版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高中物理必考:重難考點知識點總結
知識準備
「電場力與場強之間的關系:F=qE
靜電場
電勢差與場強之間的關系:。=£d只適用于勻強電場
部分
-電場力做功與電勢差的關系:=qU4B
r牛頓第二定律:F=ma
、——Ic.】
J乏動學動能定理:w=〃局
L部分J「速度規(guī)律:匕=%vv=at
L類平拋運動規(guī)律:.
1,
L位移規(guī)律:X=Vty=-at~
Q-2
、帶電體在電場中的運動——知識結構
道電粒子在電場中的平衡問題
L帶電粒子贏寡問題
帶電粒子的圓周運動<
.帶電粒子不規(guī)則復雜運動
1、對于帶電粒子在電場中的平衡問題,平衡狀態(tài)有哪些?平衡條件是什么?
2、對于帶電粒子在電場中的直線運動(加、減速),如下左圖所示,忽略
重力,帶電粒子從左側飄入電場,則其從右側飛出時速度有多大?
3、對于帶電粒子在電場中的偏轉,如下右圖所示,忽略重力,
圖中標藍為已知量,貝
帶電粒子在水平和豎直方向分別做怎樣的運動?
其加速度明飛出電場時k9,J,tana各是多少?
2、帶電粒子在電場中的直線運動(加、減速)
由動能定理=qU,mv2-0
2
若Z星)(只受電場力)且與初速
度方向在同一直線上,帶電粒子此式也適用于非勻強電場
將做加速或減速直線運動.
3、帶電粒子在電場中的偏轉(不計粒子的重力.垂直進入電場)
⑵沿電場線方向:初速度為零的勻加速直線運動
④速度偏向角:
①加速度:a=—=—
tnma
小匕qUL
②豎直速度丐:'=attanO=—=———-
1qUL2
③偏移量了:v--at2=%mdv%
-22mdv;
二、帶電體在電場中的運動——鞏固練習
(單選)如圖所示,相距為“長度為/的平行板力5加上電壓后,可在/、5之間
的空間中產(chǎn)生電場,在4、5左端距等距離處的O點,有一電量為+夕質量
為機的粒子以初速度%沿水平方向(與)、B板平行)射入.不計重力,要使此
粒子能從C處射出,則B間的電壓應為(A)
qd2
cDqmv。
qdql
1qUl?二d
=—at
22mvld2
三、帶電體在電場中的運動——解題思路
1.研究對象:帶電體(注意帶電體的電性,注意是否忽略重力).
(1)基本粒子:如電子、質子、。粒子、離子等'除有說明或明確的暗示以外,一般都不考慮重力
(2)帶電顆粒:如液滴、油滴、塵埃、小球等?除有說明或明確的暗示以外,一般都不能忽略重力.
2.狀態(tài)分析
①動力學的角度
②能量的角度
3.分析核心思想〃分解〃〃聯(lián)系”
1、運動分解過程
獨立分析各個擊破
①多物體問題I把握聯(lián)時間關系
1位移關系
②多階段問題[抽出運動模乳分段處理,
把握聯(lián)系—各段之間的速度
注意:曲線運動分解方向?一時間關聯(lián)
四、帶電體在電場中的運動——例題探究
如圖所示」水平面48光滑I粗糙半圓軌道8C豎直放置,圓弧
半徑為R,3反度為4凡率//上方、直徑3C左側存在水平向右,
場強大小為七淞強電場。1一帶電量為+外質量為優(yōu)的小球自4
點由靜止釋放,經(jīng)過8點后,沿半圓軌道運動到。點,在。點,
小球對軌道的壓力大小為〃?g,已知E=mg/q,水平面和半圓軌道
均絕緣,求:
(1)小球運動到B點時的速度大小;C
(2)小球運動到。點時的速度大?。?/p>
(3)小球從5點運動到C點過程中克服阻力做的功。:
C?______________L
4/B
(1)小球運動到B點時的速度大小;
解:小球從4到8,根據(jù)動能定理有
qE?4R=—mv^-0
又因為:底整2
q
解得:vB=ylSgR
(2)小球運動到。點時的速度大小;
解:小球運動到C點,有:2
V
20mg=m—c
解得:%=不2gR
(3)小球從8點運動到。點過程中克服阻力做的功。
解:小球從6運動到。的過程,根據(jù)動能定理:
W-2mgR=gmv]一孑〃*
解得:Wf=-mgR
所以小球從3運動到。點的過程克服阻力做功為〃嘻凡
五.帶電體在電場中的運動——課堂探討
2、(多選)三個〃粒子在同一地點沿同一方向垂直飛入同一偏轉電
場,出現(xiàn)了如圖所示的軌跡,由此可以判斷(ACD)_____
A.在b飛離電場的同時心剛好打在其極板上
B力和c同時飛離電場泊疝|
C.進入電場時,c的速度最大的速度最小———
D.動能的增加值c最小/和力一樣大匕士1篇
三個粒子有何共同點?Iw…°
三者在電場中運動有何關系?匕;也
水平方向,豎直方向加速度分別做什么運動?關系式?-------------------------
動能增加與什么有關?
綜上所述,本題如何選擇?--------^——
六、總結帶電體在電場中的運動(解題思路)
1.受力分析
(1)對于電子、質子、離子、a粒子等.一般不考慮重力;
(2)對于帶電的顆粒,帶電小球、液滴、油滴、塵埃等.除在
題目中明確說明或暗示外,一般均應考慮重力。
2.運動軌跡和過程分析
帶電粒子運動形式?jīng)Q定于:粒子的受力情況和初速度情況。
3.解題的依據(jù)
(1)力的觀點:牛頓運動定律和運動學公式。
(2)能量的觀點:電場力做功與路徑無關;動能定理:能的轉
化與守恒規(guī)律。
「弄清題意
|J|挖掘隱含條日—?他臨界、關聯(lián)點:
建立物理圖景一國超物理模型
J----
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 涵洞模板計算書
- 統(tǒng)計學原理試題及答案
- AI在智能養(yǎng)寵市場中的機遇與挑戰(zhàn)
- 企業(yè)員工忠誠度與學生忠誠度的激勵對比研究
- 人類探索未知的故事在小學生中傳承科普文化
- 以學生為中心的創(chuàng)新教學方法在小學的應用
- 以數(shù)據(jù)說話量化學校優(yōu)勢的宣傳方式
- 創(chuàng)新型小學德育活動的策劃與實施
- 從陌生到忠誠客戶關系構建全流程
- 電線電纜基礎知識培訓
- 2024年化學檢驗員(中級工)技能鑒定考試題庫(附答案)
- 【MOOC】中學化學教學設計與實踐-北京師范大學 中國大學慕課MOOC答案
- 山東師范大學《學術研究與論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 2024年度VR虛擬現(xiàn)實內容創(chuàng)作合同
- 幼兒園社會教育專題-形考任務二-國開(FJ)-參考資料
- 第五單元有趣的立體圖形 (單元測試)-2024-2025學年一年級上冊數(shù)學 北師大版
- 2024年湖南公務員考試申論試題(省市卷)
- 設備基礎(土建)施工方案
- 部編 2024版歷史七年級上冊期末(全冊)復習卷(后附答案及解析)
- 陶藝課程課件
- 王卓 企業(yè)數(shù)智化能力成熟度模型(EDMM)標準體系解讀
評論
0/150
提交評論