【物 理】2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)必考知識(shí)點(diǎn)匯Z

初中物理八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總填空第一章、機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量1、長(zhǎng)度的單位：國(guó)際單位：米(m)常用單位及其換算：1千米(km)=1000米(m)=10分米(dm)=10厘米(cm)=10毫米(mm)=1000微米(μm)=1000納米(nm)?？嫉奈锢砉罍y(cè)：課桌的高度約0.75m；物理課本的寬度約18cm；物理課本的長(zhǎng)度約20~30cm；一支鉛筆的長(zhǎng)度約20cm；成年人走兩步的距離約1.5m；教室每層樓高約3m；一頁(yè)紙的厚度約0.1mm2、長(zhǎng)度的測(cè)量——刻度尺、三角尺、卷尺正確使用刻度尺：（1）【會(huì)選】使用前根據(jù)需要選擇合適的刻度尺。（2）【會(huì)看】使用前觀察刻度尺的零刻度、量程（刻度尺的測(cè)量范圍）、分度值（相鄰兩刻度線(xiàn)之間的長(zhǎng)度，它決定刻度尺測(cè)量的精確程度）（3）【會(huì)放】測(cè)量時(shí)刻度尺的零刻度線(xiàn)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)所測(cè)物體的一端，刻度線(xiàn)要緊貼被測(cè)物體且與被測(cè)長(zhǎng)度平行，不得歪斜；（4）【會(huì)讀】讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要與尺面垂直，讀數(shù)時(shí)要估讀到分度值的下一位，被測(cè)長(zhǎng)度另一端正對(duì)刻度線(xiàn)讀數(shù)時(shí)估讀為0。（5）【會(huì)記】記錄結(jié)果應(yīng)包括數(shù)值和單位。3、長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法：①用累積法測(cè)微小長(zhǎng)度，如測(cè)細(xì)銅絲的直徑、一頁(yè)紙的厚度；②用尺規(guī)配合測(cè)硬幣直徑、乒乓球直徑、圓錐的高度；③用化曲為直法（細(xì)棉線(xiàn)）測(cè)量地圖上鐵路長(zhǎng)度、圓的周長(zhǎng)；④用滾輪法測(cè)操場(chǎng)的周長(zhǎng)、從家到學(xué)校的距離。4、時(shí)間的測(cè)量時(shí)間的基本單位是秒(s)。時(shí)間的單位還有小時(shí)(h)、分(min)。1h=60min，1min=60s，1h=3600s測(cè)量工具：鐘、表?？紩r(shí)間估測(cè)：橡皮從課桌掉到地上的時(shí)間約0.4s；普通中學(xué)生跑完100m用時(shí)約15s；脈搏1min內(nèi)跳動(dòng)的次數(shù)約75次。5、誤差測(cè)量時(shí)，受測(cè)量?jī)x器和測(cè)量方法的限制，測(cè)量值與真實(shí)值之間總會(huì)有差別，這種差別就是誤差。錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則，或讀取、記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的。兩者區(qū)別：誤差不能消除，但可以減小，例如多測(cè)量幾次取平均值作為測(cè)量結(jié)果、使用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法等；錯(cuò)誤可以消除。二、運(yùn)動(dòng)的描述1、在物理學(xué)里，我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。2、參照物（1）定義：判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。（2）任何物體都可做參照物（不能選擇所研究的對(duì)象本身作為參照物，那樣研究對(duì)象總是靜止的），通常選擇參照物以研究問(wèn)題的方便而定。如研究地面上的物體的運(yùn)動(dòng)，常選地面或固定于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。（3）選擇不同的參照物來(lái)觀察同一個(gè)物體結(jié)論可能不同。同一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止取決于所選的參照物，這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。（4）坐在向東行使的甲汽車(chē)?yán)锏某丝?，看到路旁的?shù)木向后退去，同時(shí)又看到乙汽車(chē)也從甲汽車(chē)旁向后退去，試說(shuō)明乙汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況。