沒有進(jìn)行后續(xù)的澆筑，不過重溫了“兒時的

游戲”，提高了動手能力，有了這次歡樂的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也不算是空手

而歸！

實(shí)習(xí)的最后三天我們有幸來到中國（天津）職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)中

心。實(shí)訓(xùn)中心位于天津中心城區(qū)和濱海新區(qū)連接的核心區(qū)域，占地

120畝，設(shè)備投資2.8億元，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、

現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設(shè)計(jì)等七個技術(shù)實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域，配備設(shè)備

1750臺（套），能同時容納1700人進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，年培訓(xùn)能力達(dá)20萬人

（次），職業(yè)技能