分三種情況：①乙汽車(chē)沒(méi)動(dòng)②乙汽車(chē)向東運(yùn)動(dòng)，但速度沒(méi)甲快③乙汽車(chē)向西運(yùn)動(dòng)三、運(yùn)動(dòng)的快慢1、速度（1）比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法：一種是在相同的時(shí)間內(nèi)，比較物體經(jīng)過(guò)的路程，經(jīng)過(guò)路程長(zhǎng)的物體運(yùn)動(dòng)得快；另一種是物體運(yùn)動(dòng)路程相同的情況下，比較它們所用的時(shí)間，所用時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)的快。（2）物理學(xué)中，把路程和時(shí)間之比叫做速度。（3）公式：v=s/t（4）物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。這個(gè)數(shù)值越大，表示物體運(yùn)動(dòng)得越快。（5）國(guó)際單位制：m/s常用：km/h，1m/s=3.6km/h?？歼\(yùn)動(dòng)物體速度的估測(cè)：人正常步行的速度約1.1m/s；15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度340m/s；自卸車(chē)的行駛速度約5m/s2、勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（1）物體沿著直線(xiàn)且速度不變的運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（任意相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程相等）——最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)（2）物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度的大小常常是變化的，即在相等的時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)的路程不相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)（3）平均速度：變速運(yùn)動(dòng)中，常用平均速度v=s/t來(lái)粗略描述物體運(yùn)動(dòng)快慢。平均速度表示的是運(yùn)動(dòng)物體在某一段路程（或某一段時(shí)間內(nèi)）的平均快慢程度?！竽扯温烦躺系钠骄俣?，必須找出該路程及對(duì)應(yīng)的時(shí)間。測(cè)量平均速度（1）實(shí)驗(yàn)原理：v=s/t使用的測(cè)量工具：刻度尺和停表；（2）使用的斜面的坡度較小，其目的是：增長(zhǎng)（選填“縮短”或“增長(zhǎng)”）測(cè)量時(shí)間，以減小測(cè)量時(shí)間的誤差，金屬片的作用是使小車(chē)在同一位置停下。（3）分析可以發(fā)現(xiàn)：小車(chē)上半程的平均速度小于下半程的平均速度，可見(jiàn)小車(chē)在斜面上做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（4）小車(chē)沿斜面下滑做變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，測(cè)小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度，不能(填“能”或“不能”)讓小車(chē)從斜面中點(diǎn)靜止釋放，原因是所測(cè)時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程時(shí)間。第二章、聲現(xiàn)象一、聲音的發(fā)生與傳播1、物體發(fā)聲時(shí)的共同特征是：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。用手按住發(fā)聲的音叉，發(fā)聲也停止，說(shuō)明振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。【注意】①一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，有物體振動(dòng)但不一定能夠聽(tīng)到聲音。（如發(fā)聲的物體在真空中振動(dòng)、物體的振動(dòng)頻率在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之外等）②振動(dòng)停止發(fā)聲也停止，但聲音不一定停止。③如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線(xiàn)下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)。這樣做是為了：把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察——轉(zhuǎn)換法。探究“聲的傳播”，如圖所示。交流討論：①在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂(lè)鬧鈴，此時(shí)你能（填“能”或“不能”）聽(tīng)到音樂(lè)。②用抽氣設(shè)備抽去鐘罩內(nèi)空氣，在抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到音樂(lè)聲會(huì)減小，但能（填“能”或“不能”）看到鬧鈴振動(dòng)。③如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將不會(huì)聽(tīng)到聲音。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一種物理方法是：理想實(shí)驗(yàn)法（或科學(xué)推理法）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。月球上沒(méi)有空氣，所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無(wú)線(xiàn)電交談。傳聲介質(zhì)：固體、液體、氣體傳播形式：聲波3、聲速的大小等于聲音在每秒內(nèi)傳播的距離。一般情況下，v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，合1224km/h，在真空中的傳播速度為0m/s。4、同一種介質(zhì)傳聲，溫度越高，傳播聲音越快。（聲速的大小與介質(zhì)的溫度有關(guān)）5、回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開(kāi)來(lái)，此時(shí)障礙物到聽(tīng)者的距離至少為17m。在屋子里談話(huà)比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮，原因是屋子空間比較小造成回聲到達(dá)人耳比原聲晚不足0.1s最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強(qiáng)。6、利用回聲可以測(cè)定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠(yuǎn)近。測(cè)量中要先知道聲音在海水中的傳播速度，測(cè)量方法是：測(cè)出發(fā)出聲音到受到反射回來(lái)的聲音訊號(hào)的時(shí)間t，查出聲音在介質(zhì)中的傳播速度v，則發(fā)聲點(diǎn)距物體S=vt/2。7、我們平常聽(tīng)到聲音的兩種傳導(dǎo)方式：空氣傳導(dǎo)和骨傳導(dǎo)。二、聲音的特性1、樂(lè)音是物體做規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。2、音調(diào)——聲音的高低。超聲波：頻率大于20000Hz次聲波：頻率小于20Hz3、響度：人耳感受到的聲音的大小。響度跟發(fā)聲體的振幅和距發(fā)聲體距離的遠(yuǎn)近有關(guān)。振幅越大響度越大。減小聲音的分散可以增大響度。音色：不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也不同。4、（1）打擊樂(lè)器（鼓）：鼓皮振動(dòng)發(fā)聲；鼓皮繃得越緊，振動(dòng)越快，音調(diào)越高；擊鼓力量越大，鼓皮的振動(dòng)幅度就越大，響度也越大。（2）弦樂(lè)器（二胡、小提琴、鋼琴）：通過(guò)弦的振動(dòng)發(fā)聲；長(zhǎng)而粗、不緊的弦發(fā)聲的音調(diào)低，短而細(xì)、繃緊的弦發(fā)聲的音調(diào)高；弦的振動(dòng)幅度越大，聲音的響度就越大。（3）管樂(lè)器（長(zhǎng)笛、蕭、號(hào)）：吹奏時(shí)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；長(zhǎng)的空氣柱產(chǎn)生低音，短的空氣柱產(chǎn)生高音。三、聲的利用可以利用聲來(lái)傳遞信息和傳遞能量。四、噪聲的危害和控制1、當(dāng)代社會(huì)的四大污染：噪聲污染、水污染、大氣污染、固體廢棄物污染。2、物理學(xué)角度看，噪聲是指發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則的雜亂無(wú)章的振動(dòng)發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音。3、人們用分貝（dB）來(lái)劃分聲音等級(jí)；聽(tīng)覺(jué)下限0dB；為保護(hù)聽(tīng)力應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB；為保證工作學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB；為保證休息和睡眠應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50dB。減弱噪聲的方法：在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱。第三章、物態(tài)變化一、溫度1、溫度是表示物體冷熱程度的物理量。2、溫度常用單位是攝氏度（℃）規(guī)定：在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為0攝氏度，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度為100攝氏度。它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度。某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負(fù)3攝氏度。3、測(cè)量——溫度計(jì)（常用液體溫度計(jì)）①家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。溫度計(jì)的玻璃泡要做大的目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大，上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)液柱長(zhǎng)度變化大。②常用溫度計(jì)的使用方法：使用前：估測(cè)待測(cè)液體的溫度，選擇合適量程的溫度計(jì)（量程太大可能讀不出示數(shù)，量程太小則損壞溫度計(jì)）；并認(rèn)清溫度計(jì)的分度值，以便準(zhǔn)確讀數(shù)。使用時(shí)：溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；溫度計(jì)的玻璃泡浸入被測(cè)液體中稍候一會(huì)兒，待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中，視線(xiàn)與溫度計(jì)中液柱的液面相平。③體溫計(jì)——用于測(cè)量人體溫度二、熔化和凝固熔化：固體變成液體，過(guò)程中吸熱。凝固：液體變成固體，過(guò)程中放熱。晶體：有固定的熔化溫度，晶體熔化時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。非晶體：沒(méi)有固定的熔化溫度，在熔化時(shí)，不斷吸熱，溫度不斷上升。常見(jiàn)的晶體物質(zhì)：海波、萘、冰、食鹽，各種金屬等；常見(jiàn)的非晶體物質(zhì)：松香、石蠟、玻璃、瀝青、蜂蠟等三、汽化和液化1、汽化現(xiàn)象有兩種方式：蒸發(fā)、沸騰，兩種方式都要吸熱。2、沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別：蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生，并且只在液體表面發(fā)生、緩慢的汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度下，在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。3、探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中要注意的問(wèn)題：①燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱且燒杯加蓋；②用酒精燈的外焰加熱；③溫度計(jì)的正確使用；④為縮短加熱時(shí)間，可用溫水加熱或減少水的質(zhì)量（水要適量）。水沸騰前，氣泡少，上升時(shí)變??；沸騰時(shí)有大量的氣泡上升，變大，到水面破裂，釋放出水蒸氣。沸騰規(guī)律（沸騰圖象）：液體在沸騰時(shí)，要不斷地吸熱，但溫度保持在沸點(diǎn)不變。沸點(diǎn)：液體沸騰時(shí)的溫度。液體沸騰必要條件：溫度達(dá)到沸點(diǎn)、不斷吸熱。沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低，氣壓增大時(shí)升高。4、影響蒸發(fā)快慢的因素——實(shí)驗(yàn)方法：控制變量法①液體自身的溫度。②液體蒸發(fā)的表面積。③液體表面附近的空氣流動(dòng)速度。液體蒸發(fā)吸熱，致使液體和它依附的物體溫度下降，有致冷作用?！翱矁壕笔且粋€(gè)地下灌溉工程，輸水過(guò)程中可以減少水的蒸發(fā)和滲漏。5、使氣體液化的方法降低溫度，可以使氣體液化。所有的氣體溫度降低到足夠低時(shí)，都可以液化。一定溫度下，壓縮體積也可以使氣體液化。四、升華和凝華在大規(guī)模的食品運(yùn)輸中，要采取降溫措施防止食品變質(zhì)。然而，使用電冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周?chē)判└杀酶杀纳A吸熱來(lái)使食品降溫。干冰粉噴灑在舞臺(tái)上就形成白霧，那么舞臺(tái)上的白霧是怎樣形成的呢？舞臺(tái)上噴出的干冰瞬間升華，從周?chē)諝庵形鼰?，?dǎo)致周?chē)諝鉁囟认陆担諝庵械乃魵庥隼湟夯尚∷?，即我們所?jiàn)到白霧。人工降雨利用干冰在云層中升華吸熱降溫，水蒸氣遇冷凝華形成小冰晶，小冰晶下落遇到熱的氣流熔化成小水珠，小水珠越結(jié)越大下落到地面就形成雨。霧、露：水蒸氣液化（放熱）成小水滴霜、雪：水蒸氣凝華（放熱）成冰花云：水蒸氣凝華（放熱）成小冰晶或液化（放熱）成小水滴雨：水蒸氣液化（放熱）成水、冰晶熔化（吸熱）成水雹：小水滴凝固（放熱）成冰塊（形成過(guò)程比較復(fù)雜）第四章、光現(xiàn)象一、光的直線(xiàn)傳播1、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源。月亮本身不會(huì)發(fā)光，它不是光源。2、規(guī)律：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線(xiàn)傳播的。①為了清晰地觀察到光束在不同介質(zhì)中的傳播路徑，實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境下進(jìn)行。②顯示光路的方法：在空氣中噴水霧、點(diǎn)燃蚊香，在液體中滴入幾滴牛奶等。③光線(xiàn)實(shí)際上是不存在的，是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。光沿直線(xiàn)傳播的現(xiàn)象及應(yīng)用舉例：小孔成像（倒立實(shí)像，實(shí)像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)，只與物體的形狀有關(guān)）、影子的形成、日食、月食、激光準(zhǔn)直等。（小孔成像）（月食）光的反射1、光遇到水面、桌面以及其他許多物體的表面都會(huì)發(fā)生反射。2、探究光反射時(shí)的規(guī)律（1）光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用：①顯示光的傳播路徑；②驗(yàn)證反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。（2）實(shí)驗(yàn)中，將光屏折轉(zhuǎn)一定角度，是為了驗(yàn)證反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)和法線(xiàn)在同一平面內(nèi)。（3）本實(shí)驗(yàn)是一個(gè)歸納性實(shí)驗(yàn)，做多次實(shí)驗(yàn)的目的是分析數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性。在反射現(xiàn)象中，反射光線(xiàn)與入射光線(xiàn)、法線(xiàn)在同一平面內(nèi)，反射光線(xiàn)、入射光線(xiàn)分別位于法線(xiàn)兩側(cè)，反射角等于入射角。在反射現(xiàn)象中，光路可逆。入射光線(xiàn)與法線(xiàn)重合（垂直鏡面入射），反射光線(xiàn)也與法線(xiàn)重合。即入射角為0°，反射角也為0°。平面鏡成像1、探究平面鏡成像的特點(diǎn)【實(shí)驗(yàn)中注意的問(wèn)題】①在用玻璃板代替平面鏡的目的是：便于找到并確定蠟燭像的位置；②使用兩只完全一樣的蠟燭是為了：比較像與物體的大??；③刻度尺的作用是便于比較像與物到玻璃板的距離的關(guān)系。④兩支蠟燭都是點(diǎn)燃的嗎？只點(diǎn)燃一支；⑤眼睛應(yīng)該在玻璃板的那一側(cè)觀察？點(diǎn)燃蠟燭的這一側(cè)。⑥實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果通過(guò)玻璃板能看到同一個(gè)蠟燭有兩個(gè)像，則是因?yàn)椴ＡО逄?，玻璃板的前后兩個(gè)表面各形成一個(gè)像。因此實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量選用薄玻璃板。【平面鏡成像特點(diǎn)】平面鏡所成像的大小與物體的大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等，像和物體的連線(xiàn)與鏡面垂直。平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)。平面鏡成虛像，是由光的反射形成的2、平面鏡的應(yīng)用：①成像；②改變光的傳播方向。3、凸面鏡和凹面鏡——利用光的反射凸面鏡：對(duì)光有發(fā)散作用，能擴(kuò)大視野。如汽車(chē)的后視鏡、街頭路口的反光鏡等；凹面鏡：對(duì)光有會(huì)聚作用。如汽車(chē)前照燈的反光裝置、太陽(yáng)灶等。光的折射1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向一般會(huì)發(fā)生變化；這種現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象。2、探究光折射時(shí)的特點(diǎn)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線(xiàn)向法線(xiàn)方向偏折，折射角小于入射角。當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也增大。當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向不變，即折射角=入射角=0度。在折射現(xiàn)象中，光路可逆。（光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線(xiàn)向遠(yuǎn)離法線(xiàn)方向偏折，折射角大于入射角。）3、與折射有關(guān)的現(xiàn)象：海市蜃樓、沙漠蜃景；水中的筷子“折斷”；水中觀鳥(niǎo)鳥(niǎo)變高，岸上看魚(yú)魚(yú)變淺；提前看到日出；鋼筆“錯(cuò)位”等。五、光的色散1、太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。2、色散現(xiàn)象說(shuō)明：白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光混合而成的。紫色光偏折角度最大；紅色光偏折角度最小。3、色光的三原色：紅綠藍(lán)，紅、綠、藍(lán)色光混合后為白色。顏料的三原色：品紅黃青，品紅、黃、青顏料混合后為黑色。4、物體的顏色透明物體的顏色由透過(guò)它的色光的顏色決定。如紅色的透明物體只能透過(guò)紅光，而吸收其它顏色的色光。如果一個(gè)透明物體能透過(guò)所有顏色的光，我們就說(shuō)這個(gè)物體就是無(wú)色透明的。不透明物體的顏色由它反射的色光的顏色決定。如紅色的物體只反射紅光，而吸收其它顏色的色光。如果一個(gè)物體能夠反射照射在它表面的各種色光，我們就說(shuō)它是“白色”的。如果一個(gè)物體吸收所有照射在它表面的各種色光，我們就說(shuō)它是“黑色”的。5、看不見(jiàn)的光紅外線(xiàn)——熱效應(yīng)強(qiáng)。應(yīng)用：紅外線(xiàn)拍照診斷疾病、紅外線(xiàn)夜視儀紅外線(xiàn)烤箱烤食品、紅外線(xiàn)烘干儀、紅外線(xiàn)理療、紅外線(xiàn)遙控、紅外線(xiàn)自動(dòng)感應(yīng)等。紫外線(xiàn)——較強(qiáng)的化學(xué)作用。應(yīng)用：有利于人體合成維生素D、能殺死微生物，用來(lái)滅菌、使熒光物質(zhì)發(fā)光，鑒別鈔票的真假等。第五章、透鏡及其應(yīng)用一、透鏡1、認(rèn)識(shí)透鏡及透鏡的主光軸和光心。光心是一個(gè)特殊的點(diǎn)，通過(guò)光心的光傳播方向不改變。透鏡對(duì)光的作用（特殊光線(xiàn)）凸透鏡（會(huì)聚透鏡）對(duì)光有會(huì)聚作用凹透鏡（發(fā)散透鏡）對(duì)光有發(fā)散作用二、生活中的透鏡照相機(jī)：物體距照相鏡頭較遠(yuǎn)，成倒立、縮小、實(shí)像。投影儀：物體距照相鏡頭較近，成倒立、放大、實(shí)像。為了在投影屏幕上看到物體正立的像，投影片應(yīng)該倒立放置；其中平面鏡的作用是改變光的傳播路徑，使投影片的像出現(xiàn)在投影屏幕上。放大鏡：物體距照相鏡頭較近，成正立、放大、虛像凸透鏡成像的規(guī)律1、實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一直線(xiàn)、同一高度；目的：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以?xún)?nèi)；②燭焰在焦點(diǎn)上；③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無(wú)法移到該位置。2、對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的認(rèn)識(shí)u>2f，f<v<2f倒立縮小的實(shí)像，照相機(jī)f<u<2f，v>2f倒立放大的實(shí)像，投影儀物體成縮小實(shí)像時(shí)，像距小于物距物體成放大實(shí)像時(shí)，像距大于物距u<f正立放大的虛像放大鏡u=f不能成像物距像的性質(zhì)像距應(yīng)用u>2f倒立、縮小的實(shí)像f<v<2f照相機(jī)u=2f倒立、等大的實(shí)像v=2f成放大和縮小實(shí)像的分界點(diǎn)f<u<2f倒立、放大的實(shí)像v>2f幻燈機(jī)、投影儀u=f成實(shí)像和虛像分界點(diǎn)u<f正立、放大的虛像放大鏡眼睛和眼鏡1、人眼看物原理：晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，把來(lái)自于物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成倒立，縮小的實(shí)像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。2、正常眼的調(diào)節(jié)睫狀體放松時(shí)，晶狀體比較薄，眼睛可以看清遠(yuǎn)處物體；睫狀體收縮時(shí)，晶狀體比較厚，眼睛可以看清近處物體。正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在無(wú)窮遠(yuǎn)，近點(diǎn)在大約10cm處，正常眼睛觀察近處物體最清晰又不疲勞的明視距離大約是25cm。3、近視眼及其矯正——凹透鏡制成的近視眼鏡4、遠(yuǎn)視眼及其矯正——凸透鏡制成的遠(yuǎn)視眼鏡（老花鏡）第六章、質(zhì)量與密度一、質(zhì)量1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。常用符號(hào)m表示。單位：主單位kg，常用單位：t、g、mg2、質(zhì)量的理解：物體的質(zhì)量不隨物體的形狀、物態(tài)、位置、溫度而改變，質(zhì)量是物體本身的一種屬性。3、質(zhì)量的測(cè)量——天平的使用（1）注意事項(xiàng)：A被測(cè)物體質(zhì)量不能超過(guò)天平的稱(chēng)量B加減砝碼用鑷子，手不能直接接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟C潮濕的物體和化學(xué)物品不能直接放到天平的盤(pán)中（2）托盤(pán)天平的使用方法：①“看”：觀察天平的稱(chēng)量以及游碼在標(biāo)尺上的分度值。②“放”：把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線(xiàn)處。③“調(diào)”：調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中線(xiàn)處，這時(shí)橫梁平衡。調(diào)節(jié)天平橫梁平衡，調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)，指針左偏右調(diào)，右偏左調(diào)。④“稱(chēng)”：把被測(cè)物體放在左盤(pán)里，用鑷子向右盤(pán)里加減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)